G raduate School

Graduate
School
Für Hochschulabsolventen
Das General Management Studium
neben dem Beruf
Studies in General Management
in tandem with your job
M BA
»
Absolventen eines berufsbegleitenden Master-Programms
sind besonders ambitioniert, lernbereit und durchhaltefähig
– das nehmen Personalfachleute sehr deutlich und vor allem
positiv wahr. Man muss im beruflichen Alltag beweisen,
dass man anwenden kann, was man im Studium gelernt hat.
Ein praxisorientiertes Studium wie an der FOM ist hier
natürlich von Vorteil. Daher sehe ich den Abschluss als
Eintrittskarte für eine erfolgreiche Karriere.
ANNETTE NIMZIK | LEITERIN DER PERSONALENTWICKLUNG | RWE AG
Auf einen Blick | At a glance
Drittes MBA-Karriereforum in Essen. Die Referenten von links
nach rechts: Michael Schäfer, Senior Consultant Mercuri Urval
Düsseldorf; Annette Nimzik, Leiterin der Personalentwicklung
der RWE AG Essen; Hubert Nowald, Geschäftsführer der PHN
Nowald Personalberatung und Gert Stürzebecher, Partner der
Eric Salmon & Partners Personalberatung Frankfurt.
»
Ein berufsbegleitender Master-Abschluss unterscheidet sich
von Abschlüssen aus beispielsweise Harvard oder Stanford
aufgrund der verschiedenen Zielgruppen und natürlich auch
der Studienkonzepte. Auch der geringere Preis eines Studiums
parallel zur Berufstätigkeit ist in diesem Zusammenhang
Berufsbegleitender, zweisprachiger (Deutsch/Englisch)
wirtschaftswissenschaftlicher Master-Studiengang
mit internationaler Ausrichtung und
staatlich anerkanntem Hochschulabschluss
»Master of Business Administration«
Bilingual part-time Master's Programme in Economics
(German/English) with an international orientation
and leading to the officially recognized university degree
»Master of Business Administration«
ZIELGRUPPE
TARGET GROUP
Akademiker aller Fachrichtungen, die eine zusätzliche
Managementqualifikation für anspruchsvolle Tätigkeiten
und Verantwortungsgebiete in der Wirtschaft anstreben
University graduates from all fields who are seeking
an additional management qualification for demanding
positions and areas of responsibility in the business world
STUDIENVORAUSSETZUNGEN
REQUIREMENTS
abgeschlossenes Hochschulstudium (FH oder Universität),
mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und aktuelle Berufstätigkeit, Nachweis guter Englischkenntnisse durch ein
entsprechendes Zertifikat (z. B. TOEIC 700 Pkt.,
TOEFL 550/213 Pkt.)
Degree from a regular university or polytechnic (university
of applied sciences), minimum of two years professional
experience, must be currently employed, proof of adequate
English skills by means of an appropriate certificate
(e .g. TOEIC 700, TOEFL 550/213)
LEHRENDE
LECTURERS
Hochschul- und Fachhochschulprofessoren mit Managementerfahrung und Führungskräfte aus der Wirtschaft
Professors from regular universities and universities of applied
sciences with management experience and business leaders
STUDIENKONZEPT
CONCEPT OF THE PROG R A M M E
Kombination aus Lehrgesprächen, Workshops und Fallstudien
aus der Praxis zur Vermittlung von Managementkompetenzen
im ganzheitlichen Kontext
A combination of discussions, workshops and case studies
from the business world in order to teach management competencies within an integrated context
STUDIENINHALTE
CONTENT OF THE PROG R A M M E
Theoretische Grundlagen und Techniken des Managements
mit Vertiefung im internationalen Management
Theoretical foundations and strategies of management
with in-depth specialisation in international management
STUDIENBEGINN
BEGINNING OF THE PRO G R A M M E
jeweils im März und September
Every March and September
KOSTEN
COSTS
24 Monatsraten à 390 Euro, zuzüglich einer einmaligen
Immatrikulationsgebühr von 1.580 Euro und
der Prüfungsgebühr von 310 Euro, insgesamt 11.250 Euro
24 instalments of EUR 390 a month, plus a one-time
enrolment fee of EUR 1,580 and an examination registration
fee of EUR 310; a total of EUR 11,250
ein nicht unwichtiges Merkmal. Trotzdem sind die Abschlüsse
in der Hinsicht vergleichbar, dass natürlich für zertifizierte
S T U D I E N O R T E U N D V O R L E S U N G S Z E I T E N | LOCATIONS AND TIMES OF CL ASSES
STUDIUM AM FREITAGABEND UND SAMSTAGS
Master-Abschlüsse immer genau definierte Studienbedin-
Berlin | Dortmund | Düsseldorf | Duisburg | Essen | Frankfurt a. M. | Hamburg | Köln | Kassel |
Leipzig | Marl | München | Neuss | Nürnberg | Siegen | Stuttgart und Luxemburg
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 bis 3 x monatlich freitags 16:30 – 21:30 Uhr und samstags 08:30 – 17:00 Uhr
gungen erfüllt sein müssen. Und einer der wichtigsten
Aspekte eines Master-Programms, nämlich nicht nur von den
Dozenten, sondern gerade von und mit berufserfahrenen
P A R T N E R H O C H S C H U L E N | PARTNER UNIVERSITIES
Kommilitonen zu lernen, ist an der FOM genau wie z. B.
Pfeiffer University (Charlotte, USA) | University of Bradford (GB) | Technische Universität Sofia (BUL) | Shanxi University of Finance &
Economics (Taiyuan, VR China) | Shandong Agricultural University (Taian, VR China) | Shenyang Institute of Chemical Technology
(Shenyang, Liaoning, VR China) | Bankakademie Lwiw der ukrainischen Nationalbank (Lwiw, UA)
an US-Business-Schools elementarer Bestandteil des Studiums.
G E R T S T Ü R Z E B E C H E R |
P A R T N E R D E R E R I C S A L M O N & P A R T N E R S G M B H | P E R S O N A L B E R A T U N G
02
Inhalt | Table of contents
ZIELGRUPPEN | TARGET GROUPS
04 Für kluge Köpfe mit weitem Horizont
For bright minds with a broad horizon
06 Die entscheidenden Vorteile des MBA-Studiums an der FOM
The most important advantages of an MBA Programme at the FOM
STUDIENKONZEPT | CONCEPT OF THE PROGRAMME
12 So behalten Sie den Überblick
The Programme in a nutshell
14 Das MBA-Studium an der FOM im Detail
The MBA Programme at the FOM in detail
16 Die Grundlagen erfolgreichen Managements:
Die Studieninhalte des ersten und zweiten Semesters
The foundations of successful management:
Subjects covered in the first and second semester
19 Handeln mit globalem Horizont: Die Inhalte des dritten Semesters
Act global: Subjects covered in the third semester
21 Hier zeigen Sie, was Sie können: Prüfungen und Assignments
Your achievements: examinations and assignments
DIE ZIELE DES MBA-STUDIUMS AN DER FOM | THE OBJECTIVES OF THE MBA PROGRAMME AT THE FOM
22 Wer beruflich weiterkommen will, muss über den eigenen Tellerrand hinausblicken
For an upward career path you need to look beyond your own front yard
24 Sie füllen das Konzept mit Leben: Die Lehrenden
The people who implement our concepts: our lecturers
30 Persönliche Beratung
Personal Counselling
03
ZIELGRUPPEN | TARGET GROUPS
ERIC REUTING |
DIPL.-ÖKONOM | JAHRGANG 1964
TOBIAS DITGEN |
RECHTSANWALT | JAHRGANG 1975
STEFAN JOCHEMS |
D I P L . - S O Z I A L A R B E I T E R | J A H R G A N G 1 9 71
Nach dem Abitur entschied Stefan Jochems
sich für den Zivildienst. Anschließend studierte
der gebürtige Essener Sonderpädagogik und
Sozialarbeit in Dortmund und Essen. Auslandserfahrung sammelte der Sozialarbeiter zwölf
Monate lang als Qualitätsmanagementbeauftragter in einer »Buschschule« in Namibia.
Heute ist der 33-Jährige Leiter des Katholischen
Jugendamts Essen.
Nach dem Abitur leistete Tobias Ditgen
zunächst Zivildienst, bevor er sich in Trier
für Rechtswissenschaften einschrieb.
Nach dem Examen absolvierte er sein
Referendariat beim Landgericht in
Duisburg. Heute ist Tobias Ditgen
als selbstständiger Rechtsanwalt mit
Schwerpunkt Insolvenzrecht tätig.
leistete Zivildienst und studierte anschließend
Wirtschaftswissenschaften an der RuhrUniversität Bochum. Nach dem Studium
absolvierte Eric Reuting ein Trainee-Programm
bei der Thyssen Guss AG. Anschließend
durchlief er mehrere Stationen in verschiedenen Unternehmen des ThyssenKrupp Konzerns. Heute verantwortet er als »Senior
Manager Human Resources« der ThyssenKrupp
Federn GmbH die Personalaktivitäten an elf
weltweiten Standorten.
CHRISTIAN GUDEREIT |
DIPL.-INGENIEUR | JAHRGANG 1974
leistete Zivildienst und studierte anschließend
Versorgungs- und Entsorgungstechnik an
den Fachhochschulen Braunschweig und
Münster. Nach dem Examen arbeitete der
gebürtige Herforder als Produktmanager
bei der Fa. Lycos Europe, Bertelsmann AG.
Heute ist er als Produktmanager bei web.de
in Karlsruhe tätig.
CLAUDIA KRÜGER |
DIPL.-INGENIEURIN | JAHRGANG 1973
absolvierte nach dem Abitur eine Ausbildung
zur Industriemechanikerin. Anschließend
studierte sie Maschinenbau und Konstruktion
an der Technischen Fachhochschule Berlin und
sammelte Auslandserfahrung bei einem Praktikum in Südkorea. Nach dem Examen war sie
in der Entwicklung von Diesel-V-Motoren tätig,
später arbeitete sie als Projektingenieurin im
Vertrieb für Verdichter und Turbinen. Heute
ist sie als Projektmanagerin bei der Siemens
Power Generation tätig im Bereich »Business
Excellence« und trägt Verantwortung für das
Controlling und die Durchführung von Projekten
zur Reduzierung von Fehlleistungskosten.
Für kluge Köpfe mit weitem Horizont |
For bright minds with a broad horizon
Das MBA-Programm der FOM wendet sich an Hochschulabsolventen aller Fachrichtungen mit mehreren
Jahren Berufserfahrung. Ingenieure, Naturwissenschaftler, Juristen und Absolventen geistes- oder
sozialwissenschaftlicher Studiengänge ergänzen
mit dem MBA-Studium ihr Spezialwissen um das
wirtschaftswissenschaftliche Know-how, das sie
für Managementpositionen benötigen. Wirtschaftswissenschaftler und Diplomkaufleute aktualisieren
ihr Fachwissen und gewinnen zusätzliche Kompetenzen für das internationale Business.
The MBA Programme at the FOM addresses university
graduates from all fields who have several years of professional experience. Engineers, scientists, lawyers and
graduates with a degree in liberal arts or social sciences
use the MBA Programme to add to their special knowledge in their respective fields the economic know-how
that they need for management positions. Graduates in
economics and/or business administration update their
expertise and acquire additional competencies for the
international business world.
Alle gemeinsam profitieren von den vielfältigen
Erfahrungen und Sichtweisen, die jeder Einzelne
aus seinem persönlichen Hintergrund in das Studium einbringt. Sie erreichen damit einen Horizont,
der weit über den eines traditionellen Hochschulstudiums hinausreicht.
They all benefit from the diverse experiences and
points of view that each person brings to the
programme from his or her personal background. This
enables them to attain a level that is well beyond the
level of a traditional university programme.
04
D I E T E I L N E H M E R | T H E S T U D E N T S 2001 – 2008
Altersdurchschnitt | Average age
34 Jahre | years
Branchen | Industry sectors
Dienstleistungen | Service Industry 25 %
IT / Telekommunikation / Technik |
Berufserfahrung |
IT/Telecommunications/Technology 17 %
Professional experience
Sonstige Industrien |
Durchschnitt 7 Jahre | years on average
Other industries 13 %
Finanzdienstleister |
Studienabschluss | Initial degrees
Financial Service Provider 9 %
Ingenieurwissenschaften |
Automobil / Flugzeugbau |
Engineering 29 %
Automotive/Aircraft Construction 8 %
Wirtschaftswissenschaften | Economics
Energie | Public Utilities 5 %
and/or Business Administration 31 %
Maschinenbau |
IT und Technik | IT and Technology 13 %
Mechanical Engineering 4 %
Geistes- und Sozialwissenschaften |
Handel | Retailing and Wholesaling 4 %
Liberal Arts and Social Sciences 11 %
Wissenschaft / Forschung |
Naturwissenschaften | Natural sciences 7 % Science/Research 4 %
Medizin | Medicine 3 %
Medien | Media 3 %
Sonstige | Other 6 %
öffentlicher Dienst | Public Service 3 %
Sonstige | Other 5 %
Funktionen | Functions/Positions
Projektmanagement | Project Management 14 %
IT / EDV / Technik | IT/Computing/Technology 10 %
Vertrieb / Verkauf | Sales 9 %
Geschäftsführung | Management of a company 8 %
Ingenieur | Engineer 8 %
Berater/ Trainer | Consultant/Trainer 8 %
Abteilungs-/Standort-/Gruppenleiter | Head of department /Head of local office/Head of workgroup 7 %
Finanzbuchhaltung | Financial Accounting 6 %
Marketing / Werbung/PR | Marketing/Advertisement/
PR 4 %
Forschung & Entwicklung | Research & Development 4 %
Qualitätsmanagement | Quality Management 3 %
kfm. Sachbearb./Assistenz | Commercial clerk/
Assistant 3 %
Selbstständig | Self-employed 3 %
Rechtsabteilung | Legal department 1 %
Sonstige | Other 12 %
05
Die entscheidenden Vorteile des MBA-Studiums an der FOM
The most important advantages of an MBA Programme at the FOM
In einem MBA-Studium erwerben Sie Schlüsselqualifikationen für das Management,
die Ihnen ein Erststudium gleich welcher Fachrichtung kaum vermitteln kann.
