Der anglo-amerikanische Universitätsroman. Eine historische Skizze.

Transcription

WOLFGANG
WEISS
DER
ANGLO-AMERIKANISCHE
U N I V E RS ITÄTS R O M A N
E i n e historische S k i z z e
W I S S E N S C H A F T L I C H E
B U C H G E S E L L S C H A F T
DARMSTADT
Einbandgestaltung: N e i l McBeath, Stuttgart.
Einbandmotiv: William H o g a r t h , T h e Lccturc (Kupferstich).
Die 1. Auflage 1988 ist in der Reihe » E r t r ä g e der Forschung<
als Band 260 erschienen.
D i e Deutsche B i b l i o t h e k - C l P - E i n h e i t s a u f n a h m e
Weiß, W o l f g a n g :
D e r anglo-amerikanische Universitätsroman:
eine historische S k i z z e / W o l f g a n g Weiß. 2., durchges. und b i b l i o g r . erg. A u f l . - D a r m s t a d t :
W i s s . Buchges., 1994
I S B N 3-534-01454-5
Bestellnummer 01454-5
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2., durchgesehene und bibliographisch ergänzte Auflage
(ö IVV4 by Wissenschaftliche Buchgcscllschafi, Darmstadl
Gedruckt auf säurefreiem und alterungsbeständigem Werkdruckpapier
Satz: Setzerei Gutowski, Weiterstadt
Druck und Einband: Wissenschaftliche Buchgcsellschaft, Darmstadt
Printed in Germany
Schrift: Linotype Garamond, 10/11
I S B N 3-534-01454-5
Meiner Mutter
u n d dem A n d e n k e n meines Vaters gewidmet
T h e U n i v e r s i t y is a Paradise, Rivers of K n o w l e d g e are there, A r t s
and Sciences f l o w f r o m thence. C o u n s e l l Tables are Horti conclusi,
(as it is said i n the Canticles), Gardens that are walled in, and they
are Fontes signati, Wells that are sealed up; bottomless depths of u n searchable C o u n s e l s there.
J o h n D o n n e , The Sermons, e d . b y G e o r g e R . Potter and E v e l y n M .
S i m p s o n , B e r k e l e y 1953-1962, 10 v o l s . ; v o l . V I (1953), p.227.
.. .an University is but a wildernesse, t h o u g h we gather o u r learning
there, . . .
J o h n D o n n e , The Sermons, v o l . IV, p . 160.
INHALT
Vorbemerkung
XI
1.
Einleitung
2.
K r i t i k u n d E r f o r s c h u n g des Universitätsromans
.
.
.
5
2.1
2.2
2.3
S t u d i e n z u m englischen Universitätsroman
S t u d i e n z u m a m e r i k a n i s c h e n Universitätsroman .
V e r s u c h einer D e f i n i t i o n des Universitätsromans .
.
.
.
.
5
13
19
3.
M o t i v e der Universitätsliteratur: ein historischer Ü b e r blick
M i t t e l a l t e r l i c h e Anfänge
D i e humanistische Bildungsexpansion
D i e K r i s e d e r Universität
D i e Universität i m R o m a n des 18. Jahrhunderts
. . .
24
25
30
34
39
V o m a k a d e m i s c h e n Rake z u m fröhlichen Studenten:
E n t s t e h u n g u n d E n t w i c k l u n g des k o m i s c h e n U n i v e r s i tätsromans i m 1 9 . J a h r h u n d e r t
42
3.1
3.2
3.3
3.4
4.
5.
5.1
5.2
5.3
6.
6.1
6.2
7.
1
D e r Bürger erobert d i e Universität: die Universitätsr e f o r m e n des 19.Jahrhunderts u n d der akademische B i l dungsroman
B i l d u n g s i d e a l e u n d Universitätsreformen des ^ . J a h r hunderts
D i e Universität als O r t m o r a l i s c h e r Bewährung . . .
Sweetness and Light: O x f o r d als H o r t der self-culture
.
59
59
73
87
Universität o d e r Schule des Lebens? D i e E n t w i c k l u n g
des a k a d e m i s c h e n B i l d u n g s r o m a n s i n A m e r i k a
. . . 100
B ü c h e r w u r m oder Man tbinking?
102
D e r Student auf der Suche n a c h seiner Identität . . . 108
D i e D e m o k r a t i s i e r u n g d e r Universität u n d die literarische E n t d e c k u n g des a k a d e m i s c h e n Lehrers
. . . .
113
Inhalt
X
7.1
7.2
7.3
7.4
D e r Professor i n der K r i s e
D a s akademische Privatleben
A r b e i t s p l a t z Universität
D i e bedrohte akademische Freiheit
119
127
130
140
8.
8.1
8.2
Go-ins, Sit-ins, Teach-ins, Love-ins: die Universität als
Sandkasten der R e v o l u t i o n
D i e Universität als K r i e g s s c h a u p l a t z
D i e Universität als utopisches E x p e r i m e n t
145
146
148
9.
S c h l u ß : D e r Professor entdeckt die Welt
156
Appendix
1. D i e F r a u i m Universitätsroman
2. D e r akademische K r i m i n a l r o m a n
3. U t o p i e , Fantasy u n d Science-fiction i m Universitätsroman
163
163
165
Bibliographie
171
B i b l i o g r a p h i s c h e r N a c h t r a g 1993
179
Register
181
167
V O R B E M E R K U N G
D e r Verfasser m ö c h t e m i t diesem historischen Ü b e r b l i c k die A u f merksamkeit auf ein bisher v o n der Literaturwissenschaft u n d U n i versitätsforschung gleichermaßen vernachlässigtes Feld lenken i n
der H o f f n u n g , daß d a d u r c h einige K o l l e g e n z u weiteren Studien
über diese R o m a n e angeregt w e r d e n . G a n z besonders erfreut wäre
der Verfasser, w e n n K o l l e g e n d u r c h dieses Büchlein z u eigenen Versuchen auf d e m G e b i e t des Universitätsromans ermutigt werden
würden; die jüngste G e s c h i c h t e der deutschen Universität hat dafür
reichlich M a t e r i a l geliefert - difficile est saturam non scribere.
D e r Verfasser hat während der A r b e i t vielfältige u n d stets bereitw i l l i g gewährte H i l f e erfahren. Professor Jay. L . H a l i o v o n der U n i versity of D e l a w a r e verdankt er wertvolle H i n w e i s e z u m a m e r i k a n i schen Universitätsroman; H e r r n O b e r b i b l i o t h e k s r a t E c k schuldet
er D a n k für d e n Z u g a n g z u r S a m m l u n g englischer Universitätsliteratur i n der Universitätsbibliothek Göttingen. F r a u C o r d e l i a
B o r c h a r d t hat s i c h b e i m Aufspüren oft s c h w i e r i g z u beschaffender
Universitätsromane u n d bei der K o r r e k t u r des M a n u s k r i p t s große
Verdienste e r w o r b e n , die hier d a n k b a r anerkannt seien. F r a u E d i t h
P r e n n i n g e r danke i c h sehr h e r z l i c h für die A n f e r t i g u n g des M a n u skripts.
I m D e z e m b e r 1986
W o l f g a n g Weiß
1. E I N L E I T U N G
A m E n d e seines 1898 in MacMillans
Magazine
erschienenen
Essays " N o v e l s of U n i v e r s i t y L i f e " , einer der ersten k r i t i s c h e n Würdigungen des Universitätsromans, vermutet G e o r g e Saintsbury, daß
die M o d e dieser R o m a n e w o h l bereits vorüber sein dürfte:
Perhaps the day o f U n i v e r s i t y N o v e l s , as s u c h m e r e l y o r m a i n l y , is a little
past. It c a m e n a t u r a l l y w h e n the U n i v e r s i t i e s themselves became objects of
interest a n d places o f possible s o j o u r n to a larger p r o p o r t i o n of p e o p l e than
h a d been the case earlier, and w h i l e this c o n d i t i o n was rnore o r less new.
W i t h c o m p l e t e r v u l g a r i s a t i o n the special attraction of the subject m a y
cease.
1
Saintsbury glaubte, die Universität werde i n zukünftigen R o manen wegen der z u n e h m e n d e n Ö f f n u n g der Universitäten, v o n
i h m vulgarisation
genannt, w o h l n u r n o c h i n einer E p i s o d e oder i n
einem K a p i t e l behandelt w e r d e n . E i n B l i c k i n neuere B i b l i o g r a p h i e n des Universitätsromans lehrt, w i e sehr Saintsbury irrte. M o r timer R . P r o c t o r führt i n der B i b l i o g r a p h i e seiner Studie über den
englischen Universitätsroman v o n 1898 bis 1956 70 T i t e l auf. J o h n
O . L y o n s zählt i n seinem B u c h über den amerikanischen U n i v e r s i t ä t s r o m a n für d e n Z e i t r a u m v o n 1925 bis 1962 171 T i t e l . I n einer
Supplementary
Bibliograpby
für die Z e i t v o n 1962 bis 1974 registriert L y o n s 102 T i t e l , w o b e i - w i e s c h o n i n der ersten L i s t e - K r i m i n a l - u n d historische R o m a n e , K u r z g e s c h i c h t e n u n d die härteren
F o r m e n v o n P o r n o g r a p h i e , die i m Universitätsmilieu angesiedelt
w u r d e n , keine Berücksichtigung fanden. In The American
College
Novel. An Annotated
Bibliograpby
(1982) sammelte J o h n E .
2
3
4
5
1
G . S a i n t s b u r y , " N o v e l s o f U n i v e r s i t y L i f e " , MacMillans
Magazine 77
(1898), p . 3 4 3 ff.
2
M . R . P r o c t o r , The English University Novel, P u b l i c a t i o n s of the U n i -
versity o f C a l i f o r n i a , 15, B e r k e l e y 1957.
3
J . O . L y o n s , The College Novel in America, I l l i n o i s 1962.
4
J . O . L y o n s , " T h e C o l l e g e N o v e l i n A m e r i c a 1962-1974", Critique 16
(1974), p p . 121-128.
5
J . E . K r a m e r , Jr., The American College Novel. An Annotated
grapby, N e w Y o r k 1981.
Biblio-
Einleitung
2
K r a m e r Jr. für den Z e i t r a u m v o n 1828 bis 1979 nicht weniger als 425
T i t e l . D a v o n entfallen auf den Z e i t r a u m v o r 1900 lediglich 26. A u c h
w e n n m a n bei einer Reihe v o n T i t e l n i n K r a m e r s B i b l i o g r a p h i e z ö gern w i r d , diese d e m G e n r e des Universitätsromans z u z u o r d n e n , so
beweisen die Z a h l e n d o c h , daß die N e i g u n g , die Universität als literarisches T h e m a z u behandeln, seit den Anfängen i m ^ . J a h r h u n dert z u g e n o m m e n statt nachgelassen hat.
D e r e i n d r u c k s v o l l e n P r o d u k t i o n steht eine vergleichsweise geringe A n z a h l v o n k r i t i s c h e n Studien über den Universitätsroman
gegenüber. Ü b e r die Gründe für diese Zurückhaltung können n u r
V e r m u t u n g e n geäußert w e r d e n . E i n G r u n d ist sicher, daß dieser R o m a n t y p u s i n n u r geringem M a ß e z u m literarischen E x p e r i m e n t gen u t z t w u r d e u n d auch n u r wenige Beispiele als M e i s t e r w e r k e der
R o m a n k u n s t gelten können. E i n weiterer G r u n d für die A b s t i n e n z
könnte die geringe D i s t a n z akademischer K r i t i k e r u n d L i t e r a t u r h i s t o r i k e r z u r Universität sein, die m a n c h e n d a z u verleitete, z u m
einen diese R o m a n e n u r nach ihrer G e n a u i g k e i t u n d R i c h t i g k e i t i n
der S c h i l d e r u n g ihres b e r u f l i c h e n M i l i e u s z u beurteilen oder sie gar
als Schlüsselromane z u lesen, z u m anderen aber e m o t i o n a l z u reagieren, w e n n sie m i t K a r i k a t u r e n oder Satiren ihrer eigenen Z u n f t
k o n f r o n t i e r t w u r d e n . Jedenfalls läßt die mißvergnügte B e m e r k u n g :
"It is an established fictional Convention, that the professor is better
at footnotes than i n b e d " i n einem A u f s a t z über den m o d e r n e n U n i versitätsroman darauf schließen. Möglicherweise ist auch die Tatsache bedeutsam, daß i m 20.Jahrhundert Universitätsromane sehr
häufig aus der Feder v o n D o z e n t e n der englischen L i t e r a t u r b z w .
A u t o r e n m i t zeitweiliger akademischer L e h r e r f a h r u n g s t a m m e n . So
w u r d e n 70 v o n 215 R o m a n e n i n L y o n s ' B i b l i o g r a p h i e v o n D o z e n t e n
für englische L i t e r a t u r verfaßt. K r a m e r s B i b l i o g r a p h i e weist einen
n o c h höheren A n t e i l an A n g l i s t e n aus: V o n ca. 70 R o m a n e n aus den
siebziger Jahren w u r d e n fast die Hälfte v o n L i t e r a t u r p r o f e s s o r e n
oder - d o z e n t e n geschrieben. D i e s legt d e n Schluß nahe, daß i n
diesem Berufsstand der Universitätsroman so sehr z u m M e d i u m der
R e f l e x i o n über die eigene Situation g e w o r d e n ist, daß er etwas aus
d e m B l i c k f e l d literaturwissenschaftlicher B e t r a c h t u n g geriet.
6
A l l e i n schon die M e n g e der R o m a n e würde es rechtfertigen, daß
m i t einer Studie die A u f m e r k s a m k e i t auf diese U n t e r g a t t u n g des R o mans gelenkt w i r d , für die sich die B e z e i c h n u n g university
novel
6
G . W a t s o n , "Fictions of Academe, D o n s and Realities",
( N o v . 1978), p p . 4 2 - 4 6 .
Encounter
Einleitung
3
oder academic novel eingebürgert hat u n d für die Leslie F i e d l e r den
seiner M e i n u n g nach zutreffenderen A u s d r u c k anti-college
novel
v o r s c h l u g . Darüber hinaus scheint es jedoch angebracht, gerade
d e m deutschen Leser einen ersten E i n b l i c k i n diese R o m a n t r a d i t i o n
z u geben, z u m a l der deutsche S p r a c h r a u m k e i n vergleichbares literarisches G e n r e aufzuweisen hat. Der akademische Roman v o n E b e r hard Werner H a p p e l , der 1690 i n U l m erschien, vermochte keine
literarische T r a d i t i o n z u begründen. N u r wenige m o d e r n e deutsche
R o m a n e , w i e z . B . H e r m a n n K i n d e r s Der Schleiftrog (1977) u n d
Vom Schweinemut der Zeit (1980), letzterer v o m A u t o r als E r z i e h u n g s r o m a n klassifiziert, U r s Jaeggis Brandeis (1978), U w e P e c k e n sens Weißer Jahrgang (1979) oder M a r t i n Walsers Brandung (1985)
k ö n n t e n als Universitätsromane i m weitesten S i n n angesprochen
werden.
D i e Gründe, die i m angelsächsischen K u l t u r k r e i s die T r a d i t i o n
des Universitätsromans hervorbrachten u n d gleichzeitig eine solche
i m deutschen S p r a c h r a u m verhinderten, s i n d zweifellos i n den U n terschieden der Universitäts- u n d B i l d u n g s t r a d i t i o n e n , i n den U n i versitätssystemen u n d i n den Selbstverständnissen der Universitäten
der beiden K u l t u r k r e i s e z u suchen. Zunächst gab es i m deutschen
S p r a c h r a u m keine Universitäten w i e O x f o r d u n d C a m b r i d g e , die
sich i n der B e w a h r u n g der T r a d i t i o n , i n der A u s b i l d u n g eines besonderen akademischen Lebensstils u n d i n ihrer prägenden W i r k u n g
auf G e n e r a t i o n e n v o n Studenten m i t diesen vergleichen ließen u n d
die o b e n d r e i n für Jahrhunderte das M o n o p o l i m tertiären B i l d u n g s system i n E n g l a n d innehatten. D a d u r c h w u r d e i n E n g l a n d die I n s t i t u t i o n Universität m i t ' O x b r i d g e ' i d e n t i f i z i e r t , w o d u r c h das sonst
eher undeutliche B i l d der Gesellschaft v o n der I n s t i t u t i o n U n i v e r sität schärfere K o n t u r e n u n d Farbe gewann. F ü r die E n t s t e h u n g des
englischen Universitätsromans spielen diese beiden Universitäten
deshalb auch eine w i c h t i g e R o l l e . W i e aber die späteren englischen
R o m a n e über das L e b e n an Provinzuniversitäten u n d die G e schichte des amerikanischen Universitätsromans zeigen, k a n n
dieses G e n r e nicht allein aus der E x i s t e n z u n d Geschichte v o n O x b r i d g e abgeleitet w e r d e n , w i e das gelegentlich versucht w u r d e ; v i e l m e h r deutet das k u l t u r s p e z i f i s c h e A u f t r e t e n der G a t t u n g darauf
h i n , daß die eigentlichen Gründe i n den strukturellen u n d f u n k t i o nalen Eigenarten des anglo-amerikanischen Universitätssystems z u
suchen s i n d , die das B i l d u n g s s y s t e m v o m kontinentalen u n d insbesondere v o m deutschen Universitätssystem unterscheidet. Z u
diesen Eigenarten gehört, daß die anglo-amerikanische Universität
4
Einleitung
i m Gegensatz z u r deutschen k e i n O r t ist, der n u r z u m L e h r e n u n d
L e r n e n aufgesucht w i r d , s o n d e r n w o sich i n den Colleges, i m
Campus u n d i n den Common Rooms ein soziales L e b e n m i t der
ganzen V i e l f a l t v o n K o n t a k t e n u n d B e z i e h u n g e n entfalten k a n n .
