תאור ודרישות תפקיד סייעת כיתתית צמודה
Transcription
תאור ודרישות תפקיד סייעת כיתתית צמודה
בס"ד סייעת כיתתית /צמודה בבי"ס יסודי תאור התפקיד :סייעת כיתתית /צמודה היקף המשרה :יקבע ע"פ הצורך ובהתאם לאישור ותקנון מקום העבודה :בתי"ס /גנים בתחום הרשות תחומי התפקיד .1עזרה למורת הכיתה בהכנת החומר הדידקטי) ,פלקטים ,כרטיסי עבודה וכיו"ב( ובהכנת ציוד עזר לתלמיד ולכיתה. .2סיוע לימודי-חינוכי לתלמיד ,בצורה פרטנית ,על-פי הנחיית המורה והנהלת ביה"ס. .3סיוע בהקניית מיומנויות ותירגולן לחניך/ים בודד/ים ,על פי הנחיית הצוות הפרא-רפואי ,החינוכי והנהלת ביה"ס. .4עזרה בטיפוח קשרים חברתיים בין תלמידי הכיתה וארגון חיי הכיתה ,על פי הנחיית הצוות הטיפולי/ייעוצי/חינוכי והנהלת ביה"ס. .5השתתפות בישיבות צוות בית הספר ,אסיפות הורים וביקורי בית ,שלא בשעות הלימודים ועל פי דרישת ביה"ס ,כפי שיוטל ע"י הנהלת ביה"ס ובאישור הרשות המקומית. .6הגשת עזרה פיסית לחניכים מוגבלים מבחינה מוטורית ומבחינת תיפקוד הטיפולים. .7ליווי החניך לטיפולים מקצועיים וסיוע למטפלים ולמורים המקצועיים בעת הטיפולים. .8דאגה לסביבה נקיה ,בטיחותית ונעדרת סכנות. .9השגחה על החניכים בעת פעילות בחצר ובכיתה ,עפ"י הנחיות הנהלת ביה"ס. .10ליווי בהסעות ,קבלת התלמידים בעת בואם לביה"ס ,בהסעות לכיתות :הובלת התלמידים להסעות בתום יום הלימודים ודאגה לעליה בטוחה לרכבי ההסעות. .11מעורבות בחיי ביה"ס עפ"י הצרכים המשתנים. כפיפות ארגונית :מנהל/ת בית הספר. דרישות התפקיד: • השכלה תיכונית ובגרות מלאה. • עדיפות ללימודים בתחום החינוך. • ניסיון מקצועי כסייע/ת או כחונך/ת אישית במשך שנתיים. • ערנות ודריכות. • יכולת ארגון ותכנון ,סמכותיות ,סדר וניקיון. • נכונות וגישה לעבודה עם ילדים. • חוש אסתטי לקישוט וסידור. • יכולת עבודה בצוות. שעות עבודה :בצמוד וחופף לעבודת המורה ובזמן פעילות בית הספר ,ככל שיקבע. היקף משרה :משתנה מתח דרגות 5-8 :בדירוג המינהלי. המשרה מיועדת לנשים וגברים כאחד מועצה אזורית שפיר מרכז שפירא טלפון 08-8508907 :פקס15388508906 : 1