Liederbuch_3_Nachdruck_2014_Layout 1
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Lass uns singen! 3 Ein Lieder- und Bilderbuch der dm-Initiative ZukunftsMusiker „Singende Kindergärten“ für Kinder und Erwachsene Inhalt: Ritual- und Jahreszeiten-Lieder „Kinder singen gerne. Singen öffnet und stärkt ihr Herz. Ich habe so viele Kinder erlebt, die sich trösten, ermuntern und begeistern Guten Morgen in diesem Haus 6 Schneeglöckchen, kling 26 Bewegungskanon 7 Hei lustig, ihr Kinder! 27 Das Spiel geht nun zu Ende 8 Wir feiern heut’ Fasching 28 Lange, lange Reihe 9 Ich bin ein kleines Häschen 30 Wir wollen jetzt nach draußen geh’n 10 Auf uns’rer Wiese gehet was 32 Die Füße, sie laufen 12 Liebe, liebe Sonne 34 Heile, heile Gänschen 14 Schmetterling, du kleines Ding 35 Händewaschen ist für jeden was 16 Es regnet, es regnet 36 Alle Kinder sind schon da 18 Knusper, knusper, Knäuschen 37 Schrubb, schrubb, schrubb 20 Spannenlanger Hansel 38 Kindlein mein 22 Sankt Martin 40 Kinder, Kinder, aufgewacht 24 Nikolaus bum bum 42 Tschüss, auf Wiederseh’n 25 Der Schnee ist gefallen 44 Erich Harsch, Alle Jahre wieder 46 Vorsitzender der Zum Geburtstag 48 Das Projekt „Singende Kindergärten“ 49 ließen mit einer einfachen oder wieder erkannten Melodie. Es braucht so wenig, probieren Sie es aus. Summen und singen Sie immer wieder ein bewährtes oder selbst erschaffenes Lied. Fröhlich und heiter stimmt Ihr Kind ein, und der Alltag wird leichter.“ Beatrice Werner, Initiatorin von „Singende Kindergärten“ „Singen ermöglicht Kindern einen natürlichen Zugang zur Kultur. Darüber hinaus fördert Singen, spielerisch und jenseits von Leistungsdruck, deren physische, psychische und soziale Entwicklung. Es stärkt deren Gesundheit und den sozialen Zusammenhalt im Kindergarten. Viele Gründe also, die uns bestärken, das Singen im Alltag der Kinder zu fördern.“ Geschäftsführung von dm-drogerie markt 2 3 Kinder mögen Rhythmen und Rituale Kinder haben ein natürliches Bedürfnis nach vertrauten Situationen, verlässlichen Abläufen und Strukturen. Lieder tragen dazu bei, den Kindern den Rhythmus der Jahreszeiten bewusst werden zu lassen. Der natürliche Rhythmus lässt sich sinnvoll durch Rituale erlebbar machen, die liebevoll eingesetzt und verlässlich gepflegt, Halt geben und Kontinuität schaffen in dieser hektischen Zeit. Ein Frühstücksritual, die vereinbarte Spielstunde, die schöne Gute-Nacht-Geschichte – Kindern versüßt schon die Vorfreude auf verlässlich Zelebriertes den Tag. Alles, was wir regelmäßig tun, tun wir leichter, mit einem Lied auf den Lippen noch leichter. Der Pizzabäcker trällert fröhlich ein Lied, rollt mühelos den Teig aus, wirft ihn in die Luft. Die Großmutter tat es ihm beim Backen gleich, ihr Arm rührte und rührte und wurde lange nicht müde. Lieder geben Lebenskraft. Als Ritual, von Klängen bereichert, wird eine Tätigkeit zum Kinderspiel. Das Aufstehen morgens fällt schwer? „Kinder, Kinder, aufgewacht, seht nur, wie die Sonne lacht.“ Zähneputzen ist unbeliebt? Die Melodie von „Alle meine Entchen“ hilft mit dem Text: „Schrubb, schrubb, schrubb 4 die Zähnchen, putzen wir ganz rein, putzen wir ganz rein.“ Nach dem Spiel muss aufgeräumt werden? Dann hilft „Ein Männlein steht im Walde“ und wird zu „Das Spiel geht nun zu Ende, hei hopsasa, es helfen alle mit, oh wie wunderbar.