D i e s e r soziale A s p e k t bildet eine wesentliche V o r a u s s e t z u n g für die
M o d e l l i e r u n g eines m e n s c h l i c h interessanten u n d eines glaubwürdigen literarischen M i l i e u s . A n g l o - a m e r i k a n i s c h e Universitäten
waren z u keiner Z e i t i n ihrer G e s c h i c h t e Stätten reiner G e l e h r s a m keit, die außerhalb der Gesellschaft angesiedelt w a r e n . V i e l m e h r
galten sie i m m e r u n d i n erster L i n i e als I n s t i t u t i o n e n für die H e r a n b i l d u n g einer gesellschaftlichen E l i t e , gleichgültig, o b sie diesen
A u f t r a g erfüllten oder dabei kläglich versagten. D a d u r c h blieben i n
E n g l a n d u n d A m e r i k a die Universitäten i m m e r G e g e n s t a n d des b i l dungspolitischen Interesses, was nicht w e n i g d a z u b e i t r u g , daß der
Universitätsroman i n diesem K u l t u r r a u m eine eigene T r a d i t i o n ausbilden konnte.
Schließlich sollte m a n bei der Suche nach den G r ü n d e n , die dieses
G e n r e i m englischen S p r a c h r a u m förderten u n d i m deutschen
gleichzeitig verhinderten, nicht übersehen, daß der a n g l o - a m e r i k a nische D o z e n t s c h o n i m m e r wesentlich unbefangener z u r Feder gegriffen hat, u m sein Talent als Schriftsteller außerhalb seines F a c h gebiets z u e r p r o b e n , als sein deutscher K o l l e g e , der sich m i t einem
R o m a n allzu leicht d e m Verdacht seiner K o l l e g e n aussetzen k a n n ,
kein seriöser G e l e h r t e r z u sein. So gesehen k a n n m a n v o n den deutschen Universitäten aus n u r m i t N e i d auf die vielen englischen u n d
amerikanischen R o m a n e b l i c k e n , die, o b sie n u n ein verklärtes oder
polemisches B i l d v o n der A l m a mater entwerfen, d o c h dafür sorgen, daß sie i m Gespräch u n d damit i m öffentlichen Bewußtsein
bleibt.
2.
KRITIK U N D E R F O R S C H U N G
DES UNIVERSITÄTSROMANS
K r i t i k u n d historische B e t r a c h t u n g des Universitätsromans
setzen i n der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts ein. W i e bereits die
ersten Aufsätze zeigen, versuchte man das Wesen dieses neuen
Genres zunächst m i t H i l f e eines M o d e l l s z u erfassen u n d die R o mane selbst nach dem K r i t e r i u m des Realismus z u bewerten, w o r unter die G e n a u i g k e i t in der S c h i l d e r u n g der Sitten u n d Gebräuche
v o n O x f o r d oder C a m b r i d g e , die getreue Wiedergabe des jeweiligen
akademischen Jargons u n d das L o k a l k o l o r i t verstanden w u r d e n .
Erst viel später werden die G r ü n d e d i s k u t i e r t , die innerhalb des
Genres Variationen des Sujets herbeiführten, w o b e i allerdings z u meist auf organisatorische R e f o r m e n der Universitäten B e z u g gen o m m e n w i r d . Außerordentlich selten werden Universitätsromane
dagegen i n Z u s a m m e n h a n g gebracht m i t gesellschaftlichen A u s e i n andersetzungen über grundlegende B i l d u n g s f r a g e n oder m i t Veränderungen i m Selbstverständnis des A k a d e m i k e r s .
2.1
Studien z u m englischen Universitätsroman
E i n e r der frühesten A r t i k e l , die sich m i t der damals n o c h neuen
M o d e v o n R o m a n e n aus d e m S c h u l - u n d Universitätsmilieu befassen, erschien 1861 a n o n y m i n Blackwood's
Edinburgh
Magazine . D e r Verfasser unterscheidet allerdings nicht z w i s c h e n S c h u l u n d Universitätsroman u n d schlägt als B e z e i c h n u n g für diese neue
literarische E r s c h e i n u n g scholastic novel vor. A l s Begründer der
neuen R o m a n g a t t u n g , m i t der z u g l e i c h eine neue literarische F i g u r
geschaffen w o r d e n sei, nämlich der Schüler, der d u r c h seine vulgäre
Sprache seine U m g e b u n g schockiere, gilt i h m T h o m a s H u g h e s m i t
seinem berühmten R o m a n Tom Brown s Schooldays. D i e S y m p a t h i e
des K r i t i k e r s gilt ganz den R o m a n e n H u g h e s ' , die er realistisch
nennt, wohingegen er Farrars R o m a n e , insbesondere dessen berüch1
1
A n o n . , " S c h o o l and C o l l e g e L i f e : Its R o m a n c e and R e a l i t y " , Black-
wood's Edinburgh Magazine L X X X I X (1861), p p . 131-148.
6
tigten Julian Home als m e l o d r a m a t i s c h u n d m i t B l i c k auf ein w e i b l i ches P u b l i k u m geschrieben ablehnt. Scharf protestiert der Verfasser
gegen die H a l t u n g Farrars, die er als " l i b e r a l and i n t e l l e c t u a l " b e zeichnet u n d v o r allem in der satirischen Z e i c h n u n g des dümmlichfanatischen Sektierers H a z l e t z u m A u s d r u c k k o m m e .
Seine B e w e r t u n g macht d e u t l i c h , i n w e l c h e m Maße G r u n d v o r stellungen des Rezensenten über pädagogische L e i t b i l d e r u n d E r ziehungsziele die B e u r t e i l u n g dieser R o m a n e b e s t i m m e n : D e r
Christian Socialist H u g h e s , der i n T o m B r o w n das Ideal der Muscular Christianity
u n d der gesellschaftlichen V e r a n t w o r t u n g p r o p a giert, steht dem Verfasser näher als Farrar, der i n seinem R o m a n t r a ditionelle B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n verteidigt.
In seinem Aufsatz " A C h a p t e r of University H i s t o r y " , der 1875 in
MacMillans
Magazine erschien u n d der eigentlich A n t o n y ä W o o d s
Leistung als Geschichtsschreiber O x f o r d s gewidmet ist, geht M a r k
Pattison auch auf die Universitätsromane des 19. Jahrhunderts ein. D a
er an R o m a n e wie L o c k h a r t s Reginald Dalton oder Tom Brown at
Oxford die realistische E l l e anlegt, weiß er nicht viel Positives über sie
z u sagen. L e d i g l i c h Thackerays humorvoll-satirisches Universitätskapitel aus Pendennis läßt er als wirklichkeitsgetreu gelten. G r u n d sätzlich moniert Pattison an diesen R o m a n e n , daß sie n u r einen
A s p e k t des Universitätslebens darstellten, den "street v i e w of l i f e " ,
durch den nur die studentischen Müßiggänger u n d Unruhestifter ins
B l i c k f e l d gerieten. F ü r Pattison sind die Universitätsromane wie die
N e u e Komödie i m alten A t h e n z u d e m allesamt Variationen eines
G r u n d m u s t e r s , das er so beschreibt:
2
So i n the u n i v e r s i t y novel we have the s t e r e o t y p e d parts o f the fast u n d e r graduate beset b y d u n s , contrasted w i t h the s l o w reading m a n i n w o o l l e n
socks and spectacles, w h o is his f o i l a n d h i s butt - the d e l u d e d father, the
inefficient p r o c t o r , a p o m p o u s a n d incapable t u t o r , a g y p t h i e v i s h a n d
p a t r o n i s i n g , the breakfast and the w i n e - p a r t y , the r u f f l a n o f the p l a y g r o u n d
w h o is the a d m i r e d hero o f the b e v y o f c h a r m i n g girls w h o c o m e u p to
C o m m e m o r a t i o n i n pink r i b a n d s . T h e fast y o u n g m a n is the first part, the
reading Student is o n l y b r o u g h t o n the scene to be q u i z z e d , and the s e n i o r
part o f the u n i v e r s i t y b e c o m e stage d o n s w h o are o n l y there to p r o v o k e o u r
d e r i s i o n b y various f o r m s o f the w i t t y d e f l n i t i o n o f " d o n n i s m " , " a m y s terious carriage o f the b o d y i n t e n d e d to conceal the defects o f the m i n d " .
2
M . P a t t i s o n , " A C h a p t e r o f U n i v e r s i t y H i s t o r y " , MacMillan's
zine 32 (1875), p p . 2 3 7 - 2 4 6 ; 308-313.
P a t t i s o n , loc. cit., p . 2 3 8 .
3
3
Maga-
7
D i e s ist der erste V e r s u c h , für den Universitätsroman typische
F i g u r e n u n d F i g u r e n k o n s t e l l a t i o n e n sowie wiederkehrende Situationen m o d e l l h a f t z u s a m m e n z u s t e l l e n , allerdings nicht aus literaturwissenschaftlichem E r k e n n t n i s d r a n g heraus, sondern in p o l e mischer A b s i c h t , weil Pattison so die Realitätsferne u n d damit die
U n b r a u c h b a r k e i t dieser R o m a n e für die akademische G e s c h i c h t s schreibung erweisen w i l l . D e m e n t s p r e c h e n d gelten diese B e o b a c h tungen nur bis z u einem gewissen G r a d für den k o m i s c h e n U n i v e r s i tätsroman des 19. Jahrhunderts, der i n der Tat sehr rasch stereotypisiert w u r d e .
Für G e o r g e Saintsbury dagegen, der seinen Essay " N o v e l s of
U n i v e r s i t y L i f e " 1898 ebenfalls i n MacMillans
Magazine veröffentlichte, ist der Universitätsroman bereits eine historische G a t t u n g ,
die die A u f m e r k s a m k e i t des L i t e r a t u r h i s t o r i k e r s schon deshalb verdiene, w e i l , w i e er glaubt, diese G a t t u n g i m wesentlichen abgeschlossen sei. Saintsbury nennt v o n der f l k t i o n a l e n Universitätsliteratur des 18.Jahrhunderts F r a n k C o v e n t r y s Pompey the Little u n d
bestimmt L o c k h a r t s Reginald Dalton (1823) z u m ersten U n i v e r s i tätsroman i m strengen S i n n . D i e klassische D a r s t e l l u n g des "eternal
u n d e r g r a d u a t e " sei jedoch T h a c k e r a y m i t Pendennis gelungen.
Thackerays H u m o r transzendiere die übliche K o m i k der Schilderungen des Studentenlebens. I n E d w a r d B r a d l e y s berühmten The
Adventures ofVerdant Green, Esqu. sieht er dagegen das W e r k , das
die " c o m e d y of university l i f e " begründet habe, während der ernste
Universitätsroman m i t Tom Brown at Oxford beginne. Letzteren
würdigt er allerdings keines K o m m e n t a r s .
N a c h Saintsburys historischem Essay erlahmte das wissenschaftliche Interesse an dieser G a t t u n g , bis sich 1957 M . R . P r o c t o r ihrer
annahm u n d d e m englischen Universitätsroman die bisher einzige
M o n o g r a p h i e w i d m e t e . P r o c t o r s verdienstvolle Studie umfaßt die
Geschichte des Genres v o n seinen Anfängen bis i n die fünfziger
Jahre unseres J a h r h u n d e r t s . E r erwähnt z w a r Lucky Jim u n d andere
R o m a n e der fünfziger Jahre, vermag aber den Wandel des U n i v e r s i tätsromans, der sich i n K i n g s l e y A m i s ' W e r k u n d v o r i h m schon in
P h i l i p L a r k i n s //// u . a. ankündigt, nicht z u erkennen, was z w e i fellos auch der geringen historischen D i s t a n z zugeschrieben werden
m u ß , aus der P r o c t o r diese E n t w i c k l u n g verfolgen k o n n t e . E i n w e i terer G r u n d liegt aber auch i n P r o c t o r s U b e r z e u g u n g , daß die G e schichte des Universitätsromans i m wesentlichen abgeschlossen sei
b z w . daß sie z u m i n d e s t ihren H ö h e p u n k t bereits überschritten
habe. D e n H ö h e p u n k t sieht der Verfasser i n den R o m a n e n der er-
8
sten beiden Jahrzehnte dieses Jahrhunderts, i n denen O x f o r d als
H o r t der S e l b s t k u l t i v i e r u n g dargestellt w i r d . A u c h P r o c t o r e n t w i r f t
auf der G r u n d l a g e der Universitätsromane des 19. Jahrhunderts ein
M o d e l l dieses G e n r e s , das allerdings w i e d e r n u r für die Masse d e r
k o m i s c h e n Studentenromane Gültigkeit beanspruchen k a n n :
The freshman, armed with parental advice from either a father w h o is a
country vicar or a widowed mother w h o plans to live in penury t o educate
her son, arrives at the university aboard a coach driven by a cigar-smoking,
horn-tootling undergraduate (though later, of course, he comes by train
from London). T h e formalities of matriculation performed, he meets his
uncongenial tutor to determine a course of study; this, however, is at once
neglected in favor of more d i v e r t i n g pastimes w h e n he learns that College life
is a highly social affair. Vigorous wine parties, a bonfire in the quad, tricks
played upon unpopulär students, midnight excursions to screw shut the
doors of offending tutors, days in the field with hounds and horses and on
the river in punt and shell, all take up too much time to permit him much
study. Even if he is a quiet creature, he is drawn by the more sprightly into
some form of undergraduate foolishness; if he is a wild one, he lives a very
füll life indeed. A town-and-gown row, and often a duel, mark the early
novels, just as a boat race almost always appears in the later ones. From time
to time the scholar takes a much-needed vacation, usually in the Company of
a friend who is conveniently furnished with a beautiful sister; this girl,
blushing and paling interminably and utterly unable to imagine what the
young man can be thinking of, s o o n is obliged to listen to the tender words
that will make them the most blessed of mortals. Back at the university the
gay life continues, broken perhaps by a serious political effort at the U n i o n ,
until the awareness of approaching examinations becomes so strong that the
scholar locks his door, ignores the friends, and supported by quantities of
tea and cold towels attempts to expiate his sins of Omission. The days of
examination come at last, when pale and trembling he faces his inquisitors;
but seldom has the struggle been in vain, for he is quite likely to emerge with
a first class. Then, with glory resting heavily upon him, he is ready to enjoy
the climax of the College year, when the university is invaded by flocks of
fair faces during a week of boat races, College balls, and the ceremonies of
awarding degrees; during this eventful time the scholar, plying his guests
with lobster and Champagne, wrings from willing Ups the promise of future
bliss. N o t infrequently two friends have a sister each, in which event the end
of university days takes on an overwhelmingly matrimonial tone.
4
P r o c t o r versteht den Universitätsroman des 19. Jahrhunderts als
eine N e b e n l i n i e der v i k t o r i a n i s c h e n R o m a n e n t w i c k l u n g , weil n u r
wenige A u t o r e n v o n R a n g sich des Themas angenommen hätten.
4
Proctor, loc. cit., p. 1 f.
9
D i e Gründe sieht er in der geringen Z a h l v o n R o m a n c i e r s mit akademischer E r f a h r u n g u n d i n der weitverbreiteten Verachtung für die
akademische B i l d u n g in jener Z e i t , die tatsächlich d u r c h zahlreiche
Äußerungen v o n D i s r a e l i bis H a r d y nachweisbar ist. P r o c t o r sieht
den Universitätsroman i m engen Z u s a m m e n h a n g m i t der E n t w i c k l u n g der Universität selbst. So hätten z . B . erst die durchgreifenden
R e f o r m e n v o n O x f o r d u n d C a m b r i d g e den Verfassern v o n U n i v e r s i tätsromanen ermöglicht, die bis d a h i n gängigen k o m i s c h e n K l i schees des G e n r e s z u d u r c h b r e c h e n u n d den seriösen Universitätsr o m a n i n A n g r i f f z u n e h m e n . D e r wissenschaftliche E r t r a g des
Studiums dieser R o m a n e liege deshalb v o r allem i n i h r e m d o k u m e n tarischen Wert für die Universitätsgeschichte. P r o c t o r s These w i r d
m a n w o h l nicht ohne weiteres übernehmen können, weil sie v o n
einem d e s k r i p t i v e n Realismus ausgeht, der weder für die R o m a n e
des 19.Jahrhunderts n o c h für die spätere E n t w i c k l u n g dieses
Genres i m 20. J a h r h u n d e r t z u t r i f f t . W i e später n o c h darzulegen sein
w i r d , ist der Universitätsroman seit seinen Anfängen Teil eines
gesellschaftlichen D i s k u r s e s , i n d e m am B e i s p i e l der Universität
über die N o r m e n , den Sinn u n d die F u n k t i o n e n v o n B i l d u n g gerungen w i r d . T r o t z dieser B e d e n k e n bleibt der Wert der ersten h i s t o rischen M o n o g r a p h i e dieses Genres unbestritten.
N a c h P r o c t o r w a r die K r i t i k des Universitätsromans v o r allem
d a m i t beschäftigt, das Phänomen des Wiederauflebens dieses
G e n r e s z u erklären u n d es auf seinen Beitrag z u r D i s k u s s i o n u m die
P r o b l e m e der m o d e r n e n Universität h i n z u untersuchen. D i e neuere
Serie v o n S t u d i e n i n E n g l a n d w i r d 1964 v o n P h i l i p H o b s b a u m
eröffnet. E r w i l l diese R o m a n e als " a d m i s s i b l e evidence" verstanden
wissen, die zusätzlich z u Weißbüchern u n d Statistiken, " t h e h u m a n
sense of p l a c e " beschrieben. V o n dieser hochgespannten E r w a r t u n g
aus versucht H o b s b a u m d a n n den Universitätsroman als K r i t i k der
Universität z u begreifen. So weist er z . B . darauf h i n , daß i m v i k t o rianischen Universitätsroman bereits ein drastischeres B i l d v o m
niedrigen i n t e l l e k t u e l l e n N i v e a u der Universität gezeichnet w o r d e n
wäre als i n R o m a n e n w i e G i s s i n g s New Grub Street oder H a r d y s
Jude the Obscure, i n denen n o c h d u r c h w e g die Universität als O r t
der Stille u n d G e l e h r s a m k e i t gefeiert w o r d e n sei: Diese K r i t i k sei in
den red brick university novels dann fortgesetzt w o r d e n , für deren
Begründer er übrigens D . H . L a w r e n c e hält. D i e F u n k t i o n s l o s i g k e i t
5
5
P h . H o b s b a u m , " U n i v e r s i t y life i n E n g l i s h f i c t i o n " , Twentieth Cen-
tury 173 (1964), p p . 139-147.
