Presentasjon Naturbruk Lena Vgs.
Transcription
Presentasjon Naturbruk Lena Vgs.
Lena-Valle videregående skole Komite for opplæring og kompetanse 10. april 2015 Naturbruk Lena-Valle vgs. Mulighetenes Oppland Lena-Valle videregående Gjenspeiler søkningen til utdanningsprogrammet behovskolei lokalt/regionalt arbeids- og næringsliv? 2013-2014 2014-2015 2015-2016* VG 1 Naturbruk 53 59 70 VG 2 Hest og hovslager 12 20 24 VG 2 Landbruk og gartneri 25 16 25 VG 2 Skogbruk 9 13 11 VG 2 Anleggsgartner og idrettsanleggsfag 5 10 11 30 20 18 8 14 9 143 152 168 VG 3 Studieforberedende naturbruk (Generell og spesiell studiekompetanse) VG 3 Landbruk (agronom) SUM * Prøveinntak 25. mars 2015 Mulighetenes Oppland 2 Lena-Valle videregående Gjenspeiler søkningen til utdanningsprogrammet behovskolei lokalt/regionalt arbeids- og næringsliv? Elever fra 25 kommuner i 2013/14 og fra 24 kommuner i 2014/2015 Fordeling av elever etter regioner – over flere år Regioner Fordeling av elever Befolkning Nord-Gudbrandsdalen 3% 10 % Midt-Gudbrandsdalen 4% 7% Lillehammer-regionen 11 % 20 % Gjøvik-regionen 59 % 37 % Hadeland 13 % 16 % Valdres 10 % 10 % SUM 100 % 100 % Mulighetenes Oppland 3 Lena-Valle videregående skole Vg2 Hest og hovslager Ca. 20 elever pr. år – En viss andel går studieforberedende naturbruk for videre studier – ca. 11 elever pr. år (55 %) – Fem søkte og fem fikk lærlingplass i hestefaget i 2014 av 12 elever (42 %) – Ingen søkte lærlingeplass i hovslagerfaget Behovet – Lærlinger til hestefaget - klarer ikke kontoret å skaffe nok lærlinger i til bedriftene, i følge Opplæringskontoret i hestefag – Lærlinger til hovslagerfaget – stort behov for hovslagere, men det er få opplæringsbedrifter, i følge Opplæringskontoret i hestefag Mulighetenes Oppland 4 Lena-Valle videregående skole Vg2 Landbruk og gartneri Ca. 20 elever pr. år – En viss andel går studieforberedende naturbruk for videre studier – ca. 8 elever pr. år (40 %) – 14 elever søkte Vg3 Landbruk (agronom) i 2014 av 25 elever (56 %) – 20-25 tar vokseagronomutdanning pr. år – Totalt utdannes det 30 – 40 agronomer årlig Behovet – Det er ca. 5000 gardsbruk i Oppland. Med et generasjonsskifte på 30 år burde det vært 167 nye agronomer årlig – I det er behov for agronomer til avløsere, til ulike typer landbruksbedrifter, landbruksrelaterte bedrifter Mulighetenes Oppland 5 Lena-Valle videregående skole Vg2 Skogbruk Ca. 11 elever pr. år (40 – 80 nasjonalt) – En liten andel går studieforberedende naturbruk for videre studier – ca. 2 elever pr. år (22 %) – To søkte lærlingplass og to lærekandidatplass i skogoperatørfaget i 2014 av 9 elever (44 %) Behovet – Nasjonalt er behov for 40 lærlinger årlig, ifølge MEF- maskinentreprenørenes forening – Skolen har flere ganger fått henvendelser fra skogentreprenører som vil ha flere elever fra oss med gode holdninger og rett innstilling. Mulighetenes Oppland 6 Lena-Valle videregående skole Vg2 Anleggsgartner og idrettsanleggsfag Ca. 10 elever pr. år – En liten andel går studieforberedende naturbruk for videre studier – ca. 1 elev pr. år (10 %) – To søkte og fikk lærlingplass i anleggsgartnerfaget i 2014 av 5 elever (40 %) Behovet – Det er stort behov for anleggsgartnere, men for få læreplasser innenfor idrettsanleggsfaget i følge SOA – Senter for opplæring i anleggsgartnerfag. Det ligger til rette for 5-8 anleggsgartnerlærlinger pr. år i Oppland. Hadeland har flest bedrifter. – Kommunene har behov for fagutdannede i anleggsgartnerfag og idrettsanleggsfag, men Mulighetenes Oppland prioriterer det ikke 7 Lena-Valle videregående skole Vg3 Studieforberedende naturbruk Ca. 20 elever pr. år – En viss