Sv Berättande text v 37
Transcription
Sv Berättande text v 37
PP Svenska, skrivning, berättande text Åk 5, v.37-44 Förmågor Dessa förmågor från syftestexten i kursplanen i svenska arbetar vi med. Eleven kan: • formulera sig och kommunicera i tal och skrift, • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, • • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer Centralt innehåll Läsa och skriva • • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser och skiljetecken samt ord böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord. Berättande texter och sakprosatexter • • Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. Språkbruk • • Ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning. Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte. Arbetssätt Mål för området Förstå att hur en berättande text är uppbyggd: rubrik, inledning, problem, händelser, upplösning och avslutning. Kunna använda sambandsord och uttryck som talar om vilken ordning saker och ting sker. Att göra - Läsa och skriva olika berättelser. - Berättelsen skrivs med sambandsord. Kunna använda sig av olika sätt att starta berättelser. Berättelserna som skrivs ska börja på minst två olika sätt. Kunna skriva en berättelse på ett beskrivande, spännande sätt. Använda dig av beskrivande verb och adjektiv i din berättelse. Kunna skriva en skrämmande miljöbeskrivning. Kunna skriva en miljöbeskrivning. Veta vad adverb, prepositioner och sambandsord är och hur de kan berika en berättelse. Varje elev planerar och skriver på egen hand en berättelse med dessa inslag. Bedömning Eleven ska: Förstå syftet med en berättande text. Kunna skriva begripligt med en tydlig röd tråd. Kunna skriva med fungerande struktur, där personer och miljöer introduceras följt av en rad händelser och en avslutning. Kunna använda de språkliga drag som är typiska för en berättande text. Level 0 Level 1 Level 2 Level 3 Du kan skiva en berättelse med rubrik, inledning, problem, lösning och avslut. Du kans skriva en berättelse med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation. Du kan skriva en berättelse med tydligt innehåll och väl fungerande struktur samt god språklig variation. I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet. I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet. I texterna använder du grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet. De berättande texter du skriver innehåller enkla beskrivningar och enkel handling. De berättande texter du skriver innehåller utvecklade beskrivningar och utvecklad handling. De berättande texter du skriver innehåller välutvecklade beskrivningar och välutvecklad handling.