programm 2015 - Landesmusikakademie Niedersachsen

PROGRAMM 2015
LANDESMUSIKAKADEMIE NIEDERSACHSEN
LANDESMUSIKAKADEMIE
02 _ 03
LANDESMUSIKAKADEMIE NIEDERSACHSEN
Die Landesmusikakademie Niedersachsen in Wolfenbüttel ist mit ihrer exzellenten
räumlichen und technischen Ausstattung eines der bundesweit modernsten Zentren
für die musikalische Aus- und Fortbildung sowie die Musik-Produktion.
Der Akademieneubau und die historische Villa Seeliger bieten zahlreiche Proberäume - auch für große Orchesterbesetzungen –, ein hochmodernes Aufnahmestudio
sowie eine umfangreiche Ausstattung mit Instrumenten.
Die Landesmusikakademie dient vor allem der Qualifizierung der Laienmusikkultur
sowie der Förderung begabter junger Musikerinnen und Musiker und ist zudem die
Ausbildungsstätte der fünf niedersächsischen Landesjugendensembles.
Seit ihrer Gründung im Jahr 2009 hat sie sich zu einem zentralen Ort der musikalischen Bildung im Land entwickelt.
INHALTSVERZEICHNIS
LA
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LANDESAUSWAHLENSEMBLES
15001 Niedersächsisches Landesjugendsinfonieorchester 15002 Landesjugendchor Niedersachsen
15003 Landesjugendblasorchester Niedersachsen 15004 Landesjugendjazzorchester Niedersachsen 15005 Landesjugendensemble Neue Musik
15006 Deutsch-Polnisches Jugendjazzorchester 07
08
09
11
12
13
MK
MK
MK
MK
MK
MEISTERKURSE
15001 Brass MasterClass 15002 epoche f
15003 Duke Ellington für Fortgeschrittene 15004 Auf und Ab! – Werkstatt Orchesterdirigieren 15005 Querflöte in der Neuen Musik
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16
17
18
19
QL
QL
QL
QL
QL
QL
QUALIFIZIERENDE LEHRGÄNGE
15001 Fit werden für DIE CARUSOS
15002 Fit bleiben für DIE CARUSOS
15003 Chorklassenleitung
15004 Chorleiterausbildung Stufe C
15005 Kinderchorarbeit und Singförderung ab 3 Jahren
15006 Musik im Primarstufe
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23
25
26
27
MUSIKMENTORENAUSBILDUNG
MM 15001 Musikmentorenausbildung Niedersachsen
MM 15002 Digitale Musikproduktion
TA
TAGUNGEN
15001 Jazzmeeting Niedersachsen
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MUSIKPÄDAGOGIK
15001 Studientag Chorklasse Niedersachsen
Kulturelle Vielfalt in der musikpädagogischen Praxis
15002 Warum in die Ferne schweifen ...?
15003 Ein Duett für Klavier und Oud. 15004 Ich bin anders als du!? 15005 Bigband-Leiter Fortbildung
15006 Lehrer-Bigband Niedersachsen
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31
33
35
36
36
37
38
39
MP
MP
MP
MP
MP
MP
15007 Arrangieren für die Schulbigband
15008 Querflöte & Neue Musik
15009 Jazz in der Bläserklasse
15010 Studienwochenende Neue Musik
15011 Probenpädagogik mit Michael Stecher
15012 Tatort Xylophon
40
41
42
43
44
45
DP
DP
DP
MUSIKPRODUKTION
15001 Die »Hit-Werkstatt« in der Landesmusikakademie Niedersachsen
15002 Das virtuelle Tonstudio – Mischen und Mastern am Computer
15003 Remix it! – Musikmachen ohne Musikinstrumente
47
48
49
IK
IK
INSTRUMENTALKURSE
15001 Groovy Strings
15002 Kammermusik-Förderkurs
50
51
SP
SP
SP
SP
SPEZIALPROJEKTE
15001 Songtexte schreiben für Beginner 15002 Singer/Songwriter Werkstatt 15003 Öffentlichkeitsarbeit für Musiker 15004 WindEnsembleAcademy – Einführung in das Dirigieren
für fortgeschrittene Instrumentalisten 55
57
58
59
WETTBEWERBE
WB 15001 Jugend musiziert Landeswettbewerb
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63
64
66
Unterkunft
Bundesakademie
Allgemeine Geschäftsbedingungen
Impressum
LANDESAUSWAHLENSEMBLES
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
LANDESAUSWAHLENSEMBLES
LA 15001
06 _ 07
NIEDERSÄCHSISCHES JUGENDSINFONIEORCHESTER (NJO)
Probevorspiel: 10.01.2015, Musikschule, Hannover (Streicher)
25.01.2015, Hochschule für Musik, Theater und Medien, Hannover (Bläser)
Probenphasen: 1) 10.07.2015 bis12.07.2015 u.17.07.2015 bis19.07.2015
2) 20.10.2015 bis 30.10.2015
Das Niedersächsische Jugendsinfonieorchester wurde 1968 als erstes deutsches
Landesjugendorchester gegründet. Seitdem hat es sich durch seine hohe Qualität
auch weit über die Landesgrenzen hinaus einen Namen gemacht. Das Orchester
führt musikalisch besonders begabte niedersächsische Jugendliche zusammen.
Immer hat sich das NJO aber auch als eine Einrichtung verstanden, die nicht
nur die begabtesten unter den niedersächsischen Nachwuchsmusikern fördern
will, sondern sich auch um soziale Integrität bemüht. Junge Musiker_innen im
Alter zwischen 13 und 21 Jahren können sich bei einem Probevorspiel für das
Orchester bewerben.
Auch in 2015 plant das NJO außergewöhnliche sinfonische Projekte. Zu den
Höhepunkten des Arbeitsjahres 2015 gehört die Teilnahme des NJO am Orchesterfest der Staatsoper Hannover. Mit der Staatsoper verbindet das NJO eine langjährige Patenschaft. Für den Herbst 2015 ist eine Zusammenarbeit mit dem renommierten japanischen Dirigenten Prof. Eiji Oue geplant. Oue, ein Schüler Leonard
Bernsteins, wird das Niedersächsische Jugendsinfonieorchester als Gastdirigent
führen. Er wurde vielfach ausgezeichnet und ist der erste Ehrendirigent der
NDR-Radiophilharmonie.
Dirigent_innen: Andrea Bihlmaier (Sommerarbeitsphase) und
Prof. Eiji Oue (Herbstarbeitsphase)
Dozent_innen: Laurent Plettner, Thomas Huppertz, Frank Dumdey, Ralph Ficker,
Gottfried Roßner, Kerstin Ingwersen, Wolfgang Schneider
Leitung: Meike Schendler
Teilnehmerzahl: ca. 75
Teilnehmerbeitrag: 24,- Euro pro Tag (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
LA 15002
LANDESJUGENDCHOR NIEDERSACHSEN Beratungssingen:
Probenphasen und Konzerte:
16.11.2014
27.07.2015 bis 02.08.2015
11.09.2015 bis 13.09.2015
24.10.2015 bis 01.11.2015
Der Landesjugendchor Niedersachsen (LJC) ist eines der Auswahlensembles
des Landes Niedersachsen. Talentierte Sänger_innen im Alter von 16-24 Jahren
können sich durch die Teilnahme an einem Beratungssingen für die Aufnahme
im LJC bewerben.
Für das Projektjahr 2015 ist ein a-cappella-Programm mit skandinavischen
Chorwerken geplant. Unter der Leitung des deutsch-schwedischen Dirigenten
Florian Benfer erarbeitet der Landesjugendchor Stücke von der Romantik bis
zur Moderne in verschiedenen Sprachen. Das Programm wird bei bis zu vier
Konzerten in Niedersachsen aufgeführt.
Um beim Landesjugendchor Niedersachsen mitsingen zu können, ist es unabdingbar,
bei allen Proben- und Konzertphasen eines Projektjahres dabei zu sein. Das nächste
Beratungssingen findet am 16.11.2014 in der Hochschule für Musik, Theater und
Medien Hannover statt.
Dirigent: Florian Benfer
Dozent_innen: Michael Connaire, Ute Engelke, Albrecht Pöhl, Franziska Rapke
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki
Teilnehmerzahl: max. 60
Teilnehmerbeitrag: 23,- Euro pro Tag (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 16.10.2014
LANDESAUSWAHLENSEMBLES
LA 15003
08 _ 09
LANDESJUGENDBLASORCHESTER NIEDERSACHSEN
Probevorspiel:
14.11.2015
Probenphasen und Konzerte: 13.03.2015 bis 15.03.2015
01.04.2015 bis 10.04.2015
12.08.2015 bis 21.08.2015
Das Landesjugendblasorchester (LJBN) ist das Auswahlorchester im Bereich sinfonischer Blasmusik des Landes Niedersachsen. Es bietet jungen Musikern zwischen12
und 24 Jahren nach einem Auswahlvorspiel die Möglichkeit zum Blasorchesterspiel
auf hohem Niveau. Im LJBN wird das gesamte Spektrum der Blasorchesterliteratur von
Originalkompositionen bis zu Bearbeitungen beispielhaft erarbeitet. Dazu finden
Arbeitsphasen statt, zu denen das Orchester unter der langjährigen Leitung von Matthias
Höfert für zehn Tage zusammenkommt und nach intensiven Proben gemeinsam im
ganzen Bundesland und darüber hinaus Konzerte gibt.
Ausgewählte Fachdozenten aus Berufsorchestern, Musikpädagogen und Spezialisten für Blasorchestermusik unterstützen diese wertvolle Arbeit in Registerproben zu
Beginn jeder Arbeitsphase und sorgen gleichermaßen für die individuelle Weiterbildung am Instrument. Das Repertoire und die Besetzung des LJBN orientieren sich am
internationalen Standard der WASBE (World Association for Symphonic Bands and
Ensembles). Durch die jährlich neue Programmgestaltung, seine umfangreiche Besetzung und wechselnde Konzertorte bereichert das LJBN die musikalische Landschaft
Niedersachsens.
Das Arbeitsjahr 2015 steht unter dem Motto »Auf nach England«. So soll es auch
eine Konzertreise nach Großbritannien geben. In seinem aktuellen Programm stellt
das Landesjugendblasorchester Niedersachsen deutsche und englische Kompositionen einander augenzwinkernd gegenüber. Die Komponisten reichen von Händel,
Elgar und Sparke über Webber, Wagner und Brahms bis hin zur englischen Popgruppe »Queen«.
Dirigent: Matthias Höfert
Dozent_innen: Ralph van Daal, Christine Stemmler, Frank Trudwig, Ralph Ficker,
Wolfram Krumme, Dominique Civilotti
Leitung: Dorian Weißinger
Teilnehmerzahl: max. 65
Teilnehmerbeitrag: 23,- Euro pro Tag (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 01.11.14
LANDESAUSWAHLENSEMBLES
LA 15004
10 _ 11
JUGENDJAZZORCHESTER NIEDERSACHSEN
»WIND MACHINE«
Auswahl-Workshop:
10.01.2015 bis 11.01.2015
Probenphasen und Konzerte: 05.04.2015 bis 12.04.2015
21.08.2015 bis 30.08.2015
Das Jugendjazzorchester Wind Machine mit ca. 30 Mitgliedern zwischen 15 und
24
Jahren feierte im Jahr 2014 sein 25jähriges Bestehen. Über 200 junge Talente haben
in dieser Zeit das Ensemble durchschritten und mehr als 300 Konzerte gespielt.
Im Jahr 2015 steht das Motto »Die große Kunst des Solos« im Vordergrund,
wobei sowohl der solistische Vortrag einer Melodie, etwa einer Ballade, als auch
das inspirierte und bewegte Improvisieren über das Tragwerk der Rhythmusgruppe berücksichtigt werden.
Neben traditionellen und avantgardistischen Meilensteinen der Bigband-Geschichte
(Count Basie, Neil Hefti, Sammy Nestico, Duke Ellington, Thad Jones, Bob Mintzer,
Don Sebesky) liegt ein Schwerpunkt des Programms auf Kompositionen niedersächsischer Autoren, darunter viele ehemalige (und auch aktuelle) Mitglieder des
Orchesters.
