Berufsbildungssystem - BQ

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Berufsbildungssystem
Portugal
Gültigkeit:
seit 16.10.1991
Landeskundliche Informationen:
Informationen zur Politik, Wirtschaft und Kultur dieses Landes erhalten Sie
beispielsweise auf den Internetseiten des Auswärtigen Amtes.
Amtssprachen:
Portugiesisch
Kurzbeschreibung des Berufsbildungssystems:
Das portugiesische Bildungs- sowie Berufsbildungssystem ist zentral organisiert und
untersteht dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft (Ministerio da Educação e
Ciência). Die Autonomen Regionen der Azoren und haben eigene Zuständigkeiten, sind
jedoch den nationalen Leitlinien unterworfen.
Die Grundschule (Ensino Básico) dauert neun Jahre und endet mit einem
Abschlusszeugnis (Diploma do Ensino Básico). Der Grundschulabschluss kann auch über
berufliche Bildungsgänge nachgeholt werden (siehe Bildungs- und Berufsbildungskurse).
Das Bildungsangebot im Sekundarbereich umfasst allgemeinbildende und beruflich
orientierte Kurse. Die rein allgemeinbildenden Kurse sind die sogenannten
wissenschaftlich-humanistischen Bildungsgänge (Cursos Cientifico-Humanisticos), die
mit dem Diploma do Ensino Secundário abschließen. Die übrigen Bildungsgänge sind
doppelt qualifizierend, d. h. sie führen sowohl zu einem schulischen als auch zu einem
beruflichen Abschluss, dem Diploma de Qualificação Profissional.
Das Diploma de Qualificação Profissional kann über folgende Bildungsgängen
erworben werden:
●
Technologische Bildungsgänge (Cursos Tecnológicos) und spezialisierte künstlerische
Bildungsgänge (Cursos Artísticos Espezializados) sind schulische Bildungsgänge, die
sowohl die Aufnahme eines Studiums als auch den Eintritt ins Berufsleben
ermöglichen. Mindestens zwei Jahre dieser dreijährigen Bildungsgänge sind
1
●
●
●
allgemeinbildend. Sie werden an Sekundarschulen unterrichtet.
Bildungsgänge mit beruflicher Ausrichtung (Cursos Profissionais) bereiten vorrangig
den Eintritt in den Arbeitsmarkt vor. Diese Bildungsgänge umfassen 3.100 Stunden,
von denen 420 auf einen praktischen Teil in dem jeweiligen beruflichen Kontext
entfallen. Bildungsgänge mit beruflicher Ausrichtung werden an staatlichen und
privaten Berufsschulen sowie an staatlichen Sekundarschulen angeboten.
Die Lehrlingsausbildung (Cursos de Aprendizagem) richtet sich an Jugendliche
zwischen 15 und 25 Jahren. Die Dauer der Ausbildung variiert je nach Berufstyp
zwischen 2.800 und 3.700 Stunden, wobei der praktische Teil der Ausbildung zwischen
1.100 und 1.500 Stunden umfasst. Die Lehrlingsausbildung wird vom Institut für
Beschäftigung und Berufsbildung (Instituto de Emprego e Formação Profissional – IEFP)
verwaltet. Unterrichtet wird an staatlichen und privaten Berufsbildungszentren.
Bildungs- und Berufsbildungskurse gibt es für Jugendliche (Cursos de Educação e
Formação - CEF) und Erwachsene (Cursos de Educação e Formação de Adultos - EFA).
Zugangsvoraussetzungen und Kursumfang hängen vom jeweiligen Kurs ab. So kann
auf der einen Seite der Grundschulabschluss in Bildungs- und Berufsbildungskurse
nachgeholt werden, während auf der anderen eine zusätzliche berufliche Qualifikation
erworben werden kann. Die meisten Bildungs- und Berufsbildungskurse dauern ein bis
zwei Jahre, wobei der Praxisanteil mindestens 210 Stunden ausmacht. Bildungs- und
Berufsbildungskurse werden an staatlichen und privaten Schulen, an
Berufsbildungszentren sowie an sonstigen akkreditierten Ausbildungsstätten
angeboten.