Der Studiengang hat sich inzwischen weltweit etabliert, und auch deutsche Unternehmen erkennen und honorieren zunehmend seinen Wert. Michael Güttes,
Diplom-Kaufmann und Mitglied der Geschäftsleitung von Mercuri Urval, Europas
führender Personalberatungsagentur, bestätigt das: »MBA-Absolventen verfügen
über profundes betriebswirtschaftliches Know-how, Teamgeist und eine gesunde
Entscheidungsfreudigkeit. Kurz, sie sind flexibel und erfolgsorientiert. Insbesondere
Absolventen berufsbegleitender MBA-Programme haben bewiesen, dass sie in
hohem Maße belastbar sind und über eine außergewöhnliche Eigenmotivation
verfügen. Die deutschen MBA-Schulen sind zwar noch recht jung, zeigen aber
schon ein eigenes, interessantes Profil. Das MBA-Programm der FOM gehört dabei
aus unserer Sicht zu den attraktivsten Managementweiterbildungsangeboten
in Deutschland.«
Die langjährige Erfahrung mit berufsbegleitenden Wirtschaftsstudiengängen
und der Pool hoch qualifizierter Dozenten bieten Ihnen aber weitere
entscheidende Vorteile:
The MBA Programme will teach you the key qualifications for management positions
that a first degree programme, irrespective of the field, can hardly teach. This degree
programme has earned a solid reputation all over the world and German companies
are increasingly recognizing and respecting its value. Michael Güttes, graduate in
Business Management and member of the management team at Mercuri Urval,
Europe's leading HR consulting company, confirms: »MBA graduates possess a profound knowledge in business administration and team spirit, and they are well prepared to take decisions. In short: they are flexible and driven by success. In particular
those graduates who received their MBA while working on the job have demonstrated
that they are highly resilient and that they possess an extraordinary degree of selfmotivation. While the German MBA schools are still relatively young, they have
already developed their own interesting profile. We believe that the MBA Programme
at the FOM is one of the most attractive options for continuing management training
in Germany.«
Our long-standing experience with degree programmes in economics for people
who balance working full time and studying in a degree programme and the pool
of highly-qualified teachers offer you even more important advantages:
1. Qualität | Quality
Die FOM ist als erste vom Wissenschaftsrat akkreditierte private Hochschule der Wirtschaft höchsten
Qualitätsmaßstäben verpflichtet. Ergebnisse aus
regelmäßigen differenzierten Evaluierungen bescheinigen
eine hohe Studentenzufriedenheit.
As the first private university for business and
economic accredited by Germany’s number one science
committee, the Science Council, the FOM is bound
by the highest quality standards.The results of regular
and differentiated evaluations testify to the high degree
of student satisfaction.
Die Akkreditierung durch die FIBAA mit dem
Gesamturteil »sehr gut bis exzellent« garantiert
Ihnen eine erstklassige Ausbildung und bescheinigt
dem MBA-Programm der FOM »bemerkenswert viele
herausragende Ausprägungen in wichtigen Kriterienbereichen«. Diesen hohen Qualitätsstandard konnte der
MBA auch bei seiner Re-Akkreditierung unter Beweis
stellen.
The FIBAA accreditation with the overall rating of
»very good to excellent« is a guarantee for your first-class
education and states that the MBA Programme offered
by the FOM possesses »a remarkably high degree of excellence in many important areas«. When re-accredited, the
MBA Programme, once more proved to be of outstanding
quality.
Die FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) prüft und zertifiziert Wirtschaftsstudiengänge in Deutschland, Österreich und der Schweiz.
Ihr mit Wissenschaftlern und Wirtschaftsvertretern besetztes Akkreditierungsgremium erteilt nur solchen Studiengängen das FIBAA-Gütesiegel, die exakt definierten
Qualitäts-Standards genügen.
The FIBAA (Foundation for International Business
Administration Accreditation) evaluates and certifies
degree programmes in economics in Germany, Austria and
Switzerland. Its accreditation body comprises economists
and business representatives and awards the FIBAA Quality Seal only to those universities that meet the meticulously defined quality standards.
Im Bereich »Human Resources« gewinnen internationale Kriterien zunehmend an Bedeutung. Nicht zuletzt geht es darum, sicher in englischer Sprache zu präsentieren. Wer wie
ich voll im Berufsleben steht, hat allerdings wenig Gelegenheit, sich nebenbei in diesen
Bereichen fortzubilden. So habe ich nach einer anspruchsvollen Weiterbildung gesucht
und kam auf den MBA. Was zuerst als »besserer Englischkurs« mit Auffrischung meiner
BWL-Kenntnisse gedacht war, zeigte sich schnell als wesentlich mehr. Obwohl ich bereits
ein wirtschaftswissenschaftliches Studium absolviert hatte, konnte ich in vielen Bereichen
hinzulernen bzw. mein Wissen wieder auffrischen. Das lag vor allem an den erfahrenen
Dozenten und dem Lehrkonzept, das stark auf die Berufserfahrung der Studierenden
setzt, die in den unterschiedlichsten Berufen zu Hause sind. Ein interessantes Netzwerk,
von dem ich noch heute profitiere.
DIPL.-ÖKONOM ERIC REUTING MBA |
SENIOR MANAGER HUMAN RESOURCES | THYSSENKRUPP FEDERN GMBH
06
07
Mit mehr als 15 Jahren Erfahrung zählt die FOM nicht nur
zu den renommiertesten Anbietern für das »Studium neben
dem Beruf«, sondern bietet Berufstätigen umfangreiche
Services, z. B. über SMS- und Internettechnologie. Insgesamt
profitieren die Studierenden von den vom Wissenschaftsrat
attestierten professionellen Leitungs- und Managementstrukturen und den überdurchschnittlich engagierten
Professoren in der Lehre und Studentenbetreuung der FOM.
With more than 15 years of experience the FOM is not only one
of the most renowned providers of a »degree programme alongside
a career« but also offers its working students a comprehensive
range of services, for example via mobile phone text messages
and Internet technology. Students benefit from the professional
management and organisational structures, which we have been
given credit for by the Science Council, and also from the extraordinary level of commitment of our teachers to their teaching
and counselling activities.
2. Praxisnähe | Practical Relevance
Die FOM ist eine der ersten privaten Hochschulen in
Deutschland, die von Wirtschaftsverbänden gegründet
wurde. Inzwischen haben die Gründerverbände die
Trägerschaft an eine gemeinnützige Stiftung übertragen.
Diese enge Bindung an die Wirtschaft ist der Grund
für den besonders ausgeprägten Praxisbezug des
MBA-Studiums an der FOM. Im Advisory Board für
den MBA-Studiengang achten die Vertreter der Unternehmen und Verbände darauf, dass sich die Ausbildung
zukünftiger Führungskräfte strikt an den Belangen der
betrieblichen Praxis orientiert.
Die Nähe zur betrieblichen Wirklichkeit spiegelt sich
an der FOM nicht nur im Lehrplan, sondern auch in der
Auswahl der Lehrenden für den MBA-Studiengang wider.
Hochschulprofessoren mit Managementerfahrung
sorgen im Wechsel mit international tätigen
Consultants und Führungskräften aus der Wirtschaft
als Dozenten dafür, dass Ihr Studium wissenschaftlichen
Ansprüchen genauso genügt wie den Anforderungen
des Management-Alltags.
Das Lehrkonzept des Studienganges bezieht Ihr
persönliches wissenschaftliches und berufliches
Expertenwissen in das Studium ein. Natürlich auch
das jedes anderen Teilnehmers. So gewinnen Sie Einblick
in unterschiedlichste Unternehmen und Arbeitsfelder,
ihre jeweiligen Problemstellungen und mögliche
Lösungen. Jeder Dozent kennt Ihren beruflichen Hintergrund, Ihre Ziele und fördert Sie entsprechend.
Dank des von der FOM speziell für den MBA-Studiengang
entwickelten Studienkonzeptes lernen Sie von Anfang
an, die theoretischen Grundlagen und ihre praktische Anwendung im Gesamtzusammenhang aller
betrieblichen Abläufe zu sehen. Das didaktische
Konzept des Integral Total Management (ITM) stellt
eine ganzheitliche Sichtweise sicher. Die Theorie hat
sich stets an der Praxis des Managements zu bewähren.
Die Abschlussarbeiten behandeln konkrete Problemstellungen aus den Unternehmen und stellen
praktikable Lösungsansätze vor.
Während Ihres gesamten Studiums an der FOM trainieren
Sie Eigenschaften wie Team- und Kommunikationsfähigkeit, Führungsmethoden und Verhandlungssicherheit.
08
The FOM is one of Germany's first institutions of higher
education that was founded by economic associations.
These founding associations eventually transferred the
sponsorship and responsibility to a non-profit foundation.
Such close ties to the business world are the reason for
a very strong practical focus of the MBA Programme
at the FOM. Representatives of the companies and associations on the Advisory Board for the MBA Programme
ensure that the education of future business leaders
is closely geared to the needs of the real business world.
The proximity to the business reality is not only reflected
in the curriculum of the FOM but also in the selection
of the lecturers for the MBA Programme. All our classes
are taught by university professors with management
experience or international consultants and business
leaders who make sure that your course of study meets
the academic standards as well as the requirements of
the day-to-day activities in management.
The curriculum and the classroom activities of our MBA
Programme draw in your theoretical and professional
expert knowledge, as well as any other expertise that each
student can bring to the classroom. This allows you to
gain an understanding of different companies and fields of
work along with the various problems and possible solutions. Each lecturer knows about your professional background and your objectives and supports you accordingly.
Thanks to the FOM concept that was especially designed
for the MBA Programme you will learn from the
very start to view the theoretical foundations and their
practical applications in the overall context of all
business procedures. The didactical concept of Integral
Total Management (ITM) guarantees an all-inclusive
perspective in our course activities. Any theory always
needs to stand the test of practical day-to-day operations in
management. In their final theses students will deal with
specific problems of companies and present practical
solutions.
During your entire course of studies at the FOM
you will practice and hone your skills in team building,
communication, leadership and negotiation.
3. Flexibilität | Flexibility
Das Studienmodell der FOM ist speziell für Berufstätige
entwickelt worden. Mit Lehrveranstaltungen an zwei
bis drei Wochenenden im Monat können Sie Ihren
beruflichen Verpflichtungen uneingeschränkt
nachgehen und müssen keine Urlaubstage für Ihr
Studium opfern.
Kassel
Leipzig
Als General Management-Programm qualifiziert
Sie das MBA-Studium für alle wesentlichen Managementbereiche. Das erworbene Wissen und die
gelernten Tools sind in allen Funktionsbereichen
und Branchen einsetzbar.
Studienorte in ganz Deutschland gewähren Ihnen
größtmögliche räumliche Flexibilität, etwa bei berufsbedingten Umzügen. Der Wechsel von einem Standort
zum anderen ist semesterweise problemlos möglich.
Zusätzliche Leistungen der FOM bieten Ihnen schnellen
und komfortablen Service. Die Internetplattform
»Virtueller Campus« steht Ihnen jederzeit und an
jedem Ort zur Verfügung. Hier können Sie nicht nur
Skripte downloaden, sondern auch Gruppenarbeiten
koordinieren und gemeinsam Projekte bearbeiten, in
Foren mit Kommilitonen und Dozenten kommunizieren
– selbst bei Dienstreisen ins Ausland. Über den SMSService der FOM erhalten Sie automatisch brandaktuelle
Informationen zur Studienorganisation, so dass Sie z. B.
bei Terminänderungen keine wertvolle Zeit verlieren.
The FOM model was designed specifically for people
who work a regular job. With classes at two to three
weekends a month you can continue to fully meet all your
professional commitments, and you will not have to
sacrifice any vacation time for your studies.
Being a General Management Programme the MBA
Programme qualifies you for all relevant areas of
management. The knowledge you acquire and the tools
you learn to use can be applied in all job functions and
industrial sectors.
Thanks to locations all over Germany you can benefit
from the best possible spatial flexibility if you need to
move to a different region. Changing from one location
to another is no problem before the beginning of any
new semester.