Die Arbeitsphasen enthalten Section- und Tuttiproben sowie zum Abschluss Konzerte in großen und kleinen Orten - zumeist in Niedersachsen. Wind Machine begeistert mit seinem natürlichen, unverstärkten Sound.
Neue Mitglieder werden beim Auswahl-Workshop aufgenommen. Bewerben können
sich Jugendliche, die sich noch nicht in einer musikalischen Berufsausbildung befinden. Günstige Voraussetzungen sind Kenntnisse im Notenlesen, in Stilkunde, jazzgemäßer Phrasierung und Erfahrungen im Ensemblespiel. Das Improvisieren ist keine
zwingende Vorbedingung.
Dirigent: Prof. Bernhard Mergner
Dozenten: Michael Schuh, Prof. Martin Classen, Uli Plettendorff
Leitung: Johannes Klose
Teilnehmerzahl: ca. 30
Teilnehmerbeitrag: 26,- Euro pro Tag (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 12.12.2014
LA 15005
NIEDERSÄCHSISCHES LANDESJUGENDENSEMBLE
NEUE MUSIK
Probevorspiel:
21.03.2015
Probenphasen und Konzerte:
08.04.2015 bis 12.04.2015
24.05.2015 bis 25.05.2015
22.08.2015 bis 29.08.2015
Das Niedersächsische Landesjugendensemble Neue Musik (LNM) verbindet das
Erlernen neuer Spieltechniken mit der Interpretation zeitgenössischer Kompositionen.
Neben der Erarbeitung spezieller neuer Spielweisen und kammermusikalischer
Werke der Neuen Musik ist in diesem hochklassigen Ensemble auch die Improvisation
von großem Stellenwert.
Begabte Musiker_innen aus Niedersachsen im Alter von 14 bis 21 Jahren können sich
für dieses Auswahlensemble mit einem Probevorspiel bewerben. Das Repertoire der
Projektphase 2015 beinhaltet die internationale und niedersächsische Entwicklung
zeitgenössischer Musik. Neben international bekannten aktuellen Komponisten widmet
sich das Programm des LNM erneut niedersächsischen Kompositionen. Das LNM
arbeitet seit der Gründung eng mit jungen niedersächsischen Komponisten zusammen.
Auch im Arbeitsjahr 2015 wird es wieder ein Auftragswerk aus Niedersachsen geben.
Die Komposition wird im Zuge der Proben- und Konzertphase erarbeitet und uraufgeführt.
Gastdirigent ist in diesem Jahr Manuel Nawri. Nawri ist musikalischer Leiter der Neuen
Szenen an der Deutschen Oper Berlin und Professor an der Hochschule für Musik Hanns
Eisler Berlin. Der Dirigent arbeitet u.a. mit dem Ensemble Modern unde dem Ensemble
MusikFabrik.
Dirigent: Manuel Nawri
Dozent_innen: Carin Levine, Moritz Müllenbach, Axel Fries
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 25
Teilnehmerbeitrag: 22,- Euro pro Tag (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 08.03.2015
LANDESAUSWAHLENSEMBLES
LA 15006
12 _ 13
DEUTSCH-POLNISCHES JUGENDJAZZORCHESTER
Probenphasen und Konzerte: 19.09.2015 bis 27.09.2015
Grenzenlos – Musik! Muzyka – bezgraniczna!
Musik kann kulturelle und sprachliche Barrieren spielerisch überwinden und lässt
Freundschaften über Grenzen hinweg entstehen. Das stellt das Deutsch-Polnische
Jugendjazzorchester (DPJJO) mittlerweile seit über 10 Jahren unter Beweis. Die
gemeinsamen Probenphasen werden im jährlichen Wechsel in Niedersachsen und
in der polnischen Partnerregion Wielkopolska durchgeführt. Dabei erarbeiten die
jungen, begabten Musiker_innen ein vielfältiges Programm aus Jazz, Swing, Avantgarde, Latin und Rock.
Unter der künstlerischen Leitung von Prof. Bernhard Mergner hat die binationale
Bigband schon auf vielen Konzerten in Polen und Deutschland begeistert. Dieses
außergewöhnliche interkulturelle Projekt wird in enger Partnerschaft zwischen
der staatlichen Musikschule Konin und der Landesmusikakademie Niedersachsen
organisiert.
Das etwa 20köpfige Orchester wird in gleichen Teilen mit ausgewählten niedersächsischen und polnischen Musikern_innen besetzt.
Das DPJJO trifft sich 2015 in Niedersachsen mit Probentagen und einem Abschlusskonzert in der Landesmusikakademie. Anschließend sind weitere Konzerte in Niedersachsen geplant.
Dirigent: Prof. Bernhard Mergner
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: 8 bis 10
Teilnehmerbeitrag: 130,- Euro (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
MEISTERKURSE
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
MEISTERKURSE
MK 15001
14 _ 15
BRASS MasterClass
20.11.2015 bis 21.11.2015
Höher, schneller, weiter?
Konditionelle Aspekte rücken all zu oft in den Mittelpunkt der Gespräche unter
Blechbläsern. Was manchen scheinbar mühelos gelingt, bleibt für andere unerklärliches Dauerthema. Dabei gibt es für die Problemfelder Ausdauer, Tonumfang und
Kontrolle nachvollziehbare, physiologische Antworten.
Kurz: Die Ursachen der meisten Schwierigkeiten sind »hinter dem Mundstück« zu
finden...
Die Brass MasterClass mit Malte Burba richtet sich an Blechbläser jeden Ausbildungsstands. Ihre Fragen und Probleme werden in diesem zweitägigen Kurs an der
Wurzel gepackt. Die Teilnehmer_innen lernen technische und körperliche Vorgänge
genauer kennen, verbessern Körperbewusstsein und Körperbeherrschung und gelangen durch gezielte Übungen zu einer umfassenden Verbesserung ihrer instrumentalen Fähigkeiten.
Dozent: Prof. Malte Burba
Leitung: Dorian Weißinger
Teilnehmerzahl: max. 20
Kursgebühr: 140,- Euro
Anmeldeschluss: 09.10.2015
MK 15002
EPOCHE f
30.10.2015 bis 08.11.2015
Meisterkurs für zeitgenössische Musik
mit dem Ensemble Modern für Preisträger
des
Bundeswettbewerbs »Jugend musiziert«
Im Meisterkurs epoche f erarbeiten Preisträger
des Bundeswettbewerbs »Jugend
musiziert« in Einzel-, Gruppen- und Tuttiproben gemeinsam mit Musikern_innen des
Ensemble Modern und dem renommierten Dirigenten Franck Ollu Werke des
21. und 20. Jahrhunderts. Dazu gehören Ur- und Erstaufführungen von Auftragskompositionen namhafter zeitgenössischer Komponisten. Darüber hinaus gibt es
europäische Begegnungen. Der Meisterkurs bietet die Chance, fremde Partituren
zu entschlüsseln, Spieltechniken der Neuen Musik einzuüben und im Ensemblespiel
das neue Klangerlebnis schrittweise gemeinsam zu gestalten. Ein täglicher Rhythmusund Improvisations-Workshop, der das gezielte Einüben und Erlernen komplizierter
Rhythmen, das Zusammenspiel und die Bühnenpräsenz fördern soll, rundet den Kurs ab.
Der Kurs steht unter der Leitung von Dozenten der bedeutenden Internationalen
Ensemble Modern Akademie (IEMA), die für Qualität, Vermittlung und Spielfreude auf
höchstem Niveau steht. Die jugendlichen Teilmnehmer_innen präsentieren das einstudierte Programm zusammen mit den Dozenten und Musikern des Ensemble Modern.
Zur Teilnahme können sich erste, zweite und dritte Preisträger des Bundeswettbewerbs »Jugend musiziert« 2015 oder 2014 in den Instrumentalgruppen Holzbläser,
Blechbläser, Streicher, Klavier und Schlagzeug bewerben. Die Teilnahme am Meisterkurs wird als Stipendium vergeben. Alle Informationen zum Meisterkurs stehen
auch unter www.epoche-f.de zur Verfügung.
Der Meisterkurs epoche f wird durchgeführt von der Internationalen Ensemble
Modern Akademie (IEMA) gemeinsam mit der Stiftung Niedersachsen, der Stiftung
»Jugend musiziert Niedersachsen«, der Landesmusikakademie Niedersachsen und
dem Musikland Niedersachsen. Der Kurs ist eine Fördermaßnahme des Bundeswettbewerbs »Jugend musiziert«.
Dirigent: Franck Ollu
Dozent_innen: 5 Musiker_innen des Ensemble Modern
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 23
Anmeldeschluss: bitte der Homepage www.epoche-f.de entnehmen
MEISTERKURSE
MK 15003
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MIT KELLER IN DEN (NOTEN-)KELLER Vol. 1:
DUKE ELLINGTON FÜR FORTGESCHRITTENE
05.10.2015 bis 09.10.2015
Die »klassischen« Kompositionen für Big Band sind ein wahrer Quell vitaler Spielfreude und lebendiger Musikalität. Es lohnt heute mehr denn je, in die Stücke eines
Count Basie, Duke Ellington, Marty Paich, Stan Kenton, Fletcher Henderson oder
des Autorengespanns Eddie Sauter & Bill Finegan hinein zu hören und sie praktisch
umzusetzen, sei es um bestimmte Spieltraditionen aufrecht zu erhalten oder um
die »Growls«, »Shouts« und »Tailgates« von damals in die aktuelle Spielkunst einfließen zu lassen.
NDR Big Band Chef Jörg Achim Keller wird diesen Meisterkurs leiten, flankiert wird
sein Dirigat von Inputs für die einzelnen Sections durch erfahrene Bigbandspieler
der europäischen Spitze. Daher sollten Teilnehmer_innen, die sich sowohl aktiv als
Mitspieler als auch passiv als Beobachter am musikalischen Forschen und Ergründen
historischer Perlen beteiligen wollen, Bigbandleiter und erfahrene Musiker_innen
mindestens semiprofessionellen Niveaus sein.
Keller hat dem Schaffen Duke Ellingtons besondere Aufmerksamkeit geschenkt
und manches verschollen geglaubte Werk wiederentdeckt und transkribiert. Oftmals
hat Ellington diese Werke von Auftritt zu Auftritt und von Aufnahme zu Aufnahme
selbst stark verändert.
Die Serie »Mit Keller in den (Noten-)Keller« soll in den kommenden Jahren mit den
Themen »Terry Gibbs« und »Gerry Mulligan Concert Jazzband« fortgesetzt werden.
Dozent: Jörg Achim Keller (Chefdirigent der NDR Big Band) sowie erfahrene
Bigbandprofis als Sectiondozenten
Leitung: Johannes Klose
Teilnehmerzahl: 20 aktive Teilnehmer sowie max. 10 passive Teilnehmer
Kursgebühr: aktiv 495,- Euro, passiv 295,- Euro (jeweils exkl. Übernachtung
und Frühstück)
Anmeldeschluss: 20.07.2015
MK 15004
AUF UND AB! WERKSTATT ORCHESTERDIRIGIEREN
30.04.2015 bis 03.05.2015
Der Atemstrom der Blasinstrumente ist für den Betrachter unsichtbar und kann daher
nur schwer als Vorbild für eine dirigentische Geste herangezogen werden. Beschäftigt
man sich hingegen mit der Bogenführung der Streichinstrumente, kann ein direkter
Bezug zwischen Klang und Geste der Arme hergestellt werden. Dies ist allerdings für
viele Dirigenten von Blasorchestern unbekanntes Terrain, obwohl sie doch häufig
mit beispielsweise Kontrabass und Cello im Blasorchester (»spanische Besetzung«)
oder in Transkriptionen von Streicherrepertoire und deren Realisierung mit modernem Blasinstrumentarium konfrontiert sind.