Darüber hinaus bestand bis 2011 die Möglichkeit, ein sogenanntes Cerfiticado de
Aptidão Profissional zu erhalten. Dieses bescheinigt, dass die Person notwendige
Kompetenzen zur Ausübung eines bestimmten Berufes mitbringt. Die Kompetenzen
können über durch Ausbildungszertifikate, Berufserfahrung oder Zeugnisse aus anderen
Ländern nachgewiesen werden. Gegebenenfalls werden zusätzlich Interviews geführt
oder Arbeitsproben verlangt. Ausgestellt werden die Zeugnisse durch das Instituto do
Emprego e Formação Profissional (IEFP) oder durch andere von der Regierung hierzu
befähigten Einrichtungen. 2011 ist das Certificado de Aptidão Profissional durch das
Certificado de Qualificação Profissional ersetzt worden.
Im postsekundären, nicht-tertiären Bereich können nach dem Sekundarabschluss
Ausbildungsgänge mit technischer Ausrichtung (Cursos de Especialização Tecnológica CET) absolviert werden. Die Dauer dieser Ausbildungsgänge beträgt 1.200 bis 1.560
Stunden, wovon zwischen 360 und 720 Stunden auf die praktische Ausbildung entfallen.
Die Ausbildungsgänge führen zu einem Diplom mit technischer Ausrichtung (Diploma
de Especialização Tecnológica - DET). Sie werden in Sekundarschulen,
Berufsbildungszentren, technologischen Schulen und anderen akkreditierten
Einrichtungen angeboten. Der Abschluss kann auf ein Hochschulstudium angerechnet
werden.
2
Im Jahr 2001 wurde ein System eingeführt, dass Erwachsenen die Anerkennung,
Validierung und Zertifizierung von informellen und nicht-formalen Kompetenzen im
schulischen und beruflichen Bereich ermöglicht (Reconhecimento, Validação e
Certificação de Competências - RVCC). Als Referenz dienen Qualifikationen, die im
Nationalen Qualifikationskatalog (Catálogo Nacional de Qualificações - CNQ) enthalten
sind. Das Anerkennungsverfahren kann zu einer vollständigen Anerkennung von
Qualifikationen mit Aushändigung eines entsprechenden Zeugnisses (Diploma da
Qualificação) oder zu einer teilweisen Anerkennung bestimmter Kompetenzen
(Certificado de Qualificação) führen. Bei einer teilweisen Anerkennung können die
erworbenen Kompetenzen z.B. in Bildungs- und Berufsbildungskursen angerechnet und
der entsprechende Abschluss mit einer verkürzen Ausbildungsdauer erreicht werden.
Aktuelle Reformprozesse:
Der rechtliche Rahmen der Bildung und Berufsbildung, der seit 1991 in Kraft ist, wurde
in den letzten Jahren stark überarbeitet. Ziel der Reformen ist es, das im europäischen
Vergleich geringe Qualifikationsniveau in Portugal anzuheben. Dies soll u.a. durch ein
breiteres Angebot an beruflichen Qualifizierungsmöglichkeiten sowie durch die bessere
Nutzung des Qualifikationspotenzials des relativ hohen Anteils von Erwachsenen ohne
formalen allgemeinen und/oder beruflichen Abschluss geschehen.
Für letzteres wurde im Jahr 2001 ein System zur Anerkennung, Validierung und
Zertifizierung von non-formalen und informellen Kompetenzen eingeführt
(Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências - RVCC).
2007 wurde das nationale Qualifikationssystem (Sistema Nacional de Qualificações –
SNQ) gegründet, das einen gemeinsamen institutionellen Rahmen für die
Berufsausbildung im Verantwortungsbereich des Bildungsministeriums und die
Berufsbildung im Verantwortungsbereich des Arbeitsministeriums schafft. Im Rahmen
dieses Systems wurde der nationale Qualifikationskatalog (Catálogo Nacional de
Qualificações - CNQ) eingeführt, der alle doppelt qualifizierenden Bildungsgänge im
nicht-tertiären Bereich verwaltet.
2009 wurde die allgemeine Schulpflicht von 9 auf 12 Jahre erhöht.
Schlüsselzahlen:
Im Schuljahr 2010/2011 verteilten sich die Schülerinnen und Schüler des
Sekundarbereichs II folgendermaßen auf die Bildungsgänge:
3
Wissenschaftlich-humanistische allgemeinbildende Bildungsgänge
44,9 %
Technologische Bildungsgänge
3,0 %
Spezialisierte künstlerische Bildungsgänge
0,5 %
Bildungsgänge mit beruflicher Ausrichtung
25,1 %
Lehrlingsausbildung
4,2 %
Bildungs- und Berufsbildungskurse
9,5 %
RVCC-Angebote
10,9 %
(Quelle: Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (2012), Estatísticas da
Educação 2010/2011.)
