Feedback DDR

Feedback DDR-Projekt
1. Daumen- Das war Spitze!!!
Unterrichtsstunde: 50 Nennungen
Appell: 16
Engagement: 8
Thema: 8
Einführung: 7
Gruppenarbeit: 7
Emotionen der Lehrer: 6
Spaß: 5
Selbständiges Arbeiten: 5
Authentische Spiele; Zeitzeugen: 4
Gestaltung:5
gute Organisation: 5
Musik: 3
Praktisches Lernen: 3
Projektleiter: 2
Neue Medien: 2
Lockerheit: 2
Eigene Impulse: 2
Herr Buck: 2
Workshopangebote: 3
Ideen, nette Studenten, Aufarbeitung von Vorurteilen, gefühlvolles Lernen, gemischte Gruppen,
Worshoparbeit, kein Unterricht, kreatives Arbeiten, Musik zur Eröffnung, Emotionalität,
entspannte Atmosphäre, neue Einblicke, ausführliche Gespräche, Realitätstreue, Zeit zum Reden,
Materialien, anderer Lehrer,
Zeigefinger: Achtung! Wird mir in besonderer Erinnerung bleiben!
Appell: 34
Unterrichtsstunde: 32
Leistungs-und Massensport: 8
Neues Wissen: 5
Erfahrungen , Musik: 4
Eröffnung, Schatzkisten, , Engagement der Lehrer :3
Leben der Bausoldaten, Erfolgswille im Sport, harte Disziplin, Ungleichheit der Menschen,
Methoden der Stasi, Diktatur, willkürliche Entscheidungen im Gericht, psychischer Druck,
Ungerechtigkeit, das Leben im Gefängnis, Leid, Kritik ausüben, aufmerksam sein, Emotionalität,
schauspielerische Leistungen der Lehrer, gute Diskussionsrunden, Gruppendynamik, eigenes
Lied, Herr Buck, Bemühen der Beteiligten, Methoden, Zeitzeugen, Spaß, Studenten
Mittelfinger: Das hat mir nicht gefallen!
Zu wenig Zeit: 40
Länger als normale Unterrichtszeit: 16
Verpflegung: 7
Beschränkung auf ein Thema: 4
Unklare Projektformulierung: 4
Technik: 3
Zu viele Pausen: 3
Wenig Leute im Kurs: 3
Vorwissen:3
Keine Infos im Vorfeld, Appell, zu viel geredet, einseitige Betrachtung im Workshop, manche
nicht ernst genommen, Disziplin beim Appell, Location, Thema nicht parallel zum Unterricht,
Themen, falscher Zeitpunkt, Aulatreff, DDR-Songs,: 2
Zu übertrieben, keine Tiefgründigkeit, fehlende einheitliche Kleidung im Unterricht,
zurückhaltende Atmosphäre, DDR-Themen überstrapaziert, zu wenig Infos, wenig gute Projekte,
Murmelgruppen, zu wenig Aktionen, Feedback
Ringfinger: Das trage ich ein Leben lang mit mir herum!
Appell: 19
Neue Erkenntnisse: 16
Unterrichtsstunde: 14
Zeitzeugen: 6
Methoden der Stasi: 6
Doping im Sport: 5
Eigenes Lied: 3
Gerichtsverhandlung: 3
Differenzierte Sicht auf DDR und BRD: 3
Dankbarkeit für heutige Meinungsfreiheit: 3
Freude an meiner Freiheit, Knusperflocken, Eröffnung, Kritik, Gruß-„Freundschaft“, positive
Einstellung der Mutter, Protest durch Musik, Film: 2
Ausgrenzung von Nichtpionieren, Manipulation, Gleichschaltung, Ungerechtigkeit,
Gemeinschaftsgefühl, Frau Romanskis Begeisterung, Konzert, Gefühle, Emotionalität, Gefühl
durch die Gemeinschaft, Lob nach Unterrichtsstunde nach Protest, Besuch Schulmuseum
Kleiner Finger: Was könnte besser gemacht werden?
Mehr Zeit: 41
Schülerinfos im Vorfeld: 8
Bessere Technik: 8
Zeiteinteilung, Verpflegung: 6
Mehr Kurse, mehr Vorwissen: 5
Mehr Zeitzeugen, Verknüpfung der Projekte, nicht in 12. Klasse: 3
In jedem Kurs mindestens ein Lehrer, breitere Auswahl, noch anschaulicher, Feedback: 2
Mehrere Workshops, mehr Diskussionsrunden, Auswahl des Wunschprojektes, Wissensquiz am
Ende & Siegerehrung, Abschlusstest, mehr allgemeine Geschichte, bessere Organisation der
Workshops, mehr gemeinsam, Schülernähe
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