“ Gestalten Sie mit Ihren Kindern eigene Rituale für Ihr Zusammenleben. Wandeln Sie nach Lust und Laune bekannte Melodien zu neuen Liedern um und staunen Sie, wie auch „Schweres“ Ihnen und Ihren Kindern leichtfallen kann. Feste, die durchs Jahr begleiten Kinder können Geburtstage, Ostern, Sankt Martin und Weihnachten kaum erwarten. Und sie freuen sich jedes Mal: Sobald es warm genug ist, geht es das erste Mal ins Schwimmbad. Nach dem Sommer Kastanien auflesen im Wald, mit dem ersten Schnee einen Schneemann bauen. Singen Sie sich mit Ihren Kindern mit Hilfe dieses Büchleins durch die Fest- und Jahreszeiten. Wie ging das Lied noch mal? tsmusiker.de/ Auf www.zukunf en alle Melodien liederbuch könn hs in der für das dieses Liederbuc rn geeigneten Singen mit Kinde hört an Stimmlage ge . en werd Gesänge, die das Herz beleben Singen öffnet das Herz, für uns selbst und andere. Das Herz schlägt im Rhythmus. Entdecken Sie auf den folgenden Seiten Takt und Töne, um den Rhythmus zu erleben, der Ihr Leben belebt. Und finden Sie singend Rhythmus und Ruhe. Klänge, die den Tag bereichern Das Kind im Bett sanft summend wachstreicheln. Die Schuhe zubinden und frei eine fröhliche Strophe dichten. Singend oder pfeifend zum Bus oder zur Bahn „tänzeln“. Am Tisch mittags, abends der Natur, der Sonne danken für das Mahl: Ein Lied macht es leicht. Erschaffen Sie sich auch für das bei Kleinkindern unbeliebte Haarewaschen Ihr eigenes kleines Lied. 5 Guten Morgen in diesem Haus Bewegungskanon 2. Und dem Jakob in diesem Haus. Ei, so wünschen wir, ei, so wünschen wir, einen schönen guten Morgen dir. Text & Melodie: Volksweise 6 Melodie wie „Froh zu sein bedarf es wenig“ von August Mühling Text: Elke Gulden & Bettina Scheer aus: Elke Gulden/Bettina Scheer, Das große KITA-Bildungsbuch, Musik, Rhythmus & Klang © Don Bosco Verlag, München 2011 - 3. Auflage 7 Das Spiel geht nun zu Ende Lange, lange Reihe Tipp: Fügen Sie anstatt „wir wollen durch das Zimmer geh’n“ zum Beispiel „wir wollen nun zum Essen geh’n“, „wir wollen nun zum Anzieh’n geh’n“ oder „wir wollen in den Garten geh’n“ ein. Melodie nach „Ein Männlein steht im Walde“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner Text & Melodie: Volksweise 8 9 Wir wollen jetzt nach draußen geh’n 2. Wir ziehen jetzt die Schuhe an, juchheißa hopsasa tralala. Und hüpfen alle schnell hinein, wir lieben es, hurra. Die Bändel fest, den Knoten drauf, ein schönes Schleifchen obenauf. Wir ziehen jetzt die Schuhe an, juchheißa hopsasa. 3. Wir ziehen an, was hier noch hängt, juchheißa hopsasa tralala. Schal, Handschuh’, Mütze, Jacke an, wir lieben es, hurra. Die Ärmel an, die Knöpfe zu, das geht ja wunderbar, juchhu. Wir ziehen an, was hier noch hängt, juchheißa hopsasa. Melodie wie „Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 10 11 Die Füße, sie laufen 2. So wandern wir lustig hinaus in die Welt, oh’ ja. Die Blümlein, die Wolken, der Bach uns gefällt, oh’ ja. Wir wandern, wir wandern mit fröhlichem Mut. Wir singen und tanzen, es geht uns so gut. Trala trala trala. Melodie wie „Es klappert die Mühle“ von Carl Reinecke Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 12 13 Heile, heile Gänschen 1. 2. Text & Melodie: Volksweise 14 15 Händewaschen ist für jeden was Melodie nach „Drei Chinesen mit dem Kontrabass“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 16 17 Alle Kinder sind schon da Melodie wie „Alle Vögel sind schon da“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 18 19 Schrubb, schrubb, schrubb 2. Erst die ob’ren Zähnchen, putzen wir ganz rein, putzen wir ganz rein. Schrubb, schrubb, schrubb, schrubb, schrubb, schrubb, sauber soll’n sie sein. 3. Dann die unt’ren Zähnchen, putzen wir ganz rein, putzen wir ganz rein. Schrubb, schrubb, schrubb, schrubb, schrubb, schrubb, sauber soll’n sie sein. 4. Schwapp, schwapp, schwapp, das Mündchen, spülen wir jetzt aus, spülen wir jetzt aus, Zahnpasta und Wasser spucken wir jetzt aus. Melodie nach „Alle meine Entchen“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 20 21 Kindlein mein 2. Kindlein mein, schlaf doch ein, Vöglein fliegt vom Baume. Fliegt geschwind zu meinem Kind, singt ihm vor im Traume. Eia Wiege, Wiege mein, schlaf, mein Kindlein, schlaf nun ein. 3. Kindlein mein, schlaf doch ein, denn die Nacht kommt nieder. Und der Wind summt dem Kind seine Wiegenlieder. Eia Wiege, Wiege mein, schlaf, mein Kindlein, schlafe ein. Text & Melodie: Volksweise 22 23 Kinder, Kinder aufgewacht Tschüss, auf Wiederseh’n Melodie nach „Brüderchen, komm tanz mit mir“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 24 Melodie nach „Summ, summ, summ! Bienchen, summ herum“ Text: Elke Gulden & Beatrice Werner 25 Schneeglöckchen, kling Hei lustig, ihr Kinder! 