In dem viertägigen Seminar »Auf und Ab!« werden die Kursteilnehmer mit der Bogenführung als gestalterische Kraft der musikalischen Phrasierung vertraut gemacht
Zunächst werden gemeinsam die Striche in den Streicherstimmen erarbeitet und
spezielle Bogentechniken anhand konkreter Beispiele besprochen, wobei das Erlernte
anschließend von einem Streichquartett demonstriert wird. Die praktische Arbeit mit
dem Quartett bereitet die Teilnehmer_innen bestmöglich auf die anschließenden
Orchesterproben vor.
Gearbeitet wird an den »Schwedischen Tänzen« op. 63 von Max Bruch in der
Orchesterfassung von 1892 und mit Musiker_innen aus dem Orchester der Technischen Universität Braunschweig (Leitung: Markus Lüdke).
Die Dirigierkurse der beiden Wolfenbütteler Akademien (Bundesakademie für Kulturelle Bildung und Landesmusikakademie Niedersachsen) werden künftig gemeinsam
in jährlichem Wechsel an einer der beiden Akademien durchgeführt. Veranstaltungsort in diesem Jahr ist die Landesmusikakademie.
Dozent: Markus Theinert
Leitung: Dorian Weißinger
Teilnehmerzahl: 15
Kursgebühr: aktiv 310,- Euro, passiv 250,- Euro (jeweils inkl. Mittag- und Abendessen, exkl. Übernachtung und Frühstück). Passive Teilnehmer können an allen Unterrichtseinheiten teilnehmen – nicht aber an der praktischen Arbeit mit dem Orchester.
Anmeldeschluss: 19.03.2015
MEISTERKURSE
MK 15005
18 _ 19
QUERFLÖTE IN DER NEUEN MUSIK
22.01.2015 bis 25.01.2015
Es gibt Neues zu entdecken! Neue Musik als fantastische Erweiterung des eigenen
Klangfarbenspektrums?
Carin Levine teilt ihre langjährige Erfahrung als Expertin für Neue Musik und
schafft mit ihren Kenntnissen und ihrem Enthusiasmus den Zugang in diese, für
manche unbekannte musikalische Welt. Flötist_innen, Student_innen und fortgeschrittene Schüler_innen können im Rahmen dieses Meisterkurses ihr eigenes
Repertoire mit aktuellen Kompositionen für Flöte erweitern sowie bei Bedarf
Prüfungs- und Wettbewerbswerke vorbereiten..
Neben Werken der »klassischen« modernen Flötenliteratur begeben sich die Kursteilnehmer_innen auf eine Expedition in die Geheimnisse der zeitgenössischen Musik:
Sie erlernen neue Spieltechniken, die von Luftgeräusch, Zirkularatemtechnik, bis hin
zur Beatbox und Mehrklangtechnik reichen können. Außerdem wird die Interpretation
moderner Solo-Flötenliteratur behandelt. Flötist_innen, die bislang wenig oder noch
keinen Zugang zur Neuen Musik fanden, können ihre faszinierenden Möglichkeiten
während dieses Meisterkurses entdecken.
Hinweise zur Literatur können im Vorfeld bei Kristin Nehrmann (LMA) erfragt werden.
Dozent_innen: Carin Levine
Korrepetitor: Stephan Rahn
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 10
Kursgebühr: 250,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: 11.01.2015
QUALIFIZIERENDE LEHRGÄNGE
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
QUALIFIZIERENDE LEHRGÄNGE
QL 15001
20 _ 21
FIT WERDEN FÜR DIE CARUSOS
ZERTIFIZIERUNG ZUM CARUSOS-FACHBERATER
17.07.2015 bis 19.07.2015
Das Singen in Kindertagesstätten und Kindergärten hat in den vergangenen Jahren
deutlich an Bedeutung gewonnen. Für das regelmäßige kindgerechte Singen wurden
mittlerweile bundesweit mehr als 5.000 Kindergärten mit der FELIX-Plakette ausgezeichnet. Seitdem haben sich die Rahmenbedingungen für das Singen mit Kindern
stetig weiterentwickelt, so dass auch die Qualitätskriterien des FELIX überarbeitet
und als »DIE CARUSOS« neu definiert wurden.
Das Ziel dieser Qualitätsoffensive für das Singen in Kindertagesstätten ist die
Förderung der musikalischen Entwicklung der Ein- bis Sechsjährigen nach neuesten
Erkenntnissen und Standards. Hierbei sind DIE CARUSOS-Fachberater_innen die
wichtigsten Ansprechpartner_innen. Sie besuchen die Einrichtungen, beraten die Mitarbeiter_innen in ihren musikalischen Aktivitäten und in deren musikpädagogischen
Konzepten, vermitteln die im Standard formulierten Qualitätskriterien für ein kindgerechtes Singen, überprüfen deren Einhaltung und begleiten die Einrichtungen
bis zur angestrebten Auszeichnung. Mit den Kriterien für das kindgerechte Singen
sind zugleich die verbindlichen Aufgaben und Kompetenzen der Fachberater_innen
definiert.
In der Landesmusikakademie Niedersachsen findet das derzeit einzige Qualifizierungsseminar in Norddeutschland statt: »Fit werden für DIE CARUSOS« bietet vielfältige Übungen zu allen Kompetenzbereichen. Das Seminar bereitet zugleich auf
die Prüfung vor, die am letzten Kurstag stattfindet. Beide Teile – Kurs und Prüfung –
können unabhängig voreinander absolviert werden. Die Anzahl der Prüfungskandidat_innen ist begrenzt.
Dozentinnen: Alexandra Kumant, Beate Quaas
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki, Jovana von Beckerath
Teilnehmerzahl: max. 20
Kursgebühr: Bei Anreise am Donnerstag Abend: 180,- Euro, bei Anreise am
Freitag Morgen: 130,- Euro, bei Anreise am Samstag Nachmittag: 60,- Euro (inkl.
Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 01.06.2015
QL 15002
FIT BLEIBEN FÜR DIE CARUSOS
FACHBERATERTAG
09.05.2015
Wer sich einmal für DIE CARUSOS fit gemacht hat, sollte es auch bleiben. Für die
bereits geprüften Fachberater_innen bietet die Landesmusikakademie Niedersachsen
in Kooperation mit den beiden niedersächsischen Chorverbänden (Niedersächsischer
Chorverband und Chorverband Niedersachsen Bremen) sowie dem Deutschen Chorverband einen Fachtag mit neuen Impulsen für die Beratertätigkeit an.
Die Landesmusikakademie Niedersachsen leistet mit diesem Angebot Pionierarbeit,
denn für die Aufrechterhaltung der Berechtigung für DIE CARUSOS-Fachberatung
ist eine regelmäßige Teilnahme an Fachberaterklausurtagungen erforderlich. Neben
dem Praxisworkshop gibt es bei diesem Fachtag genügend Raum zu Austausch
und Vernetzung.
DIE CARUSOS-Fachberater_innen erhalten hier wichtige Anregungen für ihre Beratungstätigkeit. Sie können über Schwierigkeiten diskutieren und sich über gut umgesetzte Beispiele aus der Praxis informieren.
Dozentinnen: Beate Quaas, Clara Petersen
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki, Marcela Jatzlau
Teilnehmerzahl: offen
Kursgebühr: 20,- Euro
Anmeldeschluss: 23.03.2015
QUALIFIZIERENDE LEHRGÄNGE
QL 15003
22 _ 23
CHORKLASSENLEITUNG
ab November 2015
Grundschullehrkräfte mit Musik als Lehr- oder Neigungsfach können sich seit 2010
zur Chorklassenlehrkraft qualifizieren. Seitdem ist die Nachfrage ungebrochen groß.
In 2014 wurden zwei Kurse angeboten, um genügend Plätze zur Verfügung zu stellen.
Eine dieser beiden Qualifizierungsmaßnahmen führen Bundesakademie für kulturelle
Bildung und Landesmusikakademie Niedersachsen bis zum Mai 2015 gemeinsam
durch. Im November 2015 beginnt der nächste Qualifizierungskurs zur Chorklassenleitung an der Landesmusikakademie Niedersachsen. Auf vier Phasen von jeweils
vier Tagen folgt ein Zertifikatswochenende, in dem eine Eigenleistung vorgestellt und
erprobt wird.
Die Qualifizierung dient dem praxisnahen Erwerb von Informationen und Kompetenzen zur Leitung einer Chorklasse beziehungsweise eines Klassenchores. Inhalte sind
unter anderem Kinderstimmbildung, Lieddidaktik und -methodik, relative Solmisation
sowie Tanz- und Bewegungsgestaltung. Darüber hinaus werden inhaltliche und organisatorische Aspekte der Chorklassenarbeit thematisiert. Hausaufgaben, in denen
die Kursinhalte vertieft und in der Praxis angewendet werden, fließen in die Kursarbeit
mit ein. Ein Zertifikat bestätigt die erfolgreiche Teilnahme.
Träger dieser Qualifizierungsmaßnahme ist das Niedersächsische Landesinstitut
für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ). Die Veranstaltung wird in Kooperation mit
dem Niedersächsischen Kultusministerium durchgeführt. Pro Schule kann eine Lehrkraft angemeldet werden. Die Teilnehmenden müssen an einer niedersächsischen
Schule tätig sein.
Dozent_innen: Silke Zieske, Imke Wieckhorst, Prof. Robert Göstl, Friedhilde Trüün
Leitung: Silke Zieske, Jana-Kerstin Lipnicki
Teilnehmerzahl: max. 24
Anmeldeschluss: Die Anmeldung erfolgt direkt über den niedersächsischen
Bildungsserver: [www.vedab.nibis.de]. Pro Schule kann eine Lehrkraft berücksichtigt
werden. Die Teilnehmenden müssen an einer niedersächsischen Schule tätig sein.
Kursgebühr: Dieser Kurs wird vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische
Qualitätsentwicklung (NLQ) finanziert. QUALIFIZIERENDE LEHRGÄNGE
QL 15004
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CHORLEITERAUSBILDUNG STUFE C
September 2015 bis Mai 2017
Aufbauend auf die Ausbildungsstufe D zum/zur Chorleiterassistent_in ist das Ziel
dieser berufsbegleitenden mehrphasigen Weiterbildung die Befähigung zur eigenverantwortlichen Leitung von Chören. Die Chorleiterausbildung Stufe C findet in einem
Zeitraum von rund zwei Jahren an insgesamt 13 Wochenenden statt.
Der Lehrgang gliedert sich dabei in zwei Phasen: Die Phase C1 umfasst sechs
Wochenenden und vermittelt den Teilnehmer_innen, wie sie Chorsätze selbstständig
vorbereiten und dirigieren können. Nach bestandener Zwischenprüfung schließt sich
die Phase C2 an. Sie läuft über sieben Wochenenden und endet mit einem Prüfungswochenende. Auf Empfehlung der Prüfungskommission dient die bestandene
C2-Prüfung als Qualifikationsnachweis für eine B-Ausbildung im Chorleiterbereich.
Unterrichtsfächer der Chorleiterausbildung Stufe C sind Dirigieren, Probenmethodik,
Allgemeine Musiklehre, Gehörbildung, Einzelstimmbildung, Musikgeschichte und Einführung in das chorpraktische Klavierspiel. Teilnahmevoraussetzung für die Chorleiterausbildung C ist entweder die erfolgreiche Teilnahme an einer D-Ausbildung (Chorleiterassistenz) oder eine vergleichbare andere musikalische Aus- bzw. Vorbildung.
Dozent_innen: Margarete Jobmann, Helmut Lange, Karina Seefeldt, Eckhard Thiel
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki
Teilnehmerzahl: max. 24
Kursgebühr: 100,- Euro (inkl. Übernachtung und Verpflegung, 10,- Euro Einzelzimmerzuschlag)
Anmeldeschluss: 20.07.2015
QL 15005
AUCH DIE KLEINEN WOLLEN REGELMÄSSIG SINGEN
KINDERCHORARBEIT UND SINGFÖRDERUNG AB 3 JAHREN
19.06.2015 bis 21.06.2015
Die Fortbildungsangebote zum Singen mit Kindern ab drei Jahren richteten sich
bisher fast ausschließlich an die pädagogischen Fachkräfte von Kindertagesstätten.
