הקדמה

Transcription

הקדמה
‫ד"ר פיליפ סלובוצקי‬
‫מתמטיקה ‪10‬‬
‫שאלון ‪35802‬‬
‫ספר לימוד ותרגול‬
‫להכנה למבחני בגרות ברמה של ‪ 3‬י"ל‬
‫על‪-‬פי תכנית הלימודים החדשה‬
‫כולל תרגול ממוחשב‬
‫בית הלומדה‬
‫ייעוץ מדעי‪ :‬ד"ר דן אופיר‬
‫ייעוץ דידקטי‪ :‬אנה פוליאק‬
‫עריכה לשונית‪ :‬שרה אופק‬
‫עריכה מגדרית‪ :‬שרה אופק‬
‫עריכה גרפית‪ :‬מריה איליין‪-‬שורק‬
‫עריכת נוסחאות‪ ,‬גרפים ושרטוטים גיאומטריים‬
‫באמצעות התוכנה "הנוסחא‪ © "4-‬הלומדה‬
‫איורים‪ :‬מריה איליין סטודיו אקו ‪www.echo.co.il‬‬
‫© כל הזכויות שמורות‬
‫להוצאה בית הלומדה‬
‫רח' איתמר בן אב"י ‪ 13‬ראשון לציון‬
‫‪www.halomda.com‬‬
‫אין להעתיק‪ ,‬לשכפל‪ ,‬לצלם‪ ,‬להקליט‪,‬‬
‫לתרגם‪ ,‬לאחסן במאגר מידע לשדר או לקלוט בכל דרך או אמצעי אלקטרוני‪,‬‬
‫אופטי או מכני או אחר כל חלק שהוא מהחומר שבספר זה‪.‬‬
‫שימוש מסחרי מכל סוג שהוא בחומר הכלול בספר זה אסור בהחלט‬
‫אלא ברשות מפורשת בכתב מהמו"ל‪.‬‬
‫‪ -2013‬תשע"ג‬
‫הקדמה‬
‫תלמידים יקרים ומורים נכבדים‪,‬‬
‫לפניכם ספר לימוד ותרגול במתמטיקה לכיתות י' – י"ב עפ"י השאלון ‪.35802‬‬
‫הספר נכתב בהתאם לתכנית הלימודים החדשה ולמאגר השאלות לבגרות של משרד‬
‫החינוך‪ ,‬שפורסמו בשנת תשע"ב‪.‬‬
‫הספר מהווה מרכיב מרכזי בערכת לימוד מקיפה הכוללת מלבד הספר‪ ,‬פעילות מקוונת‬
‫ענפה‪ ,‬כגון‪ :‬תרגול מודרך; הכנה‪ ,‬הגשה ובדיקת אוטומטית של שיעורי בית באמצעות‬
‫האינטרנט; עריכה‪ ,‬המחשה‪ ,‬הדמיות אינטראקטיביות בכל נושאי הלימוד להדגמה בכיתה‬
‫ולחקירה עצמית בבית‪.‬‬
‫הספר מהווה אמצעי לימוד מקיף הכולל הקניה ותרגול‪.‬‬
‫קטעי ההקניה משלבים טקסט ואיורים מדויקים )הגרפים‬
‫מאפשרים לקרוא את ערכי הפונקציה ולחקור אותה; הזוויות‬
‫בכל השרטוטים הגאומטריים תואמות לערכיהן; גם‬
‫ההיסטוגרמות והגרפים של התפלגות נורמלית מדויקים(‪.‬‬
‫כל זה מאפשר לתלמידים להבין טוב יותר את הנושא הנלמד‪ ,‬ולמורה ‪ -‬להשתמש‬
‫באיורים בשיעורים פרונטליים )על‪-‬ידי הקרנה מעותק דיגיטלי של הספר על מסך או על לוח‬
‫חכם(‪.‬‬
‫פרקי התרגול מכילים כמות רבה של תרגילים בשלוש‬
‫רמות; יחד עם זאת‪ ,‬כמות התרגילים היא "הגיונית"‬
‫ומספקת כיסוי מלא לתרגול כל המשימות הדידקטיות‪.‬‬
‫תרגול נוסף‪ ,‬למעשה "אינסופי"‪ ,‬מוגש לתלמידים דרך‬
‫האתר המלווה את הספר‪ .‬תרגול זה כולל גם כלים מגוונים‬
‫לחקירה מתמטית ופתרונות מלאים לכל התרגילים‪.‬‬
‫אנו מקווים שהספר החדש יתרום לסלילת דרך בהוראה ובלימוד המתמטיקה‪ ,‬וימשוך‬
‫רבבות תלמידים חדשים ללימודי המדע החשוב והמרתק הזה‪.‬‬
‫בהצלחה!‬
‫ד"ר פיליפ סלובוצקי‪,‬‬
‫ד"ר דן אופיר‪,‬‬
‫גב' אנה פוליאק‪.‬‬
‫הקדמה‬