Our additional services at the FOM offer you a fast and
comfortable service. The Internet platform »Virtual
Campus« is available to you any place and any time.
It does not only allow you to download study materials,
but also to coordinate group work, work on joint projects,
communicate with peers and lecturers – even when you
are away on a business trip. The FOM mobile phone
text message service always keeps you up-to-date on the
very latest information about the programme's organisation, so that, for example, you do not lose valuable time
in case of date changes.
09
Shanxi University
Pfeiffer University
of Finance & Economics
(Charlotte, USA)
(Shanxi Provinz, VR China)
4. Netzwerke | Networks
5. Attraktive Studiengebühren | Appealing fees
Die engen Beziehungen der FOM zur Wirtschaft zeigen
sich unter anderem in praktischen Kooperationen bei der
Mitarbeiterschulung. Industrie- und Handelskammern,
Unternehmerverbände, Weltunternehmen wie Aldi,
Aral, Bayer, Bertelsmann, Daimler, RWE und
Siemens, aber auch viele mittelständische Betriebe
arbeiten bei der Ausbildung des Führungsnachwuchses mit der FOM zusammen. Daraus sind mit
den Jahren wertvolle Kontakte entstanden. Die breite
Akzeptanz und die hohe Bekanntheit des FOM-Studiums
in der Wirtschaft kommt natürlich auch den MBAAbsolventen der FOM zugute.
The FOM also cooperates very closely with companies
and business institutions when it comes to the practical
training of employees. Chambers of industry and
commerce, employer's associations, multinational companies such as Aldi, Aral, Bayer, Bertelsmann, Daimler,
RWE and Siemens as well as many small and mediumsized businesses work closely with the FOM in training
their future leaders. Over the years we have been able to
establish many valuable contacts. The fact that the FOM
degree programme is generally accepted and widely known
among businesses is also to the advantage of our MBA
graduates, of course.
Führende Personalberatungsgesellschaften wie
beispielsweise die Mercuri Urval nutzen die Verbindungen zur FOM für das Recruitment von Führungskräften.
MBA-Studenten der FOM können das Expertenwissen
der Personal-Consultants in punkto Potenzialanalyse
und professioneller Karriereberatung nutzen.
Leading HR consulting companies such as Mercuri Urval
use their connections to the FOM for the recruitment
of people with management qualification. MBA students
can benefit from the expert knowledge of the HR consultants when it comes to professional career counselling and
analysing their potential.
In enger Partnerschaft arbeitet die FOM weltweit
mit renommierten Hochschulen zusammen:
der Pfeiffer University (Charlotte, USA), der University
of Bradford (GB), der Technischen Universität Sofia (BUL),
der Shanxi University of Finance & Economics (Taiyuan,
VR China), der Shandong Agricultural University (Taian,
VR China), Shenyang Institute of Chemical Technology
(Shenyang, Liaoning, China) und der Bankakademie
Lwiw der ukrainischen Nationalbank (Lwiw, UA). Der
intensive Austausch mit diesen Instituten in Wissenschaft
und Lehre dient in erster Linie der ständigen Qualitätssicherung und Weiterentwicklung der Forschung und
Lehre. Studenten der FOM können die internationalen
Verbindungen auch für Auslandsaufenthalte nutzen.
The FOM maintains very close partnerships with
renowned universities worldwide: Pfeiffer University
(Charlotte, USA), University of Bradford (GB), Sofia
Technical University (BUL), Shanxi University of Finance
& Economics (Taiyuan, VR China), Shandong Agricultural University (Taian, VR China), Shenyang Institute
of Chemical Technology (Shenyang, Liaoning, VR China)
and the Bank Academy Lwiw of the Ukrainian National
Bank (Lwiw, UA). The main objective of this intensive
exchange with these institutions in both science and
teaching is a continuous quality assurance and the further
development of research and teaching. Of course, our
students can also use these international connections for
study periods abroad.
Der FOM-Alumni e. V., eine Vereinigung von FOMAbsolventen, hat sich die Pflege des Netzwerkgedankens
für den individuellen und beruflichen Erfolg zum Ziel
gesetzt. Der FOM-Alumni e. V. organisiert regelmäßig
Fachtreffen, Vorträge und Podiumsdiskussionen. Mit
mehr als 6.000 Studierenden bundesweit und über
2.000 Absolventen weltweit steht jedem MBA-Studenten
der FOM damit ein hoch interessantes Netzwerk offen.
The FOM Alumni Association has been developing
a network of graduates for promoting the individual
and professional success of our students and graduates.
The association regularly organises meetings, lectures,
panel discussions etc. With more than 5,600 students
in Germany and more than 1,500 graduates worldwide,
every MBA student at the FOM has access to a highly
interesting network.
Als gemeinnützige Privathochschule kann die FOM
ihren MBA-Studiengang zu ausgesprochen fairen
Studiengebühren anbieten. Effiziente Leitungsstrukturen und Hochschulkooperationen an vielen Standorten
ermöglichen es, die Studiengebühren bei 11.250 Euro
zu halten. Damit liegen sie laut dem Preisbarometer
des »Manager Seminar« weit unter den Gebühren vieler
anderer Privathochschulen.
As a non-profit-making private institution in higher
education the FOM can offer its MBA Programme
at a remarkably reasonable fee. Efficient structures and
cooperative ventures in many locations give us the
possibility to keep fees at a very low level of only
EUR 11,250. According to the price index of the
»Manager Seminar« this is well below the level of fees
charged by many other private universities.
Mit Standorten für das MBA-Studium in ganz Deutschland rückt die FOM in die Nähe Ihres Wohnorts. Das
bedeutet für Sie niedrigere Fahrtkosten und keine
Ausgaben für die Unterbringung am Studienort.
Thanks to our network of locations for the MBA
Programme all over Germany you will find the FOM
close to where you live. This means there will be no
additional costs for accommodation.
Beim MBA-Studium an der FOM beziehen Sie Ihr
gewohntes Gehalt. Sie müssen keinen Einkommensausfall hinnehmen, genießen darüber hinaus die Sicherheit Ihres Arbeitsplatzes und können sich beruflich weiterentwickeln. Als berufsbegleitendes Studium sind die
Kosten zudem in vollem Umfang steuerlich absetzbar.
If you enrol in our MBA Programme you will keep
on receiving your regular salary. You will not be affected
by a loss of income, and you will be able to enjoy the
security of your job and continue to develop your
professional career. The costs for this degree programme
are fully tax deductible.
Bei dem berufsbegleitenden MBA-Programm der
FOM ist ein kostenintensives Auslandssemester
nicht notwendig. Die FOM bietet allen Studierenden
allerdings optional an, über eine zweiwöchige »Summer
Conference« an der Pfeiffer University in Charlotte zwei
der zwölf MBA-Module in den USA zu absolvieren.
Im Ausland erbrachte Studienleistungen werden, nach
vorheriger Absprache, voll angerechnet. Informationsmaterial über die »Summer Conference« senden wir
Ihnen auf Anfrage unter 01801 810048 gern zu.
According to the syllabus for the FOM MBA Programme
you are not expected to spend an expensive semester
abroad. We do offer the opportunity, however, to attend
the »Summer Conference« at Pfeiffer University in Charlotte for two weeks and to complete two of the twelve
modules in the USA. Credits received at a foreign university will be fully transferred if this has been arranged for in
advance. For information on the »Summer Conference«
please call +49 (0) 180 1810048. We will be glad to send
you the relevant information.
Die Anforderungen an Manager in sozialen Bereichen steigen. Neben entsprechendem
fachlichen Know-how sind auch BWL-Wissen und Fremdsprachenkenntnisse gefragt.
Dabei kommt mir die internationale Ausrichtung des MBA-Programms sehr entgegen.
In meinem Job beschäftige ich mich immer mehr mit EU-Richtlinien, beispielsweise
bei der Beantragung von Finanzierungen. Da die Budgets im sozialen Bereich grundsätzlich kleiner werden, entstehen auch immer mehr Kooperationen mit europäischen
Partnerorganisationen. In diesem Zusammenhang ist das Wissen aus dem MBAStudium sehr hilfreich.
DIPL.-SOZIALARBEITER STEFAN JOCHEMS |
LEITER KATHOLISCHES JUGENDAMT ESSEN
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STUDIENKONZEPT | CONCEPT OF THE PROGRAMME
So behalten Sie den Überblick |
The Programme in a nutshell
Zentrales Ziel des MBA-Studiums an der FOM ist das
integrative, praxisorientierte Denken und Handeln, das
bei allen Entscheidungen stets die Gesamtheit aller
betrieblichen Abläufe im Blick behält. Dafür sorgt beim
MBA-Programm der FOM das didaktische Konzept, das
Ihre Aufmerksamkeit durch alle Studienmodule hindurch
auf die komplexen Wechselwirkungen zwischen den
einzelnen Fachdisziplinen und Entscheidungsfeldern
des Managements lenkt – das sogenannte Integral Total
Management (ITM).
Das ITM-Konzept ist der übergreifende didaktische
Ansatz, dem sich alle Lehrenden des Studienganges
gleichermaßen verpflichtet fühlen. Jeder Dozent achtet
darauf, dass Sie bei einzelnen Entscheidungen oder
Lösungsansätzen die praktischen Konsequenzen für
das gesamte Unternehmen und sein Umfeld berücksichtigen. Spezielle Analysetechniken und Checklisten unterstützen diese Methode. Eine isolierte Betrachtung der
einzelnen Managementdisziplinen wird so vermieden.
Berufstätigkeit und Studium unterstützen sich dabei
gegenseitig. Sie können neu erworbenes Wissen direkt
in Ihrer beruflichen Praxis anwenden, aber auch Praxisprojekte aus Ihrem Unternehmen ins Studium einbringen. Theorie und Praxis, Studium und Beruf sind beim
MBA-Studium an der FOM fest miteinander verzahnt.
The core objective of the MBA Programme at the FOM is to
teach students to use an integrated practical approach in their
thinking and their actions and never to lose sight of the totality
of business processes in each and every decision. This is achieved in particular by applying the so-called Integral Total Management (ITM) concept for our MBA Programme. This serves
to focus the student's attention, during all modules, on the
complex interaction at all times between the individual disciplines and decisions that have to be taken by the management.
The ITM concept calls for an integrated didactical approach
that is adopted by all the lecturers involved in this degree programme. Each lecturer makes sure that you take into account
the practical implications for the entire company and its environment when you make a decision or provide a solution. This
method is supported by special strategies for analyses and also
by checklists. The objective is to avoid looking at individual
management disciplines in an isolated way.
At the FOM working and studying simultaneously is mutually
beneficial. You will be able to immediately apply in your
professional life what you have learned, and you can also use
real-life projects from your company for your studies. In the
FOM MBA programme we closely combine theory and practice,
your course reflects on your job and vice versa.
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Das MBA-Studium an der FOM im Detail
Our MBA Programme in detail
Das MBA-Studium an der FOM setzt sich aus zwölf Modulen zusammen. Acht
dieser Module vermitteln Ihnen im ersten und zweiten Semester vertieftes Basiswissen für ein umfassendes Management-Know-how – von General Economics und
Marketing über Financial Management und Business Law bis hin zu Research
Methods und Strategic Management. Teilnehmern, die noch kein wirtschaftswissenschaftliches Studium absolviert haben, vermittelt ein Crashkurs zur Betriebswirtschaftslehre einen Überblick über das Fach und die notwendige Terminologie,
so dass alle Studenten über eine gemeinsame Basis verfügen. Des Weiteren wird
ein Crashkurs zur Einführung in wissenschaftliches Arbeiten angeboten.
Im dritten Semester erweitern Sie Ihren gesamtunternehmerischen Blick um
internationale Komponenten: Sie erwerben die nötige Fach-, Methoden- und Entscheidungskompetenz, um auf Managementebene die strategische Ausrichtung für
unterschiedliche Aufgabenbereiche eines Unternehmens vorzunehmen. Im Modul
Management Decision Making trainieren Sie, Entscheidungen für komplexe Problemstellungen schnell und fundiert zu fällen und zu begründen. Im vierten Semester finden keine Vorlesungen mehr statt. Sie konzentrieren sich auf Ihre Abschlussarbeit (Master Thesis) und können verschiedene »Best-Practice«-Veranstaltungen
besuchen. Dabei handelt es sich vorwiegend um Vorträge von Gastdozenten.
The MBA Programme at the FOM comprises twelve modules. Eight of these modules
are covered during the first and second semester and provide the basis for a comprehensive management know-how – from general economics and marketing to financial
management and business law to research methods and strategic management. Students
who did not receive their first degree in economics attend a short intensive course in
business administration in order to gain an overview of the subject and the relevant
terminology so that all students have the same basic knowledge. There is also an
intensive course to provide you with an introduction to scientific working methods.
In the third semester you will enhance your general management competencies by broadening your international business horizon: You acquire necessary subject, methodological and decision-making qualifications so that, on the management level, you can
adjust the strategic foci of a company’s various fields of activity. The module Management Decision Making develops your problem solving skills. It trains you to take on
quick and sound standing decisions, which you can back up with solid arguments. In
the fourth semester there are no more lectures. Instead, you will be concentrating on
your Master thesis and will have the opportunity to attend a variety of »Best Practice«
events. These primarily include presentations given by guest lecturers.