Aber seit »kindgerechtes Singen« in der Öffentlichkeit diskutiert und von der Chorszene wahrgenommen wird, beschäftigen sich immer mehr Chorleiter_innen mit den
Jüngsten. Dieser Fortbildungskurs nimmt grundlegende Argumente für die Chorarbeit mit Kindern ab drei Jahren auf (z.B. frühe Erfassung von Kinderstimmen noch
vor Schuleintritt, Vermeidung von Fehlentwicklungen, Aufbau einer langfristigen
Chorbeziehung – auch hin zu Eltern und Familie).
Inhalte der Fortbildung sind daher die Merkmale kindlicher Stimm- und Persönlichkeitsentwicklung (große individuelle Bandbreite und Variabilität), die Liedauswahl,
Stimmbildung sowie Probendidaktik und -methodik. Ferner werden Tipps und Hilfestellungen zur Materialausstattung (Instrumente/Rhythmikmaterial/Bewegungsmaterialien), zu Aufführungen und zur Kommunikation mit Eltern gegeben.
Die Fortbildung dient unter anderem als Ergänzung zur Chorleiterausbildung und wird
für die Verlängerung der Chorleiterlizenz anerkannt.
Dozentin: Beate Quaas
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki
Teilnehmerzahl: 15
Kursgebühr: 80,- Euro (inkl. Verpflegung)
Anmeldeschluss: 19.05.2015
QUALIFIZIERENDE LEHRGÄNGE
QL 15006
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MUSIK IN DER PRIMARSTUFE
Termine werden noch bekanntgegeben
4. Berufsbegleitende Weiterbildung für niedersächsische Grund- und Förderschullehrkräfte in vier Phasen plus einer Zertifikatsphase (Neustart)
Die Qualifizierung »Musik in der Primarstufe«richtet sich an niedersächsische
Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen, die das Fach Musik unterrichten wollen,
aber nicht über eine entsprechende Fachausbildung verfügen. Die Inhalte basieren
auf den Kerncurricula für das Fach Musik in der Primarstufe (Grund- und Förderschule).
Sie gehen von handlungs- und entwicklungsorientierten Konzepten unter Berücksichtigung der musikalischen Fähigkeiten von Bewegung, Wahrnehmung, Ausdruck
und Kommunikation aus. Musikdidaktisch geht es um die Bereiche Erleben und
Hören von Musik, Musik und Bewegung (Bewegungslieder, Bewegungsgestaltung,
Tanz,-Szene), Lied und Stimme (Experimentieren mit der Stimme, Stimmbildung,
Erarbeitung eines vielfältigen Liederkanons) und Spielen auf Instrumenten (Elementare Spieltechniken, Improvisation, Spiele mit Rhythmen, Entwicklung einfacher
Liedbegleitungen, Instrumentenkunde). Elementare musiktheoretische Hintergründe
werden über die musikpraktische Erfahrung vermittelt.
Teilnehmen können Kolleginnen und Kollegen, die Freude an Musik haben, und über
musikalische Erfahrung verfügen. Vorausgesetzt wird die Bereitschaft und die schulische Möglichkeit, das Erlernte direkt in der Praxis anzuwenden, die eigene Praxiserfahrung in die Weiterbildung einzubringen und sich in lokalen Netzwerken darüber
auszutauschen und zu unterstützen.
Diese Qualifizierung wird in Kooperation mit der Landesmusikakademie Niedersachsen,
dem Niedersächsischen Kultusministerium und dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) durchgeführt. Die Anmeldung erfolgt
direkt über den Niedersächsischen Bildungsserver: www.vedab.nibis.de.
Leitung: Marion Heuer sowie weitere Fachdozent_innen und –refe- rent_innen
Dozent_innen: Marion Heuer, Anja Stahnke und weitere Fachdozenten
Leitung: Meike Schendler, Kerstin Hädrich
Teilnehmerzahl: 20
Kursgebühr: Dieser Kurs wird vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische
Qualitätsentwicklung (NLQ) finanziert.
MUSIKMENTORENAUSBILDUNG
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
MUSIKMENTORENAUSBILDUNG
MM 15001
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MUSIKMENTORENAUSBILDUNG NIEDERSACHSEN
Schuljahr 2015/2016
Ziel der Musikmentorenausbildung im Rahmen der Aktion Hauptsache:Musik ist
die Förderung musikalischer und musikpädagogischer Begabungen und Interessen
von Schüler_innen ab 15 Jahre.
Die Teilnehmer_innen werden in vier Wochenendkursen im Lauf eines Schuljahres
für ein aktives Engagement in der musikalischen Jugendarbeit in Schulen und Vereinen qualifiziert. Sie können zwischen den inhaltlichen Schwerpunkten Instrumental
und Vokal wählen. Darüber hinaus gibt es einen Kurs »Studioproduktion für Schüler
_innen« (siehe Seite 31). Die Musikmentorenausbildung qualifiziert Schüler_innen für
Assistenzaufgaben bei der Leitung von Chören, Orchestern, Bands oder anderen
musikalischen Gruppen. Sie lernen ebenso, die Durchführung von Register-, Choroder Ensembleproben zu unterstützen, Probenwochenenden und Konzertreisen zu
begleiten und stehen als organisatorische Helfer bei der Planung und Durchführung
von Konzerten zur Verfügung. Die Ausbildung kann darüber hinaus Impulse für die
Wahl eines musikpädagogischen Berufs geben.
Dozent_innen: Orchesterleiter_innen, Chorleiter_innen, Pädagog_innen aus dem
verbandlichen, musikschulischen Umfeld und der freien Szene
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki
Mitarbeit: Matthias Wegener (LMA)
Teilnehmerzahl: Vokal-Kurs: max. 20, Instrumental-Kurs: max. 25
Kursgebühr: 105,- Euro (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 22.07.2015
MUSIKMENTORENAUSBILDUNG
MM 15002
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DIGITALE MUSIKPRODUKTION
WORKSHOP FÜR SCHÜLER_INNEN IM TONSTUDIO
DER LANDESMUSIKAKADEMIE
(gefördert durch das Niedersächsische Kultusministerium im
Rahmen der Aktion „Hauptsache:Musik“)
16.10.2015 bis 19.10.2015
Der Workshop ist ein Optionskurs im Rahmen der Musikmentorenausbildung.
Hier geht es darum, den Computer mit einschlägiger Software als Medium bei
Musikproduktion und Komposition nutzen zu lernen.
Im Zentrum steht der praktische Umgang mit digitaler Studiotechnik. Der Workshop führt in typische Arbeitsabläufe des Produktionsprozesses ein. Er geht den
kompletten Weg von der ersten Aufnahme über die Overdubs und das Final Mix
bis zur fertigen Premaster-CD. Die Teilnehmer_innen werden im Zuge des Produktionsprozesses mit den digitalen Bearbeitungsmöglichkeiten vertraut gemacht
und übernehmen jeweils im Wechsel die Rolle der Studiomusiker und die der Toningenieure. Sie lernen so, selber einzuschätzen, was digitale Systeme in künstlerischer Hinsicht wert sind und was sie in der praktischen Studioarbeit leisten können.
Der Kurs setzt keine besonderen Studioerfahrungen oder spezifischen Kenntnisse
voraus. Die Teilnehmer_innen sollten allerdings ein Instrument spielen oder bereit sein,
vokal mitzuarbeiten, denn diese Fähigkeiten werden gebraucht. Eigene Instrumente
können mitgebracht werden. Die Akademie verfügt allerdings über ein umfangreiches
Instrumentarium, darunter sind unter anderem Verstärkeranlagen, Schlagzeuge und
Keyboards.
Leitung: Tom Ruhstorfer
Mitarbeit: Matthias Wegener
Teilnehmerzahl: 10
Kursgebühr: 100,- EUR (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 30.09.2015
TAGUNGEN
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
TAGUNGEN
TA 15001
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JAZZMEETING NIEDERSACHSEN
04.06.2015
Im Flächenland Niedersachsen gibt es eine lebendige Jazzszene, die sich auch abseits
der großen Städte im ländlichen Raum bewegt. Von der Nordseeküste bis in den Harz
wird auf ganz unterschiedliche Weise gejazzt. Das reicht vom Dixieland geprägten
Jazzfrühschoppen bis hin zum Free-Jazz-Konzertabend. Aber, was findet in den einzelnen Regionen tatsächlich statt? Wie ist die regionale Jazzszene aufgestellt? Was
könnte die Szene stärken? Was voranbringen? Wie kann man voneinander profitieren
und lernen? Welchen Status hat der Jazz in der Schulpädagogik?
Die Landesmusikakademie Niedersachsen lädt Musiker_innen, Pädagogen_innen,
Studenten_innen, Veranstalter, Vertreter des Jazz aus Niedersachsen ein, um Perspektiven des Netzwerk Jazz in Niedersachsen unter Gleichgesinnten zu diskutieren.
Der Kongress will regional geprägte Jazzszenen zusammenführen, einander vorstellen
und aktuelle Problemstellungen erörtern, um Visonen und Ideen für weiterführende
Projekte, wie Konzerte, Kooperationen oder auch Initiativen zu formulieren, um sie
u.a. in der Landesmusikakademie umzusetzen.
Kern des Tagesprogramms sind zwei Panels, die sich mit Nachwuchsförderung und
der niedersächsischen Konzertlandschaft auseinandersetzen: Genügend Raum sich
aktiv in die Diskussion einzubringen. Der Kongress will den Jazz in Niedersachsen
auch musikalisch präsentieren. So werden Künstler_innen aus den verschiedenen
Regionen des Landes ein Rahmenprogramm zwischen und nach den Gesprächsrunden gestalten.
An dem darauffolgenden Wochenende findet zudem die Niedersächsische Landesbegegnung »Jugend jazzt« in der Landesmusikakademie statt, die 2015 Schüler-Jazzorchester im Fokus hat.
Moderator: Janek Wiechers (NDR)
Leitung: Kristin Nehrmann
Kursgebühr: 15,- Euro
Anmeldeschluss: 10.05.2015
MUSIKPÄDAGOGIK
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
MUSIKPÄDAGOGIK
MP 15001
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STUDIENTAG CHORKLASSE NIEDERSACHSEN
05.09.2015
Nach zehn Jahren Aufbauarbeit gibt es inzwischen mehr als 120 Chorklassen in
Niedersachsen.
Um die Weiterentwicklung, den Ausbau und die Vernetzung voran zu treiben, lädt
die Landesmusikakademie Niedersachsen alle Chorklassenlehrkräfte zu einem landesweiten Treffen ein: Der Studientag Chorklasse dient dem fachlichen Austausch
unter erfahrenen und unter angehenden Chorklassenlehrkräften aller Schulformen und
bietet darüber hinaus in Workshops, Präsentationen und Diskussionsforen neue
Impulse für die Chorklassenarbeit. Daneben werden aktuelle methodische, curriculare
und organisatorische Fragestellungen aus dem schulischen Alltag aufgegriffen.
Ziele sind die Unterstützung und der Austausch unter erfahrenen Chorklassenlehrkräften, die Vernetzung bereits bestehender Chorklassenaktivitäten und die Gewinnung von neuen Lehrkräften für die Chorklassenarbeit. Außerdem soll der Aufbau
von Chorklassen in weiterführenden Schulen verstärkt unterstützt werden. Aufgrund
der stetig wachsenden Chorklassenszene und der großen Nachfrage findet der
Studientag an zwei Standorten statt: Am 13.06.2015 in der Katholischen Akademie
Stapelfeld und am 05.09.2015 in der Landesmusikakademie Niedersachsen in
Wolfenbüttel.
Nachdem bundesweite Experten wie Prof. Thomas Holland-Moritz, Prof. Werner Beidinger
und Prof. Robert Göstl bei den letzten Studientagen zu den Themen »Singen lernen –
Auf dem Weg zur Einstimmigkeit«, »Ganz Ohr sein. Kriterien zur Auswahl unseres
Liedrepertoires« und »Intonation – reine Glücksmomente?!« referierten, ist diesmal
Axel Christian Schullz mit dem Thema »Solmisation« zu Gast bei den Studientagen.