2. Die Vögelein singen, die Knospen aufspringen. Der Himmel ist blau und grün ist die Au. 2. Vöglein, trara, sind wieder da, bau’n sich ein Nestchen klein, für ihre Kinderlein, Vöglein, trara, sind wieder da. Melodie wie „Winter ade“ Text: Volksweise 26 3. Häslein, husch, husch, durch Feld und Busch. Sind uns zum Osterfest die allerliebsten Gäst’. Häslein, husch, husch, durch Feld und Busch. 3. Hei lustig, ihr Kinder! Vorbei ist der Winter und fort ist der Schnee. Herr Winter, ade! Text & Melodie: Volksweise 27 Wir feiern heut’ Fasching 2. Wir feiern heut’ Fasching, geschmückt ist der Raum und jeder verkleidet sich heut’ wie im Traum. Seht hier die Giraffe und dort ist ein Clown, Hund, Katze und Mäuschen, hier gibt’s viel zu schau’n. Wir singen, wir klatschen und stampfen dazu, wir hüpfen und tanzen und dreh’n uns, juchhu. Tipp: Fügen Sie anstatt „Fasching“ einfach „Kar-ne-val“ oder „Fastnacht“ ein. Melodie nach trad. Schnaderhüpferl „Da droben auf dem Berge“ Text: Beatrice Werner und Elke Gulden 28 29 Ich bin ein kleines Häschen 2. Ich bin ein kleines Häschen mit einem Schnuppernäschen, und wenn ich nicht mehr hüpfen will, dann sitze ich ganz still. Kleiner Has’, Schnuppernas’, hüpft durch’s grüne Gras. Text & Melodie: Volksweise 30 31 Auf uns’rer Wiese gehet was 2. Ihr denkt, es ist der Klapperstorch, watet durch die Sümpfe, er hat ein schwarz-weiß’ Röcklein an, trägt auch rote Strümpfe, fängt die Frösche, schnapp, schnapp, schnapp, klappert lustig, klapperdiklapp, nein, das ist Frau Störchin! Melodie: Volksweise Text: Heinrich Hoffmann von Fallersleben 32 33 Liebe, liebe Sonne Schmetterling, du kleines Ding Text & Melodie: Volksweise 34 Text & Melodie: Volksweise 35 Es regnet, es regnet Text & Melodie: Volksweise 36 Knusper, knusper, Knäuschen Text & Melodie: Volksweise 37 Spannenlanger Hansel 2. Lauf’ doch nicht so närrisch, spannenlanger Hans! Ich verlier’ die Birnen und die Schuh’ noch ganz. Trägst ja nur die kleinen, nudeldicke Dirn’, und ich schlepp’ den schweren Sack mit den großen Birn’. Text & Melodie: Volksweise 38 39 Sankt Martin 2. Im Schnee saß, im Schnee saß, im Schnee, da saß ein armer Mann, hatt’ Kleider nicht, hatt’ Lumpen an: „O helft mir doch in meiner Not, sonst ist der bitt’re Frost mein Tod!“ 3. Sankt Martin, Sankt Martin, Sankt Martin zieht die Zügel an, sein Ross steht still beim armen Mann. Sankt Martin mit dem Schwerte teilt’ den warmen Mantel unverweilt. 4. Sankt Martin, Sankt Martin, Sankt Martin gibt den halben still, der Bettler rasch ihm danken will. Sankt Martin aber ritt in Eil’, hinweg mit seinem Mantelteil. Text & Melodie: Volksweise 40 41 Nikolaus bum bum Text & Melodie: Volksweise 42 43 Der Schnee ist gefallen Text & Melodie: Christine Steinweg 44 45 Alle Jahre wieder 2. Kehrt mit seinem Segen ein in jedes Haus, geht auf allen Wegen mit uns ein und aus. 3. Steht auch mir zur Seite still und unerkannt, dass es treu mich leite an der lieben Hand. Melodie: Friedrich Silcher Text: Wilhelm Hey 46 47 Zum Geburtstag Das Projekt „Singende Kindergärten“ Was uns am Herzen liegt Text & Melodie: Volksweise 48 Wussten Sie schon, dass... ... Singen Sprache und Artikulation fördert, das Gehör schult und für Körperspannung und Konzentration sorgt? ... eine Gemeinschaft, die singt, ein