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AUSZUG AUS DEN VORLESUNGEN | E X T R A C T F R O M T H E C O U R S E S C H E D U L E
1 SEMESTER
2 SEMESTER
3 SEMESTER
4 SEMESTER
Crashkurs BWL
Strategic Management
Strategic Analysis,
Theoretic Approaches,
Strategy Formulation,
Choices and Implementation,
Different Strategic Contexts
Management Decision
Making
Decision Making Techniques,
Rational & Intuitive Decision
Models, Information
Requirements & Information
Management, Managing Risk
& Uncerainty, Problem Solving,
Influence of Values & Roles,
Building Coalitions
International Investment
and Controlling
Controlling-Methods, Requirements in HGB/IFRS, SWOT-Software-Tool: Analysis, FinancePlanning, Reports in Cash Flow &
Balance Sheet, Portfolio Theory,
Asset Management, International
Capital Markets, Case Studies
»Best-Practice«
Veranstaltungen
Crashkurs Methodology
General Economics
Supply and Demand, Costs and
Revenues, Theory of the Firm,
Factor Markets, Market Failure,
Unemployment and Inflation,
Money and Monetary Policy,
Policy Approaches, International
Trade
Marketing
The Role of Marketing, Market
Analysis, Marketing Objectives
& Strategies, Unique Selling
Proposition, Marketing Mix,
Target Groups, Customer Care
Concepts
Human Resource
Management
General Framework of Human
Resource Management,
Corporate Culture, Organisation
Theory, Motivation Theory
and Instruments, Main Tasks in
Human Resources Management,
International HRM
Financial Management
Objectives in Financial Management, Stakeholder vs. Shareholder Management, Ethical
Aspects in Financial Management & Corporate Governance,
Financial Planning, Investment,
Cash Management, Financial
Controlling & Performance
Indicators
Soft Skills and
Leadership Qualities
Role of Managers, Rhetoric &
Negotiation Skills,
Presentation & Moderation
Skills, Leadership & Motivation
Theories, Leading Skills
Research Methods
Organisation and Management
Research, Research Strategy
and Design, Questionnaire and
Survey Design and Sampling
Techniques, Analysis of
Quantitative Data, Dilemmas
of Research Choice, Ethnographic Research Designs and
Techniques
Business Law
Civil Law, Commercial Law,
General Terms and Conditions,
Trade Law, Labour Law,
International Legal Systems
Anfertigen
der Abschlussarbeit
(Master Thesis)
und Kolloquium
Vertiefungsrichtung
International Management
International
Sales Management
Sales goals, structure, organisation; Personal and team selling
(negotiation skills), Selection
and management of distribution
channels; Managing, leading
and motivating, Strategic market
segmentation
International
Entrepreneurship
Business plan, International
business activities, Financial
planning, International controlHochschulabschluss:
ling and implementation of
management systems, Commer- MASTER OF
cial and legal framework issues,
BUSINESS
Corporate culture, International
ADMINISTRATION
network
Standortabhängig kann es zu leichten Abweichungen im Vorlesungsplan kommen.
Depending on the location, there may be slight differences in the course schedules.
Im dritten Semester können, alternativ zur Vertiefungsrichtung »International Management«, bei einer Mindestteilnehmerzahl von 7 Personen, andere Fachrichtungen angeboten werden. So kam z. B. in den letzten Jahren in Berlin
u. Hamburg »Project & Contract Management«, in Essen, Frankfurt a. M. und München »Financial Management«, in
Neuss »Marketing Management« und in Dortmund »Process & Change Management« zustande. Die Fachrichtungen
»Medical Management« und »Energiewirtschaft« werden auf Anfrage angeboten.
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Das strukturierte Selbststudium, dem Sie flexibel an jedem Ort
mit einem Internetanschluss nachgehen können, ist Teil des
MBA-Programms. Im webbasierten Virtuellen Campus der FOM
stehen Ihnen Texte, Übungen und Beispiele zum jeweiligen
Lehrstoff zur Verfügung, die Sie auch mit Kommilitonen und
Dozenten diskutieren können. Fragen und Antworten zu diesen
Fachinputs sind dabei für alle Studierenden einsehbar.
Die Grundlagen erfolgreichen Managements:
Studieninhalte des ersten und zweiten Semesters
The foundations of successful management:
Subjects covered in the first and second semester
Die Module des ersten und zweiten Semesters decken
alle wesentlichen Handlungsfelder des Managements ab.
Ihr didaktischer Aufbau folgt dem ITM-Konzept: Anhand
konkreter Leseempfehlungen bereiten Sie sich auf jedes
Modul vor, so dass die Vermittlung der jeweils aktuellen
theoretischen Grundlagen relativ wenig Zeit in Anspruch
nimmt.
Im weiteren Verlauf liegt der Schwerpunkt auf der praktischen Anwendung des Wissens. Hier werden ausgewählte, besonders praxisrelevante Teilaufgaben des jeweiligen
Fachgebiets vertiefend behandelt. Im Vordergrund
stehen vor allem Problemstellungen, die bei der Umsetzung in die Praxis entstehen. Methodisch bestimmen
Case Studies, Best-Practice-Beispiele, Diskussionen und
Rollenspiele die Lehrveranstaltungen. Der Transfer in
die betriebliche Praxis wird gefördert, indem Sie in den
Assignments Problemstellungen aus Ihrem Unternehmen behandeln. Ausgewählte Arbeiten werden von
Ihnen zum Teil in Englisch präsentiert und zur Diskussion
gestellt. Die Dozenten fördern dabei die kritische
Evaluierung der Ergebnisse nach den Grundsätzen des
Integral Total Management.
Zusatzmodul: Crashkurs BWL
Der Crashkurs BWL wird speziell für Nichtkaufleute
angeboten und dient vor allem zur Vorbereitung auf
das MBA-Studium. Er gibt Ihnen im Rahmen einer simulierten Unternehmensgründung einen Überblick über die
Betriebswirtschaft und ihre Terminologie.
Zusatzmodul: Crashkurs Methodology
Die Assignments sind ein wesentlicher Bestandteil des
MBA-Studiums an der FOM. Im ersten Semester bewerten
Sie Unternehmensstrategien, Marketingansätze und
Finanzierungsmaßnahmen von Unternehmen. Der Kurs
vermittelt Methoden, wie Sie Sachverhalte sinnvoll strukturieren und analysieren, eigene Lösungsansätze entwickeln und wirtschaftswissenschaftliche Methoden kritisch bewerten. Er hilft Ihnen dabei, wissenschaftliche
Berichte zu schreiben und Fallstudien zu bearbeiten.
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The modules of the first and second semester cover all
the relevant areas of management. The didactical structure
follows the ITM concept: Using our reading list you
prepare each module so that teaching the respective theoretical foundations takes relatively little time.
In the further course of each module the focus is then on
applying the knowledge, which you have acquired. Carefully selected, realistic and relevant tasks from a specific
discipline are covered in greater depth. Specific problems
that will occur during the implementation in real life are at
the centre of attention. As far as the methodology is
concerned, the course work concentrates on dealing with
case studies, best practice examples, on discussions and role
plays. The practical application follows in the assignments
when you will be dealing with genuine problems that affect
your company. You will present some of your work –
sometimes in English – so that it can be discussed by the
group. The teachers support the critical evaluation of the
results according to the principles of Integral Total
Management.
Additional module:
Intensive course in Business Administration
The intensive course in business administration is offered
primarily for students with little experience in business
and is above all intended to prepare them for the MBA
Programme. A simulated founding of a company provides
you with a compact overview of business administration
and its terminology.
Additional module: Course in Methodology
The assignments are a crucial part of the MBA Programme
at the FOM. As early as in the first semester you will be
evaluating corporate strategies, marketing concepts and
financing plans. In this intensive course you will be introduced to methods on how to best structure and analyse
facts, to develop your own solutions and to critically assess
economic approaches. It is intended to help you write
economic reports and work on case studies.
Clearly structured self-study periods, a flexible part of the
programme which you study on your own via the Internet,
constitute part of the MBA Programme. The FOM's web-based
Virtual Campus offers texts, exercises and case studies for the
learning materials which you can discuss with your fellow students
and your lecturers. Questions and answers on the subjects
covered can be accessed by all students.
Modul 1: General Economics
Wirtschaftspolitik und Konjunkturentwicklungen haben
erhebliche Auswirkungen auf die Unternehmen. Dieses
Modul vermittelt Ihnen die volkswirtschaftlichen Zusammenhänge, die Sie berücksichtigen müssen, wenn Sie
im Unternehmen vorausschauend handeln wollen statt
nur zu reagieren. Dabei werden zum Beispiel Problemstellungen wie Unterbeschäftigung, Inflation oder
Globalisierung behandelt.
Modul 2: Marketing
Für den Erfolg am Markt muss ein Unternehmen verstehen, welche Produkte und Dienstleistungen nachgefragt werden. Hierbei gilt es, die richtigen Zielgruppen
zu definieren, Absatzpotenziale einschätzen zu können
und das Produkt besser als die Konkurrenz zu vermarkten. Das Modul vermittelt die wichtigsten Marketingstrategien und -instrumente. An Fallbeispielen trainieren
Sie, wie sich die einzelnen Marketing-Tools zu einem
harmonischen Marktauftritt zusammenfügen lassen.
Modul 3: Human Resource Management
Das Modul stellt die Kernaufgaben und Herausforderungen des Personalmanagements sowohl aus der
Perspektive des Personalers als auch aus der Sicht
des Vorgesetzten dar. Sie lernen, welchen Einfluss
u. a. Mitarbeiterauswahl, -motivation, Unternehmenskultur und Organisationsformen auf den Unternehmenserfolg haben.
Modul 4: Financial Management
Ein Unternehmen kann auch mit guten Produkten
scheitern, wenn es nicht liquide ist. Im Mittelpunkt
dieses Moduls stehen daher die Prinzipien der Unternehmensfinanzierung. Welche Finanzkennzahlen dienen
als Frühwarnindikatoren, welche Möglichkeiten der
klassischen und alternativen Kapitalbeschaffung existieren? Sie lernen die Aufgaben des Finanzmanagements
kennen, üben Methoden der Finanzplanung und
trainieren Finanzierungs- und Investitionsentscheidungen.
Module 1: General Economics
Economic policies and economic developments have a
tremendous impact on companies. This module helps you
understand the macroeconomic contexts you need to take
into account, if you want to be pro-active in your decisions
instead of simply reacting to the given circumstances.
Some of the topics include underemployment, inflation
or globalisation.
Module 2: Marketing
For a business to be successful in the market, it needs to
understand which products and services are demanded.
That requires the correct identification of the target
groups, being able to estimate the right sales potential and
marketing your product better than the competitors. This
module is intended to introduce you to the most important marketing strategies and tools. Using case studies you
will learn how individual marketing tools can be combined
to create a harmonious appearance in the market.
Module 3: Human Resources Management
This module explains the most crucial tasks and challenges
in human resources management, both from the perspective of a human resources specialist and that of a superior.
You will learn which impacts employee selection and motivation, corporate culture and forms of organisation can
have on the success of a company.
Module 4: Financial Management
A company may ultimately fail in spite of its excellent
products, if it does not have the necessary liquid funds.
The principles of corporate finance are at the centre of
attention in this module. Which financial figures serve as
early indicators of potential problems, which possibilities
for traditional and alternative ways of procuring capital
are available? You will learn about the responsibilities of
financial management, get practical experience in budgeting methods and take decisions in the area of finance and
investment.
Ich habe mich für ein MBA-Studium entschieden, da ich mich
wirtschaftswissenschaftlich weiterqualifizieren und mein Englisch verbessern wollte.
Ingenieure mit betriebswirtschaftlichem Know-how sind sehr gefragt.
Der MBA erhöht meine Karrierechancen und gibt mir berufliche Sicherheit.
DIPL.-INGENIEURIN (FH) CLAUDIA KRÜGER MBA |
PROJEKTMANAGERIN QUALITÄTSMANAGEMENT UND CONTROLLING |
SIEMENS POWER GENERATION FOR INDUSTRIAL APPLICATIONS
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Handeln mit globalem Horizont: Die Inhalte des dritten Semesters
Act global: Subjects covered in the third semester
Modul 5: Strategic Management
Die knappen Unternehmensressourcen richtig einzusetzen
erfordert Weitblick und strategische Kompetenz. Die
betriebswirtschaftliche Erfolgsfaktorenforschung liefert
das Wissen darüber, welche Strategiekonzepte in bestimmten Situationen erfolgversprechend sind. Im
Modul Strategic Management üben Sie systematisch die
Methoden der Unternehmensberatungsbranche ein.
Module 5: Strategic Management
Using the scarce corporate resources in the best possible
manner requires farsightedness and strategic competence.
The investigation of success factors in business administration will help you develop an awareness of which
strategic concept is most promising in a given situation.
In this module you will systematically practice the
methods applied by the consulting industry.