Dozent_innen: : Axel Christian Schullz, Silke Zieske, Petra Jacobsen,
Silja Stegemeier, Christine Etzold
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki
Teilnehmerzahl: max. 50
Kursgebühr: 19,- Euro (inkl. Verpflegung)
Anmeldeschluss: 20.07.2015
MP 15002
MP 15003
MP 15004
KULTURELLE VIELFALT IN DER
MUSIKPÄDAGOGISCHEN PRAXIS
Fortbildungsreihe
In dieser Fortbildungsreihe geht es darum, kulturelle Vielfalt in musikalischen Kontexten zeitgemäß zum alltäglichen Bestandteil der Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen werden zu lassen. Es besteht die Wahl zwischen drei Kursen für unterschiedliche Einsatzfelder. Im Rahmen der Fortbildungen wird kulturelle Vielfalt in musikalischen Zusammenhängen jeweils zielgruppenspezifisch praxisorientiert vermittelt
und theoretisch fundiert. Workshops, Projektbeispiele und Materialien geben den
Teilnehmer_innen Hilfestellungen zum Umgang mit kultureller Vielfalt in der musikpädagogischen Praxis.
MP 15002
Warum in die Ferne schweifen ...?
Termin: 27.02.2015 bis 01.03.2015
Einsatzfeld: Schule (Musikunterricht, Ganztagsangebote, Primar- sowie Sekundarstufe)
Zielgruppe: Musiklehrer_innen
Kulturelle Vielfalt liegt so nahe, umgibt uns, ist Bestandteil unseres Musiklebens der
Gegenwart und trotzdem wird in Lehrmaterialien zum Musikunterricht traditionell eine
»Reise um die Welt« gemacht um »Musik aus anderen Kulturen« kennenzulernen.
Dabei erfordert musikalische Bildung heutzutage mehr denn je einen Blick auf die Vielfalt
musikalischer Ausdrucksformen, der über ein schematisches, bipolares Musikverständnis hinausgeht. Die Fortbildung unterstützt Musiklehrer_innen mit vielen Praxisbeispielen, um ihren Musikunterricht durch transkulturelle Ansätze zu bereichern
und ihren Schüler_innen kulturelle Vielfalt in musikalischen Kontexten näher zu bringen.
Dozent_innen: Johanna Udert, Prof. Dr. Andreas Lehmann-Wermser
MP 15003
Ein Duett für Klavier und Oud.
Termin: 17.04.2015 bis 19.04.2015
Einsatzfeld: Musikschule (im öffentlichen wie im privaten Bereich)
Zielgruppe: Musikschullehrkräfte und Instrumental-, Gesangspädagog_innen
»Vielfalt durch Musik!« ist das jüngste Statement des Verbandes deutscher Musikschulen. Doch wie erreichen wir dieses Ziel? Transkulturelle Ansätze können dabei
helfen, kulturelle Vielfalt im Musikschulalltag lebendig werden zu lassen. Sie erweitern den Fokus im Angebotsspektrum, im Unterricht und im Umgang mit hete-
MUSIKPÄDAGOGIK
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rogenen Schülergruppen. Musikschullehrkräfte bekommen in dieser Fortbildung
hilfreiche Tipps und Anregungen für die Unterrichtsgestaltung und Projektarbeit.
Dozent_innen: Ruddi Sodemann, Prof. Dr. Andrea Welte
MP 15004
Ich bin anders als du!?
Termin: 12.06.2015 bis 14.06.2015
Einsatzfeld: Kindergarten, Kindertagesstätte, Musikalische Früherziehung
Zielgruppe: Erzieher_innen und EMP-Fachkräfte, die mit Kindern in Kindergärten
musizieren
In einigen Kinderliedern zur interkulturellen Musikpädagogik, die das Anderssein
thematisieren, wird Identität an Hautfarbe und andere phänotypische Merkmale
geknüpft. Ungewollt können dadurch Grenzen gefestigt anstatt überbrückt werden.
Die Komplexität von Identitätsbildungen in einer Migrationsgesellschaft eröffnet uns
Chancen für eine erweiterte Sichtweise, die musikalisch schon mit den Kleinsten
erfahren werden kann. Die Fortbildung gibt Erzieher_innen und Fachkräften, die mit
Kindern in Kindergärten und Kindertagesstätten musizieren, praktische Hilfestellungen zur Umsetzung von transkulturellen Ansätzen in ihrer täglichen Arbeit.
Dozentinnen: Annette Zängle, Prof. Dr. Marion Gerards
Leitung: Jana-Kerstin Lipnicki
Teilnehmerzahl: max. 20
Kursgebühr: 60,- Euro (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 30.01.2015
MP 15005
BIGBAND-LEITER FORTBILDUNG
15.11.2014 bis 16.11.2014
(Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg)
06.06.2015 bis 07.06.2015
(zu Gast bei einer Amateur-Bigband in Niedersachsen)
Oft springen Lehrer_innen an Schulen und Musikschulen ins kalte Wasser, wenn
sie ein Orchester gründen oder übernehmen, das sich der Jazz- oder Popularmusik
zuwendet. Die Landesmusikakademie bietet Big Band-Leiter_innen eine Folge von
zwei Qualifizierungskursen mit dem erfahrenen Dirigenten Prof. Bernhard Mergner
an. Der erste Block dient der Vermittlung und läuft in Oldenburg in Kooperation
mit der dortigen Carl-von-Ossietzky-Universität. Der zweite Kurs mit praktischen
Erprobungen im Beisein einer Schüler- bzw. Amateur-Bigband findet in der
Einrichtung eines
der Kursteilnehmer in Niedersachsen statt.
In den insgesamt vier Fortbildungstagen geht es um Themen wie Schlagtechnik,
Probenmethodik, die geeignete Repertoire-Auswahl, Instrumentierung, Arrangement,
Stilistik, Phrasierung, Intonation, die separate Arbeit mit Bläsersections und Rhythmusgruppe sowie die Bandorganisation. Alle Teilnehmer_innen spielen nach Möglichkeit selbst im probenden Jazzorchester mit, da die praktische Erfahrung aus der
Interpretenperspektive den Lerneffekt enorm erhöht. Bitte eigenes Instrument und
ggf. Nebeninstrument angeben. Im zweiten Abschnitt wird die Dirigierpraxis
konkret erprobt.
An beiden Wochenenden gilt folgender Zeitplan:
Samstag: 10 bis19 Uhr, Sonntag: 10 bis17 Uhr.
Dozent: Prof. Bernhard Mergner
Leitung: Johannes Klose
Teilnehmerzahl: max. 20
Kursgebühr: pro Wochenende 120,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: : 01.11.2014
MUSIKPÄDAGOGIK
MP 15006
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LEHRER-BIGBAND NIEDERSACHSEN
07.03.2015 bis 08.03.2015
(LBB 1: Gymnasium Walsrode)
06.11.2015 bis 08.11.2015
(LBB 2: Landesmusikakademie Wolfenbüttel)
Die Lehrer-Bigband (LBB) Niedersachsen rückt die praktische Spielerfahrung unter
der professionellen Leitung des Dirigenten Prof. Bernhard Mergner in den Mittelpunkt.
Die mit 5 Saxophonen, 4 Trompeten, 4 Posaunen, Gitarre, Klavier, Schlagzeug,
Vibraphon, Bass, manchmal auch Gesang besetzte Lehrer-Big-Band kommt reihum in
den Schulen ihrer Mitglieder zu einem Probenwochenende zusammen, das mit einem
gemeinsamen Konzert mit der vor Ort ansässigen Schulband abgeschlossen wird.
Jedes Wochenende steht unter einem neuen stilistischen Thema, so dass für die
Teilnehmer_innen durch mehrfache Beteiligung ein weites Spektrum erfahren und
erlernt wird. Die mitwirkenden Lehrer_innen erleben ihre Rollen als disziplinierte
Tutti-Spieler_innen wie auch als exponierte Solist_innen, transportieren diese vitalen
Spielerfahrungen in ihren schulischen Alltag und berichten inzwischen von erheblichen Verbesserungen ihrer Vermittlungsarbeit.
Dozent: Prof. Bernhard Mergner
Leitung: Johannes Klose
Teilnehmerzahl: max. 20
Kursgebühr: LBB 1: 80,- Euro (exkl. Übernachtung und Frühstück),
LBB 2: 120,- Euro (exkl. Übernachtung und Frühstück)
Anmeldeschluss: LBB 1: 01.02.2015, LBB 2: 01.10.2015
MP 15007
ARRANGIEREN FÜR DIE SCHULBIGBAND
20.02.2015 bis 22.02.2015
(Landesmusikakademie Wolfenbüttel)
6.06.2015 bis 28.06.2015
(Landesmusikakademie Wolfenbüttel)
11.09.2015 bis 13.09.2015
(zu Gast bei einer Amateur-Bigband in Niedersachsen)
Die Erfahrungen mit Bigband-Leiter-Fortbildung und der Lehrer-Bigband Niedersachsen haben gezeigt: Es besteht Bedarf an einer Fortbildung zum Thema Arrangieren. Oftmals müssen Stücke umgeschrieben werden, wenn nämlich die vor Ort
bestehende Schulbigband nicht den Besetzungsvorgaben eines Standardarrangements
entspricht. Da hat das schulische Jazzorchester dann nur eine Posaune statt fünf
erforderlicher, aber zehn Klarinetten, fünf Flöten und acht Saxophone statt der vorgesehenen fünf Holzbläser. Oder das »Kaufarrangement« ist schlicht zu schwierig,
die Trompeten zu hoch, das Tempo zu schnell etc..
Im ersten Abschnitt werden theoretische Grundlagen, Arrangiertechniken und das
Auftauchen besonderer schulspezifischer Problemfälle behandelt. Am Ende gibt es
Hausaufgaben: In der Regel ein selbst zu schreibendes, komplettes Arrangement.
Die Arbeitsskizzen werden dem Dozenten vor dem zweiten Abschnitt übermittelt,
so dass im zweiten Abschnitt Optimierungen vorgenommen werden können. Die dann
nochmals überarbeiteten Stücke kommen im dritten Abschnitt zu Gehör, wenn sie von
einer bestehenden Schul- oder Amateur-Bigband an deren Stammort gespielt werden.
Vorgesehen ist jeweils folgender Zeitplan: Freitag: 19 bis 21 Uhr, Samstag: 10 bis 13 Uhr,
15 bis 18 Uhr und 19 bis 21 Uhr, Sonntag: 10 bis 13 Uhr.
Gestreift werden auch die Arbeitsgänge »Bearbeitung eines vorhandenen Kaufarrangements« und »Komposition eines eigenen Stückes«. Diese Themengebiete sind
allerdings so umfangreich, dass sie Inhalt einer weiteren, zukünftigen Zusatzfortbildung werden.
Dozent: Prof. Bernhard Mergner
Leitung: Johannes Klose
Teilnehmerzahl: max. 12
Kursgebühr: pro Wochenende 195,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: 13.02.2015
MUSIKPÄDAGOGIK
MP 15008
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QUERFLÖTE & NEUE MUSIK
21.11.2015 bis 22.11.2015
Die Querflöte bietet weit mehr Möglichkeiten als die meisten Flötenspieler_innen
tatsächlich einsetzen. Die Expertin Carin Levine eröffnet Instrumentallehrer_innen
die Vielseitigkeit des Instruments. Dazu gehört auch das Erlernen der neuesten
Spieltechniken: Von perkussiven Effekten wie z.B. Beatbox über Zirkularatemtechnik
und Luftgeräusch bis hin zu Mehrklangtechnik.
Durch die erlernten Methoden können die Kursteilnemer_innen auch ihr eigenes
Unterrichtsrepertoire erweitern und modernisieren. Der Workshop bietet darüber
hinaus ein großes Spektrum an Impulsen und Fertigkeiten.
Kernanliegen ist die Vermittlung von pädagogischer Praxis in der Neuen Musik.
Carin Levine vermittelt aktuelle Literatur und ihre Interpretation für den Unterricht.