andel går videre på universitet og høgskoler – F.eks. startet 10 elever på Høgskolen i Hedmark i 2014 (7 innen agronomi og 3 innen skog/utmarksfag) – Flere tar annen type høgskoler (politi, sykepleie, lærer) – Noen ønsker lærlingplass eller Vg3 Landbruk etter dette Behovet – Mange bransjer/fagområder uttrykker behov: – Bl.a. innen plantefag, husdyrfag, skogbruksfag, – Videreutdanning fagskoleutdanning, bachelor, master Mulighetenes Oppland 8 Hvordan samhandler skolen med arbeids- og næringslivets kompetansemiljøer om fremtidens rekrutteringsbehov? Lena-Valle videregående skole Fagopplæring - Valle LUT Hest og hovslager LUT Anleggsgartner og idrettsanleggsfag Norsk Hestesenter Mulighetenes Oppland Vea Statens fagskole LUT Skogbruk Skogkurs LUT Landbruk og gartneri Bioforsk Øst Lena-Valle videregående skole LUT – Landbruk og gartneri 1. Oppland Bondelag Oppland Bonde- og 2. småbrukarlag 3. NORSVIN 4. Bioforsk Øst 5. TINE rådgiving og medlem 6. Norsk Landbruksrådgiving 7. Tidligere elev 8. Nåværende elev 9. Lærer ved Valle 10. Lærer ved Valle 11 Lærer ved Valle 11. Gardsbestyrer Mulighetenes Oppland Thor Johannes Rogneby Therese Rudi Mai Aannerud Per Y. Steinsholt Mette Ulvestad Gudrun Fodstad Einar Lehne-Haug Predrag Prodanovic Marit Ruud Skolseg Åge Flægstad 10 Lena-Valle videregående skole LUT – Hest og hovslagerfagene Atle Jostein Overn. Opplæringskontoret for hest og hovslagerfaget. Trond Ryan. Hovslager, Norsk Hestesenter. Øystein Bakken. Stallmester og kjøreinstruktør, Norsk Hestesenter. Mari Aaen. Hovslager med fagbrev (og snart mesterbrev.) Øyvind Ruttenborg. Travtrener. Haaken Helgestad. Oppdretter og hestekar til fingerspissene. Cathrine Stikbakke. Hestefaglærer, Valle. Øyvind Nereng. Hestefaglærer og LUT-ansvarlig på hest, Valle. I tillegg 2 elever fra Vg 2 HH Morten Kleven fra ledelsen Mulighetenes Oppland 11 Lena-Valle videregående skole Hvordan samhandler skolen med arbeids- og næringslivets kompetansemiljøer om fremtidens rekrutteringsbehov? • Stor bredde i samarbeid med bedrifter og næringslivet • Elevene, vg1 og vg2, er i bedrifter i faget prosjekt til fordypning • Elever besøker bl.a. bygdeutviklingsbedrifter • Samarbeidsavtaler med bedrifter og organisasjoner • Entreprenørskap – ungdomsbedrift for alle Vg2-elever • Medlem av Mat fra Toten • Arbeidet i RULL – landbruksorganisasjonene deltar • Arbeidet i GULL– landbruksorganisasjonene deltar Mulighetenes Oppland Lena-Valle videregående skole På hvilken måte forbereder den videregående skolen elevene for videre studier (fagskole, høgskole og universitet)? Vg1-elever får orientering om videre veivalg og krav på Vg2 Informasjon i PTF om videre veivalg Rådgiver gir kollektiv informasjon Møte med rådgiver der det er ønske om videre studier Har besøkt Høgskolen i Hedmark og NMBU (Oslo og Ås) Deltar på utdanningsmesse for å bli orientert om egne veivalg Naturbrukselever orienterer andre om naturbruk, yrkesmuligheter, o.l. (Bl.a. På Lillehammer 11.april 2015) Mulighetenes Oppland 13 Lena-Valle videregående skole Generelt om naturbruk på Lena-Valle vgs Mye av opplæringen i naturbruk skjer gjennom praktisk arbeid Har mange læringsarenaer (jordbruk, hagebruk, skog, park, husdyr, verksteder, kjøkken, maskiner og utstyr) Bruker Problembasert læring i prosjekter som «Barnehagedager», valgmoduler som «Inn på tunet», «Foredling/Fårikåldag»,«Jul på Valle», o.l. Arbeider med å fornye skolens bygninger og utstyr Utdanner agronomer for å bli selvstendige næringsdrivende gardbrukere Internasjonalisering er et viktig bidrag i opplæringen for mange 14 Mulighetenes elever (i Oppland tilknytning til Ptf og programfag)