Modul 6: Business Law
Juristische Probleme gehören zum täglichen Geschäft
eines Managers. Bei Personalgesprächen mit Mitarbeitern,
Vertragsverhandlungen mit Geschäftspartnern oder der
Neugründung einer Werksniederlassung im Ausland sind
stets auch rechtliche Aspekte zu berücksichtigen.
Das Modul Business Law vermittelt Ihnen das juristische
Know-how, das für das Management unentbehrlich ist.
Dazu gehören Arbeits- und Vertragsrecht genauso
wie internationales Wirtschaftsrecht.
Module 6: Business Law
Legal issues are part of a manager's day-to-day business.
Whether you are dealing with employees, negotiating
contracts with business partners or setting up a new branch
abroad, you will always have to consider the legal implications. This module intends to provide the legal know-how
that is indispensable for any management position. And
that also includes labour law and the law of contracts as
well as international economic law.
Modul 7: Soft Skills and Leadership Qualities
Unternehmen erwarten von Managern über die reine
Fachkompetenz hinaus zunehmend auch soziale Kompetenzen. Im Rahmen des Moduls werden unter anderem
Verhandlungs-, Argumentations-, Präsentations- und
Moderationstechniken trainiert. Die Vermittlung aktueller
Führungs- und Motivationstechniken hilft Ihnen, auch
kritische Situationen zu meistern. Am Beispiel herausragender Persönlichkeiten der Wirtschaft werden die
unterschiedlichen Methoden und Ansätze veranschaulicht.
Module 7: Soft Skills and Leadership Qualities
Apart from the purely technical knowledge and skills,
companies increasingly expect their managers also to
posses the necessary soft skills. In this module you will
be practicing skills and strategies for negotiating, arguing,
presenting and moderating. Learning about current leadership and motivational techniques will help you master even
the most critical situantions. Using some of the examples
of extraordinary individuals from the business world you
will be introduced to different methods and approaches.
Modul 8: Research Methods
Das Modul führt Sie in die Techniken der qualitativen und
quantitativen Forschung ein. Einer kritischen Untersuchung
der Managementforschung folgen die Entwicklung und
Umsetzung eigener Forschungskonzepte. Im Mittelpunkt
steht dabei die Beherrschung der Methoden zur Beschaffung, Untersuchung und Auswertung sekundärstatistischer
Daten. Darüber hinaus lernen Sie, Primärforschung für
betriebswirtschaftliche Fragestellungen zu planen und
durchzuführen. Besondere Beachtung findet dabei die
Konzeption und Umsetzung von Befragungen.
Module 8: Research Methods
This module introduces you to the strategies of qualitative
and quantitative research. After an initial critical analysis
of management research you will then be asked to develop
and implement your own research concepts. The focus is on
mastering the methods of finding, assessing and analysing
secondary statistical data. In addition, you will learn to plan
and execute primary research for business administration
issues. A particular emphasis lies on drafting and implementing surveys.
In den vier Modulen des dritten Semesters stärken Sie Ihre
Kompetenz für die Gestaltung allgemeinunternehmerischer
Ziele im internationalen Kontext: Die Globalisierung prägt
einzelne Branchen und Unternehmen sehr unterschiedlich
– als Führungskraft müssen Sie die Auswirkungen handhaben und erfolgreich nutzen: Sei es, dass ein Unternehmen
seinen Verwaltungshauptsitz zur Kostenoptimierung ins
Ausland verlagert, sei es, dass moderne Forschung und
Entwicklung vernetzte Teams aus weltweit verteilten Mitgliedern erfordert. Darüber hinaus ist es für nahezu jedes
Unternehmen, das über Landesgrenzen handelt oder Güter
bezieht, erforderlich, auf Veränderungen wie steigende
oder fallende Rohstoffpreise flexibel zu reagieren und die
eigenen Prozesse kurzfristig zu optimieren. Durch die Bearbeitung praxisnaher Fallstudien und die selbstständige Entwicklung von Lösungsansätzen gewinnen Sie Entscheidungskompetenz für diese Aufgaben.
Attending the four modules of the third semester will
strengthen your competence for designing overall corporate
targets in an international context: Globalization has an
impact on single branches of trade and companies in
various ways – being an executive manager you need to deal
and successfully make use of these repercussions: it could
well occur that you were to transfer a company’s headquarters to an abroad location in order to save costs, or that
state-of-the-art research and development required teamnetworking with team-members in locations all around the
globe. Moreover, it is necessary for virtually all companies
that entertain transnational business-relations and supplychain channels to react flexibly to changes such as rise and
fall of commodity prices and to optimize their processes at
short hand. By working on cases that are in step with actual
practice and by developing self-reliant solutions, you gain
decision-making competence for these tasks.
Modul 9: Management Decision Making
Von Fach- und Führungskräften wird erwartet, dass sie in
der Lage sind, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu
treffen. In der Unternehmenspraxis wird die Entscheidungsfindung dadurch erschwert, dass oft viele Personen
einzubeziehen sind und die Informationslage immer komplexer wird. Neben den rein wirtschaftlichen Zielen sind
z. B. auch rechtliche und motivatorische Aspekte zu
beachten.
Module 9: Management Decision Making
Naturally senior level managers and specialists are expected
to be able to solve problems and to take decisions. In the
business world, the decision making process is being made
more difficult by the fact that many different people have to
be drawn in and that the information to be taken into
account is becoming increasingly complex. In addition to
the purely economic objectives, managers also have to take
legal and motivational aspects into account.
Modul 10: International Investment and Controlling
Ausgehend von den Veränderungen der nationalen und
internationalen Rechnungslegungssysteme machen Sie sich
zunächst mit den Unterschieden zwischen HGB und IFRS
vertraut. Mit Hilfe einer Controlling-Software (»SWOTSoftware«) trainieren Sie Ihr Wissen in Fallstudien u.a. in
den Bereichen Bilanz, GuV, Investitionen, Finanzierungen
und Cash Flow sowie Reporting im gesamtunternehmerischen Rahmen ebenso wie auf Abteilungsebene. Zugleich
erfahren Sie die Bedeutung der Portfoliotheorie und des
Asset Managements für internationale Investments. Im
Kontext internationaler Kapitalmärkte lernen Sie zudem
verschiedene Finanzierungsmöglichkeiten wie strukturierte
Produkte kennen.
Module 10: International Investment and Controlling
Starting with the theory of controlling-methodology in a
national and an international context, you will become
familiar with the latest amendments in the HGB and the
IFRS. By the help of a controlling-software (»swot-software«) you apply your knowledge to case-studies in areas
such as Balance, Win and Loss, Investment, Financing as
well as Cash Flow and Reporting on both company and
department level. Concurrently, you get to know the
importance of Portfoliotheory and Asset Management for
international investments. Further, you learn how a variety
of financing methods such as structured products function
in the context of international capital markets .
Dem Thema »Soft Skills« stand ich anfangs kritisch gegenüber. In den Workshops
lernte ich dann allerdings viel über und für mich: Bin ich ein »Leader« oder ein »Manager«?
Agiere ich unter Druck kooperativ oder versuche ich mich bedingungslos durchzusetzen?
Welche Führungsstile sind in welcher Situation angemessen und erfolgversprechend?
Diese Erfahrungen wurden nicht nur in den Workshops vermittelt, sondern durchzogen
das gesamte von Teamarbeit geprägte MBA-Studium. Die Zusammenarbeit mit Absolventen
verschiedener Fachrichtungen, so z. B. Chemiker, Physiker und Ingenieure, gab mir die
Möglichkeit, neben den Lehrinhalten auch unterschiedliche Arbeitsweisen kennenzulernen.
RECHTSANWALT TOBIAS DITGEN MBA |
SELBSTSTÄNDIGER ANWALT MIT SCHWERPUNKT INSOLVENZRECHT
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Hier zeigen Sie was Sie können: Prüfungen und Assignments
Your achievements: examinations and assignments
Modul 11: International Sales Management
Als Vertriebsmanager beherrschen Sie alle organisatorischen Entscheidungsfelder im internationalen Marktumfeld. Maßgeschneiderte Vertriebskonzepte sind insbesondere dann notwendig, wenn Unternehmen sich im
zunehmend globalen Wettbewerb bewegen und zugleich
spezielle Märkte oder Produktgruppen bedienen. Entsprechende Vertriebssysteme müssen unter Berücksichtigung
gesellschaftlicher, rechtlicher und politischer Rahmenbedingungen erstellt und im Unternehmen umgesetzt
werden. Die Verwirklichung realistischer Zielvorgaben
innerhalb der gesamten Vertriebsstrategie erfordert
zudem soziale Kompetenz wie Wissen über Motivationssysteme bei der Auswahl und Zusammenstellung des
geeigneten Vertriebsteams.
Module 11: International Marketing
As a sales manager you control all organizational areas on
an international market level. Individually tailored distribution concepts are, in particular, necessary, whenever
companies face increasing global competition and do cater
to niche-markets and -product groups. According distribution systems need to be created and implemented under
consideration of societal, judicial and political circumstances. Moreover, the realization of realistic targets within
the overall sales strategy requires social competencies as
well as knowledge of motivationsystems when recruiting
and matching an adequate sales team.
Modul 12: International Entrepreneurship
Um Ihr gesamtunternehmerisches Denken zu erweitern,
lernen Sie in diesem Modul Gründung, Führung und
Wandel eines Unternehmens aus dem Blickwinkel von
Unternehmern kennen. Zunächst strukturieren Sie nach
den bisher gelernten Grundsätzen des Projektmanagements einen Business Plan unter Berücksichtigung
bedeutender Aspekte wie SWOT-Prüfung, Markt- und
Wettbewerbsanalyse, Vertriebspolitik und Finanz- und
Liquiditätsplanung. Dann bauen Sie »Ihr Unternehmen«
aus, bilden internationale Netzwerke und implementieren
Management- und Controlling-Systeme. Bei der Gestaltung der Firmenphilosophie gilt es, auch unterschiedliche
nationale Gegebenheiten zu berücksichtigen.
Module 12: International Entrepreneurship
In order to train your brain in general management questions this module teaches you how to consider the founding
of a company as well as questions of leadership and change
in it from the point of view of an entrepreneur: Firstly,
you draw up a businessplan according to what has been
treated in class in terms of project management-principles.
Herein, aspects of SWOT-auditing, market- and competition analyses, sales policy as well as finance and solvency
planning are considered. Secondly, you make »your company« grow, set up international networks and implement
management- and controlling-systems. When creating a
corporate identity, it is also of importance to consider
national actualities.
Als MBA-Student schreiben Sie an der FOM keine
Klausuren, wie Sie sie aus Ihrem Erststudium kennen.
Ihre Studienfortschritte weisen Sie vielmehr in Form
sogenannter Assignments nach, die zugleich auch ein
zentrales Instrument der Wissensvermittlung sind.
Es handelt sich dabei um schriftliche Arbeiten im Umfang
von ca. 12 bis 15 Seiten, in denen Sie allein oder in
Kleingruppen praxisbezogene Aufgaben aus dem
Themenbereich des jeweiligen Moduls bearbeiten,
möglichst Problemstellungen aus Ihrem Unternehmen
oder dem eines Gruppenmitglieds.
As an MBA student at the FOM you will not be taking
written exams like you did for your first degree. Instead,
you will be demonstrating the progress you have made by
means of so-called assignments which are at the same time
a key tool for acquiring knowledge and skills. The papers
you will be expected to write are about 12-15 pages long,
and you will work on them either alone or in small
groups. These papers will deal with practical issues relating
to the area of a given module. Ideally, these issues revolve
around problems in your company or that of another
group member.
Die Assignments dienen einerseits der Wissensvertiefung,
da Sie sich systematisch mit der wissenschaftlichen
Literatur zum Thema vertraut machen und durch die
Theorie abgesicherte Lösungsvorschläge für die Praxis
erarbeiten. Andererseits schärfen Sie Ihren Blick für
die Anwendbarkeit der Theorie mit dem Ziel einer praktikablen Problemlösung.
On the one hand, these assignments are supposed to help
you gain a deeper understanding, as you systematically
familiarise yourself with scientific literature on a given subject and – based on theory – develop solutions which are
relevant for the real world. On the other hand they help
you focus on the applicability of theoretical approaches with
the objective of finding practical solutions to a problem.
Die Bearbeitung spezieller ITM-Checklisten unterstützt
Sie dabei, nicht einseitig Ideallösungen aus rein wissenschaftlicher Sicht zu entwickeln, sondern das gesamte
betriebliche Umfeld mit den komplexen Wechselbeziehungen unternehmerischer Entscheidungen zu
berücksichtigen. Der wiederholte Einsatz der Checklisten
führt zu einem gefestigten Denk- und Argumentationsraster. Ihre General Management-Kompetenz wird so
nachhaltig und systematisch gefördert.
The application of ITM checklists supports you in considering the entire business environment with its complex
interactions and difficult managerial decisions rather than
developing one-sided solutions from a purely theoretical
point of view. The repeated use of checklists results
in a firmly established pattern of thinking and arguing.
This will promote your general management competency
in a sustainable and systematic manner.