Das Repertoire umfasst Werke für Flöte Solo sowie mehrstimmige Literatur für
Flöten-Ensemble und Kompositionen für Flöte mit anderen Instrumenten. Zudem
werden geschichtliche Zusammenhänge in der Entwicklung der Querflöten-Literatur
erörtert. Eigene Erfahrungen mit Neuer Musik werden nicht vorausgesetzt.
Der Kurs erschließt mit einer neuen Themenwelt kreative neue Erfahrungen. Das
Erproben und Erlernen der neuen Techniken wird nicht als schwierig erlebt, sondern
weckt Neugier und Begeisterung.
Dozentin: Carin Levine
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 20
Kursgebühr: 125,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: 25.10.2015
MP 15009
JAZZ IN DER BLÄSERKLASSE
13.11.2015 bis 15.11.2015
Jazzstandards für die Bläserklasse? Arrangements selbst schreiben? Aber klar!
Dieser Kurs richtet sich an Bläserklassenleiter_innen, die ihr Repertoire gerne erweitern und Jazz in ihren Unterricht einbringen möchten. Hier lernen sie Wege
des Arrangierens kennen und erhalten viele Praxisbeispiele, Bausteine und Anregungen für ihren Unterricht.
Nach einer Einführung in Notationssoftware werden in Beispielen grundlegende
Arrangement-Methoden vermittelt. Die Kursteilnehmer_innen erarbeiten unter Anleitung eigene kurze Jazz-Arrangements und erhalten praktische Tipps für die Arbeit mit
Bläserklassen. Zudem werden Fragen zur musikalischen Umsetzung von Bigband-/JazzLiteratur erörtert.
Ein weiterer Abschnitt des Kurses widmet sich der Jazztheorie und Jazzgeschichte.
Anhand von Hörbeispielen, die auch im Unterricht eingesetzt werden können, wird
Jazz – gerade auch für Nichtjazzer – praxisnah und niederschwellig vermittelt. Die
Hörbeispiele sollen noch vorherrschende Klischees über den Jazz aufheben und die
eigene Hörbiografie erweitern. Es entstehen neue Impulse für die eigene Arbeit.
Wer bislang wenig oder keine Erfahrung mit Improvisation hatte, wird in diesem
Kurs an improvisatorische Techniken herangeführt. Den Zugang liefert auch hier die
musikalische Praxis: Ausprobieren und Spielen fördert das Vermitteln im Unterricht.
Der Kurs bietet den Teilnehmern_innen darüber hinaus viel Gelegenheit zum Austausch, Erfahrungen zu teilen und eigene Literatur-Ideen zu streuen.
Dozenten: Jörn Marcussen-Wulff, Felix Maier
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 15
Kursgebühr: 160,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: 18.10.2015
MUSIKPÄDAGOGIK
MP 15010
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STUDIENWOCHENENDE NEUE MUSIK
06.03.2015 bis 08.03.2015
Ein Studienwochenende für Instrumentallehrer_innen, die sich solistisch und im
Ensemble mit Neuer Musik auseinandersetzen, neue Literatur erlernen und zeitgenössische Kammermusik unter didaktischen Aspekten betrachten möchten.
Unter der Leitung renommierter Solist_innen soll ein frischer, professioneller Zugang
zur Neuen Musik in Solo- wie auch kammermusikalischer Literatur geboten werden.
Die Teilnehmer_innen erhalten spezifischen Unterricht am Instrument. Sie bilden
zudem Ensembles um das Kammermusik-Repertoire spielerisch kennenzulernen, zu
probieren und zu erarbeiten. Die Ergebnisse können später im Unterricht weitergegeben und fortgeführt werden.
Vor beinahe einhundert Jahren entstand in Arnold Schönbergs »Verein für musikalische Privataufführungen« die Idee eines solistisch besetzten Kammerensembles, um
die gerade neu entstandenen Werke mit ihren für damalige Vorstellungen unerfüllbar
scheinenden Anforderungen an die Ausführenden zumindest in reduzierten Fassungen
hör- und erlebbar machen zu können. Inzwischen hat sich die Neue Musik auf vielfältigste Weise weiterentwickelt. Ihre Aufführungspraxis hat eine enorme Entwicklung
genommen und viele neue Werke sind in Kontakt mit den Interpreten und ihren
spieltechnischen Ideen entstanden.
In diesem Kurs geht es genau darum: die Musik von heute zu hören, zu erleben und
zu verstehen.
Vor Kursbeginn wird eine Auswahl an Literaturvorschlägen auf der LMA-Homepage
veröffentlicht. Notenmaterial erhalten die Teilnehmer_innen vorab zur Vorbereitung.
Dozent_innen: Brigitte Sauer (Flöte), Uwe Möckel (Klarinette), Sebastian Berweck
(Klavier), Biliana Voutchkova (Violine), Reynard Rott (Violoncello), Stephan Meier
(Schlagwerk)
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 10
pro Dozent
Kursgebühr: 170,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: 08.02.2015
MP 15011
PROBENPÄDAGOGIK MIT MICHAEL STECHER
17.01.2015 bis 18.01.2015
Glaubwürdigkeit durch Rituale und Motivation durch inszenierte Irritation?
Michael Stechers Pädagogik der Ensemble- und Orchesterleitung konfrontiert die
Teilnehmer_innen dieses Kurses mit Alltagssituationen, durchbricht Gewohnheiten
und reflektiert die Person des Dirigenten und dessen Probenleitung systematisch
von der Planung bis hin zur Interpretation.
Zunächst wird der Probeneinstieg unter die Lupe genommen: Wie kann man einerseits aus der Monotonie ausbrechen, andererseits die Macht der Gewohnheit positiv
nutzen? Mit den Gegensatzpaaren Motivation – Disziplinprobleme und Sprache –
Geste wird anschließend en detail der Probenhauptteil analysiert.
Es soll hinterfragt werden, warum Dirigenten ihre Ansagen so oft wiederholen (müssen?),
wie (dirigentische) Gesten bewusst wahrgenommen werden können und wie man sich
und seine Musiker motivieren und so zu einem »flow-Erlebnis« kommen können.
So erfahren die Teilnehmer_innen, wie sinnerfüllte Probenarbeit – nach Stecher
»die Stärkung der Empfindungs- und Erlebnisfähigkeit« – gelingen kann.
Dozent: Michael Stecher
Leitung: Dorian Weißinger
Teilnehmerzahl: 20
Kursgebühr: 110,- Euro (inkl. Verpflegung, exkl. Übernachtung und Frühstück)
Anmeldeschluss: 02.01.2015
MUSIKPÄDAGOGIK
MP 15012
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TATORT XYLOPHON
28.02.2015 bis 01.03.2015
»Kommissar Rubato steht vor einem Rätsel: Sämtliche Spuren verlieren sich in
der Dissonanz. Motive und Indizien fügen sich wie Puzzleteile zu möglichen Bildern
zusammen. Die Fermate bringt die Wendung. Erst das In-Betracht-Ziehen des
Nicht-Vorstellbaren führt zum lösenden Ziel...«
Überall stehen sie, und nur wenige wissen mit ihnen noch etwas anzufangen:
die Xylophone. In diesem Kurs können EMP-Fachkräfte und -Studierende die vielfältigen und klanglich sehr ansprechenden Möglichkeiten dieses Instrumentes
neu entdecken: für Improvisation, Gestaltung, Liedbegleitung.
Dozent: Prof. Elias Betz
Leitung: Dorian Weißinger
Teilnehmerzahl: 20
Kursgebühr: 110,- Euro (inkl. Verpflegung, exkl. Übernachtung und Frühstück)
Anmeldeschluss: 23.01.2015
MUSIKPRODUKTION
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
MUSIKPRODUKTION
DP 15001
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COOKBOOK – »EINE HIT-WERKSTATT«
14.05.2015 bis 17.05.2015
Trotz allumfassender, jahrelanger Absatzkrise: Der Musikmarkt ist und bleibt ein
heiß umkämpfter Handelsplatz. An die Produktion einschlägiger Hits setzen die Plattenfirmen nur ihre besten Trendscouts, Produzenten, Komponisten und Musiker.
Rezepte und Zutaten scheinen klar: Tanzbar muss er sein, der Hit, eingängig und zum
Mitsingen. Stofflicher Tiefsinn und kompositorische Substanz sind dabei offenbar
zweitrangig, schließlich ist das Verfallsdatum von vornherein schon einkalkuliert.
Was aber wirklich über Erfolg oder Scheitern eines Titels entscheidet und ob dabei
Witz, Intelligenz oder Gehalt gar hinderlich sind, bleibt – wie immer – offen. Oder gibt
es da vielleicht doch ein geheimes »Cookbook«, ein empirisch gestütztes Regelwerk,
das es einer eingeweihten Schar von Komponisten möglich macht, Hits am Fließband
zu produzieren?
Antworten auf diese Frage könnte ein Selbstversuch bringen. Unter Anleitung und
mit Hilfe des Erfahrungswissens eines echten Hit-Komponisten und -Produzenten
(Jens Krause: Fury in the Slaughterhouse, Randy Crawford, Die Prinzen, Jan-Josef
Liefers, Wingenfelder) wird dieser Kurs am lebenden Objekt – meint: an einschlägigen
Songs, die erwünschtermaßen gerade auch von den Kursteilnehmer_innen selber
stammen können – Vivisektion betreiben. Wir werden popmusikalische Strukturprinzipien diskutieren, frische Arrangements erstellen, melodische und harmonische
Verläufe auf ihre Hit-Qualität prüfen und womöglich zu grundlegenden Erkenntnissen
über das Wesen von Hits überhaupt gelangen. (Nicht nur) Nebenbei arbeiten wir
ganz praktisch mit den aktuellen Kompositions- und Produktionstechniken: Sequenzing
und Softwarerecording, digitale Klangerzeugung und modernes Sound-Design bis
hin zum digitalen Mischen und Mastern. Voraussetzung für die Teilnahme an der HitWerkstatt ist lediglich die Bereitschaft, sich auf das Experiment und die kreative
Arbeit in der Gruppe einzulassen. Ein selbstkomponierter Hit(-Versuch) ist nicht
Bedingung, würde den Kurs aber durchaus bereichern.
Dozent: Jens Krause
Leitung: Tom Ruhstorfer
Teilnehmerzahl: 10
Kursgebühr: 270,- EUR (exkl. Übernachtung, inkl. Verpflegung)
Anmeldeschluss: 28.04.2015
DP 15002
DAS VIRTUELLE TONSTUDIO – MISCHEN UND MASTERN AM COMPUTER
19.06.2015 bis 21.06.2015
Das digitale Zeitalter in der Audioproduktion brachte um die Jahrtausendwende
eine immense Flut technischer Neuerungen, die die Vision vom »virtuellen Studio in
der Box« Stück für Stück Realität werden ließen. Inzwischen konkurrieren eine
Vielzahl von Systemen und Anwendungen auf verschiedenen Computerplattformen
um eine Kundschaft, die vom ambitionierten Heimmusiker bis zum professionellen
Toningenieur/Produzenten/Komponisten reicht und über Budgets von einigen
hundert bis zu mehreren zehntausend Euro verfügt.
Sogenannte Audioworkstations simulieren komplette Tonstudioumgebungen mit
Harddisc-Recording, digitalem Mischpult, aufwendiger, aber einfach zu bedienender
Mischpultautomation, ausgefuchster Klangregelung, lupenreinen Effekten, sensiblen
Dynamikprozessoren und intelligenten, nie zuvor dagewesenen Bearbeitungsmöglichkeiten auf Mac, PC und unter Linux. Mit einer solchen DAW (ProTools) geht das
Seminar anhand einer bereits vorproduzierten Mehrspuraufnahme den (vollständig
digitalen) Weg vom Mix bis zur fertigen Premaster-CD. Den Teilnehmer_innen steht
jeweils ein eigener iMac im Computer Schulungscenter der Landesmusikakademie zur
Verfügung und erleben einen Crashkurs in digitaler Produktionstechnik, erstellen
ein digitales Multitrack-Mix ‘hands on’ und werden im Zuge des Kurses erfahren, was
moderne High End-Systeme in technischer und vor allem künstlerischer Hinsicht
wert sind.