K r i t i k u n d E r f o r s c h u n g des Universitätsroinans
10
u n d Lebensferne der Geisteswissenschaft werde i n i h n e n am B e i spiel der P h i l o l o g i e hart attackiert. Äußerst k r i t i s c h geht H o b s b a u m auch m i t C . P . Snows These v o n den beiden K u l t u r e n , der
geisteswissenschaftlichen u n d der n a t u r w i s s e n s c h a f t l i c h - t e c h n o l o gischen u n d auf die v o n S n o w daraus gezogene K o n s e q u e n z einer
berufsbezogenen Universitätsausbildung ins G e r i c h t . H o b s b a u m
nennt Snows V o r s c h l a g einer praxisorientierten Universitätsausbild u n g " t r a i n i n g of healthy people so that they m a y take their place i n
a sick s o c i e t y " . A u c h über die Universitätsromane S n o w s weiß
H o b s b a u m nicht viel G u t e s z u sagen. I n i h n e n würden D o z e n t e n
statt als "guardians o f culture, explorers of n e w intellectual territority, instruetors o f the y o u n g " n u r als m e d i o k r e F i g u r e n gezeichnet,
die v o r w i e g e n d m i t Intrigen beschäftigt seien. K e i n e G n a d e findet i n
seinen A u g e n auch A m i s ' Lucky Jim, dessen K r i t i k er a l l z u b i l l i g
findet. Überzeugender sei B r a d b u r y die S c h i l d e r u n g des Z w e i f e l s
u n d der D e p r e s s i o n P r o f e s s o r Treeces i n Eating People Is Wrong gelungen, w e n n g l e i c h er m o n i e r t , daß er bei der B e s c h r e i b u n g des U n i versitätsbetriebes nicht deutlich genug auf die S c h u l d der D o z e n t e n
an der K r i s e der Universität hingewiesen habe. H o b s b a u m s These,
daß Universitätsromane nicht n u r das Universitätsleben spiegelten,
sondern die Universität kritisierten, ist insofern z u m Teil richtig, als
in i h n e n v o n der Universität jeweils ein selektives u n d tendenzielles
B i l d e n t w o r f e n w i r d , u n d z w a r m i t d e m Z i e l , die öffentliche D i s k u s sion über diese I n s t i t u t i o n z u beeinflussen. M i t seiner F o r d e r u n g an
den m o d e r n e n Universitätsroman, grundlegende K r i t i k an den U n i versitäten z u üben, m ö c h t e H o b s b a u m das G e n r e allerdings thematisch z u eng festlegen.
G e g e n ü b e r H o b s b a u m , für den die Universität u n d i h r Z u s t a n d
das einzige T h e m a des Universitätsromans darstellt, betont Jeff ares
die V i e l f a l t thematischer S c h w e r p u n k t e , die die academic novel i n
ihrer G e s c h i c h t e gebildet habe. A l l e r d i n g s bezieht er i n seinem h i storisch weit ausgreifenden Ü b e r b l i c k auch solche R o m a n e mit ein,
in denen die Studentenzeit n u r eine E p i s o d e i m L e b e n des H e l d e n
ist, w i e i n Joyces Stepben Hero oder A Portrait of the Artist as a
Young Man. Z u B e g i n n seiner G e s c h i c h t e habe die R e i f u n g u n d
Selbstfindung junger M e n s c h e n i m M i t t e l p u n k t des Universitätsromans gestanden. D a v o n sei eine andere, v o r allem i n O x f o r d spielende G r u p p e v o n R o m a n e n z u unterscheiden, die die A n p a s s u n g s 6
6
A . N o r m a n Jeffares, " S o m e A c a d e m i c N o v e l s " , Wascana Review V
(1970), p p . 5-27.
11
k o n f l i k t e schilderten, denen sich Studenten aus unterprivilegierten
Schichten i m exklusiven akademischen M i l i e u ausgesetzt sähen. E i n
weiterer S c h w e r p u n k t des akademischen R o m a n s werde nach Jeffares von der A u s e i n a n d e r s e t z u n g der akademischen Welt mit der
politischen M a c h t bestimmt. A b den sechziger Jahren d o m i n i e r e
dann i m Universitätsroman der A n t i h e l d . Jeffares' thematische
G r u p p i e r u n g ist ein origineller Versuch, d u r c h den B l i c k auf die
wechselnde T h e m a t i k des Universitätsromans das K l i s c h e e des n u r
v o m akademischen M i l i e u definierten Genres d u r c h ein genaueres
historisches B e s c h r e i b u n g s m o d e l l abzulösen. So anerkennenswert
dieser Versuch auch ist, so ist einerseits an i h m z u k r i t i s i e r e n , daß die
G r u p p e n z u oberflächlich definiert u n d die Intentionen der A u t o ren nicht berücksichtigt w u r d e n , was z u r Folge hat, daß The Adventures of Verdaut Green u n d Tom Brown at Oxford ebenso einer
G r u p p e zugeschlagen werden w i e M c C a r t h y s Groves of Academe
u n d C . P . Snows R o m a n e ; andererseits fehlt i n Jeffares' h i s t o r i s c h systematischem Versuch jeder B e z u g z u r D i s k u s s i o n über die U n i versität selbst.
D i e jüngsten A r t i k e l v o m E n d e der siebziger u n d A n f a n g der
achtziger Jahre sind d e u t l i c h v o m Ü b e r d r u ß an der M o d e der U n i versitätsromane u n d v o n Enttäuschungen über ihre E n t w i c k l u n g
geprägt u n d damit s y m p t o m a t i s c h für S c h w i e r i g k e i t e n , die L i t e r a turwissenschaftlern die literarische D a r s t e l l u n g des eigenen M i l i e u s
bereitet: De te fabula narratur. D i e m o d e r n e D i s k u s s i o n w u r d e
v o n G . W a t s o n m i t einer übelgelaunten A t t a c k e auf dieses G e n r e
eröffnet, der die M o d e der literarischen D a r s t e l l u n g der A k a d e m i k e r u n d des akademischen M i l i e u s nicht n u r für überflüssig, s o n dern auch für gefährlich hält, nicht z u l e t z t wegen der falschen E r w a r t u n g e n , die sie i n zukünftigen Studenten wecken könnte. D e m
seiner M e i n u n g nach k r a n k h a f t e n u n d übertriebenen Interesse an
der Universität stellt er die w o h l t u e n d e Gleichgültigkeit früherer
Z e i t e n gegenüber. D i e E p i p h a n i e des D o z e n t e n i m öffentlichen B e wußtsein, die i m m o d e r n e n Universitätsroman i h r e n literarischen
A u s d r u c k gefunden habe, sei selbstverschuldet, weil die Professoren
seit den fünfziger Jahren den Versuch u n t e r n o m m e n hätten, sich in
der Öffentlichkeit als mächtige u n d einflußreiche Personen z u etablieren. D a m i t seien die Universitäten als Cockpits of intellectual influence mißverstanden w o r d e n , ein I r r t u m , den überdies die rebel7
7
G . W a t s o n , " F i c t i o n s of A c a d e m e : D o n s & R e a l i t i e s " , Encounter ( N o v .
1978), p p . 4 2 - 4 6 .
12
lierenden Studenten getreulich nachgebetet hätten. D i e s e r These
Watsons, daß der Universitätsroman n u r die erfolgreiche Selbstpropaganda der Professorenschaft spiegele, w i r d m a n angesichts der
A n t i h e l d e n akademischer R o m a n e k a u m z u s t i m m e n können. E s
v e r w u n d e r t daher nicht, daß J . P . K e n y o n Watson w i d e r s p r a c h u n d ,
ebenfalls i m Encounter , seine eigene T h e o r i e des m o d e r n e n U n i v e r sitätsromans entwickelte. K e n y o n geht i n seiner A r g u m e n t a t i o n v o n
der B e o b a c h t u n g aus, daß i m m o d e r n e n Universitätsroman die S t u denten entweder überhaupt nicht aufträten oder aber n u r als K a r i k a turen oder gar n u r als intellektuell d u m p f e Masse figurierten, der gegenüber die A u t o r e n so gut w i e keine S y m p a t h i e erkennen ließen.
A u c h die Z e i c h n u n g der Professoren u n d D o z e n t e n sei überwiegend negativ: V o n Professor W e l c h bis z u H o w a r d K i r k ließe sich
eine lange L i s t e v o n Versagern, P s y c h o p a t h e n u n d machtgierigen
E g o i s t e n zusammenstellen. D a r a u s u n d aus der B e o b a c h t u n g , daß
diese Universitätsromane v o r w i e g e n d v o n A k a d e m i k e r n gelesen
würden, v o n denen m a n annehmen müsse, daß sie auch ihre K i n d e r
i n den G e n u ß einer Universitätsausbildung k o m m e n lassen w o l l t e n ,
schließt K e n y o n , daß Universitätsromane gar nicht v o n der U n i v e r sität handelten, sondern diese n u r als M o d e l l diene, u m damit die
Geschäftswelt z u beschreiben. D e r Universitätsroman existiere n u r
deshalb, weil es keine business novels gäbe; das G e n r e sei gewissermaßen als A l l e g o r i e z u lesen: Statt professor müsse m a n managing
director, statt College Council oder Faculty board n u r Board of directors einsetzen, u n d schon könne m a n das Interesse der Leserschichten erklären. C . P . Snows The Masters handle d e m n a c h v o n
der N a c h f o l g e eines G e n e r a l d i r e k t o r s , The Affair v o n der unfairen
E n t l a s s u n g eines jungen leitenden A n g e s t e l l t e n , Eating People is
Wrong sei die D a r s t e l l u n g eines D i r e k t o r s , der versage, u n d The
History Man handle v o m Versuch eines M a n a g e r s , die ganze F i r m a
z u r u i n i e r e n . D i e s e r etwas absurde Versuch einer Erklärung weist
vielleicht deutlicher als ernster z u nehmende Auseinandersetzungen
m i t diesen R o m a n e n darauf h i n , wie schwer es ist, das A u f t r e t e n u n d
die F o r m eines literarischen Textes z u verstehen, der akademische
K r i t i k e r bei der A n a l y s e u n d Interpretation z w i n g t , sich m i t der
eigenen Situation z u befassen.
8
E b e n diese R e f l e x i o n auf die Situation des Literaturwissenschaftlers u n d Lehrers stellt J o h n Schellenberger i n den M i t t e l p u n k t
8
J . P. K e n y o n , " T h e Business o f U n i v e r s i t y N o v e l s " , Encounter (June
1980), p p . 81-84.
Studien z u m a m e r i k a n i s c h e n Universitätsroman
13
seines Aufsatzes v o n 1982 i m Critical Quarterly .
E r geht v o n den
Beobachtungen aus, daß die R o m a n e z u m e i s t akademische L e h r e r
z u Verfassern haben, die D a r s t e l l u n g der Studenten eine verächtliche, wenn nicht feindselige H a l t u n g erkennen lasse u n d die Professoren u n d D o z e n t e n Z w e i f e l u n d mangelndes Interesse gegenüber
d e m eigenen Fach b e k u n d e t e n , das zumeist englische L i t e r a t u r sei.
D e s weiteren fällt Schellenberger auf, daß die Universitätsromane
der siebziger Jahre allesamt v o n herabsetzender K o m i k geprägt
seien. D e r Verfasser sieht damit die R o m a n e i m W i d e r s p r u c h u n d i n
R e a k t i o n z u F. R . L e a v i s ' These, daß das S t u d i u m der englischen L i teratur n u r mit h o h e m m o r a l i s c h e n Engagement betrieben werden
dürfe. M i t ihrer K o m i k lägen diese R o m a n e z w a r i m allgemeinen
T r e n d des m o d e r n e n R o m a n s u n d der m o d e r n e n Satire, aber Schellenberger w i l l für diese Tendenz n o c h stärker die K r i s e , die seit
Jahren an den English Departments
schwele, v e r a n t w o r t l i c h gemacht sehen. D i e U r s a c h e n der K r i s e seien letztlich U n s i c h e r h e i t
u n d Z w e i f e l über Wert u n d Sinn des L i t e r a t u r s t u d i u m s . W e n n auch
die R o m a n e diese Frage nicht explizit behandelten, so seien sie d o c h
als M a n i f e s t a t i o n e n des Sinnverlustes z u verstehen. Schellenberger
sieht damit i m m o d e r n e n Universitätsroman eine R e a k t i o n auf das
S i n n d e f i z i t i n der Ä r a nach Leavis u n d interpretiert die K o m i k als
W e i g e r u n g der Literaturwissenschaftler, i n dieser K r i s e sich selbstk r i t i s c h u n d ernsthaft m i t d e m Sinn des eigenen akademischen Tuns
auseinanderzusetzen. Schellenbergers Beitrag enthält zweifellos
eine der bemerkenswertesten Thesen z u r neueren E n t w i c k l u n g des
Universitätsromans, z u m a l i n der Tat der sinnentleerte Betrieb des
Eng. Lit. Biz., w i e es v o n Z y n i k e r n bezeichnenderweise genannt
w i r d , i m m o d e r n e n Universitätsroman einen breiten R a u m e i n n i m m t . F r e i l i c h wäre es verfehlt, w o l l t e m a n die neuere G e s c h i c h t e
des Universitätsromans n u r aus der K r i s e der English
Departments
erklären.
9
2.2
Studien z u m amerikanischen Universitätsroman
D i e Beschäftigung m i t d e m amerikanischen Universitätsroman
setzt eigentlich erst nach d e m Z w e i t e n W e l t k r i e g ein u n d ist z u nächst, was bei der Fülle v o n College novels u n d campus novels ver9
J . Schellenberger, " U n i v e r s i t y fiction a n d the u n i v e r s i t y c r i s i s " , Critical
Quarterly 24 (1982), p p . 4 5 - 4 8 .
14
ständlich ist, z u m großen Teil s a m m e l n d u n d sichtend. T y p i s c h ist
die K l a g e der K r i t i k e r über die mindere Qualität dieser R o m a n e u n d
das überwiegend negative B i l d , das v o n den C o l l e g e s gezeichnet
werde. M i t unerschütterlichem O p t i m i s m u s aber h o f f e n A u t o r e n
wie R i c h a r d C . B o y s auf eine qualitative Verbesserung des Genres
u n d sogar auf die große College novel i n naher Z u k u n f t . A b e r 14
Jahre später bedauert C a r p e n t e r die i m m e r n o c h mäßige Qualität
dieses G e n r e s , die besonders i m K o n t r a s t z u r Fülle ausgezeichneter
R o m a n e hervorträte, die Schulerfahrungen u n d R e i f e p r o b l e m e z u m
T h e m a hätten. W i e für H o b s b a u m ist auch für C a r p e n t e r der U n i versitätsroman K r i t i k des Universitätslebens, u n d er versucht, eine
G r u p p e n b i l d u n g innerhalb des Genres v o r z u n e h m e n , die allerdings
in ihrer Naivität k a u m z u überzeugen vermag. So sei die D a r s t e l l u n g
des K a m p f e s u m höhere finanzielle M i t t e l eine K r i t i k der a l l z u
starken A b s c h o t t u n g der Universität v o n der Geschäftswelt; das
Liebesthema verweise k r i t i s c h auf die allzu starke B e t o n u n g des I n tellekts an der Universität, R o m a n e über die akademische Freiheit
kritisierten die divergierenden Freiheitsbegriffe, den akademischen
gegenüber d e m p o l i t i s c h e n , u n d schließlich werde i n verschiedenen
R o m a n e n n o c h der psychologische K o n f l i k t der Studenten thematisiert, der entstehe, weil sie z u g l e i c h als Jugendliche u n d als E r w a c h sene an der Universität behandelt w e r d e n .
1 0
1 1
F ü r die allgemein mindere Qualität der R o m a n e macht C a r p e n t e r
nicht sehr überzeugend d e n grundlegenden u n d unaufhebbaren
W e r t k o n f l i k t v e r a n t w o r t l i c h , der Studenten u n d R o m a n c i e r s gleichermaßen v e r w i r r e : der K o n f l i k t v o n good life u n d füll life.
W i e der englische Universitätsroman i n P r o c t o r , so fand der amerikanische Universitätsroman i n L y o n s seinen bisher einzigen H i storiker, der i h m eine M o n o g r a p h i e w i d m e t e . A u c h L y o n s ist der
Überzeugung, daß der Universitätsroman bisher n o c h n i c h t seinen
F i e l d i n g , F l a u b e r t oder T o l s t o i gefunden habe. I m Gegensatz z u
P r o c t o r sieht er aber den Wert des Universitätsromans nicht i n der
historischen D o k u m e n t a t i o n des Universitätslebens, sondern versteht i h n als Teil des D i s k u r s e s über " e d u c a t i o n a l p h i l o s o p h y ", über
G r u n d f r a g e n der B i l d u n g also, die letztlich v o n gesellschaftlichen
1 2
1 0
R . C . B o y s , " T h e A m e r i c a n C o l l e g e i n F i c t i o n " , College English 7
(1946), p p . 379-387.
1 1
F. I. C a r p e n t e r ,
" F i c t i o n a n d the A m e r i c a n C o l l e g e " ,
Quarterly 12 (1960), p p . 4 4 5 - 4 5 6 .
1 2
J . O . L y o n s , The College Novel in America, I l l i n o i s 1962.
American
15
L e i t b i l d e r n bestimmt werde. V o n diesem A n s a t z aus versucht L y o n s
konsequenter als P r o c t o r die R o m a n e u n d den jeweiligen gesellschaftlichen D i s k u r s über Sinn u n d Z i e l der B i l d u n g aufeinander z u
beziehen. Lyons hat auch das Verdienst, erkannt z u haben, daß der
Universitätsroman z u B e g i n n des 20. Jahrhunderts unter den
Einfluß des deutschen B i l d u n g s r o m a n s gerät, was einen m a r k a n ten E i n s c h n i t t i n der G e s c h i c h t e des amerikanischen Universitätsromans bedeute. D i e neue E n t w i c k l u n g h i n z u m B i l d u n g s r o m a n
beginne mit Johnsons Stover at Yale. D i e vorausgehende U n i v e r s i tätsromane seien lediglich als Gesellschaftsromane i m a k a d e m i schen M i l i e u z u betrachten.