Ihr Meisterstück – die Master Thesis
Mit der Master Thesis weisen Sie nach, dass Sie
während Ihres Studiums alle erforderlichen Kenntnisse
und Fähigkeiten erworben haben, um selbstständig
wissenschaftlich fundierte, integrative Lösungen für
praxisrelevante Probleme zu erarbeiten. Sie steht im Mittelpunkt des vierten Semesters und kommt in Anspruch
und Umfang einer Diplomarbeit gleich. Der wesentliche
Unterschied liegt in der Praxisorientierung der Master
Thesis. In aller Regel bearbeiten Sie in Abstimmung
mit dem betreuenden Dozenten eine konkrete Problemstellung aus Ihrem Unternehmen.
Your masterpiece – the thesis
Writing your Master thesis offers you the opportunity
to demonstrate that you have successfully acquired all the
necessary skills and know-how to continue independently
to develop scientifically-based and integrative solutions for
relevant problems in the business world. The thesis will be
at the centre of your attention during the fourth semester,
and the expectations and the volume are similar to those
at a regular university. The main difference lies in the
practical focus of the Master thesis. Having discussed
the project with your supervisor you will, in most cases,
be working on a specific problem of your company.
Eine anstrengende, aber auch schöne Zeit geht mit dem
Abschluss-Kolloquium zu Ende. Ich werde das Studium als eine
Zeit in Erinnerung behalten, in der ich viel gelernt und vor
allem sehr nette Leute kennengelernt habe. Mein Dank gilt
allen Dozenten, Kommilitonen für die tolle Zeit und der FOM
für die hervorragende und sympathische Administration.
DIPL.-INGENIEUR CHRISTIAN GUDEREIT MBA |
PROJEKTMANAGER DIALOGMARKETING | WEB.DE
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DIE ZIELE DES MBA-STUDIUMS AN DER FOM |
THE OBJECTIVES OF THE MBA PROGRAMME AT THE FOM
Man lernt im MBA-Studium, über den Tellerrand hinauszuschauen
und den Fokus nicht nur auf den eigenen Bereich zu richten,
sondern Verbindungen zu anderen Fächern und Sichtweisen zu
schaffen. Dabei wird jedes Thema aus verschiedenen unternehmerischen Perspektiven beleuchtet. Zusätzlich werden internationale und interkulturelle Inhalte vermittelt – zum Beispiel
wird in Financial Management das amerikanische Rechtssystem
behandelt. Insgesamt gefällt mir der praxisnahe, lebendige
Themen- und Lehrdidaktikmix aus harten Fakten, Best-PracticeBeispielen, Erfahrungsberichten sowie Rollen- und Planspielen
sehr gut.
DIPL.-SOZIALARBEITER STEFAN JOCHEMS |
LEITER KATHOLISCHES JUGENDAMT ESSEN
Wer beruflich weiterkommen will, muss über den eigenen Tellerrand hinausschauen |
For an upward career path you need to look beyond your own front yard
DAS MBA-STUDIUM VERMITTELT IHNEN | THE MBA PROGRAMME ENHANCES YOUR
Betriebswirtschaftliche Fachkompetenz
Beherrschung des betriebswirtschaftlichen
Grundinstrumentariums: Kostenrechnung,
Ergebnismanagement und Controlling,
Finanzierung und Steuern
Förderung der analytischen Fähigkeiten,
z. B. zum frühzeitigen Erfassen der veränderten Kunden- und Marktanforderungen
Methodenkompetenz für die strategische
und operative Planung, z. B. um flexibel
und schnell auf technische und gesellschaftliche Veränderungen reagieren zu können
Sensibilisierung für die komplexen Gesamtzusammenhänge aller betrieblichen Abläufe
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Führungskompetenz
Gemeinsam im Team Ziele erarbeiten
und umsetzen
Effektive Kommunikation und
konstruktive Konfliktbewältigung
Entwicklung von sozialer und
organisatorischer Kompetenz,
um mit Mitarbeitern innovative Projekte
zu gestalten und zu realisieren
Internationale Kompetenz
Fähigkeit, in globalen Zusammenhängen
zu denken und zu operieren
Sicherheit im Umgang mit
internationalen Kooperationspartnern
und deren kulturellem Hintergrund
Kenntnisse des internationalen
Wirtschaftssystems
Fähigkeit, Verhandlungen und Präsentationen im internationalen Umfeld zu führen
Business Administration Expertise
Mastering the fundamental tools
of business administration: cost accounting,
performance management and controlling,
financing and taxes
Developing your analytical skills,
e. g. early recognition of changing customer
and market expectations
Applying your methodological competency
for strategic and operational planning,
for example ability to react flexibly and
quickly to technical and social changes
Developing an understanding for the complex
interdependencies between all business processes
Leadership Competency
Working together with a team
to develop and implement objectives
Communicating effectively
and resolving conflicts constructively
Developing social and organisational
skills in order to design and
implement innovative projects together
with your staff
International Competency
Being able to think and act
in a global context
Developing adequate self-confidence
to interact efficiently with
international partners and to understand
their cultural background
Knowing about the international
economic system
Being able to conduct negotiations
and presentations in an international setting
23
Sie füllen das Konzept mit Leben: Die Lehrenden
The people who implement our concepts: our lecturers
Das ITM-Konzept spiegelt sich auch in der Auswahl der Lehrenden wider. Denn so
gut es als didaktischer Ansatz auch sein mag, erst die Lehrenden füllen es mit Leben:
Alle Dozenten sind hoch qualifizierte Wissenschaftler und erfahrene Führungskräfte
aus der Wirtschaft. Der gesunde Mix sorgt dafür, dass Sie mit Ihrem MBA-Studium an
der FOM sowohl ein solides theoretisches Fundament auf dem aktuellen Stand der
Forschung erhalten als auch optimal auf die Anforderungen der betrieblichen Praxis
vorbereitet werden.
The ITM concept is reflected in the selection of our teachers. Regardless of how
valuable it may be as a didactical approach, it is the teachers who are responsible for
filling the theoretical concept with life: All of our teachers are highly-qualified experts
and experienced business leaders. This healthy mix guarantee that you will get both a
solid theoretical foundation in line with current research and an ideal preparation for
the demands of the real business world.
24
PROF. DR. RUUD HEIJBLOM studierte Business Administration in den Niederlanden, in Belgien und in den USA,
wo er an der Preston University promovierte. Mehr als 10
Jahre lehrte er am Henley Management College UK-NL,
zudem ist er bis heute Gastprofessor an der University of
the Free State, Bloemfontein, S.A. Er arbeitete als Marketing Spezialist, Management Consultant und als Berater
für international agierende Unternehmen. Heute ist er Direktor seines eigenen Beratungsunternehmens – Marketing
Koers. Er ist (Ko-)Autor von sechs Management Büchern
über strategisches und kreatives Marketing und Strategie
und Management; daneben verfasste er zahlreiche Artikel
in Fachzeitschriften und leistete Beiträge zu ManagementVeranstaltungen weltweit. Seit 2002 lehrt er Strategisches
Management an der FOM in Essen und Neuss.
PROF. DR. RUUD HEIJBLOM studied business adminis-
ELKE KUX MBA lehrt Research Methods an der FOM
ELKE KUX MBA teaches research methods at the FOM
Berlin. Sie studierte Anglistik, Germanistik und VWL in
München und Köln und absolvierte 2001 ihren Master of
Business Administration an der Rotterdam School of
Management. Nach mehreren Jahren als Projektleiterin
mit Schwerpunkt Marketing und Marktforschung in der
Automobil- und Telekommunikationsbranche arbeitet
sie heute als Consultant bei einer renommierten internationalen Unternehmensberatung in Berlin.
in Berlin. She studied English and German language and
literature and economics in Munich and Cologne and
received her Master of Business Administration from the
School of Management in Rotterdam in 2001. After several years as a project leader with a focus on marketing and
market research in the automobile and telecommunications
industry she is currently working as a consultant for an
internationally renowned consulting firm in Berlin.
PROF. DR. THOMAS LAUKAMM ist seit 2003 Professor
für Internationales Management an der FOM. Er studierte
Betriebswirtschaftslehre in Bonn und Saarbrücken. 1980
promovierte er in Saarbrücken zum Dr. rer. oec. Er war
viele Jahre in einer renommierten amerikanischen Unternehmensberatung und anschließend als Bereichsvorstand
bei der Bertelsmann AG tätig, bevor er selbst mehrere
Unternehmen im Bereich der Neuen Medien gründete, in
deren Aufsichtsgremien er auch weiterhin vertreten ist.
Weltweit hält er Vorträge zu Themen wie »Strategisches
Management« und »Multimedia & Strategies«.
PROF. DR. THOMAS LAUKAMM joined the FOM as
DR. STEPHAN BEYER studierte Wirtschaftsingenieurwe-
DR. STEPHAN BEYER studied industrial engineering at
sen an der Technischen Universität in Berlin und der École
de Commerce in Brüssel. 2003 promovierte er mit dem
Thema Innovationsfinanzierung zum Dr. rer. oec. In seiner
mehr als zehnjährigen Arbeit mit erfolgreichen Unternehmern eignete er sich ein breites Erfahrungsspektrum
sowohl in Venture Finanzierungen von Hochtechnologieunternehmen als auch im Investment Banking und im Asset
Management an. Heute ist er als Investment Director für
das Venture Capital bei der Ventegis Capital AG zuständig
und lehrt Entrepreneurship an der FOM in Berlin.
the Technical University Berlin and at the École de Commerce in Brussels. In 2003 he finished his PhD-thesis in
economics on »financing innovations«. For more than a
decade he has been cooperating with successful businessmen, and hereby gained substantial experience in venture
financing of hightech enterprises and in the fields of
investment banking and asset management. Currently, he
is investment director for venture capital with Ventegis
Capital Corporate and teaches entrepreneurship at the
FOM in Berlin.
PROF. DR. ERIC FRÈRE ist Professor für Finanzwirtschaft
und Entrepreneurship und Dekan für die Master-Studiengänge an der FOM. Nach seiner Ausbildung zum Bankkaufmann studierte er Volks- und Betriebswirtschaftslehre
mit den Schwerpunkten Finanzierung, Bankbetriebslehre
und Finanzwissenschaft in Würzburg und Köln. Nach
Zwischenstationen in Paris und Newbury promovierte er
1997 zum Dr. rer. oec. am Lehrstuhl für Wirtschaftspolitik
der Ruhr-Universität Bochum. Seit mehr als 10 Jahren ist er
in Beratungsprojekten mit den Schwerpunkten Finanz- und
Emissionsberatung, M & A und Beteiligungsmanagement
tätig.
PROF. DR. ERIC FRÈRE is professor for corporate
MAG. BJØRN LILLEGRAVEN studierte Betriebswirtschaft
finance and entrepreneurship and Dean of Graduate
Programmes at the FOM. After his training as a banker
he studied economics and business administration in
Würzburg and Cologne with a focus on financing,
the banking industry and the theory of public finance.
After sojourns in Paris and Newbury he received his
Ph.D. to become Dr. rer. oec. at the Chair for Economic
Policy at Bochum University in 1997. He has been
working on consultancy projects with a focus on consulting in the fields of finance and issuing of securities,
mergers & acquisitions and participatory management for
more than 10 years.
in München und Innsbruck. Nach 10 Jahren in Führungspositionen in der Raumfahrt- und Funkkommunikationsindustrie wechselte er als Bereichsleiter zu Iridium. Er verantwortete europaweit in 22 Ländern den Marktaufbau und
machte Iridium Communications Germany zu einem der
führenden Gateways des Unternehmens.
1999 begann er als Executive Interim Manager mit den
Schwerpunkten Strategie, Geschäftsprozesse, Marktentwicklung sowie Projektmanagement und ist Senior Partner
bei der Demps & Partner Unternehmensberatung. D&P
unterstützt u.a. auch Gründer dabei, ihre Firma zukunftssicher zu etablieren und erfolgreich zu entwickeln.
Seit 2005 lehrt Bjørn Lillegraven im MBA Programm der
FOM die Themen Marketing und Contract & Risk Management.
tration in the Netherlands, in Belgium and in the United
States, where he graduated with a Ph.D. from Preston University. For more than a decade he taught at the Henley
Management College UK-NL and still is a visiting professor
at the University of the Free State in Bloemfontein, South
Africa. He worked as a marketing specialist, management
consultant and as a consultant for internationally operating
companies. Today, he is director of his own consulting agency – Marketing Koers. Prof. Heijblom co-authored a total
of six books on strategic and creative marketing and strategy
management, published extensively in a number of journals
and lectured at international management conventions
throughout the world. Since 2002 he has been teaching
strategic management at the FOM in Essen and Neuss.
a professor for international management in 2003. He
studied business administration in Bonn and Saarbrücken.
In 1980 he received his Ph.D. at Saarbrücken University
to become Dr. rer. oec. For many years he worked for
a distinguished US consulting firm and then as a senior
manager at Bertelsmann AG before founding several
companies in the new media industry. Currently he
serves on the supervisory boards of these companies.
He gives presentations on »Strategic Management« and
»Multimedia & Strategies« all over the world.
