היסטוריה ב 022116

‫שאלות מקור‪ :‬האידיאולוגיה הנאצית‪ ,‬האנטישמיות המודרנית בגלגולה הנאצי‪,‬‬
‫מרכזיות שאלת היהודים באידיאולוגיה הנאצית‬
‫‪.1‬גרמניה הנאצית אידיאולוגיה ונאציפיקציה‬
‫א‪ .‬לפניכם נוסח השבועה ב"וורמאכט" (הצבא הגרמני) – נאמנות וציות להיטלר‪.‬‬
‫קרא את הקטע וענה על השאלה שאחריו‪:‬‬
‫"אני נשבע באל שבועת קדושה זו שאציית ללא תנאי לפיהרר של הריך הגרמני‪,‬‬
‫אדולף היטלר‪ ,‬המפקד העליון של הוורמכט (הצבא הגרמני)‪ ,‬ואהיה נכון‪ ,‬כחייל‬
‫אמיץ‪ ,‬לתת את חיי בכל עת למען שבועה זו"‪.‬‬
‫איזה עקרון מהאידיאולוגיה הנאצית בא לידי ביטוי בקטע המקור? הסבר‪.‬‬
‫‪ .2‬האידיאולוגיה הנאצית‬
‫קרא את קטע המקור מתוך ספרו של היטלר 'מיין קאמפ' (מלחמתי) וענה על‬
‫השאלות‪:‬‬
‫"רק מרחב מספיק כל דרכו על האדם הזאת מבטיח לאומה חופש קיום‪ ...‬התנועה‬
‫הנאציונל‪-‬סוציאליסטית תמצא אומץ‪ ,‬ותגייס את עמנו ואת כוחו למען התקדם‬
‫בדרך אשר תביא את העם הזה ממרחב מחייתו המוגבל הנוכחי אל אדמה וקרקע‬
‫חדשות‪ ...‬התנועה הנאציונל‪-‬סוציאליסטית מוכרחה לשאוף לחיסול‬
‫הדיספרופורציה שבין אוכלוסייתנו ושטחנו‪ ,‬מתוך ראיית השטח כמקור למזון‬
‫ובסיס למדיניות כוח‪ ...‬עלינו להיצמד ללא רתיעה אל מטרתנו‪ ...‬להבטיח לעם‬
‫הגרמני את הקרקע ואת האדמה אשר להן הוא ראוי"‪.‬‬
‫א‪ .‬איזה עיקרון באידיאולוגיה הנאצית מבטא קטע זה?‬
‫ב‪ .‬על פי הקטע איזו משימה מוטלת על המפלגה הנאצית?‬
‫‪ .3‬תפילת ילדים‪ ,‬גרמניה‪1934 ,‬‬
‫אלוהים‬
‫ע"יאלוהים‬
‫שהוענקליליע"י‬
‫שלי‪,‬שהוענק‬
‫פיהררשלי‪,‬‬
‫"פיהררפיהרר‬
‫"פיהרר‬
‫חי!‬
‫עלי כ‬
‫אניחי!‬
‫עודאני‬
‫כללעוד‬
‫ושמורעלי‬
‫הגןושמור‬
‫הגן‬
‫האסון‬
‫ממעמקיהאסון‬
‫גרמניהממעמקי‬
‫אתגרמניה‬
‫הצלתאת‬
‫אתההצלת‬
‫אתה‬
‫היומית‬
‫(לחמי)היומית‬
‫פיתי(לחמי)‬
‫היוםעלעלפיתי‬
‫מודהלךלךהיום‬
‫אנימודה‬
‫אני‬
‫ימים‪,‬‬
‫לאורךימים‪,‬‬
‫עימילאורך‬
‫הייעימי‬
‫היי‬
‫תעזבני‬
‫אלנאנאתעזבני‬
‫אל‬
‫ואורי‬
‫אמונתיואורי‬
‫שלי‪,‬אמונתי‬
‫פיהררשלי‪,‬‬
‫פיהרר‪,‬פיהרר‬
‫פיהרר‪,‬‬
‫שלי!!!"‬
‫פיהררשלי!!!"‬
‫הייל‪,‬פיהרר‬
‫הייל‪,‬‬
‫ע"יארגון‬
‫חינםע"י‬
‫שנתנוחינם‬
‫הצהרייםשנתנו‬
‫ארוחותהצהריים‬
‫לפניארוחות‬
‫לדקלםלפני‬
‫ילדיםלדקלם‬
‫שנצטווילדים‬
‫תפילהשנצטוו‬
‫(מתוךתפילה‬
‫(מתוך‬
‫בעיר קלן)‬
‫הנאצית‬
‫המפלגההמפלגה‬
‫צדקה של‬
‫קלן)‬
‫הנאצית בעיר‬
‫ארגוןשל‬
‫צדקה‬
‫א) הסבר על פי הקטע איזה מאפיין של האידיאולוגיה הנאצית בא לידי ביטוי‪.‬‬
‫ב) הצג שני מאפיינים נוספים מתוך האידיאולוגיה הנאצית שאינם מופיעים במקור‪.‬‬
‫‪ .4‬קרא את הקטע הבא הלקוח מתוך ספרו של היטלר והשב על השאלה‪:‬‬
‫"אוכלוסייתו של עם היא גורם משתנה‪ .‬אצל עם בריא היא תלך ותגדל‪ .‬הריבוי‬
‫הטבעי לבדו יכול להבטיח את עתידו של העם‪ .‬ואולם גדלה הצריכה של‬
‫המוצרים החומריים‪ .‬הגידול הפנימי בייצור מספיק על פי רוב המקרים לענות‬
‫רק על הצריכה המתגברת של האנשים הקיימים‪ ,‬ולא על צריכתם של האנשים‬
‫שנוספו‪ .‬הדרך הטבעית לפתור זאת היא התאמת הקרקע מזמן לזמן לגידול‬
‫באוכלוסייה"‪.‬‬
‫א‪ .‬הצג והסבר איזה מרכיב של האידיאולוגיה הנאצית בא לידי ביטוי בקטע‬
‫מקור זה‪ ,‬נמק תשובתך‪.‬‬
‫‪ .5‬אידיאולוגיה נאצית – קטע מקור חזותי‬
‫התבונן בתמונה שלפניך וענה על השאלות שאחריה‪.‬‬
‫א‪ .‬הסבר אילו עקרונות מתוך האידיאולוגיה הנאצית באים לידי ביטוי בתמונה‬
‫שלפניך‪.‬‬
‫‪ .6‬קרא את הקטע שלפניך‪ ,‬וענה על השאלה שאחריו‪.‬‬
‫"אנחנו דורשים את ליכוד כל הגרמנים בגרמניה רבתי‪ ,‬על סמך זכות העמים‬
‫להגדרה עצמית‪ .‬אנחנו דורשים ארץ וקרקע לתזונת עמנו וליישוב עודף‬
‫אוכלוסייתנו‪ .‬לא יוכל להיות אזרח אלא מי שהוא בן העם‪ .‬לא יוכל להיות בן העם‬
‫אלא מי שדמו גרמני‪ ,‬בלא להתחשב בדתו"‪.‬‬
‫(מעובד עפ"י מצע המפלגה הנאצית שפורסם במינכן‪ 24 ,‬בפברואר ‪.)1920‬‬
‫א‪ .‬הסבר שניים מעקרונות האידיאולוגיה הנאצית הבאים לידי ביטוי בקטע‪.‬‬