B e i der A u f g l i e d e r u n g der späteren Geschichte des Universitätsromans, bei dem die F i g u r des Professors die bisherigen studentischen Protagonisten m e h r u n d m e h r aus d e m M i t t e l p u n k t verdrängt, ist L y o n s ' D a r s t e l l u n g der historischen E n t w i c k l u n g w e n i ger überzeugend. D e n P r o f e s s o r e n r o m a n m i t einem exzentrischen
A k a d e m i k e r als H a u p t f i g u r n u r auf das T h e m a Gesellschaftskritik
u n d -satire z u r e d u z i e r e n , w i r d der V i e l f a l t der i n den R o m a n e n behandelten P r o b l e m e nicht ganz gerecht. A l s weitere Varianten des
m o d e r n e n R o m a n s unterscheidet L y o n s n o c h den T h e s e n r o m a n ,
der v o n K o n t r o v e r s e n u m G r u n d p o s i t i o n e n akademischer E r z i e h u n g beherrscht ist, u n d den p o l i t i s c h e n Universitätsroman, w i e er
v o r allem i n der M c C a r t h y - Ä r a florierte, i n dem es u m die politische
Freiheit an der Universität geht. D i e weitere E n t w i c k l u n g des U n i versitätsromans v o n 1962 bis i n die siebziger Jahre verfolgt L y o n s i n
einem A r t i k e l aus d e m Jahr 1974. A l s neue Tendenzen der sechziger u n d siebziger Jahre registriert er die z u n e h m e n d negative
Z e i c h n u n g v o n College-Präsidenten, die W a h l eines zumeist b r i t i schen Fakultätsgastes als Beobachter der amerikanischen U n i v e r s i täten u n d die Schnelligkeit, m i t der das G e n r e auf die Studentenu n r u h e n v o n 1968 reagiert habe: N o c h i m gleichen Jahr seien nicht
weniger als drei R o m a n e darüber erschienen. G l e i c h z e i t i g m i t
L y o n s ' wertvoller M o n o g r a p h i e erschien auch B e n j a m i n de M o t t s
höchst kritisches Plädoyer für einen seriösen Universitätsroman,
das i n F o r m eines Briefes voll guter Ratschläge an einen Senior
Editor eines Verlags gehalten w u r d e . Sein erster Rat ist, keine Insider
1 3
1 4
1 3
J . O . L y o n s , " T h e C o l l e g e N o v e l i n A m e r i c a : 1962-1974", Critique 16
(1974), pp. 121-128.
1 4
B. de M o t t , " H o w to W r i t e a C o l l e g e N o v e l " , Hudson Review 15
(1962), pp. 2 4 3 - 2 5 2 .
16
als A u t o r e n mehr z u wählen, weil diese u n w e i g e r l i c h negative oder
positive Klischees p r o d u z i e r t e n . Während früher der Professor
unter d e m Einfluß des amerikanischen A n t i - I n t e l l e k t u a l i s m u s vorwiegend lächerlich dargestellt w o r d e n sei, wären die neueren P o r träts v o n übertriebener H o c h a c h t u n g beherrscht. D e M o t t fordert
statt dessen eine d i f f e r e n z i e r t e D a r s t e l l u n g des a m e r i k a n i s c h e n
Professors als eines M e n s c h e n , der sich m i t seinem B e r u f gegen die
t y p i s c h e n a m e r i k a n i s c h e n Werte entschieden habe: Statt nach
G e l d , M a c h t u n d A n s e h e n z u streben, sei sein Z i e l die G e l e h r s a m keit. D a m i t aber werde d e r P r o f e s s o r zwangsläufig z u m A u ß e n seiter i n einer Gesellschaft, die sich seit d e m 17. J a h r h u n d e r t für das
Streben nach G l ü c k u n d m a t e r i e l l e m W o h l s t a n d entschieden habe.
D e r P r o f e s s o r sei aber g e z w u n g e n , gerade i n dieser Gesellschaft
nach s o z i a l e r A n e r k e n n u n g z u streben. S o d a n n weist de M o t t auf
einige berufsspezifische C h a r a k t e r i s t i k a des P r o f e s s o r s h i n , die bei
dessen l i t e r a r i s c h e m Porträt B e r ü c k s i c h t i g u n g finden s o l l t e n : So
k a n n der frühe E r f o l g i m scharfen W e t t b e w e r b w ä h r e n d des S t u d i u m s b e i m P r o f e s s o r z u einer e n o r m e n Selbstüberschätzung u n d
z u m a n g e l n d e r S e l b s t k r i t i k führen. A u ß e r d e m seien z w e i G r u p p e n
v o n P r o f e s s o r e n nach i h r e r s o z i a l e n H e r k u n f t z u u n t e r s c h e i d e n ,
eine v o n H a u s aus w o h l h a b e n d e , die v o r a l l e m n a c h wissenschaftl i c h e n L o r b e e r e n an der Universität strebe, u n d eine andere, für die
der akademische B e r u f M i t t e l z u m s o z i a l e n A u f s t i e g sei. D i e s
führe z u h ö c h s t u n t e r s c h i e d l i c h e n V e r h a l t e n s w e i s e n . T y p i s c h für
d e n P r o f e s s o r e n s t a n d sei a u c h dessen N e i g u n g z u r S e l b s t d r a m a t i s i e r u n g , die sich v o r allem i n d e r B e z i e h u n g z u d e n Studentenmassen äußere, d i e d e r P r o f e s s o r b e e i n d r u c k e n w o l l e . A u s d e m
knower and sharer of knowledge w e r d e n i c h t selten der performer.
A l s letzten u n d w i c h t i g s t e n gibt de M o t t d e m Senior Editor n o c h
d e n R a t , d e n P r o f e s s o r i m R o m a n e n d l i c h b e i d e r geistigen A r b e i t
z u z e i g e n . N o c h a l l z u oft würden A k a d e m i k e r i n d e r L i t e r a t u r als
mittelalterliche M e n s c h e n dargestellt w e r d e n , die w i e T h o m a s v o n
A q u i n dächten, deren seelische Vorgänge i n einer Weise beschrieben würden, die s c h o n D r . J o h n s o n als a l t m o d i s c h e m p f u n d e n hätte, u n d die p o l i t i s c h e u n d k u l t u r e l l e Ideen i n den K a t e g o r i e n des 19.Jahrhunderts d i s k u t i e r t e n . T r o t z des g r i m m i g e n
H u m o r s , m i t d e m de M o t t seine K r i t i k vorträgt, enthält das Plädoyer d u r c h a u s e r n s t z u n e h m e n d e H i n w e i s e auf die s o z i o k u l t u relle S i t u a t i o n des P r o f e s s o r s , die bis d a h i n v o n der K r i t i k z u wenig
gewürdigt w o r d e n w a r e n .
Ebenfalls einen o r i g i n e l l e n u n d engagierten Beitrag leistet L . A .
17
F i e d l e r , der allerdings z u ganz anderen Ergebnissen k o m m t als
de M o t t . F ü r Fiedler ist der Universitätsroman ein Subgenre wie der
historische oder der Schauerroman u n d z u seinen M e r k m a l e n gehöre v o r allem, die Universität als eine A r t M i k r o k o s m o s z u verw e n d e n . D i e Tatsache, daß i m m o d e r n e n Universitätsroman die S t u denten gegenüber den D o z e n t e n k a u m eine R o l l e spielten, sei d e m
literarischen Inzest anzulasten, d e m der m o d e r n e Universitätsr o m a n seine E n t s t e h u n g verdanke. A u t o r e n würden i m m e r m e h r
d a z u übergehen, über F i g u r e n z u schreiben, die gerade an einem
Universitätsroman arbeiteten oder einen planten. F ü r F i e d l e r ist der
Universitätsroman i n Wahrheit ein Anti-Universitätsroman, der aus
F r u s t r a t i o n u n d W u t über diese I n s t i t u t i o n geschrieben werde. D i e
T e n d e n z z u Selbstmitleid u n d Selbstentlastung bei d e n Verfassern
nehme dieser Attacke jedoch ihre W i r k u n g . F i e d l e r vermutet überdies, daß die G a t t u n g als middle brow bis vulgär einzustufen sei,
weil sie das A b a e l a r d - u n d H e l o i s e - M o t i v , das längst aus der ernstz u n e h m e n d e n L i t e r a t u r v e r s c h w u n d e n sei, i n erotischen bis p o r n o graphischen Varianten i m m e r n o c h m i t G u s t o behandle. D i e s o z i o logische Begründung dafür, daß die Universitäten i n d e n literarischen E r z e u g n i s s e n derart negativ geschildert würden, liegt für
F i e d l e r d a r i n , daß amerikanische Universitäten weder k u l t u r e l l e
Z e n t r e n n o c h Elfenbeintürme seien, s o n d e r n kleinbürgerliche
H ö l l e n , i n denen H e u c h e l e i , Ängstlichkeit u n d bürokratische U n f ä higkeit herrschten. D e r amerikanische Universitätsroman sei aus
der D i s k r e p a n z z w i s c h e n Ideal u n d W i r k l i c h k e i t entstanden, weil
auch d e r Intellektuelle i n diesem Universitätsmilieu als a n o m a l gelte
u n d Feindschaft u n d Verdächtigungen ausgesetzt sei. Fiedlers harsche K r i t i k trifft zweifellos m i t Recht viele der hastig geschriebenen
Universitätsromane der fünfziger u n d sechziger Jahre. Z u b e z w e i feln ist allerdings Fiedlers These v o n der inhärenten niederen Q u a l i tät des G e n r e s .
15
D i e neuesten Trends auf d e m G e b i e t der amerikanischen College
novel versucht Frances K . B a r a s c h i n einem 1983 erschienenen
A r t i k e l aufzuspüren. Barasch beginnt m i t einem Rückblick auf die
P r o d u k t i o n der fünfziger Jahre. D a m a l s sei es u m die politische
D e n k f r e i h e i t u n d u m die Sicherung der akademischen P o s i t i o n e n
1 6
1 5
L . A . Fiedler, " T h e W a r A g a i n s t the A c a d e m y " , F i e d l e r , Waiting for
the End, N e w Y o r k 1964, pp. 138-154.
1 6
F. K . B a r a s c h , " F a c u l t y Images i n Recent A m e r i c a n F i c t i o n " , College
Literature 10 (1983), pp. 2 8 - 3 7 .
18
gegangen. In der Ära nach M c C a r t h y i n den sechziger Jahren seien
v o r allem psychische K r i s e n der Professoren u n d A u s e i n a n d e r setzungen z w i s c h e n den akademischen G e n e r a t i o n e n u m S t u d i e n inhalte u n d Bildungsverständnisse dargestellt w o r d e n . B e r n a r d
M a l a m u d s A New Life (1961) w i r d v o n Barasch als wichtiges W e r k
gewertet, weil in i h m z w e i spätere Trends i n dieser G a t t u n g v o r w e g g e n o m m e n seien: D i e S c h i l d e r u n g der p o l i t i s c h e n Spannungen auf
d e m C a m p u s , die dann z u d e n Studentenunruhen gegen E n d e der
sechziger Jahre geführt hätten, u n d die D a r s t e l l u n g der psychischen
Situation der D o z e n t e n . Spätere A n a l y s e n k o m p l e x e r Seelenlagen
v o n D o z e n t e n , w i e sie i n den Büchern Saul B e l l o w s , P h i l i p R o t h s ,
A l a n L e l c h u c k s u n d Joseph H e l l e r s ausgebreitet w u r d e n , werden
v o n Barasch allerdings nicht m e h r z u diesem G e n r e gerechnet, weil
es sich bei den R o m a n e n dieser A u t o r e n u m Studien z u r jüdischamerikanischen Psyche u n d deren D e f o r m a t i o n e n handle, die sie
bei ihrer V e r p f l a n z u n g aus der europäisch-jüdischen K u l t u r i n die
intellektuelle Welt das anglo-amerikanischen K u l t u r k r e i s e s erlitten
hätten. M i t B e l l o w s The Dean's December sei aber auch i n diesem
Sujet eine Wende eingeleitet w o r d e n , insofern als d a r i n i n der F i g u r
des A l b e r t C o r d e ein Professor gestaltet w o r d e n sei, der, statt i n
I n t r o s p e k t i o n z u verharren, politisches Engagement zeige u n d sich
der öffentlichen M e d i e n bediene.
Abschließend behandelt Barasch das B i l d der F r a u i m U n i v e r s i tätsroman, das bis i n die siebziger Jahre v o n d e n frustrierten E h e frauen der D o z e n t e n beherrscht gewesen sei. H i e r stellt sie seit
M i t t e der siebziger Jahre, beginnend m i t A l i s o n Luries The War Between the Tates (1974), eine neue E n t w i c k l u n g fest, i n der sich der
neue F e m i n i s m u s unüberhörbar z u W o r t melde. A l s M a r k s t e i n i n
diesem T r e n d müsse die F i g u r v o n B r i g i t Stott i n Joyce C a r o l Oates
Unholy Loves (1979) gewertet w e r d e n , die sich i m akademischen M i lieu ihre innere Unabhängigkeit bewahre. D i e F r a u als P r o f e s s o r i n
in fester Stellung u n d m i t allen akademischen P f l i c h t e n belastet
rindet Barasch allerdings n u r i n den fünf R o m a n e n der A n g l i s t i n C a r o l y n H e i l b r u n dargestellt, die unter d e m P s e u d o n y m A m a n d a
C r o s s akademische K r i m i n a l r o m a n e schreibt. M i t der P r o f e s s o r i n
K a t e Fansler habe H e i l b r u n eine D e t e k t i v f i g u r geschaffen, die als
weibliches Gegenstück z u Sayers' L o r d Peter W i m s e y gesehen
werden könne. K a t e Fansler sei eine bemerkenswert emanzipierte
F i g u r : Sie sei nicht n u r eine i r o n i s c h u n d scharfzüngig f o r m u l i e rende G e l e h r t e , der ungebildete radikale Studenten ebenso auf die
N e r v e n gingen w i e die langweilige Pedanterie ihrer K o l l e g i n n e n u n d
V e r s u c h einer D e f i n i t i o n des Universitätsromans
19
K o l l e g e n , sondern auch eine F r a u , die ihre erotischen B e z i e h u n g e n
sehr selbstsicher gestalte. Barasch ist z u z u s t i m m e n , daß Kate
Fansler einen neuen T y p u s i m Figurenbestand des Universitätsromans repräsentiert, w e n n auch das A u f t a u c h e n der E m a n z i p a t i o n s p r o b l e m a t i k nicht so neuen D a t u m s ist, wie sie meint. O b auch
B e l l o w s A l b e r t C o r d e einen neuen T r e n d eingeleitet hat, muß fragl i c h bleiben.
2.3
Versuch einer D e f i n i t i o n des Universitätsromans
W i e der Ü b e r b l i c k über die bisherige F o r s c h u n g d e u t l i c h macht,
besteht E i n i g k e i t d a r i n , daß der Universitätsroman als U n t e r g a t t u n g
des R o m a n s m i t einer Reihe v o n Varianten aufgefaßt werden k a n n ,
deren historische E n t w i c k l u n g etwas abseits v o n der allgemeinen
G e s c h i c h t e des R o m a n s i m 19. u n d 20. J a h r h u n d e r t verläuft. Weitgehende Übereinstimmung herrscht auch d a r i n , daß der Universitätsr o m a n wesentlich stärker v o n der Geschichte der Universität als v o n
der G e s c h i c h t e des R o m a n s geprägt w o r d e n sei u n d insbesondere
deren K r i s e n u n d P r o b l e m e spiegle, was dieser U n t e r g a t t u n g einen
gewissen d o k u m e n t a r i s c h e n Wert verleihe. W e n i g w i r d jedoch in der
F o r s c h u n g darüber ausgesagt, aus welchen Perspektiven diese Spiegelungen erfolgen u n d u m welche K r i s e n u n d P r o b l e m e es sich
dabei handelt, die angeblich die Geschichte der Universität ebenso
w i e die des Universitätsromans b e s t i m m e n . S i n d diese K r i s e n struktureller u n d organisatorischer N a t u r , w i e Saintsbury u n d P r o c t o r
m e i n e n , oder handelt es sich u m K r i s e n des Wissenschafts- u n d B i l dungsbegriffs oder der S i n n g e b u n g u n d des Selbstverständnisses v o r
allem in den Geisteswissenschaften, w i e z . B . H o b s b a u m vermutet?
Versuche, die G e s c h i c h t e des Universitätsromaris u n d die Variantenb i l d u n g i n diesem Subgenre ausschließlich aus den großen organisatorischen R e f o r m e n des 19. u n d 20.Jahrhunderts ableiten z u w o l l e n , vermögen jedenfalls nicht z u befriedigen.