Gefühl von Geborgenheit gibt und das Selbstvertrauen stärkt? ... dm-drogerie markt mit dem Projekt „Singende Kindergärten“ das Singen und Bewegen im Kindergarten-Alltag seit 2009 bewusst unterstützt, um die künstlerischen Fähigkeiten und die Herzensbildung von Kindern zu fördern? ... das Projekt bereits rund 3.500 Erzieherinnen und Erziehern Impulse für das Singen im Alltag gab? ... im Singjahr 2015 insgesamt 650 Erzieherinnen und Erzieher in Workshops die eigene Stimme neu entdecken und lernen können, wie man in der kindgerechten Stimmlage singt? ... die für „Singende Kindergärten“ ausgebildete Musikpädagogen die Erzieherinnen und Erzieher während des Projektjahres auch im Kindergarten dabei unterstützen, Bewegungslieder, Fingerspiele und traditionelles Liedgut im Kindergartenalltag integrieren? ... weitere Erzieherinnen und Erzieher aus den vergangenen Singjahren das Gelernte in Vertiefungs-Workshops auffrischen und vertiefen können? ... dm für sein Projekt die bundesweit höchste Auszeichnung für unternehmerische Kulturförderung erhielt? Der Kulturkreis der Deutschen Wirtschaft zeichnete dm-drogerie markt für sein Projekt „Singende Kindergärten“ im September 2012 mit dem Deutschen Kulturförderpreis aus. Teilnehmende Städte und weitere Informationen zum Projekt unter www.zukunftsmusiker.de 49 „Toll, dass dm-drogerie markt mit ,Singende Kindergärten‘ schon „Kinder geniessen es, sich in Bewegung und Gesang zu verlieren. bei den Kleinsten anfängt. Singen ist Ausdruck der eigenen Seele Sie tauchen ab in ihre selbsterschaffene Fantasiewelt und lernen und Gemeinschaftserlebnis zugleich. Aus der Arbeit der Tabaluga so spielerisch mit viel Freude, ihren Körper kennenzulernen und Kinderstiftung weiß ich, wie wichtig es ist, Kinder so, wie sie sind, die Stimme zu erforschen, um daran zu wachsen und an Selbst- ernst zu nehmen. Eines der Therapieangebote für traumatisierte Peter Maffay, vertrauen zu gewinnen. Haben Sie den Mut mit Ihren Kindern täg- Elke Gulden, Kinder ist dort der Tabaluga Chor, denn Singen stärkt die Persön- Deutschlands erfolgreichster lich zu singen und auch selbst kreativ zu werden, eigene Lieder Musikpädagogische Beraterin lichkeit und das Wir-Gefühl!“ Rockmusiker, Schirmherr der und Texte zu Alltagssituationen zu erfinden, um so den Alltag der und erfolgreiche Fachbuch- Tabaluga Kinderstiftung, Gründer und Vorsitzender der Kinder mit all seinen Herausforderungen zu erleichtern.“ autorin www.elke-gulden.de Peter Maffay Stiftung „Singen in der frühen Kindheit fördert die Entwicklung der Sinne „Singen lässt eine Saite in uns erklingen, die gleichermaßen und gibt ein gutes seelisches Fundament. Auch in unserem Verein berührt und verzaubert: Der Blick weitet sich, der Körper öffnet Aufwind-Mannheim wird gerne gemeinsam gesungen. Ein Kin- sich, der Geist ist wachsam. Das ist wohltuend und gut, sowohl al- derliederbuch ist immer unterstützenswert. Danke, dm-drogerie leine als auch im Kontakt mit anderen Singenden. Mit Freude und markt!“ Leidenschaft stimmen Kinder ein, denn Begeisterung steckt an.“ Xavier Naidoo, Friedhilde Trüün, Sänger und Impulsgeber von Musikpädagogische Beraterin Aufwind-Mannheim e.V. und erfolgreiche Fachbuchautorin 50 51 53664 (MaWi) Wie ging das Lied noch mal? tsmusiker.de/ Auf www.zukunf en alle Melodien liederbuch könn hs in der für das dieses Liederbuc rn geeigneten Singen mit Kinde hört Stimmlage ange werden. Autorinnen: Elke Gulden, Friedhilde Trüün, Beatrice Werner Illustration und Gestaltung: Robert Kutschera Idee: Herbert Arthen, Robert Kutschera Bildnachweis: Peter Maffay/Andreas Ortner, Daniel Torz Herausgeber: dm-drogerie markt Carl-Metz-Straße 1, 76185 Karlsruhe 2., überarbeitete Auflage Weitere Informationen unter: www.zukunftsmusiker.de www.dm.de