Der Kurs richtet sich an musikalische Multiplikatoren wie z.B. Musikschullehrer,
Instrumentallehrer in freier Tätigkeit, Ensembleleiter, Lehrer an allgemeinbildenden
Schulen, Kultur- und Sozialpädagogen, Mitarbeiter in Jugendverbänden und Freizeiteinrichtungen sowie natürlich an alle interessierten Musikerinnen und Musiker.
Dozent/Leitung: Tom Ruhstorfer
Teilnehmerzahl: 15
Kursgebühr: 100,- Euro (exkl. Übernachtung, inkl. Verpflegung)
Anmeldeschluss: 01.06.2015
MUSIKPRODUKTION
DP 15003
48 _ 49
REMIX IT! – MUSIKMACHEN OHNE MUSIKINSTRUMENTE
24.07.2015 bis 26.07.2015
Sie sind kein Klaviervirtuose und auch kein Guitar-Hero? Sie haben weder Musik
studiert, noch sind Sie ein begnadeter Autodidakt? Aber Sie haben Lust, trotzdem
selber Musik zu machen? Kein Problem. Ein Laptop, die einschlägige Software,
ein paar vorgefertigte Tracks (Stems) und ein Schuss Kreativität reichen aus, um
ganz individuelle Musikstücke (Remixes) zu erzeugen und sie der Welt (z.B. auf
Youtube) zu präsentieren.
Aber was macht ein gutes Remix aus? Wie kommt man zu eigenständigen Ergebnissen? Und wie remixt man überhaupt? Antworten von kompetenter Seite liefert dieser
Kurs. Peter M. Glantz, multimedialer Performance-Künstler und Remixer der ersten
Stunde, lüftet im Computer Schulungscenter der Landesmusikakademie (CSC) die
Geheimnisse dieser angesagten popmusikalischen Produktionsweise: Aus alt mach
neu! Aus neu mach anders! Remixen ist nicht nur eine technische sondern mehr noch
eine künstlerische Herausforderung, die den Produzenten einerseits große Freiräume
bei der Bearbeitung von Songs einräumt, gleichzeitig aber auch stilsicheren, verantwortungsbewussten Umgang mit dem musikalischen Ausgangsmaterial voraussetzt.
Ein schmaler Grat also, auf dem sich Remixer bewegen und den wir gemeinsam mit
Peter M. Glantz beschreiten wollen. Wir werden Einiges über Philosophien beim
Remixen erfahren, über die angesagte Technik, das Bearbeiten der Originalklänge
und das »Einfliegen« neuer Sounds. Anhand von Songbeispielen werden wir in
kleinen Gruppen Einzelergebnisse erarbeiten und zu fertigen Remixes zusammenfügen.
Dozent: Peter M. Glantz
Mitarbeit: Tom Ruhstorfer
Teilnehmerzahl: 15
Kursgebühr: 150,- EUR (exkl. Übernachtung, inkl. Verpflegung)
Anmeldeschluss: 06.07.2015
INSTRUMENTALKURSE
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
INSTRUMENTALKURSE
IK 15001
50 _ 51
GROOVY STRINGS
02.10.2015 bis 04.10.2015
(02.10.2015 um 14 Uhr, Abreise: 04.10.2015 um 16 Uhr)
»Jazz-Streicher sind seltene Pflänzchen», schrieb ein Musikredakteur vor ein paar Jahren
anlässlich eines Konzerts von String Thing. Das muss und soll nicht so bleiben.
Jazz-, Rock- und Pop-Musik eröffnet vielen Musiker_innen einen ganz neuen Zugang zu ihrem Streichinstrument. Im Rahmen eines Orchesterworkshops geleitet
von Musiker_innen des einzigartigen Streichquartetts »String Thing« wird die
Vielfalt der Kompositionen populärer Musik entdeckt.
Schwerpunkt ist das Einstudieren aktueller und älterer Rock-, Pop- und Jazz-Stücke
sowie Eigenkompositionen in speziell für Streichorchester gesetzten Arrangements.
Anhand der Stücke werden typische und teilweise spezielle Spieltechniken (Perkussionseffekte, Bogentechnik), Fragen der Aufführungspraxis (Phrasierung, Sound, Artikulation, Rhythmus und Groove) sowie Jazzharmonik erläutert und geübt. Zusätzlich
zum Orchesterworkshop werden vier kurze Extraphasen zu verschiedenen weiterführenden Themen angeboten, die für Instrumental- und Musiklehrer_innen an Musikschulen und an allgemeinbildenden Schulen als Fortbildung geeignet sind: »Methodik
und Literaturhinweise«, »Improvisation für Anfänger«, »Improvisation mit Vorkenntnissen«, »Spieltechniken in Lateinamerikanischer Musik«. Sowohl Jugendliche (ab 14
Jahren) und Erwachsene (Laienmusiker) als auch Musikstudenten_innen und Instrumentallehrer_innen sind gleichermaßen angesprochen.
Der Kurs schließt am Sonntagnachmittag mit einem gemeinsamen Konzert ab,
zu dem Familien und Freunde herzlich eingeladen sind.
Voraussetzung für die Teilnahme am Workshop:
Die sichere Beherrschung der 1. Lage gilt als Minimalvoraussetzung. Das Berücksichtigen verschiedener Spielniveaus ist möglich.
Dozent_innen: Nicola Kruse (Vl), Jens Piezunka (Kb) »String Thing«
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 25
Kursgebühr:150,- Euro (exkl. Übernachtung)
Anmeldeschluss: 06.09.2015
INSTRUMENTALKURSE
IK 15002
52 _ 53
KAMMERMUSIK-FÖRDERKURS
26.07.2015 bis 02.08.2015
Der Kurs richtet sich an jugendliche Musizierende aus Niedersachsen im Alter von
12 bis 18 Jahren. Unter der Anleitung von erfahrenen Fachdozenten werden kammermusikalische Werke unterschiedlicher Stilrichtungen und Epochen intensiv erarbeitet.
Der Kammermusik-Förderkurs (KFK) dient der Förderung kammermusikalischer
Aktivitäten von Jugendlichen, mehr noch: er ist eine Anschlussförderung von »Jugend
musiziert« und dient zur Vorbereitung und Zusammenführung von Jugendlichen für
den jeweils nächsten Wettbewerb.
Ziel des Kurses ist es, ein verstärktes Interesse für die Kammermusik bei den jungen
Musiker_innen zu entwickeln. Außerdem soll der Kurs diejenigen intensiv fördern, die
schon ein hohes Maß an musikalischen Fähigkeiten und kammermusikalischem
Engagement mitbringen.
Dozent_innen: 6 Fachdozenten (hohe und tiefe Streicher, Holz- und Blechbläser, Klavier)
Leitung: Kristin Nehrmann
Teilnehmerzahl: max. 50
Kursgebühr: 200,- Euro (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 19.04.2015
SPEZIALPROJEKTE
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
SPEZIALPROJEKTE
SP 15001
54 _ 55
SONGTEXTE SCHREIBEN – BASICS (1)
Von der Idee über den Entwurf bis zum fertigen Text:
Einführung in Handwerk und Dramaturgie.
05.06.2015 bis 07.06.2015
Genial rausgehauen! Dieser Songtext trifft direkt ins Herz! Solche Glücksfälle gibt’s
tatsächlich schon mal, aber nachhaltig ist das nicht. Und: Geplante Zufälle gibt es
nicht. Oder doch? Genau wie jeder Komponist überlässt auch der ambitionierte
Songtexter – egal ob Laie oder Profi – die Qualität seiner Texte nicht einer zufälligen
»genialen« Eingebung. Er arbeitet daran, Bilder, Emotionen und Stimmungen in
Verse zu übersetzen. Entscheidend für den persönlichen Erfolg sind die gezielte
Ideenförderung, der schreiberische Ehrgeiz, der bewusste Umgang mit dem Handwerk des Schreibens und die Förderung der eigenen Kreativität. Dies alles ist erlernbar – und kein Zufall. Dieser Workshop vermittelt die relevanten »Lernschritte«:
•Handwerkliche und dramaturgische Grundlagen
•Analyse von Songtexten
•Praxisnahe Schreibübungen
•Anregungen zum individuellen Qualitäts- und Verbesserungspotential
•praktische Umsetzung der neuen Erkenntnisse
Wir befassen uns in dem Kurs mit deutschen Texten. Aber das erworbene »Handwerkszeug« ist natürlich auch auf andere Sprachen übertragbar.
Der Berliner Autor und Dozent Masen Abou-Dakn (Dipl. Kommunikationswirt) ist
mehrfach prämierter Sänger/Songschreiber, Dialogautor, -regisseur und Songdramaturg. Er unterrichtet u.a. an der Popakademie Baden-Württemberg. 2006 erschien
sein erfolgreiches Buch »Songtexte schreiben – Handwerk und Dramaturgie.
www.songtext-workshop.de und www.masen.de
Zielgruppe: Singer/Songwriter, Textdichter und solche, die es werden wollen sowie
Musiker mit Hang zur Dichtkunst
Dozent: Masen Abou-Dakn
Leitung: Tom Ruhstorfer
Teilnehmerzahl: 20
Kursgebühr: 170,- EUR (exkl. Übernachtung, inkl. Verpflegung)
Anmeldeschluss: 26.10.2015
SPEZIALPROJEKTE
SP 15002
56 _ 57
SINGER/SONGWRITER WERKSTATT
(gefördert durch das Niedersächsische Kultusministerium im Rahmen der Aktion »Hauptsache:Musik« und durch die Niedersächsische Sparkassenstiftung)
27.11.2015 bis 29.11.2015
11.12.2015 bis 13.12.2015
Die Singer/Songwriter-Werkstatt besteht dank der fortgesetzten Unterstützung des
Landes Niedersachsen und der Sparkassenstiftung seit 2008. Sie ist ein qualifizierendes, nachhaltiges Förderprojekt für talentierte jugendliche Sängerinnen und Sänger
im Alter zwischen 13 und 23 Jahren, die ihre selbst komponierten Songs vortragen
und interpretieren – als Singer/Songwriter eben. Bewerber_innen senden ihre
Eigenkompositionen ein, eine Fachjury entscheidet über die Teilnahme.
Die Singer/Songwriter-Werkstatt entdeckt und fördert Begabungen, die von dem
renommierten niedersächsischen Produzenten Jens Krause und dem studioerfahrenen Vocal-Coach Roland Loy in konzentrierter Klausuratmosphäre betreut werden.
Im Tonstudio der Landesmusikakademie erarbeiten die Dozenten gemeinsam mit den
Jugendlichen die Arrangements zu ihren Kompositionen, machen Gesangs- und
Instrumentalaufnahmen, diskutieren und kritisieren die Song-Texte, verbessern die
Vocal-Performance ihrer Schützlinge und beraten sie im Hinblick auf Gesangstechnik und Ausdruckskraft – ein Künstler-Coaching auf hohem Niveau und mit großer
Ambition. Ganz abgesehen von den großartigen Dozenten, die dieses Projekt zu
einem unvergesslichen Erlebnis machen, bietet die Landesmusikakademie mit Ihrer
großzügigen räumlichen Ausstattung und dem ausgezeichneten Tonstudio für
diesen Kurs geradezu ideale Rahmenbedingungen.
Dozenten: Jens Krause, Roland Loy
Leitung: Tom Ruhstorfer
Teilnehmerzahl: 10
Kursgebühr: 100,- EUR (inkl. Übernachtung und Verpflegung)
Anmeldeschluss: 09.11.2015
SP 15003
ÖFFENTLICHKEITSARBEIT FÜR MUSIKER,
VEREINE UND VERBÄNDE
12.12.2015
Das Kommunizieren von Neuigkeiten und das Bewerben von Veranstaltungen sind in
der heutigen Zeit mühsame Geschäfte. Es gibt eher zu viele Informationen als zu wenig.
Um die Aufmerksamkeit einer Zeitungs-, Zeitschrift-, Radio- oder Fernsehredaktion
zu erlangen, müssen einige Grundlagen erfüllt werden. Eine Redaktion erhält täglich
dutzende Pressemitteilungen – die meisten davon werden nicht beachtet, egal wie
wichtig den Verfassern die Nachricht auch erscheinen mag.