H ö c h s t umstritten sind insbesondere die Versuche einer D e f i n i t i o n des Universitätsromans geblieben, dessen historischer G a t tungscharakter d u r c h zahlreiche intertextuelle Bezüge z w i s c h e n
den R o m a n e n u n d d u r c h die A u s b i l d u n g v o n K o n v e n t i o n e n u n d
Stereotypen als erwiesen gelten darf. M i t den M o d e l l e n , w i e sie v o n
Pattison bis P r o c t o r e n t w o r f e n w u r d e n , lassen sich höchstens e i n zelne historische R o m a n g r u p p e n dieses G e n r e s , w i e z . B . der k o m i sche S t u d e n t e n r o m a n , beschreiben, nicht aber die m o d e r n e n E n t -
20
w i c k l u n g e n . U n b e f r i e d i g e n d bleibt auch die M i n i m a l d e f i n i t i o n , die
K r a m e r seiner B i b l i o g r a p h i e z u g r u n d e legte, w o n a c h die W a h l des
M i l i e u s „Universität" den Universitätsroman definiere. D a m i t werden auch alle diejenigen R o m a n e z u r G a t t u n g gezählt, die z . B .
lediglich über den akademischen B e r u f des H e l d e n m i t der U n i v e r sität v e r b u n d e n s i n d , deren Sujets jedoch ganz anders ausgerichtet
s i n d . K r a m e r s B i b l i o g r a p h i e enthält deshalb auch eine Reihe v o n
R o m a n e n , die m a n n u r s c h w e r l i c h d e m Universitätsroman z u z u schlagen bereit sein w i r d , weil i n i h n e n die Universität so gut w i e
keine D a r s t e l l u n g findet. E b e n s o w e n i g k a n n aber auch der V o r schlag zufriedenstellen, den Universitätsroman nach d e m q u a n t i tativen K r i t e r i u m des A n t e i l s an S c h i l d e r u n g e n v o n Lehrveranstaltungen u n d Fakultätssitzungen e i n z u g r e n z e n . D a m i t würden nicht
n u r der ernste u n d k o m i s c h e Universitätsroman des ^ . J a h r h u n derts u n d die R o m a n e des sogenannten O x f o r d - K u l t s , wie sie v o r
u n d nach d e m E r s t e n W e l t k r i e g entstanden, ausgeschlossen w e r d e n ,
s o n d e r n auch viele m o d e r n e R o m a n e , i n denen die Universität das
Bewußtsein der F i g u r e n ebenso w i e deren soziale B e z i e h u n g e n
prägt.
D i e S c h w i e r i g k e i t e n der D e f i n i t i o n dieser U n t e r g a t t u n g liegen
zweifellos nicht z u l e t z t d a r i n begründet, daß z u m einen k e i n s t i l b i l dender A r c h e t y p u s am A n f a n g der G e s c h i c h t e des Universitätsromans steht, der der G a t t u n g i h r Gepräge hätte geben können, u n d
z u m anderen diese R o m a n g r u p p e keinen t y p i s c h e n H e l d e n aufweist, w i e z . B . d e n p i c a r o , s o n d e r n abwechselnd Studierende, D o zenten i n ungesicherter Stellung, ergraute Professoren oder F a k u l tätsgäste i n den M i t t e l p u n k t stellt.
A n g e s i c h t s dieser P r o b l e m e w i r d i n der vorliegenden Studie v o n
folgenden d e f i n i t o r i s c h e n Überlegungen ausgegangen: D a der U n i versitätsroman sich jeweils e x p l i z i t auf die I n s t i t u t i o n Universität i n
der gesellschaftlichen W i r k l i c h k e i t bezieht, ist sein wichtigstes k o n stitutives M e r k m a l , daß wesentliche Züge dieser I n s t i t u t i o n , sei es i n
realistischer M i m e s i s , die bis z u r exakten B e s c h r e i b u n g einer realen
Universität gehen k a n n , sei es i n stilisierender, modellhafter D a r s t e l l u n g einschließlich karikaturistischer Übertreibung oder satirischer
V e r z e r r u n g i n den fiktionalen G e s a m t e n t w u r f der H a n d l u n g s w e l t
des R o m a n s eingebracht w e r d e n . Z u diesen Zügen gehört das N e beneinander zweier f u n k t i o n a l voneinander getrennter G r u p p e n ,
der Studierenden u n d der D o z e n t e n , die H i e r a r c h i e des L e h r k ö r pers u n d die relativ starke Abgeschlossenheit gegenüber der gesamten Gesellschaft, für die die Universität jedoch gleichzeitig eine
V e r s u c h einer D e f i n i t i o n des Universitätsromans
21
w i c h t i g e F u n k t i o n hat. A u s d e m A u f e i n a n d e r t r e f f e n der beiden
G r u p p e n , d i e das soziale G e f ü g e der Universität k o n s t i t u i e r e n ,
können nicht n u r die verschiedensten H a n d l u n g s s e q u e n z e n entfaltet w e r d e n , sondern d u r c h sie k o m m t es auch z u den Varianten
der student-centred
novel u n d der staff-centred novel, w i e sie
K r a m e r i n seiner B i b l i o g r a p h i e z u Recht unterscheidet, w o b e i jeweils eine G r u p p e m e h r oder weniger schematisch s k i z z i e r t oder
ganz ausgeblendet w i r d . D e r G r u n d für diese A u f g l i e d e r u n g liegt
nicht z u l e t z t d a r i n , daß die Universität v o n Studierenden u n d D o zenten i n jeweils ganz anderer Weise erfahren w i r d . F ü r den S t u denten ist die Universität O r t eines vorübergehenden A u f e n t h a l t s ,
freilich i n d e r w i c h t i g e n Ubergangsphase v o m J u g e n d l i c h e n z u m
E r w a c h s e n e n , i n der wesentliche persönlichkeitsprägende u n d geistige E r f a h r u n g e n gemacht u n d entscheidende Bewährungen v o n
i h m erwartet w e r d e n , die nicht n u r seinen Beruf, sondern auch
seinen R a n g i n der gesellschaftlichen H i e r a r c h i e m i t b e s t i m m e n
w e r d e n . F ü r den D o z e n t e n dagegen ist die Universität oft lebenslanges B e r u f s f e l d , i n d e m m a n K a r r i e r e macht oder scheitert, in d e m
geistige u n d emotionale B e z i e h u n g e n geknüpft oder zerstört u n d
wissenschaftliche oder gesellschaftliche K o n f l i k t e ausgetragen
w e r d e n . V o n besonderer B e d e u t u n g für den Universitätsroman ist
die B e z i e h u n g dieser I n s t i t u t i o n z u r Gesellschaft, weil sich v o r
allem d u r c h sie das Interesse a m Universitätsroman konstituiert.
D i e s e B e z i e h u n g ist e i n m a l geprägt d u r c h die starke A b s c h o t t u n g
gegenüber d e r übrigen Gesellschaft, die i m L a u f der G e s c h i c h t e
d u r c h verschiedene H ü r d e n , w i e z . B . die K o s t e n des S t u d i u m s , s o ziale H e r k u n f t , B i l d u n g s s t a n d oder Religionszugehörigkeit gewährleistet w u r d e . T r o t z der A b s c h o t t u n g n i m m t diese I n s t i t u t i o n
eine besondere f u n k t i o n a l e Stellung i n der Gesellschaft ein. Sie versteht s i c h als V e r s a m m l u n g einer wissenschaftlichen u n d k u l t u r e l l e n
E l i t e u n d erhebt - oft m o n o p o l a r t i g - den A n s p r u c h der E l i t e n b i l d u n g für die Gesellschaft, ein A n s p r u c h , der v o n der Gesellschaft i m
L a u f d e r Universitätsgeschichte bald akzeptiert, bald i n Frage gestellt w u r d e . Elitäre A b s c h o t t u n g u n d f u n k t i o n a l e H i n w e n d u n g z u r
Gesellschaft erzeugen ein überaus konfliktträchtiges kulturelles
Spannungsfeld z w i s c h e n Universität u n d Gesellschaft. E n t s p r e chend i h r e m Selbstverständnis u n t e r w i r f t die Universität sich der
N o r m z w e c k f r e i e r G e l e h r s a m k e i t u n d objektiver Wahrheitssuche
gegenüber einer Gesellschaft, der nicht selten unterstellt w i r d , v o n
ganz anderen N o r m e n beherrscht z u sein. Dagegen hat die G e s e l l schaft an die v o n i h r getragene I n s t i t u t i o n Universität i m L a u f der
22
G e s c h i c h t e i m m e r w i e d e r die F o r d e r u n g gestellt, wissenschaftliche
Erkenntnisse z u g e w i n n e n u n d kulturelles W i s s e n z u erarbeiten, die
ihr nützlich u n d verwertbar erscheinen.
Es ist die G r u n d t h e s e dieser Studie über den Universitätsroman,
daß die spannungsreiche B e z i e h u n g z w i s c h e n der relativ abgeschlossenen I n s t i t u t i o n Universität u n d der Gesellschaft erst eigentlich diese U n t e r g a t t u n g des R o m a n s hervorgebracht hat u n d deren
wechselreiche G e s c h i c h t e k o n s t i t u i e r t . D i e literarische Beschreib u n g des Universitätslebens muß daher den jeweils herrschenden
sozialen u n d k u l t u r e l l e n N o r m e n h o r i z o n t der Gesellschaft ebenso
einbeziehen w i e das spezifische Interesse des A u t o r s , das er i n
seinen fiktionalen E n t w u r f v o n der Universität einbringt. D a s Spekt r u m dieser B e z i e h u n g ist außerordentlich breit gefächert u n d führt
jeweils z u spezifischen Semantisierungen des Raumes Universität
innerhalb des gesamtgesellschaftlichen H a n d l u n g s r a u m s des R o mans. D i e Universität k a n n , w i e z . B . i n verschiedenen Studentenr o m a n e n des 19. u n d 20.Jahrhunderts, als Stätte des Müßiggangs
u n d Lasters einer p r i v i l e g i e r t e n J u g e n d oder als O r t t r i u m p h a l e r
Bewährung v o n sozialen V e r h a l t e n s n o r m e n dargestellt w e r d e n . Sie
k a n n aber auch z u m H o r t k u l t u r e l l e r Werte i n m i t t e n einer v o n materiellen Interessen beherrschten Gesellschaft stilisiert werden oder
als elitäres System, i n d e m der unterprivilegierte Student die U n überschreitbarkeit der K l a s s e n s c h r a n k e n q u a l v o l l erfahren m u ß . In
den D o z e n t e n r o m a n e n k a n n die I n s t i t u t i o n bald als geistig steril gegenüber einer v o n k u l t u r e l l e m L e b e n erfüllten Welt, als neurotisierende u n d k o r r u m p i e r e n d e M a c h t s t r u k t u r , als stilles R e f u g i u m i n m i t t e n einer als b e d r o h l i c h e m p f u n d e n e n Gesellschaft oder aber als
reibungslos f u n k t i o n i e r e n d e A u s b i l d u n g s m a s c h i n e r i e , i n der keine
echte B i l d u n g u n d K u l t u r vermittelt w e r d e n , erscheinen. E s ist jeweils diese spezifische Semantisierung des fiktionalen Raumes U n i versität innerhalb des gesamten gesellschaftlichen H a n d l u n g s r a u m s
eines R o m a n s u n d die B e w e g u n g des H e l d e n z w i s c h e n diesen
R ä u m e n , die nicht n u r die Sujets der Universitätsromane k o n s t i t u ieren, s o n d e r n auch auf das gesellschaftliche B i l d der Universitäten
u n d dessen W a n d e l in der historischen W i r k l i c h k e i t schließen
lassen. Sobald m a n die Universitätsromane nicht so sehr auf ihre
m e h r oder m i n d e r getreue D a r s t e l l u n g des Universitätslebens h i n
betrachtet, s o n d e r n die B e z i e h u n g z w i s c h e n dieser I n s t i t u t i o n und
der Gesellschaft i n den M i t t e l p u n k t rückt, w i r d auch verständlich,
w a r u m weniger die naturwissenschaftlichen Fakultäten z u Schauplätzen des Universitätsromans gewählt w e r d e n , was angesichts
V e r s u c h einer D e f i n i t i o n des
Universitätsromans
23
deren gesellschaftlicher B e d e u t u n g z u erwarten wäre, sondern v i e l mehr die Geistes- u n d Gesellschaftswissenschaften. D e r G r u n d
dürfte darin liegen, daß über die F u n k t i o n der N a t u r w i s s e n s c h a f t e n
in Lehre u n d F o r s c h u n g , in der A u s b i l d u n g h o c h q u a l i f i z i e r t e r
Kräfte für eine Industriegesellschaft u n d der E n t d e c k u n g gesellschaftlich verwertbarer Erkenntnisse ein relativ breiter Konsens i n
der Gesellschaft herrscht; w o h i n g e g e n seit der industriellen R e v o l u t i o n - während der der Universitätsroman entsteht - die F u n k t i o n
der Geisteswissenschaften i n L e h r e u n d F o r s c h u n g für die G e s e l l schaft z u m ständigen P r o b l e m w i r d u n d damit die Frage nach d e m
Sinn z w e c k f r e i e n Wissens u n d k u l t u r e l l e r Werte gestellt ist. D a ß i m
a n g l o - a m e r i k a n i s c h e n K u l t u r k r e i s neben U n t e r s u c h u n g e n , A n a lysen u n d Statistiken z u r Lage der m o d e r n e n Universität zusätzlich
die Möglichkeit besteht, auch die M i t t e l der literarischen D a r s t e l l u n g v o m realistischen R o m a n bis z u r bissigen Satire i n diese p e r m a nente D i s k u s s i o n e i n z u b r i n g e n , macht t r o t z der vielen m e d i o k r e n
u n d miserablen P r o d u k t i o n e n i n dieser G a t t u n g l e t z t l i c h die k u l t u relle B e d e u t u n g des Universitätsromans aus.
3. M O T I V E D E R U N I V E R S I T Ä T S L I T E R A T U R :
EIN HISTORISCHER ÜBERBLICK
D i e Universität als I n s t i t u t i o n u n d die sie k o n s t i t u i e r e n d e n
G r u p p e n der L e h r e n d e n u n d L e r n e n d e n w u r d e n nicht erst i m U n i versitätsroman z u m literarischen T h e m a ; v i e l m e h r w u r d e n sie seit
ihren mittelalterlichen Anfängen v o n literarischen Texten begleitet,
in denen diese Institutionen b a l d gepriesen, bald verdammt w u r d e n ,
ihre M i t g l i e d e r entweder w o h l w o l l e n d oder k r i t i s c h porträtiert
w u r d e n oder B e d e u t u n g u n d Wert der h o h e n Schule für die G e s e l l schaft bald gewürdigt, bald r u n d w e g i n A b r e d e gestellt w u r d e n .
D a b e i bildeten sich bereits früh T y p e n u n d M o t i v e heraus, die m i t jeweils zeitbedingten A b w a n d l u n g e n d u r c h die Jahrhunderte w i e d e r holt w u r d e n , gleichgültig, o b das T h e m a Universität i n m o r a l i s c h e n
E x e m p l a oder Schwänken, D r a m e n oder R o m a n e n , i n t h e o p h r a s t i schen Porträts oder Satiren behandelt w u r d e . D i e E n g e u n d Stetigkeit des M o t i v k r e i s e s Universität läßt sich dabei wie b e i m U n i v e r sitätsroman zurückführen auf das elitäre Selbstverständnis der
Universität u n d das lebensnormierende Ideal des Gelehrtenstandes
einerseits u n d auf ihre gesellschaftliche F u n k t i o n der geistigen E l i t e n b i l d u n g andererseits. D i e w i c h t i g s t e n T h e m e n , M o t i v e u n d
T y p e n des späteren Universitätsromans tauchen deshalb bereits i n
der L i t e r a t u r der vorausgehenden Jahrhunderte auf, w e n n auch
nicht i n der ausführlichen D a r s t e l l u n g , die erst die G a t t u n g des
akademischen R o m a n s ermöglichte.
D i e wissenschaftliche Tätigkeit, die unter d e m idealen A n s p r u c h
der interessenfreien Wahrheitssuche u n d der W i s s e n s m e h r u n g unter
V e r z i c h t auf Streben nach gesellschaftlichem R a n g oder W o h l s t a n d
steht, setzte den G e l e h r t e n s c h o n früh v o m L e b e n s v o l l z u g u n d v o n
den Verhaltensnormen der übrigen gesellschaftlichen Schichten ab.
D i e Zurückgezogenheit des G e l e h r t e n i n seiner Studierstube, w o er
scheinbar u n p r o d u k t i v e , z u m i n d e s t ö k o n o m i s c h nicht u n m i t t e l b a r
verwertbare A r b e i t leistete, schuf das w o h l älteste Klischee v o n der
Weltfremdheit des G e l e h r t e n , das zumeist i n der A b s i c h t , diesen
Stand m i t gutmütigem Spott z u charakterisieren, verwendet w u r d e .
G l e i c h z e i t i g rief die verbreitete V o r s t e l l u n g , daß der Gelehrte i m B e sitz v o n geheimem W i s s e n sei, m i t d e m er möglicherweise M a c h t
Mittelalterliche Anfänge
25
über d e n e i n z e l n e n oder über die Gesellschaft ausüben könne, auch
Scheu u n d F u r c h t hervor, die sich i m M y t h o s v o m D r . Faustus einerseits u n d i n aggressiven Satiren andererseits niederschlugen. D i e Z u rückgezogenheit des G e l e h r t e n , die Unverständlichkeit seines Tuns
u n d die A n g s t v o r dessen W i s s e n erzeugten schließlich die vielen V a rianten literarischer Gelehrtenporträts, i n denen i n einer sich i m m e r
stärker an den sozialen Werten der A r b e i t u n d des ökonomischen
N u t z e n s orientierenden Gesellschaft der G e l e h r t e bald als fauler
u n d unnützer Müßiggänger, bald als w i c h t i g t u e r i s c h e r Pedant oder
aber als gefährlicher dämonischer Einzelgänger vorgestellt w u r d e .
E i n e andere Q u e l l e , i n der literarische M o t i v e u n d Klischees ihren
U r s p r u n g haben, ist die Bildungstätigkeit der G e l e h r t e n u n d die B i l d u n g s f u n k t i o n der Universitäten. E i n e Gesellschaft, die ihre Jugend
der Universität anvertraut i n der E r w a r t u n g , daß deren intellektuelle
A n l a g e n u n d sittliche Persönlichkeit d o r t z u r v o l l e n E n t f a l t u n g
gebracht w e r d e n , neigt i n besonderem M a ß e z u r k r i t i s c h e n Ü b e r prüfung dieser F u n k t i o n , w o b e i bald die Verwertbarkeit des e r w o r benen W i s s e n s , bald die erzieherische L e i s t u n g der Universität i m
M i t t e l p u n k t steht. In diesem Interesse ist die L a n g l e b i g k e i t des M o tivs v o m L e b e n u n d T r e i b e n der Studenten begründet. D i e Breite i n
der Perspektive u n d B e u r t e i l u n g dieses M o t i v s , die v o n w o h l w o l lendem Verständnis für die Z e i t des „ H ö r n e r a b s t o ß e n s " bis z u r K r i m i n a l i s i e r u n g der studentischen L e b e n s f o r m reicht, ist für die B e z i e h u n g , die z w i s c h e n Universität u n d Gesellschaft jeweils besteht,
nicht m i n d e r aufschlußreich als die Gelehrtenporträts.
