עבודת קיץ -6

Transcription

עבודת קיץ -6

‫מדינת ישראל‬
‫משרד החינוך והתרבות‬
‫המינהל לחינוך התיישבותי‬
‫בית הספר הניסויי חקלאי "כדורי" (נוסד – ‪)3311‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪State Of Israel‬‬
‫‪Ministry Of Education‬‬
‫‪"KADOORIE" Experimental Agricultural‬‬
‫)‪High School (Founded 1933‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪0‬‬
‫מותאמת לתוכנית החדשה של משרד החינוך‬
‫לקוח מהאתר של יצחק שלו ואתי עוזרי ומאתר משבצת‪ -‬גבי יקואל‬
‫חוברת קיץ במתמטיקה למסיימי כיתה ז' הקבצה ג'‬
‫בי"ס חקלאי כדורי‪ -‬תשע"ג‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫מספרים מכוונים וסדר פעולות חשבון‬
‫‪)1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪)2‬‬
‫המשפט שקיבלתי‪:‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪)5‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪)6‬‬
‫‪3‬‬
‫‪)7‬‬
‫שאלות מילוליות‬
‫ענו על השאלות‪ .‬הקפידו להראות את תהליך הפתרון ולכתוב תשובה מילולית‬
‫‪)1‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪)5‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪)6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪)7‬‬
‫‪)8‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪)9‬‬
‫‪6‬‬
‫משוואות‬
‫פתרו את המשוואות‪ .‬כתבו שורה מתחת לשורה‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫תשובות למשוואות‬
‫טור שמאל מלמעלה למטה‪:‬‬
‫‪1)12 2)13 3)22 4)0 5)10 6)-14 7)-4 8)13.25‬‬
‫טור אמצעי מלמעלה למטה‪:‬‬
‫‪6)-3/7 7)4 8)4 9)10 10) -3 11)-6‬‬
‫‪1)-0.5 2)1/6 3)-7/80 4)-3/5 5‬‬
‫‪7‬‬
‫טור ימני מלמעלה למטה‪:‬‬
‫)‪1)11 2)3/7 3)7/10 4)1/11 5)-0.6 6)-2.333 7)8.2 8)2 9)1 10)4/7 11)22 12‬‬
‫גיאומטריה‬
‫‪)1‬‬
‫א‪.‬‬
‫ב‪.‬‬
‫ג‪ .‬רשמו את שמות הזוויות שבשרטוט‬
‫בעזרת שלוש אותיות‪.‬‬
‫‪)2‬‬
‫‪)3‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫‪)4‬‬
‫‪8‬‬
‫‪)5‬‬
‫‪)6‬‬
‫‪ )7‬א‪ .‬שני המשולשים בסרטוט שלפניכם נראים חופפים‪.‬‬
‫קבעו על סמך הסימונים והנתונים המספריים האם הם בוודאות חופפים‪.‬‬
‫‪ 8‬ס"מ‬
‫‪ 8‬ס"מ‬
‫תשובה‪ :‬המשולשים _______________‬
‫ב‪ .‬שני המשולשים בסרטוט שלפניכם נראים חופפים‪.‬‬
‫קבעו על סמך הסימונים והנתונים המספריים האם הם בוודאות חופפים‪.‬‬
‫‪ 5‬ס"מ‬
‫‪ 2‬ס"מ‬
‫תשובה‪ :‬המשולשים __________________‬
‫‪ 2‬ס"מ‬
‫‪ 5‬ס"מ‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫סמל מוסד ‪560082‬‬
‫מערכת צירים‬
‫‪ )1‬במערכת הצירים שלפניכם נתונות שלוש נקודות‪.‬‬
‫א‪ .‬הוסיפו נקודה נוספת ‪ P‬כך שיתקבל מלבן ‪MPRT‬‬
‫‪y‬‬
‫‪M‬‬
‫‪7‬‬
‫‪9‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪R‬‬
‫‪x‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪T‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫ב‪ .‬רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪M( ____,‬‬
‫רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪P( ____,‬‬
‫רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪R( ____,‬‬
‫רשמו את שיעורי הנקודה )____ ‪T( ____,‬‬
‫ג‪ .‬מהו שטח מלבן ‪.MPRT‬‬
‫‪ )2‬במערכת הצירים מסומנות הנקודות ‪D ,C ,A‬‬
‫א‪ .‬רשמו את שיעורי הנקודות‬
‫‪A‬‬
‫)____ ‪A(___,‬‬
‫)____ ‪C(___,‬‬
‫ב‪ .‬הוסיפו במערכת הצירים נקודה ‪B‬‬
‫‪D‬‬
‫כך שיתקבל מלבן ‪ABCD‬‬
‫רשמו את שיעורי הנקודה ‪B‬‬
‫)____ ‪B(___,‬‬
‫ג‪ .‬איזו נקודה מהנקודות הבאות נמצאת מחוץ‬
‫למלבן ‪:ABCD‬‬
‫‪(3, 0) .5‬‬
‫‪(–1, 2) .3‬‬
‫‪(–1, –1) .1‬‬
‫‪(0, 3) .4‬‬
‫‪Series 1‬‬

עבודת קיץ -6

Transcription

Similar documents

עבודת קיץ -7

עבודת קיץ מצויינות

לעולים לכיתה י – 5 יחידות

חט"ב , רשימת ספרי לימוד לשנת הלימודים תשע"

חוברת קיץ לתלמידים המסיימים כתה ט` – הקבצה א`2 – הלומדים לקראת 4 יח&

כיתה ז` –ד "ע רשימת ספרי לימוד לשנת הלימודים תש

רשימת ספרי הלימוד

מגמות יחודיות תשע``ג

واﻟﺗﻌﻟﯾم اﻟﺗرﺑﯾﺔ وزارة

הערות כלליות – סקר אבני פינה רק , משפטים רק שנים 3 ללמוד ובמקום מהמסגרת

תאריך שם התלמיד/ה כתה ז מסיימי תרגילי חזרה לחופשת הקיץ ל חלק א המשתנה

פורום פתוח בנושא ההשפעה על הסביבה הימית של חיפוש

Catalogue 2012