Historische Entwicklung
Gültigkeit:
seit 28.06.2013
Weiterführende Informationen:
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Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft (Ministerio da Educação e Ciência)
ist für Bildung im Bereich der Grund- und Sekundarschule sowie für die
Erwachsenenbildung zuständig.
Das Ministerium für Wirtschaft und Arbeit (Ministério da Economia e do Emprego)
für die Förderung von Beschäftigung und beruflicher Bildung im Bereich des
Arbeitsmarkts zuständig.
Die Nationale Agentur für Qualifikationen und berufliche Bildung (Agência
Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, IP – ANQEP) wurde 2006
gegründet und koordiniert die Durchführung von Bildungs- und Berufsbildungspolitik
zwischen den beiden verantwortlichen Ministerien (s.u.).
Neben der Verwaltung des Systems der Anerkennung, Validierung und Zertifizierung
von Kompetenzen (Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências -
4
●
RVCC) ist die Nationale Agentur für Qualifikationen und berufliche Bildung (ANQEP) für
die Verwaltung und ständige Aktualisierung des Nationalen Qualifikationskatalogs
(Catálogo Nacional de Qualificaçõe) zuständig. Dieser enthält für knapp 300
Qualifikationen aus dem nicht-tertiären Berufsbildungsbereich u.a. Angaben zu
Berufsprofil, Bildungsgänge, Ausbildungsziele, Ausbildungsinhalte sowie eine
Zuordnung zum nationalen Qualifikationsrahmen.
Das Institut für Arbeit und Berufliche Bildung (Instituto de Emprego e Formação
Profissional – IEFP) ist die nationale Arbeitsagentur im Verantwortungsbereich des
Arbeitsministeriums, die auch für die Berufsbildung verantwortlich ist.
Berufsprofile
Übersicht der Berufsprofile
Rechtsgrundlagen
Deutsche Übersetzung
Bezeichnung in Landessprache
Gültigkeit
Ministerialerlass Nr. 782/2009 vom
23. Juli – Regelt den nationalen
Qualifikationsrahmen und definiert
Deskriptoren für die Bestimmung der
nationalen Qualifikationsniveaus
Portaria n.o 782/2009 de 23 de
Julho – Regula o Quadro
Nacional de Qualificações e
define os descritores para a
caracterização dos níveis de
qualificaçães nacionais
seit
23.07.2009
Ministerialerlass Nr. 230/2008 vom 7.
März – Regelt den rechtlichen
Rahmen für die Bildungs- und
Berufsbildungskurse für Erwachsene
Portaria n.o 230/2008 de 7 de
Março – Define o regime
jurídico dos cursos de
educação e formação de
adultos (Cursos EFA)
seit
07.03.2008
Gesetzesverordnung Nr. 88/2006,
23. Mai - Regulierung der
Ausbildungsgänge mit technischer
Ausrichtung
Decreto-Lei n.º 88/2006, de 23
de Maio - Regula os Cursos de
Especialização Tecnológica
seit
24.05.2006
Dekret Nr. 35/2002 vom 23. April Aufbau von Abschlusszeugnissen
Decreto Regulamentar n.o
35/2002 de 23 Abril – Modelos
de certificados de formação
professional
seit
23.04.2002
5
Deutsche Übersetzung
Bezeichnung in Landessprache
Gültigkeit
Gesetzesverordnung Nr. 401/1991
vom 16. Oktober – Definition des
rechtlichen Rahmens der beruflichen
Ausbildung
Decreto-Lei N.o 401/91 de 16
de Outubro – Establece o
enquadramento legal da
formação profissional
seit
16.10.1991
Gesetzesverordnung Nr. 405/1991
vom 16. Oktober – Definition des
rechtlichen Rahmens der beruflichen
Ausbildung, die direkt in den
Arbeitsmarkt integriert ist
Decreto-Lei N.o 405/91 de 16
de Outubro – Establece o
regime jurídico específico da
formação profissional inserida
no mercado do emprego
seit
16.10.1991
Gesetz über die Grundlagen des
Bildungssystems, Nr. 46/86
Lei de Bases do Sistema
Educativo, N.o 46/86
seit
14.10.1986
6
Gültigkeit:
seit 28.06.2013
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