TutKoKe-teemaseminaarin ohjelma
Transcription
TutKoKe-teemaseminaarin ohjelma
Tutkoke-teemaryhmät ke 9.9.2015 Klo Teemaryhmä 1: ”Yhteisöllisyys pedagogiikan lähtökohtana” Teemaryhmä 2: ”Opetusteknologian mahdollisuudet ja muuttuva pedagogiikka” Teemaryhmä 3: ”Mistä hyvinvointia kouluun?” tila: 108 pj: Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo ”Oppimisen itsesäätelyn ilmeneminen ja kehittymisen tukeminen alakoulun oppimiskontekstissa” tila: 103 pj: Marko van den Berg ”Flipped learning – yksilöllinen ja yhteisöllinen oppimiskulttuuri” tila: 109 pj: Katariina Stenberg ”Ympäristönlukutaidot oppimisprosessina” Heikku Kontturi, Oulun normaalikoulu Marika Toivola, Rauman normaalikoulu ”Yhteistoiminnallisuus inspiroi musiikin säveltämisessä” ”Double Flipped Classroom: Vastaus Flipped Learning:in pedagogisiin haasteisiin?” Henna Suomi, Jyväskylän normaalikoulu Tapani Saarinen, Viikin normaalikoulu 16.05 - 16.20 KAHVIT + POSTERIT KAHVIT + POSTERIT 16.2016.50 ”Yhteisöllisesti yli luokka- ja oppiainerajojen” ”Koulu 2015 – Digiajan koulua rakentamassa” Pasi Kurttila, Oulun normaalikoulu Kaisa Marjamaa, Oulun normaalikoulu Kimmo Nyyssönen, Savonlinnan normaalikoulu Sanna Metsälä, Savonlinnan normaalikoulu Aleksi Komu, Savonlinnan normaalikoulu ”Yhteisöllinen tekstintuottaminen oppilaiden ja opettajien kokemana” ”Teknologia liikuntakasvatuksessa – oppilaiden, opettajien ja luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia ja näkemyksiä teknologian käytöstä alakoulun liikuntakasvatuksessa” 15.0015.30 15.3516.05 16.5517.25 Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo ja Anne Jyrkiäinen, Tampereen yliopiston normaalikoulu 17.30 18.00 Ulla Sten, Joensuun normaalikoulu ”Sähköinen oppikirja Uskonnon opetuksessa” Tuovi Pääkkönen, Tampereen yliopiston normaalikoulu Annika Paala ja Paavo Jyrkiäinen, Tampereen yliopiston normaalikoulu ”Mikä koulussa on merkityksellistä lapselle? Kouluhyvinvointi kolmasluokkalaisen silmin katsottuna” Marita Kontoniemi, Jyväskylän normaalikoulu Aino Hannula, Itä-Suomen yliopisto Kreeta Niemi, Jyväskylän yliopisto KAHVIT + POSTERIT ”Arvostavatko opiskelijat arviointia? Jyväskylän norssin lukiolaisten näkemyksiä englannin arvioinnista” Pirjo Pollari, Jyväskylän normaalikoulu ”Norssiopettajuutta etsimässä – harjoittelukoulujen aineenopettajan ammattiidentiteetti” Eliisa Vähä, Joensuun normaalikoulu Esittäjät: Puheenjohtajat: Marika Toivola ([email protected]) Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo Ulla Sten ([email protected]) Katariina Stenberg ([email protected]) Kimmo Nyyssönen ([email protected]) Marko van den Berg ([email protected]) Tapani Saarinen ([email protected]) Eliisa Vähä ([email protected]) Pirjo Pollari ([email protected]) Marita Kontoniemi ([email protected]) Annika Paala ([email protected]) Paavo Jyrkiäinen ([email protected]) Kirsi-Liisa Koskinen-Sinisalo (kirsi-liisa@[email protected]) Anne Jyrkiäinen ([email protected]) Tuovo Pääkkönen ([email protected]) Henna Suomi ([email protected]) Pasi Kurttila ([email protected]) Kaisa Marjamaa ([email protected]) Heikki Kontturi ([email protected])