D e r nachstehende Ü b e r b l i c k versucht nicht die literarischen
Zeugnisse vollständig z u s a m m e n z u t r a g e n , s o n d e r n lediglich an
einigen t y p i s c h e n Beispielen h i s t o r i s c h bedingte Varianten der
Motive aufzuzeigen.
3.1
Z u d e n frühesten i n E n g l a n d entstandenen literarischen U n i v e r s i tätsschilderungen zählt der Pariser Studienaufenthalt des Esels B r u nellus, eine E p i s o d e aus d e m mittellateinischen Speculum
Stultorum
(ca. 1180) . I n diesem allegorisch-satirischen E p o s , das heute W i l 1
Nigel de Longchamps, Speculum Stultorum, e d . by J . H . Mozley a n d
R . R . R a y m o , U n i v . of California Publications, English Studies: 18, Berkeley and Los Angeles 1960.
1
26
Motive der Universitätsliteratur
liam v o n L o n g c h a m p s zugeschrieben w i r d , macht sich B r u n e l l u s
auf die Suche nach einem A r z t , der seinen Schweif verlängern k a n n .
D e r Esel soll einen M ö n c h repräsentieren, der u n z u f r i e d e n m i t
seiner klösterlichen E x i s t e n z i n die Welt hinauszieht, u m d o r t K a r riere z u machen. A u f seinen Reisen k o m m t B r u n e l l u s auch nach
Paris, w o er sich an der Universität einschreibt. E r schließt sich dort
der G e m e i n s c h a f t der englischen Studenten an, weil diese als besonders fröhlich u n d gewitzte Scholaren u n d als gewaltige Esser u n d
T r i n k e r gelten. D a s S t u d i u m erweist sich jedoch für B r u n e l l u s als
fruchtlose Quälerei. N o c h nach sieben Jahren beherrscht er t r o t z
der A n s t r e n g u n g e n der Magister, die nicht m i t Prügeln sparen,
lediglich den i h m v o n N a t u r verliehenen Eselsschrei:
Then to the schools he went and asked himself
Which school would suit him better, this or that.
A n d since he thought the English quick of wit,
For many reasons he enrolled with them.
They have good manners, charming Speech, good looks,
They have keen minds, and judgment that is sound.
They pour out gifts, and stinginess detest,
They serve large meals, and drink without restraint.
They hold gay parties, drink, and have their girls,
Three vices these in which they all partake.
Exept for these you'll find no fault in them;
Take these away, all other things will please.
Yet these should not be always criticized,
For there can be a time and place for these.
For two of them are largely free from pain,
A n d often lead to paths of happiness.
The third thing keeps the ferment by which France
Is filled from being able to cause harm.
Hence wise was he in his desire to join
The Englishmen, to share their Way of life.
Another reason too he had to wish
To join with them, for talk is but a dream.
If those who live together learn like ways,
Why not unite with them if possible?
If nature gives to them a better lot,
Why not derive from it some benefit?
In eager haste he therefore joined their school
To learn to speak with charm and by the rules.
But since his mind was dull, and stiff his neck,
H e failed his courses; toil and pains were lost.
Brunellus had already spent much time,
27
H e had c o m p l e t e d almost seven years,
Yet a b s o l u t e l y n o t h i n g had he learned
O f w h a t his master taught except " h e e h a w ! "
W h a t nature gave and w h a t he b r o u g h t w i t h h i m .
T h e masters, h a v i n g l a b o r e d l o n g and h a r d ,
O * e r c o m e w i t h weariness, at last gave u p .
H i s back was often beaten b y a c l u b ,
H i s sides were lashed, his hands e n d u r e d the r o d .
H e always said " h e e h a w ! " a n d n o t h i n g m o r e
C o u l d say, regardless o f the k i n d o f b l o w .
O n e p u l l e d his ear o r jerked his c r o o k e d nose,
A n o t h e r k n o c k e d o u t teeth o r p r i c k e d his h i d e .
T h e y slashed h i m , b u r n e d h i m , freed h i m , tied h i m u p ,
S o m e t i m e s they uttered threats, s o m e t i m e s they c o a x e d .
T h u s art a n d nature i n h i m v i e d b y t u r n s ;
A r t begged, w h i l e nature bade; art left, it stayed.
It's clear that those w h o have a b a c k g r o u n d that
Is w e a k c a n s e l d o m , if at a l l , g r o w s t r o n g .
B r u n e l l u s learned as c h i l d " h e e h a w " ; n o u g h t eise
C o u l d he retain except w h a t nature gave.
W h a t nature gives remains, b u t w h a t is learned
B y art takes f l i g h t like dust before the w i n d .
H e lost his m o n e y , t o i l e d i n v a i n , a n d a l l
T h a t he h a d spent had l i k e w i s e been f o r n o u g h t .
H o p e t o o was gone o f a d d i n g to his t a i l ;
H e k n e w the c l a i m s the E n g l i s h m a d e were f a l s e .
2
Bereits früh, nämlich s c h o n gegen E n d e des D . J a h r h u n d e r t s ,
w i r d i n e i n e m G e d i c h t beklagt, daß ein Universitätsaufenthalt die
S ö h n e des A d e l s k o r r u m p i e r e :
F i l i i n o b i l i u m , d u m sunt j u n i o r e s ,
M i t t u n t u r i n F r a n c i a m fieri d o c t o r e s ;
Q u o s precc vel p r e t i o d o m a n t c o r r u p t o r e s
Si praetaxatos referunt artaxata m o r e s .
Der
hier erhobene
Vorwurf wird
3
i m bürgerlichen
Roman
des
18. J a h r h u n d e r t s w i e d e r a u f g e g r i f f e n w e r d e n , w o b e i allerdings für
die K o r r u p t i o n der bürgerlichen Studenten die adeligen Studenten
v e r a n t w o r t l i c h gemacht w e r d e n .
2
Z i t . n.Tbe Book of Daun Burnel the Ass. Nigellus Wireker's Speculum
Stultorum, translated b y G . W . R e g e n o s , A u s t i n 1959, p p . 8 4 - 8 6 .
3
T h . W r i g h t (ed.), Anecdota Literaria. A collection of short poems in
English, Latin and French ... L o n d o n 1844, p . 3 8 , 1. S t r o p h e .
M o t i v e der Universitätsliteratur
28
Z u B e g i n n des 14.Jahrhunderts taucht z u m ersten M a l auch die
Beschwerde der A k a d e m i k e r auf, daß das i m S t u d i u m der artes liberales erworbene W i s s e n i m Gegensatz z u r R e c h t s k u n d i g k e i t v o n der
Gesellschaft nicht geschätzt u n d d e m P h i l o s o p h e n k e i n angemessenes E i n k o m m e n gewährt werde. Während dem Juristen die Türen
der Adelshäuser offenstünden, gleiche der L o g i k e r einer S p i n n e ,
weil er w i e diese z w a r ein subtiles N e t z z u weben verstünde, sein
L o h n aber auch n u r eine M ü c k e sei:
A t r i a n o b i l i u m v i d e o patere;
C u m legista venerit d i s s o l v e n t u r C e r a e .
E x c l u s u s ad j a n u a m p o t e r i s sedere,
Ipse licet venias m u s i s c o m i t a t u s , H o m e r e .
L o g i c u s araneae potest c o m p a r a r i ,
Q u a e subtiles d i d i c i t telas o p e r a r i ,
Q u a e suis v i s c e r i b u s v o l u n t c o n s u m a r i ;
E s t p r e t i u m m u s c a , si forte queat l a q u e a r i .
4
Diese K l a g e w i r d verstärkt u m 1600 vorgetragen w e r d e n , w e n n sich
gegen E n d e der humanistischen B i l d u n g s e x p a n s i o n für viele A k a d e m i k e r die Frage stellt, w i e sie m i t i h r e n p h i l o s o p h i s c h e n , r h e t o r i schen u n d literarischen K e n n t n i s s e n ihren Lebensunterhalt bestreiten sollen.
In der v o l k s s p r a c h l i c h e n L i t e r a t u r tritt die Universität zunächst
d u r c h typisierte Porträts ihrer M i t g l i e d e r i n E r s c h e i n u n g , die s c h o n
sehr bald i n das S p e k t r u m der Stände u n d Berufe der mittelalterlichen Gesellschaft eingegliedert w e r d e n . D i e lange Reihe der S c h o larenporträts der englischen L i t e r a t u r eröffnet C h a u c e r m i t seinem
sympathischen Clerk of Oxenford i m General Prologue z u d e n
Canterbury Tales:
A C l e r k ther was o f O x e n f o r d also,
T h a t u n t o l o g y k hadde longe y g o .
A s lene was his h o r s as is a rake,
A n d he nas nat r i g h t fat, I u n d e r t a k e ,
B u t l o o k e d h o l w e , a n d therto sobrely.
F u l thredbare was his overeste c o u r t e p y ;
F o r he hadde geten h y m yet n o benefice,
N e was so w o r l d l y f o r to have o f f i c e .
4
" S o n g A g a i n s t the Scholastic S t u d i e s " , T h . W r i g h t (ed.), The Political
Songs of England from the Reign of John to that of Edward IL, L o n d o n
1839,p.209f.
Mittelalterliche Anfänge
29
F o r h i m was levere have at his beddes heed
T w e n t y b o o k e s , clad i n b l a k o r reed,
O f A r i s t o t l e a n d his p h i l o s o p h i e ,
T h a n robes r i c h e , o r fithele, o r gay sautrie.
B u t al be that he was a p h i l o s o p h r e ,
Yet hadde he b u t litel g o l d i n c o f r e ;
B u t al that he m y g h t e o f his freendes hente,
O n b o o k e s a n d o n l e r n y n g e he it spente,
A n d b i s i l y gan f o r the soules preye
O f h e m that yaf h i m w h e r w i t h t o scoleye.
O f Studie t o o k he m o o s t eure and m o o s t heede.
N o g h t o w o r d spak he m o r r e than was neede,
A n d that was s e y d i n f o r m e a n d reverence,
A n d s h o r t a n d q u y k and f u l o f h y sentence;
S o w n y n g e i n m o r a l vertu was his speche,
A n d g l a d l y w o l d e he lerne a n d g l a d l y teche.
(Z. 285-308)
5
C h a u c e r s Z e i c h n u n g dieses irdische G ü t e r verachtenden, n u r der
G e l e h r s a m k e i t lebenden, stillen u n d bescheidenen Scholaren
scheint allerdings n u r w e n i g t r a d i t i o n s b i l d e n d auf die weitere E n t w i c k l u n g g e w i r k t z u haben, w o K r i t i k u n d K a r i k a t u r beinahe die
Regel s i n d . F ü r die weitere G e s c h i c h t e des literarischen A k a d e m i kerporträts ist C h a u c e r s j a n k i n , fünfter E h e m a n n der männersamm e l n d e n Wife of Bath, s c h o n eher t y p i s c h . Seine p r o f u n d e K e n n t n i s
der f r a u e n f e i n d l i c h e n L i t e r a t u r , aus der er genüßlich zitiert, erregt
n u r d e n h a n d g r e i f l i c h e n Z o r n seiner F r a u . J a n k i n steht d a m i t a m
A n f a n g der langen R e i h e m i s o g y n e r G e l e h r t e n f i g u r e n , die d u r c h i h r
Bücherwissen n u r schlecht für d e n U m g a n g m i t d e m w e i b l i c h e n
G e s c h l e c h t gerüstet s i n d .
D i e d e r b - e r o t i s c h e n A b e n t e u e r der Scholaren A l e y n u n d J o h n ,
die i n d e r Reeve's Tale, u n d v o n N i c h o l a s u n d A b s a l o n , die i n der
Miller's Tale erzählt w e r d e n , präludieren die vielen Schilderungen
m e h r o d e r m i n d e r h a r m l o s e r Studentenstreiche, die später so viele
Universitätsromane füllen.
5
p.20.
The Works of Geoffrey Chaucer, e d . b y E N . R o b i n s o n , L o n d o n 1957,
30
M o t i v e d e r Universitätsliteratur
3.2
D i e humanistische B i l d u n g s e x p a n s i o n
D e r H u m a n i s m u s , der gegen E n d e des 15. Jahrhunderts zunächst
nur zögernd i n E n g l a n d E i n g a n g f a n d , i m 16. J a h r h u n d e r t aber d a n n
eine breite Bildungstätigkeit entfaltete, löste i n den Universitäten z u
B e g i n n heftigen Streit u n d starke U n r u h e n aus. Erst nach einem
„trojanischen K r i e g " z w i s c h e n scholastisch orientierten „Latein e r n " u n d humanistischen „ G r i e c h e n " vermochte sich die h i s t o r i s c h - p h i l o s o p h i s c h e Textexegese, die A u f w e r t u n g der R h e t o r i k
u n d D i a l e k t i k u n d die neue A u s e i n a n d e r s e t z u n g mit antiken Texten
gegenüber der spekulativen P h i l o s o p h i e der Scholastik d u r c h z u setzen.
D i e englischen H u m a n i s t e n des 16. Jahrhunderts - bis auf wenige
A u s n a h m e n w i e z . B . T h o m a s M o r e - r e f o r m a t o r i s c h gesinnt,
trieben intensive B i l d u n g s w e r b u n g u n d leisteten d u r c h U b e r s e t z u n g e n , d u r c h A b f a s s u n g populärer L e h r - u n d H a n d b ü c h e r u n d als
Schulmeister eine rege B i l d u n g s a r b e i t , die v o n einem glühenden
Patriotismus angefeuert w u r d e . Ihre Tätigkeit fand breite Z u s t i m m u n g b e i m L a n d a d e l u n d Bürgertum, den beiden Schichten, die v o n
den T u d o r s besonders gefördert w u r d e n u n d ihren p o l i t i s c h e n u n d
wirtschaftlichen Einfluß i m m e r stärker geltend machen k o n n t e n .
D i e W e c k u n g eines breiten Bildungsinteresses führte i m ^ . J a h r hundert z u einer e n o r m e n Steigerung der Studentenzahlen i n O x f o r d u n d C a m b r i d g e . Während H u m a n i s t e n w i e Sir J o h n E l y o t i n
der ersten Hälfte des 16.Jahrhunderts n o c h dafür w a r b e n , daß
" c h i l d r e n o f gentlemen, w h i c h were to have a u t h o r i t y i n the p u b l i c
w e a l " die Universitäten z u deren eigenen u n d z u m N u t z e n der G e sellschaft besuchen sollten, klagt bereits H u g h L a t i m e r 1549 i n einer
Predigt, daß der Teufel d e m A d e l eingeredet haben müsse, ihre
Söhne auf die Universitäten z u s c h i c k e n , w e i l auf diese Weise die
armen Scholaren verdrängt würden, die sich d o r t auf einen geistlichen B e r u f vorbereiten w o l l t e n . D u r c h d e n Z u s t r o m v o n Söhnen
des A d e l s u n d w o h l h a b e n d e n Bürgertums, die an einem ernsthaften
S t u d i u m oft gar nicht interessiert w a r e n , s o n d e r n lediglich einer
M o d e folgten u n d sich m i t einem akademischen T i t e l schmücken
w o l l t e n , w u r d e das soziale L e b e n v o n O x f o r d u n d C a m b r i d g e n a c h haltig verändert. Junge A d e l i g e w u r d e n oft d u r c h Bestechung u n d
sozialen D r u c k auf die Universitätsbehörden i n die C o l l e g e s e i n geschleust, während S t u d i e r w i l l i g e aus ärmeren Schichten leer aus6
6
V g l . S. F. H u l t o n , The Clerk of Oxford in Fiction, L o n d o n 1909, p. 94 f.
31
gingen. D i e s e r neue Studententypus trug seinen W o h l s t a n d u n d
seinen aufwendigen Lebensstil i n die Colleges h i n e i n , w o d u r c h die
ärmeren Scholaren entweder ganz herausgedrängt w u r d e n oder
aber gezwungen waren, ihr S t u d i u m d u r c h Dienstleistungen für ihre
reichen K o m m i l i t o n e n z u finanzieren. A l s Folge bildete sich innerhalb der Studentenschaft ein M e h r k l a s s e n s y s t e m heraus, das sich
bis i n das 19. J a h r h u n d e r t h i n e i n z u halten vermochte u n d das öffentliche B i l d der beiden Universitäten für Jahrhunderte mitprägte. E s
waren nicht die armen Studenten, die neben d e m S t u d i u m i h r e n
reichen K o l l e g e n b e i m Essen aufwarteten oder deren Schuhe p u t z ten - i n O x f o r d sizars u n d i n C a m b r i d g e servitors genannt - , die
fortan i n der L i t e r a t u r erschienen, sondern die Studenten aus w o h l habenden Schichten, die ihre Z e i t auf der Jagd oder auf ausgedehnten G e l a g e n verbrachten, sich Mätressen hielten u n d Händel
mit den leidgeprüften Bürgern beider Universitätsstädte austrugen.
G e g e n diese Universität polemisiert J o h n L y l y , der selbst einer alten
humanistischen G e l e h r t e n f a m i l i e entstammte, aber eine a k a d e m i sche K a r r i e r e zugunsten eines Lebens als Schriftsteller aufgab, i n
seinem d i d a k t i s c h e n R o m a n Euphues, The Anatomy ofWit (1579):
M o r e o v e r , w h o d o t h k n o w a S c h o l a r b y his habit? Is there any hat of so u n seemly a f a s h i o n , any d o u b l e t of so l o n g a w a i s t , any hose so short, any attire either so c o s t l y o r so c o u r t l y , either so stränge i n m a k i n g o r so m o n strous i n w e a r i n g , that it is n o t w o r n o f a S c h o l a r ? [...] B e they n o t m o r e l i k e
courtiers than s c h o l a r s , m o r e l i k e stage-players than students, m o r e l i k e r u f fians of N a p l e s t h a n d i s p u t e r s i n A t h e n s ? [...]