In dem Kurs werden Arbeitsweisen in der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit vermittelt.
Dazu gehört das Abwägen der verschiedenen Mittel der Öffentlichkeitsarbeit (Pressemitteilung, Pressekonferenz, Hintergrundgespräche, Newsletter, soziale Medien,
Poster, Flyer, Anzeigen, gekaufte Artikel etc.)
Dabei werden grundsätzliche Fragen erörtert.
Zum Beispiel:
•Welche Kommunikationsform sollte für welchen Zweck eingesetzt werden?
•Welche Zielgruppe soll erreicht werden?
•Welche Möglichkeiten gibt es, sich in der heutigen Informationsflut abzuheben?
•Wie verfasst man eine Pressemitteilung?
•Wann veranstaltet man eine Pressekonferenz?
Das Angebot richtet sich an Mitglieder von Vereinen, Ensembles, Verbänden, Bands,
Orchestern, Chören, die sich um die Kommunikation kümmern.
Dozent/Leitung: Henrik Ballwanz
Teilnehmerzahl: 15
Kursgebühr: 50,- Euro
Anmeldeschluss: 28.11.2015
SPEZIALPROJEKTE
SP 15004
58 _ 59
WINDENSEMBLE ACADEMY
22.05.2015 bis 25.05.2015
Wir nehmen den Klang eines Ensembles von jedem Platz im Raum unterschiedlich
wahr. Deshalb tritt der Dirigent aus dem Orchester heraus, um ein möglichst einheitliches Klangbild zu bekommen. Dieser klangliche Perspektivenwechsel soll für jeden
Teilnehmer der WindEnsembleAcademy erfahrbar werden.
Der ständige Rollentausch vom Instrumentalisten zum Dirigenten führt wiederum
zur intensiven Reflexion des eigenen Spiels. So gibt die WindEnsembleAcademy fortgeschrittenen Instrumentalisten die Gelegenheit sich im Bläserensemble über das
kammermusikalische Ensemblespiel hinaus als Dirigent zu versuchen.
Um sich akustisch besser orientieren zu können, wird eine vergleichsweise kleine
Besetzung angestrebt. Gerade in der heutigen Zeit entstehen viele große Bläserphilharmonien. Das WindEnsemble setzt hier einen Kontrapunkt: Jede Stimme wird nur
von einem Musiker gespielt – wie es Frederick Fennell 1952 mit seinem Eastman Wind
Ensemble praktizierte. Nach dem Vorbild des legendären Bläserensembles soll dieses
Format in der WindEnsembleAcademy neu aufleben. Eine Werkstatt-Matinee am
Sonntagvormittag rundet den Kurs ab.
Kurswerke könnten (je nach Besetzung beispielsweise) sein:
Gustav Holst »First Suite in Es-Dur«, Rolf Rudin »Sechs Tänze«, Ralph Vaughan Williams
»English Folk Song Suite«, Gordon Jacob »A Original Suite«.
Dozent: Dorian Weißinger
Teilnehmerzahl: 25 (Der Veranstalter behält sich vor, Teilnehmer so zuzulassen,
dass eine ausgewogene Besetzung möglich ist)
Kursgebühr: 120,- Euro (inkl. Mittag- und Abendessen, Übernachtung und Frühstück). Schüler und Studenten 95,- Euro (inkl. Mittag- und Abendessen, exkl. Übernachtung und Frühstück)
Anmeldeschluss: 15.04.2015
WETTBEWERBE
Alle Kursangebote auch unter www.lma-nds.de
WETTBEWERBE
WB 15001
60 _ 61
LANDESWETTBEWERB JUGEND MUSIZIERT
12.03.2015 bis15.03.2015
Austragungsort: Hochschule für Musik, Theater und Medien,
Hannover
Wettbewerbskategorien:
Solowertung: Blasinstrumente, Zupfinstrumente, Musical, Orgel, Bass (Pop)
Ensemblewertung: Duo: Klavier und ein Streichinstrument, Duo Kunstlied, Klavier
vierhändig, Schlagzeug-Ensemble, Besondere Besetzungen mit Werken der
Klassik, Romantik, Spätromantik und Klassischen Moderne
Anmeldeschluss: 15.11.2014
UNTERKUNFT
62
ÜBERNACHTUNG UND VERPFLEGUNG
Landesmusikakademie Niedersachsen und Jugendgästehaus Wolfenbüttel befinden
sich unter einem Dach.
Das Jugendgästehaus hat 45 moderne 1-4 Bettzimmer, darunter zwei behindertengerechte Zimmer mit eigenem Sanitärbereich.
Kontakt: Jugendgästehaus Wolfenbüttel
Telelon: 05331/73099-50
Fax: 05331/73099-55
www.jgh-wolfenbuettel.de
Darüber hinaus bietet Wolfenbüttel eine Vielzahl von Unterkünften.
Eine aktuelle Übersicht aller Möglichkeiten finden Sie auf:
www.wolfenbuettel.de/Tourismus/Unterkünfte
BUNDESAKADEMIE
Gerade das aktive Musizieren hat unübersehbar positive Auswirkungen und
bedeutet eine wichtige Investition in die
Zukunft. Wer selbst Musik macht, beweist
Fleiß, Ausdauer und entwickelt einen Sinn
für Qualität, also für Kompetenzen, die
auch in außermusikalischen Lebensbereichen eingefordert werden.
Gerade das aktive Musizieren hat unübersehbar positive Auswirkungen und
bedeutet eine wichtige Investition in die
Zukunft. Wer selbst Musik macht, beweist
Fleiß, Ausdauer und entwickelt einen Sinn
für Qualität, also für Kompetenzen, die
auch in außermusikalischen Lebensbereichen eingefordert werden.
Gerade das aktive Musizieren hat unübersehbar positive Auswirkungen und bedeutet
eine wichtige Investition in die Zukunft. Wer selbst Musik macht, beweist Fleiß, Ausdauer und entwickelt einen Sinn für Qualität, also für Kompetenzen, die auch in außermusikalischen Lebensbereichen eingefordert werden. Gerade das aktive Musizieren
hat unübersehbar positive Auswirkungen und bedeutet eine wichtige Investition in die
Zukunft. Wer selbst Musik macht, beweist Fleiß, Ausdauer und entwickelt einen Sinn
für Qualität, also für Kompetenzen, die auch in außermusikalischen Lebensbereichen
eingefordert werden.
63
ALLGEMEINE GESCHÄFTSBEDINGUNGEN
Anmeldung und Teilnahmebedingungen
Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine Eingangsbestätigung. Die eigentliche
Zusage zum Kurs erfolgt nach Anmeldeschluss – in der Regel drei bis sechs Wochen vor Kursbeginn. Mit der Zusage zur Teilnahme wird die Teilnahmegebühr fällig: Sie überweisen den
Betrag unter Angabe Ihres Namens und der Kursnummer. Die Landesmusikakademie behält
sich vor, einen Teilnehmerplatz anderweitig zu vergeben, wenn die fällige Teilnahmegebühr
nicht unverzüglich eingeht.
Erfolgt nach unserer Zusage eine Abmeldung durch den Teilnehmer, erheben wir eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von 10,- EUR. Erreicht uns die Abmeldung innerhalb von 10 Tagen
vor Seminarbeginn, stellen wir eine Ausfallgebühr in Höhe von 50% der Teilnahmegebühr in
Rechnung. Bei Nichterscheinen ohne Abmeldung oder bei Abmeldung am Tag des Kursbeginns
wird die gesamte Teilnahmegebühr fällig. Die Abmeldung muss schriftlich erfolgen.
Die Landesmusikakademie behält sich vor, einen Kurs bei zu geringer Nachfrage oder bei
Erkrankung von Kursdozenten abzusagen. In diesem Fall werden sämtliche bereits gezahlte
Teilnahmegebühren erstattet; darüber hinaus können keinerlei Ansprüche gegenüber der
Landesmusikakademie geltend gemacht werden. Gleiches gilt bei Kursabsagen aufgrund höherer
Gewalt. Eine Teilerstattung von Gebühren im Fall kurzfristiger Nichtinanspruchnahme von
Mahlzeiten oder Veranstaltungsteilen ist nicht möglich.
In allen Räumen der Landesmusikakademie ist das Rauchen gemäß niedersächsischem
Nichtraucherschutzgesetz verboten. Bitte haben Sie auch Verständnis dafür, dass das Mitbringen von Haustieren nicht gestattet ist.
Preise
Es gelten die für jeden Kurs einzeln ausgewiesenen Preise.
Ermäßigungen
Hinweise auf Ermäßigungen sind aus den Kursbeschreibungen oder dem Internet ersichtlich.
Der Nachweis für Berechtigungen auf mögliche Ermäßigungen sollte zusammen mit der Anmeldung, spätestens jedoch bei Antritt des Seminars eingereicht werden. Liegt bis Seminarbeginn kein entsprechender Nachweis vor, behält sich die Landesmusikakademie Niedersachsen
die Inrechnungstellung der vollen Kursgebühr vor. Sind keine ermäßigten Entgelte angegeben,
können bei dem betreffenden Seminar keine Ermäßigungen gewährt werden.
AGB
64 _ 65
Haftungsausschluss
Teilnehmer_innen haften für Verlust oder Beschädigung seines/ihres persönlichen Eigentums
selbst. Mit Betreten des Geländes der Landesmusikakademie Niedersachsen wird die Hausordnung der Landesmusikakademie Niedersachsen durch Teilnehmer_innen akzeptiert.
Kommunikation
Unsere Kommunikation basiert in zunehmendem Maße auf E-Mails. Wenn Sie in Ihrer Anmeldung
eine E-Mail-Adresse angegeben haben, gehen wir davon aus, dass Sie diese regelmäßig auf Posteingang kontrollieren. Sofern der Landesmusikakademie Niedersachsen kein Übertragungsfehler
angezeigt wird, gehen wir von einer ordnungsgemäßen Zustellung der jeweils zugesandten
Nachricht aus.
Datenschutz
Die Verwaltung der Kurse wird über elektronische Datenverarbeitung abgewickelt. Die von
der Landesmusikakademie (LMA) erfassten Daten unterliegen dem Bundesdatenschutzgesetz.
Nutzungsbedingungen der Funktionsgebäude der Landesmusikakademie Niedersachsen
Es gelten die Nutzungsbedingungen der Landesmusikakademie Niedersachsen. Sie stehen
im Internet unter www.lma-nds.de zum Download bereit.
IMPRESSUM
66
IMPRESSUM
Herausgeber Landesmusikakademie Niedersachsen
Redaktion Henrik Ballwanz
Texte Henrik Ballwanz
Fotos Tom Ruhstorfer (S. 1, 46, 56), Tobias Mittmann (S. 2, 14, 60), Jörg Scheibe (S. 6, 32),
Saddo Heibat (S. 34), Helge Krückeberg (S. 20), Dorian Weißinger (S. 50), Kristin Nehrmann
(S. 52), Marek Kruszewski (S. 54, 67), Landesmusikakademie (S. 10, 24, 29, 31)
Gestaltung und Satz robertkipry designer, Braunschweig
Schriften und Papier Corporate S (Regular, Demi, Extra Bold)
Die Landesmusikakademie Niedersachsen wird institutionell gefördert vom
Land Niedersachsen.
©2014 Landesmusikakademie Niedersachsen Printed in Germany
Landesmusikakademie Niedersachsen
gemeinnützige GmbH
Vertreten durch Tom Ruhstorfer
Verantwortlich Henrik Ballwanz (Pressesprecher)
Am Seeligerpark 1
38300 Wolfenbüttel
[email protected]
www.lma-nds.de
Die Landesmusikakademie Niedersachsen wird institutionell gefördert vom Land Niedersachsen.
KONTAKT
Landesmusikakademie Niedersachsen
Am Seeligerpark 1 / 38300 Wolfenbüttel
Fon 05331/90 878 - 0 / Fax 05331/90 878-29
[email protected] / www.lma-nds.de
Die Landesmusikakademie Niedersachsen wird institutionell gefördert vom Land Niedersachsen.