MAG. BJØRN LILLEGRAVEN studied economics in
Munich and Innsbruck. After 10 years of management
experience in the space and radio communication industries
he started as a divisional manager with Iridium. He was responsible for the improvement of Iridium’s sales force in 22
European countries and managed to establish Iridium
Communications Germany as one of the company’s top
gateways.
In 1999, Bjørn Lillegraven became an executive interim
manager and focussed on strategic and organisational questions, business processes, market access and business development as well as project management and is Senior Partner with Demps & Partner. D&P also supports founders of
new companies to establish their enterprises in a »futureproof« manner with high potential. Since 2005 Bjørn
Lillegraven teaches marketing as well as contract & risk
management as part of the FOM’s MBA-programme.
25
Renommierte Persönlichkeiten aus Wirtschaft und Politik
gestalten nicht nur die Lehrveranstaltungen, sondern
unterstützen die FOM auch als Redner im Rahmen von
ergänzenden Themenabenden und Absolventenfeiern.
Hier z. B. Anwalt Stephan Holthoff-Pförtner, Gesellschafter der Hopf-Gruppe und bekannt als Rechtsbeistand von
Helmut Kohl, über das Thema »Think global – act local«,
bei einer MBA-Absolventenfeier der FOM.
26
Renowned personalities from the business world and from
politics do not only design our curricula, but also support the
FOM as speakers at lecture-soirées and graduation ceremonies. The photo shows lawyer Stephan Holthoff-Pförtner who
is an associate with the Hopf-group and also legal-advisor of
Dr. Helmut Kohl (former German chancellor), giving a lecture on the topic »Think global – act local« at an FOM MBA
graduation ceremony.
DR. CETIN NAZIKKOL MBA lehrt an der FOM in Essen
und Frankfurt Research Methods. Er studierte Chemie an
der Universität Münster und promovierte dort 1996 zum
Dr. rer. nat. Im gleichen Jahr trat er als Trainee bei
ThyssenKrupp Stahl ein und war ein Jahr später in der
F&E-Abteilung Technologie an internationalen Produktentwicklungsprojekten beteiligt. In dieser Zeit meldete
er mehr als 20 Patente an. Zwei Jahre später avancierte
er zum Leiter der Abteilung. 2003 schloss er sein
MBA-Studium an der FOM in Essen ab und ist heute
Leiter des Bereiches Strategic Business Development
innerhalb der Strategischen Unternehmensentwicklung
von ThyssenKrupp Stahl.
DR. CETIN NAZIKKOL MBA teaches research methods
PROF. DR. SOUMIT SAIN lehrt International Business
PROF. DR. SOUMIT SAIN teaches International Business
at the FOM in Essen and Frankfurt. He studied chemistry
at Münster University and received his Ph.D. in 1996 to
become Dr. rer. nat. In the same year he started as a trainee
at ThyssenKrupp Stahl, and one year later he joined the
R&D Technology Department where he has been working
on international product development projects. During
this time he registered more than 20 patents. Two years
later he was promoted head of that department. In 2003
he received his MBA at the FOM in Essen, and today he
is the head of Strategic Business Development within the
strategic corporate development of ThyssenKrupp Stahl.
Strategy, Managing Customer Relations und Total Quality
Management im MBA-Programm der FOM. Er studierte
Economics, Finance and Accounting an der Universität von
Kalkutta, wo er seinen Bachelor- und Master-Titel erhielt.
Anschließend absolvierte er seinen MBA in Industrial Relations, Multinational Finance and Information Systems, den
er 1999 an der University of Salford, Manchester, erfolgreich abschloss. Viele Jahre arbeitete Soumit Sain weltweit
als Programmierer und Analyst für verschiedene amerikanische Unternehmen, 2000 zog er nach Deutschland und
promovierte 2005 in Bochum in Economic Policy and
Research. An der FOM begann er bereits 2003 als freier
Mitarbeiter, 2006 wurde er zum Professor für International
Management berufen.
Strategy, Managing Customer Relations and Total Quality
Management in the FOM-MBA program. He studied Economics, Finance and Accounting in India where he received his
bachelor and master degree from the University of Calcutta.
Further, he completed his MBA at the University of Salford,
Manchester, in 1999, specialising in Industrial Relations,
Multinational Finance and Information Systems. For almost
seven years he worked as a software programmer and analyst
with US companies in India and abroad before moving to
Germany in 2000, gaining his Ph.D. in Economic Policy and
Research from Bochum University in 2005. Since 2003 Mr.
Sain has been teaching at the FOM and became Professor of
International Management in 2006.
PROF. DR. CHRISTOPH H. NIEHUS studierte Ökonomie
an der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der privaten
Universität Witten/Herdecke mit den Schwerpunkten
Institutionenökonomik, Theorie der Firma und relationales
Vertragsrecht. 1996 ging er als Visiting Scholar an die
Yale University, Law School, New Haven, USA, und
promovierte 2001 zum Dr. rer. pol. am Institut für Recht
und Ökonomik der Universität Hamburg. Seit 1998 ist
Prof. Dr. Niehus als Berater tätig und betreut Projekte mit
den Schwerpunkten Unternehmenskooperation und
Personalmanagement. Darüber hinaus ist er akkreditierter
Mediator für Wirtschaftskonflikte bei der Handelskammer
Hamburg und der Hanseatischen Rechtsanwaltskammer.
Seit 2004 ist er MBA-Studienleiter an der FOM in Hamburg.
PROF. DR. CHRISTOPH H. NIEHUS studied economics
PROF. DR. MANFRED SELKE lehrt seit 2003 Betriebswirtschaftslehre mit dem Schwerpunkt Personalmanagement an der FOM Essen. Der gelernte Industriekaufmann
studierte BWL an der Uni Essen, promovierte 1999 zum
Dr. rer. pol. an der TU Braunschweig und war viele Jahre
Direktor des Zentralbereiches Personal sowie der konzernweiten Führungskräfteentwicklung der RWE AG. Neben
seiner Lehrtätigkeit betreut er branchenübergreifend
Personal- und Managementberatungen. Er ist u. a.
Mitglied des Verwaltungsrates der AOK Rheinland in
Düsseldorf, alternierender Vorsitzender des Regionalbeirates der AOK Rheinland in Essen und ehrenamtlicher
Arbeitsrichter am Landesarbeitsgericht Düsseldorf.
PROF. DR. MANFRED SELKE has been teaching business administration with a special focus on HR management at the FOM in Essen since 2003. After being trained
as an industrial clerk he studied business administration
at Essen University and received his Ph.D. from Braunschweig Technical University to become Dr. rer. pol.. For
many years he has been working as the Director of the HR
Department of RWE AG and was responsible for leadership development. In addition to his teaching assignment
he works as a management and HR consultant in various
industries. He is a member of the Administrative Council
of AOK Rheinland in Düsseldorf, Alternating Chairman
of the Regional Advisory Council of AOK Rheinland
in Essen and lay judge at the labour court in Düsseldorf.
PROF. DR. THOMAS C. PEISL ist seit 2004 Studienleiter
für den MBA an der FOM in München. Er studierte
Betriebswirtschaft in München und in den USA. 1992
schloss er seinen MBA an der Washington State University
mit Auszeichnung ab, 1996 promovierte er zum Dr. rer.
pol. an der Technischen Universität Chemnitz. Er arbeitete
im strategischen Management der Siemens AG in München und bei Vebacom in Düsseldorf in verantwortlicher
Position im Bereich Investment und M & A. Für GE Capital
war er in Amsterdam, Hamburg, Princeton NJ, London
und zuletzt München, bevor er 2000 als Professor für
Betriebswirtschaftslehre und Unternehmensführung an
die Fachhochschule München berufen wurde. Neben
seiner Lehrtätigkeit betreut er internationale Beratungsprojekte mit Schwerpunkten Unternehmensstrategie,
Innovationsmanagement und M & A, ist als Aufsichts-/
Beiratsmitglied in verschiedenen internationalen Unternehmen tätig und hält Vorlesungen an Universitäten
in Europa und in den USA.
PROF. DR. THOMAS C. PEISL has been Programme
Director for the MBA at the FOM in Munich since 2004.
He studied business administration in Munich and in the
USA. In 1992 he received his MBA from Washington State
University with honours and in 1996 he received his Ph.D.
at Chemnitz Technical University to become Dr. rer. pol.
He worked in strategic management for Siemens AG in
Munich and for Vebacom in Düsseldorf, where he held
responsible positions in the area of investment and mergers
& acquisitions. He worked for GE Capital in Amsterdam,
Hamburg, Princeton NJ, London and finally Munich before being appointed professor for business administration
and corporate governance at the University of Applied
Sciences in Munich in 2000. In addition to his teaching
job he also works on international consulting projects that
focus on corporate strategies, innovation management
and mergers & acquisitions. He serves on the supervisory
board of several international companies and gives lectures
at universities in Europe and the USA.
SAMUEL IAN WALSH MA, MBA studierte Geschichte
SAMUEL IAN WALSH MA, MBA studied history and
German language and literature at Oxford University
in the UK. After holding management positions in the
British Atomic Energy Authority he received his MBA
with honours from INSEAD in Fontainebleau, France.
Afterwards he worked as a senior consultant and manager
of human resources at Arthur D. Little and as head of
strategic consulting at SRI International. Since 1987 he
has been working as an independent consultant with a
focus on corporate strategy, strategic human resources
management and international competitiveness. He
regularly writes articles on these topics for two German
magazines. He has been the Director of International
Studies at the FOM since 2003.
at the School of Economics at the University Witten/
Herdecke, the first private university with a focus on institutional economics, the theory of the firm and relational
contract law. In 1996 he was a visiting scholar at the Law
School of Yale University, in New Haven, USA, and in
2001 he made his doctorate at the Institute for Law and
Economics at Hamburg University to become Dr. rer. pol.
Since 1998 Prof. Dr. Niehus has been working as a consultant and deals with projects that centre around business
cooperation and HR management. In addition, he is an
accredited mediator for business conflicts at the Chamber of
Commerce in Hamburg and the Hanseatic Bar Association.
He has been Director of Studies for the MBA Programme
in Hamburg since 2004.
und Germanistik an der Oxford University, England. Nach
Managementaufgaben in der britischen Atomindustrie
absolvierte er mit Auszeichnung ein MBA-Studium am
INSEAD in Fontainebleau, Frankreich. Anschließend
arbeitete er als Senior Consultant (gleichzeitig Manager
Human Resources) bei Arthur D. Little und als Leiter
Strategieberatung bei SRI International. Seit 1987 ist er
selbstständiger Unternehmensberater mit den Schwerpunkten Unternehmensstrategie, strategisches HRM
sowie internationale Wettbewerbsfähigkeit. Er schreibt
regelmäßig Kolumnen zu diesen Themen für zwei
deutsche Fachzeitschriften. Seit 2003 ist er Director für
International Studies an der FOM.
27
PERSPEKTIVEN | PERSPEKTIVES
Der MBA eröffnet mir neue Berufsperspektiven; ich bin nicht mehr nur auf den sozialen
Bereich festgelegt. Wer weiß, wie sich die
Wirtschaftslage entwickeln wird. Als MBA bin
ich auch für die freie Wirtschaft interessant.
Durch meine bisherigen Qualifikationen
im Bereich Sozialwissenschaften, Pädagogik
und Psychologie kann ich mir eine spätere
Perspektive im Bereich »Human Resources«
gut vorstellen.
DIPL.-SOZIALARBEITER STEFAN JOCHEMS |
LEITER KATHOLISCHES JUGENDAMT ESSEN
In der Insolvenzverwaltung werde ich täglich
in gleichem Maße mit rechtlichen wie mit wirtschaftlichen Fragestellungen konfrontiert. Meine
Gesprächs- und Verhandlungspartner kommen
oft aus dem rein wirtschaftlichen Bereich. Um
Lösungen zu finden, ist eine gemeinsame Sprache
und wirtschaftliches Denken unerlässlich. Durch
das MBA-Programm der FOM konnte ich meine
wirtschaftswissenschaftlichen Kenntnisse vertiefen. Meine fachliche Weiterentwicklung wurde
entscheidend beeinflusst.
RECHTSANWALT TOBIAS DITGEN MBA |
SELBSTSTÄNDIGER ANWALT
MIT SCHWERPUNKT INSOLVENZRECHT
Heute verantworte ich in unserem Unternehmen
die Bereiche Personal-, Sozialwesen und Arbeitswirtschaft an elf Standorten weltweit mit 3000
Mitarbeitern. Der MBA hat sicherlich dazu beigetragen, dass ich diese interessante Position mit
internationalem Aufgabengebiet erreicht habe.
Gerade das Knowledge-Management zwischen
den verschiedenen Standorten ist eine spannende Herausforderung und für unser Unternehmen
von großer Bedeutung. Darüber hinaus entwickle
ich Konzepte für die Organisation von Fertigungsprozessen, bin der Ansprechpartner für
Tarifverträge und erarbeite Vergütungssysteme.
Die intensive Anwendung der englischen
Sprache im Rahmen des MBA-Studiums erleichtert mir heute die Arbeit.
DIPL.-ÖKONOM ERIC REUTING MBA |
SENIOR MANAGER HUMAN RESOURCES |
THYSSENKRUPP FEDERN GMBH
Das berufsbegleitende MBA-Studium kam bei
meiner Bewerbung bei »WEB.DE« sehr gut an.
