ג"עשת – מבחן מסכם מכינה מופת - - 23 46:2 11 32:4 1 + ∙ = 2 23 11 5 +

Transcription

ג"עשת – מבחן מסכם מכינה מופת - - 23 46:2 11 32:4 1 + ∙ = 2 23 11 5 +
‫טור א'‬
‫מבחן מסכם מכינה מופת – תשע"ג‬
‫בהצלחה!!!‬
‫‪ 23  46 : 2 11  32 : 4  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪2 ‬‬
‫‪23‬‬
‫‪11‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 5‬‬
‫‪.1‬‬
‫חשבו והראו את הדרך‪:‬‬
‫‪2.‬‬
‫בקבוצת מטיילים ישנן ‪ 8‬נשים המהוות ‪ 32%‬מהקבוצה‪.‬‬
‫ידוע כי ‪ 24%‬מהמטיילים הם סטודנטים‪ .‬כמה סטודנטים בקבוצת המטיילים?‬
‫‪.3‬‬
‫הכניסו מספרים לתוך הריבוע כדי לקבל שוויון‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪8‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪13  8‬‬
‫‪‬‬
‫‪13‬‬
‫את הריבוע שבציור חילקו לשמונה מלבנים זהים‪.‬‬
‫איזה חלק משטח הריבוע מהווה השטח האפור ?‬
‫‪.5‬‬
‫חשבו והראו את דרך הפתרון‪:‬‬
‫א‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪16  33 : 9  0.3 ‬‬
‫‪2‬‬
‫ב‪.‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪: 1  ‬‬
‫‪ 2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 1 5‬‬
‫‪ 2 3 1 6 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫טור א'‬
‫ו‪-‬‬
‫הציבו מספרים בין ‪ 0‬ל‪ ,10-‬כך שהשוויון יתקיים‪:‬‬
‫‪.6‬‬
‫במקום‬
‫‪.7‬‬
‫במלבן חסומים שני עיגולים זהים שרדיוסם שווה ל‪ 5-‬ס"מ‪.‬‬
‫מצאו את השטח המקווקו‪.‬‬
‫‪.8‬‬
‫המרחק בין שתי ערים א' ו‪-‬ב' הוא ‪ 288‬ק"מ‪.‬‬
‫מכונית יצאה מעיר א' לעיר ב' ונסעה במהירות ‪ 72‬קמ"ש‪ .‬רוכב אופניים שיצא בו‬
‫זמנית מעיר ב' לעיר א'‪ ,‬פגש את המכונית לאחר ‪ 3‬שעות נסיעה‪.‬‬
‫א‪ .‬מהי המהירות של רוכב האופניים?‬
‫ב‪ .‬לאחר הפגישה כל אחד מהנוסעים המשיך לדרכו‪ .‬כעבור כמה זמן אחרי‬
‫הפגישה הגיעה המכונית לעיר ב' ?‬
‫‪.9‬‬
‫חתכו דף נייר ריבועי לשישה מלבנים כמו בציור‪.‬‬
‫סכום ההיקפים של כל המלבנים שהתקבלו שווה ל‪ 110-‬ס"מ‪.‬‬
‫מהו שטח הריבוע?‬
‫‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫טור ב'‬
‫מבחן מסכם מכינה מופת – תשע"ג‬
‫בהצלחה!!!‬
‫‪ 13  28 : 4 15  45 : 3  1‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪4 ‬‬
‫‪13‬‬
‫‪15‬‬
‫‪‬‬
‫‪ 3‬‬
‫‪.1‬‬
‫חשבו והראו את הדרך‪:‬‬
‫‪.2‬‬
‫בכיתה ישנם ‪ 6‬תלמידים חדשים המהווים ‪ 24%‬מכלל תלמידי הכיתה‪.‬‬
‫ידוע כי ‪ 16%‬מתלמידי הכיתה הם עולים חדשים‪ .‬כמה עולים חדשים בכיתה?‬
‫‪.3‬‬
‫הכניסו מספרים לתוך הריבוע כדי לקבל שוויון‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪9‬‬
‫‪11  9‬‬
‫‪‬‬
‫‪11‬‬
‫את הריבוע ‪ ABCD‬חילקו לשמונה מלבנים זהים‪.‬‬
‫איזה חלק משטח ‪ ABCD‬מהווה השטח האפור ?‬
‫‪.5‬‬
‫חשבו והראו את דרך הפתרון‪:‬‬
‫א‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪9  25 : 16  0.2 ‬‬
‫‪3‬‬
‫ב‪.‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪: 1  ‬‬
‫‪ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 5 10 ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫טור ב'‬
‫ו‪-‬‬
‫הציבו מספרים בין ‪ 0‬ל‪ ,10-‬כך שהשוויון יתקיים‪:‬‬
‫‪.6‬‬
‫במקום‬
‫‪7.‬‬
‫במלבן חסומים שני עיגולים זהים שרדיוסם שווה ל‪ 5-‬ס"מ‪.‬‬
‫מצאו את השטח המקווקו‪.‬‬
‫‪.8‬‬
‫המרחק בין שתי ערים א' ו‪-‬ב' הוא ‪ 320‬ק"מ‪.‬‬
‫מכונית יצאה מעיר א' לעיר ב' ונסעה במהירות ‪ 64‬קמ"ש‪ .‬רוכב אופניים שיצא בו‬
‫זמנית מעיר ב' לעיר א'‪ ,‬פגש את המכונית לאחר ‪ 4‬שעות נסיעה‪.‬‬
‫א‪ .‬מהי המהירות של רוכב האופניים?‬
‫ב‪ .‬לאחר הפגישה כל אחד מהנוסעים המשיך לדרכו‪ .‬כעבור כמה זמן אחרי‬
‫הפגישה הגיעה המכונית לעיר ב' ?‬
‫‪.9‬‬
‫חתכו דף נייר ריבועי לשישה מלבנים כמו בציור‪.‬‬
‫סכום ההיקפים של כל המלבנים שהתקבלו שווה ל‪ 120-‬ס"מ‪.‬‬
‫מהו שטח הריבוע?‬
‫‪0‬‬
‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