Is it not b e c o m e a b y w o r d
a m o n g the c o m m o n p e o p l e that they h a d rather send their C h i l d r e n to
the cart t h a n to the U n i v e r s i t y , b e i n g i n d u c e d so to say f o r the abuse that
reigneth i n the U n i v e r s i t i e s .
7
G e g e n den Mißstand, für G e l d den adeligen Söhnen einen S t u dienplatz u n d einen akademischen T i t e l z u besorgen, wettert
R i c h a r d C o r b e t i n Time's Whistle (1614-16):
L o t h a m I to r i p u p m y nurse's shame,
O r to accuse f o r this those schooles of f a m c ,
T h e A c a d e m i e s ; yet f o r r e f o r m a t i o n
O f this abuse, I m u s t reprove the f a s h i o n
o f d i v e r s ' seniors, w h i c h f o r p r i v a t gaine
P e r m i t s o m e i g n o r a n t asse, some d u n c e , attaine
a S c h o l l e r ' s , o r a F e l l o w ' s place a m o n g ' e m ;
7
J . L y l y , Euphues, The Anatomy of Wit i n Works, e d . b y R . W . B o n d ,
O x f o r d 1902, v o l . l , p . 2 7 4 f f .
32
S o m e t h i n k , perhaps, o f malice I d o w r o n g c m ;
B u t the p o o r Student k n o w s it to be true,
w h i c h w a n t i n g means, as o f t e n wants his d u e .
8
M i t t e l l o s e Studenten waren nicht selten g e z w u n g e n , ohne E x amen die Universität z u verlassen. D a sie sich als G e b i l d e t e oft w e i gerten, einen h a n d w e r k l i c h e n B e r u f z u ergreifen, k o n n t e n sie n u r
schwer i n die Gesellschaft eingegliedert werden u n d fielen ihren F a m i l i e n z u r Last. A b e r auch diejenigen Studenten, die sich bis z u m
E x a m e n durchgekämpft hatten u n d i m Gegensatz z u d e n jungen
E r b e n aus der O b e r s c h i c h t g e z w u n g e n w a r e n , sich i h r e n L e b e n s unterhalt z u verdienen, taten sich angesichts des Akademikerüberschusses, der eine Folge d e r humanistischen B i l d u n g s e x p a n s i o n
war, schwer, eine sichere u n d angemessene Stellung z u finden. D a s
D r a m a u m 1600 reagiert darauf m i t der F i g u r des mittellosen A k a d e m i k e r s , der sich aus G e l d n o t für allerlei d u n k l e Machenschaften
mißbrauchen läßt u n d seinen H a ß auf die Gesellschaft, die i h m den
P l a t z verweigert, auf den er a u f g r u n d seiner B i l d u n g A n s p r u c h z u
haben glaubt, i n bissigen K o m m e n t a r e n z u m A u s d r u c k bringt. D i e
E r s c h e i n u n g dieses satirischen K o m m e n t a t o r s auf der B ü h n e , d e r
intelligent u n d z y n i s c h die Gesellschaft kritisiert u n d z u g l e i c h bedenkenlos s c h u r k i s c h handelt, w i e z . B . der mittellose A k a d e m i k e r
F l a m i n e o i n J o h n Websters The White Devil (1612) oder Pennyless i n
T h o m a s M i d d l e t o n s The Black Book (1604), macht aber auch deutl i c h , daß das A n s e h e n des A k a d e m i k e r s i n der Gesellschaft rapide
gesunken war.
D i e Situation des Studenten u n d jungen A k a d e m i k e r s i n dieser
Z e i t w u r d e am ausführlichsten i n der a n o n y m e n
Parnassus-^nlogie
veranschaulicht, drei D r a m e n , die u m 1600 v o n Studenten i n C a m bridge aufgeführt w u r d e n . I m ersten Stück w e r d e n die Mühen u n d
E n t b e h r u n g e n dargestellt, denen sich P h i l o m u s u s u n d Studioso u n terziehen, ohne w i e ihre K o m m i l i t o n e n M a d i d o , A m o r e t t o u n d I n genioso d e m A l k o h o l , den F r a u e n u n d d e m weltlichen E h r g e i z z u
verfallen. N a c h d e m den beiden der A u f s t i e g z u m Parnaß, der e r f o l g reiche Abschluß des S t u d i u m s , geglückt ist, werden i m zweiten u n d
dritten Teil der T r i l o g i e die s c h l i m m e n E r f a h r u n g e n der beiden
J u n g a k a d e m i k e r auf Stellensuche geschildert, die sie auch z u d e n
florierenden L o n d o n e r Theatern führt. A l s Schauspieler oder A u t o r
bei einer der Theatertruppen u n t e r z u k o m m e n , w a r nur eine der w e 9
8
Z i t . n . H u l t o n , pp. 95-96.
9
L e i s h m a n (ed.), The Three Parnassus Plays, L o n d o n 1949.
33
nigen u n d nicht sehr lukrativen Möglichkeiten, mit der frisch e r w o r benen literarisch-rhetorischen B i l d u n g sein L e b e n z u fristen. Für
den heutigen Leser ist natürlich das Vorstellungsgespräch bei B u r bage u n d K e m p e , den beiden selbstbewußten Stars der ShakespeareT r u p p e , v o n besonderem Interesse, i n dessen Verlauf sich die beiden
J u n g a k a d e m i k e r manches Abfällige über die U n b r a u c h b a r k e i t akademischer B i l d u n g für die B ü h n e u n d viel L o b für das dramatische
Können eines N i c h t a k a d e m i k e r s w i e Shakespeare anhören müssen,
bevor sie eine A n s t e l l u n g finden, i n der sie es allerdings nicht lange
aushalten. D a s E n d e der T r i l o g i e mutet sehr m o d e r n a n : N a c h den
trüben E r f a h r u n g e n m i t einer Gesellschaft, die wenig Wertschätz u n g für ihre B i l d u n g u n d keine angemessene V e r w e n d u n g für sie
hat, beschließen die A k a d e m i k e r „auszusteigen": Sie w o l l e n sich auf
das L a n d zurückziehen u n d als Schäfer i h r D a s e i n fristen.
D e r H u m a n i s m u s hatte nicht n u r die Universitäten verändert,
sondern d u r c h i h n traten am B i l d des G e l e h r t e n i m öffentlichen B e wußtsein auch einige neue Züge hervor. D i e B e d e u t u n g , die eine
humanistische B i l d u n g für eine K a r r i e r e i m H o f - u n d Staatsdienst
oder auch i m bürgerlichen B e r u f eines Juristen oder K a u f m a n n s gew a n n , verschaffte der G e l e h r s a m k e i t u n d d e m G e l e h r t e n soziale
A n e r k e n n u n g : B i l d u n g s a d e l i n dieser Z e i t sozialer U m s c h i c h t u n g
trat i n erfolgreiche K o n k u r r e n z m i t d e m G e b u r t s a d e l , der, w i e Sir
J o h n E l y o t i n seinem The Book of the Governor betonte, erst d u r c h
die sittliche Persönlichkeit u n d B i l d u n g seine L e g i t i m a t i o n erfahre.
G l e i c h z e i t i g w u r d e aber der Gelehrte als Besitzer u n d V e r m i t t l e r
v o n H e r r s c h a f t s w i s s e n gerade i n den Schichten dämonisiert, die v o n
dieser B i l d u n g s e x p a n s i o n ausgeschlossen blieben. F ü r sie w i r d z . B .
R o g e r B a c o n , der O x f o r d e r P h i l o s o p h des 13.Jahrhunderts i n R o bert Greenes Stück The Honourable
Historie of Friar Bacon and
Friar Bungay (ca. 1591), als Z a u b e r e r auf die B ü h n e gestellt u n d i h m
ein D i e n e r beigegeben, d u r c h dessen Nachlässigkeit seine A r b e i t
zerstört w i r d u n d der am Schluß w i e die V i c e - F i g u r auf d e m
Rücken des Teufels z u r H ö l l e reitet. Es w a r jedoch das G e n i e M a r lowes, das i n Dr. Faustus den G e l e h r t e n als tragische F i g u r entdeckte, die i n der Wissenschaft das Instrument absoluter M a c h t
über die N a t u r erkennt, für den Pakt m i t d e m Teufel aber n u r m i t
traditionellem W i s s e n abgespeist w i r d u n d i n der Gesellschaft l e d i g lich mit Taschenspielertricks b e e i n d r u c k e n k a n n . D i e A m b i v a l e n z ,
mit der D r . Faustus' Grenzüberschreitungen aus Wissens- u n d
M a c h t d r a n g , sein Scheitern u n d seine V e r z w e i f l u n g dargestellt
werden, m a c h e n das W e r k z u einem w i c h t i g e n D o k u m e n t für die
34
H o f f n u n g e n u n d Ängste, die der G e l e h r t e u n d seine Wissenschaft
am B e g i n n der N e u z e i t auslösen.
3.3
D i e K r i s e der Universität
M i t B e g i n n des 17. Jahrhunderts geriet die Universität i m m e r
stärker i n das K r e u z f e u e r heftiger K r i t i k . D i e A n g r i f f e k a m e n aus
z w e i ganz verschiedenen L a g e r n , u n d entsprechend unterschiedlich
waren die A r g u m e n t e , die gegen diese I n s t i t u t i o n vorgetragen
w u r d e n . In d e m einen L a g e r w a r e n die N a t u r p h i l o s o p h e n versammelt, die sich, u m nicht m i t d e n t r a d i t i o n e l l e n , h u m a n i s t i s c h u n d
aristotelisch orientierten scholars der Universitäten verwechselt z u
werden, virtuosi nannten u n d i n Francis B a c o n ihren geistigen
Führer u n d Sprecher sahen. D a s andere L a g e r bestand aus r a d i k a l e n
P u r i t a n e r n , die zusehends antihumanistische P o s i t i o n e n bezogen
u n d eine gründliche U m o r i e n t i e r u n g der B i l d u n g f o r d e r t e n , weg
v o n der rein theoretischen Universitätsausbildung. Francis B a c o n ,
der die Universität C a m b r i d g e bereits nach z w e i Jahren verlassen
hatte, u m sich an d e n Inns o f C o u r t i n L o n d o n z u m Juristen ausb i l d e n z u lassen, sah i n den Universitäten u n d i h r e m aristotelischscholastischen Wissenschaftsbetrieb das größte H i n d e r n i s für die
D u r c h s e t z u n g einer neuen e m p i r i s c h e n Wissenschaft, die systematisch die N a t u r erforschen sollte m i t d e m Z i e l , ihre Gesetze z u erkennen u n d sie d a m i t i n die Verfügungsgewalt der menschlichen G e sellschaft z u stellen. B a c o n kritisierte a m Wissenschaftsbetrieb der
Universitäten e i n m a l den verehrungsvollen B l i c k zurück i n die A n tike, der unbefangene neue wissenschaftliche Aktivitäten b e h i n dere, u n d beklagte die wissenschaftliche U n e r g i e b i g k e i t der deduktiven M e t h o d e der scholastischen P h i l o s o p h i e , der er seinen e m p i r i schen, d u r c h E x p e r i m e n t e abgesicherten E r k e n n t n i s w e g entgegensetzte. Schließlich attackierte er d e n H u m a n i s m u s , d e m er z w a r
große Verdienste zugestand, aber dessen K o n z e n t r a t i o n auf die
Sprache er dafür v e r a n t w o r t l i c h machte, daß sich i n den G e h i r n e n
völlig falsche Vorstellungen v o m Wesen der N a t u r u n d des K o s m o s
b i l d e n k o n n t e n . N e b e n der K r i t i k , die B a c o n v o r allem i n The Advancement of Learning gegen die Universitäten artikulierte, ist sein
E n t w u r f eines Forschungsinstituts i n seiner Fragment gebliebenen
U t o p i e New Atlantis das überzeugendste D o k u m e n t für die m e h r
als skeptische E i n s t e l l u n g der N a t u r p h i l o s o p h e n gegenüber d e n
Universitäten u n d ihrer Fähigkeit z u r N e u o r i e n t i e r u n g . Dieses " S a -
D i e K r i s e der Universität
35
l o m o n ' s H o u s e " oder " C o l l e g e of Six D a y s ' W o r k " repräsentiert B a cons e m p i r i s c h e n E r k e n n t n i s w e g umgesetzt i n ein besonders strukturiertes F o r s c h u n g s t e a m : A u f der breiten G r u n d l a g e v o n sorgfältig
gesammelten oder d u r c h freies E x p e r i m e n t i e r e n gewonnenen E i n z e l i n f o r m a t i o n e n , die v o n anderen G r u p p e n v o n F o r s c h e r n ausgewertet, k o n t r o l l i e r t u n d auf ihre Verwertbarkeit überprüft w e r d e n ,
erfolgt schließlich d u r c h die auf der obersten Ebene angesiedelten
Interpreters of Nature die F o r m u l i e r u n g der Naturgesetze. B e m e r kenswert an diesem Institut ist dessen hohe, fast religiöse V e r e h r u n g
genießende P o s i t i o n innerhalb des u t o p i s c h e n Staates u n d seine völlige Unabhängigkeit. Bacons Idee einer Anti-Universität i n F o r m
eines K o l l e k t i v s v o n F o r s c h e r n , die sich i n voraussetzungsloser E m p i r i k allen Naturphänomenen w i d m e n u n d ihre E r k e n n t n i s s e der
ganzen M e n s c h h e i t z u r Verfügung stellen, gehörte z u den fruchtbarsten des Jahrhunderts. Bacons E n t w u r f w u r d e nicht n u r v o n vielen
Literaten aufgegriffen u n d abgewandelt, s o n d e r n gab auch den A n stoß z u zahlreichen Gründungen gelehrter Gesellschaften u n d A k a demien i n ganz E u r o p a , unter i h n e n die berühmte Royal Society.
D a s große E c h o , das Bacons langgehegte L i e b l i n g s i d e e i m 17. u n d
18.Jahrhundert f a n d , die zahlreichen Versuche ihrer V e r w i r k l i c h u n g , die freilich i n zumeist ganz anderen organisatorischen
F o r m e n erfolgten, machen d e u t l i c h , daß die Universitäten als Instit u t i o n e n nicht gewillt w a r e n , sich der neuen Wissenschaft z u öffnen
bzw. daß die N a t u r f o r s c h e r , auch w e n n sie der Universität angehörten, nach neuen F o r e n außerhalb der Universitäten suchten, u m
ihre Ergebnisse vorstellen u n d das wissenschaftliche Gespräch
führen z u können.
D e r vehementeste A n g r i f f gegen O x f o r d u n d C a m b r i d g e w u r d e
jedoch v o m P u r i t a n i s m u s geführt, der sich i n der Stuart-Ära k u l turell u n d p o l i t i s c h zusehends radikalisiert hatte. I m Gegensatz z u
den achtziger u n d n e u n z i g e r Jahren des 16. Jahrhunderts, w o eine
p u r i t a n i s c h u n d k a l v i n i s t i s c h gesinnte E l i t e n o c h eine Synthese aus
Protestantismus u n d n e u p l a t o n i s c h e m H u m a n i s m u s angestrebt
hatte, meldete sich i m p o l i t i s c h selbstbewußter werdenden p u r i t a n i schen Bürgertum ein entschiedener A n t i h u m a n i s m u s z u W o r t . F ü r
i h n bedeutete die humanistische A n t i k e n v e r e h r u n g Rückfall ins
H e i d e n t u m ; i n der h i s t o r i s c h - p h i l o l o g i s c h e n Bibelexegese sah er
nur eine M o n o p o l i s i e r u n g der A u s l e g u n g der H e i l s b o t s c h a f t , u n d
die Pflege der R h e t o r i k bekämpfte er als nutzlose, w e n n nicht sogar
gefährliche B i l d u n g s a r b e i t . D i e U t o p i e n u n d b i l d u n g s p o l i t i s c h e n
M e m o r a n d e n , die i m U m k r e i s puritanischer Z i r k e l am E n d e der
36
Stuart-Ära u n d während des C o m m o n w e a l t h entstanden, weisen
deshalb auch keine Universitäten auf, s o n d e r n plädieren für eine
praktische, berufsbezogene A u s b i l d u n g u n d für F o r s c h u n g s i n s t i tute, die sich d e m technologischen F o r t s c h r i t t u n d der Verbesserung
der m e d i z i n i s c h e n V e r s o r g u n g w i d m e n s o l l e n . D i e b i l d u n g s - u n d
gesellschaftspolitische A b l e h n u n g der Universitäten i n den K r e i s e n
des r a d i k a l e n P u r i t a n i s m u s w u r d e n o c h verstärkt d u r c h die religiöskonservative u n d streng royalistische H a l t u n g O x f o r d s i n der Z e i t
des Bürgerkriegs, was i n der Z e i t des C o m m o n w e a l t h den allerdings
folgenlosen R u f nach der A b s c h a f f u n g der Universitäten d u r c h das
Parlament laut w e r d e n ließ.
1 0
D i e wissenschafts- u n d universitätsfeindliche E i n s t e l l u n g der
radikalen P u r i t a n e r faßte der anglikanische D i c h t e r Francis Q u a r l e s
in einem Spottgedicht z u s a m m e n :
W e ' l l d o w n w i t h all t h ' Varsities
W h e r e L e a r n i n g is p r o f e s ' t ,
Because they practise and m a i n t a i n
T h e language o f the Beast:
W e ' l l drive the D o c t o r e s o u t o f d o o r s ,
A n d A r t s , w h a t e ' e r they b e ;
We'll cry both Arts and Learning d o w n : A n d h e y ! t h e n u p go w e !
(The Sbepheards's Oracles, 1 6 4 6 )
11
Angesichts des überwiegend negativen B i l d e s der Universitäten als
B o l l w e r k e der Aristotelity
u n d als Tummelplätze junger M ü ß i g gänger n i m m t es nicht w u n d e r , daß auch das typische A k a d e m i k e r porträt i m 17.Jahrhundert m i t satirischer Schärfe gezeichnet w i r d .