Es hat gewiss dazu beigetragen, dass die Entscheidung auf mich fiel. Ohnehin erlebe ich,
dass die FOM in der Wirtschaftswelt einen guten
Ruf genießt. Das gibt mir Sicherheit, denn bei
der Flut an MBA-Anbietern wird es zunehmend
wichtiger, wo man den MBA absolviert hat.
Nach dem MBA-Studium konnte ich in einen vielseitigeren Bereich wechseln. Ich arbeite jetzt in der
Abteilung »Business Excellence«. Dort bin ich für
Projekte der Prozessoptimierung und Qualitätssicherung zuständig. Zu meinen Aufgaben gehört zum
Beispiel das Controlling von Projekten zur Reduzierung von Fehlleistungskosten. Vorher habe ich
beim gleichen Unternehmen als Projektingenieurin
im Vertrieb für Verdichter und Turbinen gearbeitet.
DIPL.-INGENIEURIN (FH) CLAUDIA KRÜGER MBA |
PROJEKTMANAGERIN QUALITÄTSMANAGEMENT
UND CONTROLLING | SIEMENS POWER
GENERATION FOR INDUSTRIAL APPLICATIONS
DIPL.-INGENIEUR CHRISTIAN GUDEREIT MBA |
PROJEKTMANAGER DIALOGMARKETING | WEB.DE
28
29
Persönliche Beratung
Personal counselling
Die Entscheidung für das MBA-Studium will gut überlegt
sein. Daher sollten Sie sich umfassend beraten lassen.
In ausführlichen Einzelberatungsgesprächen, die entweder per Telefon oder nach Terminabsprache in den Räumlichkeiten der FOM durchgeführt werden, kann auf individuelle Fragen eingegangen werden. Sie werden gebeten,
Ihre Karrierevorstellungen zu schildern, Ihre Erwartungen
an die MBA-Ausbildung und Ihre Motivation zum Studium zu beschreiben. Im gemeinsamen Gespräch wird
geprüft, inwiefern das konkrete Studienangebot zu Ihnen
und Ihrer Planung passt. Sollte sich herausstellen, dass
der MBA nicht Ihren Erwartungen entspricht, werden
Alternativen diskutiert. Im Anschluss an das Gespräch
können Sie abwägen, ob die MBA-Ausbildung für Sie die
richtige Entscheidung darstellt.
30
The decision to enrol in an MBA Programme requires
careful consideration. That is why you should seek comprehensive advice and information beforehand. We can
deal with your individual questions and concerns during
extensive counselling meetings either by phone or directly
at the FOM (just call us to arrange an appointment). You
will be asked to explain your ideas about your career development, your expectations from joining an MBA programme and your motivation for enrolling in the FOM
Programme. During the meeting we will try and explore
how and to what extent the specific programme is suitable
for you and your future plans. In case it turns out that an
MBA is incompatible with your expectations, we will look
for alternative solutions. At the end of the meeting you
will then be able to assess whether enrolling for the MBA
programme is the right decision for you or not.
Zusätzlich zu solchen Einzelberatungsgesprächen führt
die FOM monatlich Informationsveranstaltungen durch.
Die Termine werden durch das Internet, in Informationsbroschüren und telefonisch bekannt gegeben.
In addition to these individual meetings the FOM stages
monthly information meetings. Dates are available
on the Internet, in information brochures and by phone.
AN DIESER STELLE LIEGT FÜR SIE
FOLGENDES BEREIT:
HERE YOU WILL FIND THE FOLLOWING:
eine Einladung zur Info-Veranstaltung
ein Anmeldeformular sowie
ein Informationsflyer über den TOEIC-Sprachtest
an invitation to an information meeting
an application form
an information brochure on the TOEIC language test
Sollten diese Unterlagen einmal fehlen, so können
Sie sie unter 01801 810048 anfordern. Unsere
Studienberatung sendet sie Ihnen dann umgehend zu.
If any of these documents are missing, please call
+49 (0) 1801 810048. We will be happy to send them to
you right away.
Alle FOM Master-Studiengänge
MBA Master of Business Administration
Master of Arts in Management (M.A.)
Master of Laws (LL.M.)
Berufsbegleitendes generalistisches
Management-Studium
Berufsbegleitendes spezialisierendes Management-Studium
für die fünf Berufsfelder:
Berufsbegleitendes wirtschaftsjuristisches
Management-Studium
Accounting & Finance
Human Resources
IT Management
Marketing & Communications
Marketing & Sales
ZIELGRUPPE
ZIELGRUPPE
Akademiker aller Fachrichtungen mit mindestens zwei Jahren
Berufserfahrung, die durch generalistisches ManagementKnow-how anspruchsvolle Tätigkeiten und Verantwortungsgebiete in der Wirtschaft anstreben
Hochschulabsolventen, überwiegend wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge, die eine gehobene fachspezifische
Managementposition in einem der fünf Berufsfelder anstreben
Hochschulabsolventen, überwiegend wirtschafts- oder rechtswissenschaftlicher Studiengänge, die eine zusätzliche juristische
Qualifikation für anspruchsvolle Tätigkeiten und Verantwortungsgebiete mit rechtswissenschaftlichem Bezug anstreben
S T U D IENVORAUSSETZUNGEN
STUDIENVORAUSSETZUNGEN
STUDIENVORAUSSETZUNGEN
abgeschlossenes Hochschulstudium (FH oder Universität),
mindestens zwei Jahre Berufserfahrung und aktuelle
Berufstätigkeit, Nachweis guter Englischkenntnisse
durch ein entsprechendes Zertifikat (z. B. TOEIC 700 Pkt.,
TOEFL 550/213 Pkt.)
abgeschlossenes Hochschulstudium (FH oder Universität),
aktuelle Berufstätigkeit und wirtschaftswissenschaftliche
Vorkenntnisse (nachzuweisen durch ein abgeschlossenes
Studium, Berufserfahrung oder den erfolgreichen Abschluss
eines Brückenkurses an der FOM)
abgeschlossenes Hochschulstudium (FH oder Universität),
aktuelle Berufstätigkeit sowie rechts- und wirtschaftswissenschaftliche Vorkenntnisse (nachzuweisen durch ein abgeschlossenes Studium, Berufserfahrung oder den erfolgreichen
Abschluss eines Brückenkurses an der FOM)
U N T E RRICHTSSPRACHE
UNTERRICHTSSPRACHE
UNTERRICHTSSPRACHE
Englisch/Deutsch
Deutsch
Deutsch
L E H R ENDE
LEHRENDE
LEHRENDE
Universitäts- und Fachhochschulprofessoren mit Managementerfahrung sowie Führungspersönlichkeiten aus der Wirtschaft
Universitäts- und Fachhochschulprofessoren mit
Managementerfahrung und renommierte Führungskräfte
aus den jeweiligen Berufsfeldern
Universitäts- und Fachhochschulprofessoren
mit Managementerfahrung, Fachjuristen
und renommierte Führungskräfte aus der Wirtschaft
DAUER
DAUER
DAUER
24 Monate (3 Präsenzsemester und 1 Semester Master-Thesis)
24 Monate (3 Präsenzsemester und 1 Semester Master-Thesis)
24 Monate (3 Präsenzsemester und 1 Semester Master-Thesis)
L E I S T UNGSUMFANG
LEISTUNGSUMFANG
LEISTUNGSUMFANG
60 ECTS-Punkte
90 ECTS-Punkte
90 ECTS-Punkte
K O S T EN
KOSTEN
KOSTEN
24 Monatsraten à 390 Euro, zuzüglich einer einmaligen
Immatrikulationsgebühr von 1.580 Euro
und der Prüfungsgebühr von 310 Euro, insgesamt 11.250 Euro
24 Monatsraten à 350 Euro, zuzüglich einer einmaligen
Immatrikulationsgebühr von 1.580 Euro
und der Prüfungsgebühr von 310 Euro, insgesamt 10.290 Euro
24 Monatsraten à 350 Euro, zuzüglich einer einmaligen
Immatrikulationsgebühr von 1.580 Euro
und der Prüfungsgebühr von 310 Euro, insgesamt 10.290 Euro
V O R L ESUNGSZEITEN
VORLESUNGSZEITEN
VORLESUNGSZEITEN
STUDIUM AM FREITAGABEND UND SAMSTAGS
STUDIUM AM ABEND UND SAMSTAGS
STUDIUM AM ABEND UND SAMSTAGS
2 bis 3 x monatlich freitags 16:30 – 21:30 Uhr und
2 bis 3 x monatlich samstags 08:30 – 17:00 Uhr
2 bis 3 x monatlich freitags 16:30 – 21:30 Uhr und
2 bis 3 x monatlich samstags 08:30 – 17:00 Uhr sowie
1 bis 2 x monatl. 1 Abend in der Woche von 18:00 – 21:15 Uhr
2 bis 3 x monatlich freitags 16:30 – 21:30 Uhr und
2 bis 3 x monatlich samstags 08:30 – 17:00 Uhr sowie
1 bis 2 x monatl. 1 Abend in der Woche von 18:00 – 21:15 Uhr
S T U D IENORTE
STUDIENORTE
STUDIENORTE
Berlin | Dortmund | Düsseldorf | Duisburg | Essen |
Frankfurt a. M. | Hamburg | Köln | Kassel | Leipzig | Marl |
München | Neuss | Nürnberg | Siegen | Stuttgart und Luxemburg
Berlin | Dortmund | Düsseldorf | Duisburg | Essen |
Frankfurt a. M. | Hamburg | Köln | Kassel | Leipzig | Marl |
München | Neuss | Nürnberg | Siegen und Stuttgart
Berlin | Dortmund | Düsseldorf | Duisburg | Essen |
Frankfurt a. M. | Hamburg | Köln | Kassel | Leipzig | Marl |
München | Neuss | Nürnberg | Siegen und Stuttgart
A K K R EDITIERUNG
AKKREDITIERUNG
AKKREDITIERUNG
FIBAA
FIBAA
FIBAA
31
Auf einen Blick
Z I E L GRUPPE
Für die spezialisierenden Studiengänge
»Master of Arts in Management«
und »Master of Laws« steht Ihnen eine
gesonderte Informationsbroschüre
zur Verfügung, die Ihnen unsere Studienberatung gerne zusendet.
Das MBA-Studium an der FOM
The MBA Programme at the FOM
Die Gestaltung der Unternehmensabläufe wird nicht mehr von einer zentralen
Unternehmensleitung gesteuert, sondern Probleme müssen bereits auf einer ihr
vorgelagerten Ebene analysiert und gelöst werden. Diese Verantwortungsdelegation
auf vorgeordnete Entscheidungsinstanzen erfordert von den Mitarbeitern neue
Kompetenzen, Denk- und Handlungsweisen. Fachspezifische Entscheidungen dürfen
nicht isoliert beurteilt werden, sondern die Mitarbeiter müssen ein ganzheitliches
Verständnis für die Folgen von Einzelentscheidungen entwickeln und danach handeln. Die MBA-Ausbildung an der FOM zielt darauf ab, dieses integrative Denken
und praxisorientierte Management-Know-how zu vermitteln. Die Studierenden
erwerben jene Fähigkeiten, die sie benötigen, um in diesen Unternehmensstrukturen
– vor allem im internationalen Umfeld – gestaltend und lenkend tätig zu sein und die
damit zusammenhängende Verantwortung übernehmen zu können.
Die Unternehmen profitieren bereits frühzeitig von aktuellen Forschungsergebnissen
der Hochschule. Ausgearbeitete Theorien werden auf diese Weise auf ihre Funktionalität in der Praxis geprüft.
The designing of corporate processes is no longer controlled by a central corporate
management board. Instead, problems need to be analysed and solved at an earlier
stage. This delegation of responsibilities to earlier stages in the decision-making process
requires new competencies and ways of thinking and acting from the employees.
Specific decisions can no longer be assessed in an isolated manner as employees need
to develop an integrated understanding of the consequences of individual decisions
and act accordingly. The objective of the MBA Programme at the FOM is to familiarise
students with this integrative way of thinking and practice-oriented management
know-how. Students acquire the skills they need to actively design and control these corporate structures – especially in an international setting – and to be able to accept and
honour the responsibility that goes with it.
Spezialisten sind in jedem Arbeitsbereich unverzichtbar.
Was heute aber neben der Fachkompetenz ebenso zählt,
um eine verantwortungsvolle Position auszufüllen,
Companies already benefit at an early stage from the findings of research currently
undertaken in institutions of higher education. The theories that are developed
on the campuses are tested with respect to their practical application in the real world.
Märkte und die Unternehmensstruktur genau wie über
die Mitarbeiter und deren Potenzial – und Weitblick
für effiziente Prozessoptimierung und eine zukunftsorientierte Planung. Das sind die idealen Voraussetzungen,
wenn Sie sich als Führungskraft qualifizieren wollen.
HUBERT N O W A L D | G E S C H Ä F T S F Ü H R E R |
PHN NOW A L D P E R S O N A L B E R A T U N G
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IOM04 – 05/08
sind Überblick und Weitblick: Überblick über die wichtigen