Uddannelsesbeskrivelse Undervisningsteori
Transcription
Uddannelsesbeskrivelse Undervisningsteori
Kompetenceudvikling er vital for Hjemmeværnets evne til at løse tidens og fremtidens opgaver. UDDANNELSESBESKRIVELSE Undervisningsteori, internet 8502 Uddannelsesbeskrivelse Formål Formålet med Undervisningsteori 8502 er at give kursisten, der skal undervise, en grundlæggende teoretisk viden, de pædagogiske færdigheder og kompetencer til at deltage på 1100 Instruktørkursus. Forudsætninger På kursus optages personel, der af egen enhed - underafdeling eller distrikt - vurderes at indeholde de menneskelige kvalifikationer som Instruktørvirket kræver. Civile kan - i begrænset omfang - optages. For begge personelgrupper gælder, at dette kursus (8502) skal være gennemført indenfor en 2 årig periode forud for indtrædelse på 1100 Instruktørkursus. Læringsudbytte Efter afslutningen af kurset vil kursisten have opnået følgende viden, færdigheder og kompetencer: Viden Kursisten har viden til at kunne løse opgaver inden for almen læringsteori. Kursisten har viden om og kan redegøre for den basale læringsteoris indflydelse på udvisningens metoder. Kursisten har viden om basale teoretiske begreber og kan redegøre for dette i planlægning, gennemførelse og evaluering af en lektion. Kursisten har en viden om og kan udlede fordele og ulemper ved anvendelsen af de i Hjemmeværnet og forsvaret hyppigst forekommende tekniske undervisningshjælpemidler. Kursisten kan – med afsæt i en given læringsplan – selvstændigt planlægge og tilrettelægge en plan for en læringsaktivitet. Kursisten kan forklare valgte læringsaktiviteter i sin time/lektionsplan. 1 Praktiske oplysninger Dato OKT 2015 Målgruppe Alle der opfylder adgangsbetingelserne. Niveau Niveau 3 jf. kvalifikationsrammen for livslang læring ECTS Kursus udløser ikke ECTS point. Varighed Fjernundervisning. Der tilskrives 25 Funktionsrelaterede timer. Uddannelsesudbyder Hjemmeværnsskolen SAP ID D-objekt 2056883 Objekt forkortelse HUE 8502 Færdigheder Kursisten kan – med afsæt i et læringsmål – selvstændigt udarbejde en time/lektionsplan. Kursisten kan vurdere og udvælge forskellige former for evaluering/prøver der dækker læringsmålet. Kursisten kan vælge de i Hjemmeværnet og Forsvaret hyppigst forekommende undervisningshjælpemidler. Kursisten kan formidle det læringsaktiviteten valgte indhold. Kompetencer Kursisten kan selvstændigt tage ansvar for udfærdigelse af en brugbar time/lektionsplan. Kursisten kan selvstændigt planlægge en læringsaktivitet med afsæt i elevforudsætninger og under anvendelse af de pædagogiske principper. Tage ansvar for egen pædagogisk videreudvikling. Indhold Kurset består af 5 lektioner med tilhørende opgaver. Kurset indeholder grundlæggende teori vedrørende: Læringsteori. Motivation og perception. Time/lektionsplanens opbygning. Gennemførelse af læringsaktiviter. Undervisningshjælpemidler. Motivationsfremmende faktorer. Planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse af førstegangsundervisning på indtil 30 minutters varighed. Planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisning på indtil 30 minutters varighed. Valg og klargøring af undervisningsstedet. Evalueringsformer. Retorik og kropssprog. Feedback. Læringsaktiviteter (Undervisnings- og studiemetoder) Fjernundervisning via internet eller tilstedeundervisning i studiegruppe. Kurset består af 5 lektioner og hver lektion vil tage 4 til 5 timer at gennemarbejde. 2 Eksamen / Prøve / Certificering Resultatet udtrykkes som: ”bestået/ikke bestået”. Kvalifikation: Q 01637479 UNDERVISNINGSTEORI, 8502. Gyldighedsperiode 2 år. Bemærkninger Uddannelsen påføres kursistens stamkort af personelforvaltede myndighed. Der udstedes et kursusbevis. 8502 kan gennemføres som studiekreds. 3