In der theophrastischen Charaktergalerie Sir T h o m a s O v e r b u r y s erscheint A Meere Scholler als an intelligible Asse. Besonders w i r d
dabei die humanistische E i n b i l d u n g des A k a d e m i k e r s herausgearbeitet, a u f g r u n d seiner K e n n t n i s antiker Texte E x p e r t e n w i s s e n auf
allen G e b i e t e n z u besitzen. D i e K l u f t z w i s c h e n der humanistischen
Universitätsbildung u n d d e m Bedürfnis nach ökonomisch verwert-
1 0
A n o n . , A Description of the famous kingdom of Macaria ...,
London
1641, Harleian Miscellany, L o n d o n 1808, v o l . I, p p . 5 8 0 - 5 8 5 ; W i l l i a m Pettie,
The Advice of W. P to Samuel Hartlieh for the Advancement
ticular Parts of Learning,
pp.1-14.
1 1
Zit. n. Hulton,p.l91.
Harleian
Miscellany, L o n d o n
of some par1810, v o l . V I ,
D i e K r i s e d e r Universität
37
barem W i s s e n , das sich i n der Gesellschaft i m m e r stärker a r t i k u lierte, bestimmt l e t z t l i c h dieses Porträt:
T i s w r o n g to his r e p u t a t i o n to be i g n o r a n t o f a n y t h i n g , and yet he k n o e s n o t
that he k n o w e s n o t h i n g . H e gives d i r e c t i o n s f o r H u s b a n d r y f r o m Virgils
Georgicks;
f o r C a t t e l l , f r o m Bucolics, f o r w a r l i k e Stratagems, f r o m his
Aeneides, o r Caesars Commentaries.
H e Orders a l l things b y the B o o k , is
s k i l f u l i n all Trades, a n d thrives i n n o n e .
1 2
D e r n o c h v o n C h a u c e r wegen seiner Bescheidenheit u n d Weitabgewandtheit so positiv dargestellte Gelehrte tritt hier m i t d e m
humanistischen A n s p r u c h umfassender B i l d u n g auf. E r trifft dabei
allerdings auf eine i n P r o d u k t i o n u n d H a n d e l rasch expandierende
Gesellschaft, i n der praktisches E r f a h r u n g s w i s s e n wesentlich höher
geschätzt w i r d als das i n humanistischer Sicht unüberholbare
W i s s e n , das i n antiken Texten gespeichert ist. Dagegen läßt J o h n
Earle i n seinem Porträt " A D o w n e - R i g h t S c h o l l e r " aus der C h a r a k t e r s a m m l u n g Microcosmographie
(1628) m e h r S y m p a t h i e n für den
vielgescholtenen A k a d e m i k e r erkennen. D i e Weltfremdheit erscheint b e i i h m v o r allem als M a n g e l an gesellschaftlichem Schliff:
H e c a n n o t kisse his h a n d and c r y "Madame!", n o r talke i d l y e n o u g h to bear
her Company. H i s s m a c k i n g o f a G e n t l e - w o m a n is s o m e w h a t t o o savory,
& hee mistakes h e r nose f o r her l i p p e .
A b e r J o h n Earle läßt auch keinen Z w e i f e l daran, daß i n einem s o l chen M e n s c h e n t r o t z seines lächerlichen Auftretens i m Gegensatz
etwa z u m gewandten Höfling viel Substanz stecke u n d seine T o l p a t schigkeit eine Folge seiner intensiven wissenschaftlichen A r b e i t sei:
T h e t i m e ha's got a veine o f m a k i n g h i m r i d i c u l o u s , and m e n laugh at h i m b y
t r a d i t i o n , a n d n o u n l u c k y a b s u r d i t i e s ; b u t is p u t u p o n his p r o f e s s i o n , a n d
d o n e l i k e a Schollar. B u t his fault is o n e l y this, that his m i n d is s o m e w h a t
t o o m u c h taken u p w i t h his m i n d e , a n d his t h o u g h t s n o t l o a d e n w i t h a n y
carriage besides. [...] T h e H e r m i t a g e o f his Study, ha's m a k e h i m s o m e w h a t
u n c o u t h i n the w o r l d , and m e n m a k e h i m w o r s e b y staring o n h i m . T h u s he
is silly a n d r i d i c u l o u s , and it c o n t i n u e s w i t h h i m f o r s o m e quarter o f a yeere,
o u t o f the U n i v e r s i t i e . B u t practise h i m a little i n m e n , a n d b r u s h h i m o're
w i t h g o o d Company, a n d hee shall o u t - b a l l a n c e those glisterers as farre as a
s o l i d substance d o ' s a feather, o r G o l d - l a c e .
1 2
1 3
E d w a r d E R i m b a u l t (ed.), The Miscellaneous Works in Prose and Verse
of Sir Thomas Overbury, K n t . L o n d o n 1890, p . 87 f.
1 3
J o h n E a r l e , Microcosmographie,
p.33f.
e d . b y G . M u r p h e y , L o n d o n 1928,
38
Weniger verständnisvoll dagegen geht Earle m i t den reichen G e n t lemen-Studenten u m , die v o n i h r e n Vätern auf die Universität geschickt w e r d e n , u m d o r t fechten u n d tanzen z u lernen, u n d die sich
aus E i t e l k e i t m i t einem akademischen T i t e l schmücken w o l l e n . E i n
solcher Student trage kostbare K l e i d u n g u n d i n seinem Z i m m e r i m
C o l l e g e stünden kostbar gebundene Bücher, die allerdings nie gelesen werden würden. Sei das Wetter schön, d a n n treibe er Sport
oder sitze b e i m W e i n ; an regnerischen Tagen bestünde seine einzige
Lektüre aus Heraldikbüchern u n d A d e l s k a l e n d e r n .
D i e K r i t i k an den Universitäten hielt das ganze 17. u n d 18.Jahrhundert über an, ohne jedoch z u R e f o r m e n z u führen. D e r G r u n d
lag nicht n u r am starren Festhalten an den traditionellen Studiengängen, sondern auch an der religiösen u n d p o l i t i s c h e n A u f s i c h t ,
der O x f o r d u n d C a m b r i d g e seit den T u d o r s u n t e r w o r f e n war u n d
die i n den Z e i t e n des C o m m o n w e a l t h v o m Parlament m i t besonderer Strenge gehandhabt w u r d e . M i t der H e r a u s b i l d u n g der p o l i t i schen Parteien nach der Restauration u n d der T h r o n ü b e r n a h m e
d u r c h W i l h e l m v o n O r a n i e n w u r d e n die beiden Universitäten auch
in die p o l i t i s c h e n Auseinandersetzungen h i n e i n g e z o g e n , w o b e i O x f o r d sich auf die Seite der Tories schlug, während C a m b r i d g e sich
den W h i g s anschloß. D i e religiösen u n d p o l i t i s c h e n Kämpfe an den
Universitäten u n d die P r i v i l e g i e n adeliger Studenten, die das gesellschaftliche L e b e n an den Colleges bestimmten, führten t r o t z hervorragender wissenschaftlicher E i n z e l l e i s t u n g e n z u einem A b sinken des wissenschaftlichen N i v e a u s , das den Universitäten i m
18.Jahrhundert i h r e n größten Verlust an öffentlichem A n s e h e n i n
ihrer G e s c h i c h t e eintrug. D i e Professoren galten nicht ohne G r u n d
als habgierige Pfründenjäger, die C o l l e g e s als Lasterhöhlen, i n
denen Studenten G e f a h r liefen, nicht n u r i h r eigenes L e b e n , sondern
auch das Vermögen ihrer F a m i l i e z u r u i n i e r e n . Dieses öffentliche
B i l d , das i n vielen Beiträgen i n den W o c h e n s c h r i f t e n verbreitet u n d
ausgeschmückt w u r d e , k a m nicht v o n ungefähr. P r o c t o r verweist z u
Recht auf die erstaunliche K a r r i e r e R i c h a r d Watsons, die i n T r i n i t y
C o l l e g e begann. 1764 w u r d e er Regius Professor für C h e m i e , ein
Fach, v o n d e m er zugab, daß er nichts d a v o n verstünde; t r o t z d e m
gelang es i h m , daß dieser undotierte L e h r s t u h l schließlich mit einem
G e h a l t v o n £ 100 jährlich ausgestattet w u r d e . 1771 w u r d e er Regius
Professor für T h e o l o g i e , o b w o h l er bekannte, er wisse "as m u c h of
d i v i n i t y as c o u l d reasonably be expected of a m a n w h o s e course of
studies had been directed to, and whose time had been f u l l y o c c u pied i n , other p u r s u i t s " . A b e r w i e d e r k o n n t e er das G e h a l t von £ 300
D i e Universität i m R o m a n des 18.Jahrhunderts
39
auf £ 1000 anheben. 1782 beschloß er seine K a r r i e r e als B i s c h o f v o n
Llandaff.
1 4
3.4
D i e wohlhabende bürgerliche Gesellschaft des 18.Jahrhunderts
befand sich gegenüber der B i l d u n g s i n s t i t u t i o n Universität i n einem
D i l e m m a . Einerseits w o l l t e sie nach d e m V o r b i l d des A d e l s ihre
Söhne i n den G e n u ß einer akademischen B i l d u n g k o m m e n lassen,
andererseits fürchtete sie, daß diese d o r t v o m Beispiel der adeligen
Verschwender u n d Müßiggänger verführt, ihre bürgerlichen L e b e n s n o r m e n vergessen könnten. Diese F u r c h t w a r nicht u n b e gründet. K n a p p unterhalb der privilegierten Studentenschicht des
A d e l s , die kostbare gowns t r u g u n d i h r e n G r a d schon nach z w e i
Jahren statt nach d r e i - oder vierjährigem S t u d i u m erwerben k o n n t e ,
rangierte eine Klasse v o n Studenten bürgerlicher H e r k u n f t , die i n
O x f o r d gentlemen commoners, i n C a m b r i d g e fellow commoners genannt w u r d e . Diese G r u p p e erwarb ihre P r i v i l e g i e n , z . B . ebenfalls
besondere gowns z u tragen u n d m i t den adeligen Studenten z u T i s c h
z u sitzen, d u r c h die B e z a h l u n g der d o p p e l t e n C o l l e g e - G e b ü h r e n .
D i e Schicht der weniger w o h l h a b e n d e n Studenten bestand aus den
commoners ( O x f o r d ) oder pensioners ( C a m b r i d g e ) , die normale G e bühren bezahlten, u n d schließlich aus den servitors b z w . sizars, die
anstelle der Studiengebühren D i e n s t l e i s t u n g e n i n d e n Colleges erb r i n g e n mußten. G e r a d e die Schicht der gentlemen commoners oder
fellow commoners w a r bestrebt, d e m Lebensstil der adeligen S t u denten nachzueifern, w e n n nicht sogar i h n z u übertreffen, schon
u m die D i s t a n z z u den übrigen bürgerlichen Studenten z u betonen.
A l s junge Männer m i t s o z i a l e m E h r g e i z w u r d e n sie o f t leichte Beute
z y n i s c h e r Adeliger, die sich ein diabolisches Vergnügen daraus
machten, ihre eifrigen N a c h a h m e r i n den R u i n z u treiben, u m die
Überlegenheit ihrer Klasse z u demonstrieren. Sobald das T h e m a
Universität v o m bürgerlichen R o m a n des 18.Jahrhunderts aufgegriffen w i r d , erscheint sie als O r t der V e r s u c h u n g für vielversprechende junge Männer bürgerlicher H e r k u n f t , die skrupellosen A d e ligen z u m O p f e r fallen. D i e erste literarische G e s t a l t u n g dieser
bürgerlichen Ängste, eine akademische Variante des prodigal sonM o t i v s m i t einem A r i s t o k r a t e n als diabolischer Verführerfigur,
1 4
P r o c t o r , loc. eh., p . 3 3 f .
40
M o t i v e der U n i v e r s i t a t s l i t e r a t u r
findet sich i n der Man of the /////-Episode v o n H e n r y F i e l d i n g s Tom
Jones (1749). A l s S o h n einer M u t t e r , die den s p o r t l i c h e n , aber i n t e l lektuell desinteressierten B r u d e r i h m v o r z i e h t , versucht der I c h Erzähler dieser E p i s o d e d u r c h schulische L e i s t u n g e n die A u f m e r k samkeit u n d Z u n e i g u n g seines Vaters u n d der G e b i l d e t e n z u erringen. E r geht schließlich an das Exeter C o l l e g e nach O x f o r d , w o
er sich m i t Sir G e o r g e G r e s h a m befreundet, d e m neben £ 500 p r o
Jahr n o c h schier unbegrenzter K r e d i t z u r Verfügung steht u n d der
ein entsprechend ausschweifendes L e b e n führt. D i e s e m G r e s h a m
macht es teuflisches Vergnügen, unschuldige Jünglinge z u großen
A u s g a b e n z u verleiten u n d sie auf diese Weise z u r u i n i e r e n : " T h u s
acting the character w h i c h is recorded of the d e v i l , and g o i n g about
seeking w h o m he m i g h t d e v o u r . " T o m Jones lernt schnell u n d übertrifft bald seinen L e h r m e i s t e r an Verschwendungssucht u n d wüstem
L e b e n s w a n d e l , so daß m a n bald i h n für den Anführer u n d A n s t i f t e r
vieler U n t a t e n hält u n d Sir G e o r g e für dessen bedauernswertes
O p f e r . V o n seinem Vater m u ß er i m m e r größere S u m m e n f o r d e r n ,
die dieser, als er v o m L e b e n seines Sohnes erfährt, schließlich verweigert. Bedrängt v o n Gläubigern stiehlt er schließlich einem f l e i ßigen Studenten dessen ganze Ersparnisse v o n v i e r z i g G u i n e e n ,
w i r d entdeckt u n d m u ß , u m der Verhaftung z u entgehen, m i t seiner
G e l i e b t e n nach L o n d o n fliehen, w o er bald bittere A r m u t leidet.
D i e erfreulichere, aber dafür weniger erbauliche V e r s i o n dieser
G e s c h i c h t e w i r d v o n Smollett i n Peregrine Pickle (1751) erzählt, w o
sie nicht m e h r eine der vielen E x e m p l a bildet, s o n d e r n Teil der B i o graphie des H e l d e n ist. P i c k l e bezieht die Universität, ausgestattet
m i t £ 500, was i h m ein L e b e n als gentlemen commoner ermöglicht.
B a l d lernt er das R a u c h e n u n d T r i n k e n , hält sich mehrere Mätressen
u n d verbringt einen großen Teil der Semester i n k o g n i t o i n L o n d o n .
A n d e r s als der Man of the Hill hat P i c k l e aber auch F r e u n d e unter
den armen fleißigen Studenten, m i t denen er i m m e r studiert, sobald
sein G e l d ausgegangen ist, so daß er schließlich d o c h n o c h i n E h r e n
u n d u m viele E r f a h r u n g e n reicher die Universität verlassen k a n n .
D i e beiden E p i s o d e n enthalten alle wesentlichen M o t i v e , die später - allerdings m i t anderen A k z e n t s e t z u n g e n u n d Perspektiven auch i n Universitätsromanen des 19. u n d 20.Jahrhunderts auftauchen. S c h i l d e r u n g e n des Universitätslebens erscheinen i m 18.Jahrh u n d e r t n u r als E p i s o d e n oder D i g r e s s i o n e n i n den R o m a n e n . E i n
Universitätsroman, der die verschiedenen akademischen B ü r g e r
u n d ihre Tätigkeit ausführlich dargestellt hätte, wäre k a u m auf
großes Interesse einer v o r w i e g e n d bürgerlichen Leserschicht ge-
41
stoßen, für die die Universität eine exklusive I n s t i t u t i o n war, deren
Besuch z w a r soziales Prestige verlieh, aber zugleich gerade für die
bürgerlichen Söhne besondere Gefährdungen enthielt u n d deshalb
m i t Mißtrauen beobachtet w u r d e .
W i e bereits diese wenigen Beispiele zeigen, w i r d das literarische
B i l d der Universitäten u n d ihrer Bürger v o n der A b s c h o t t u n g der
I n s t i t u t i o n b z w . v o n der Zurückgezogenheit des G e l e h r t e n einerseits u n d v o m B i l d u n g s a u f t r a g andererseits bestimmt. D i e B e w e r t u n g , die dabei die Universität u n d ihre L e h r e r erfahren, entsteht aus
der W e c h s e l w i r k u n g z w i s c h e n d e m E r s c h e i n u n g s b i l d des G e l e h r t e n
i n der Gesellschaft u n d der gesellschaftlichen B e d e u t u n g , die dessen
Wissenschaft in der Öffentlichkeit zugemessen w i r d . Während diese
B e z i e h u n g i m M i t t e l a l t e r a u f g r u n d der t h e o l o g i s c h - p h i l o s o p h i schen A u s r i c h t u n g des Wissenschaftsbetriebs n u r schwach e n t w i k kelt war, w u r d e die entscheidende Intensivierung dieser B e z i e h u n g
d u r c h den H u m a n i s m u s v o l l z o g e n , d e m es zunächst gelang, d u r c h
ein neues B i l d u n g s p r o g r a m m u n d d u r c h B i l d u n g s w e r b u n g die U n i versitätsbildung z u einem sozialen D i s t i n k t i o n s m e r k m a l z u m a chen, allerdings m i t der zeitweise negativen Folge einer A k a d e m i kerschwemme. A b 1600 geriet jedoch dieses neue B i l d u n g s p r o g r a m m u n d damit auch das B i l d des G e l e h r t e n i m m e r stärker i n die
K r i t i k des e m p i r i s c h - n a t u r w i s s e n s c h a f t l i c h e n D e n k e n s u n d einer
ö k o n o m i s c h expandierenden Gesellschaft, die v o r allem an berufsbezogenem W i s s e n interessiert war. D a s Festhalten an ü b e r k o m menen B i l d u n g s i n h a l t e n u n d der soziale D r u c k privilegierter
Schichten führte schließlich z u r E r s t a r r u n g u n d I s o l i e r u n g der U n i versitäten i m 18.Jahrhundert, deren B i l d i n der Gesellschaft z w i schen Lasterhöhle u n d s c h r u l l i g - h a r m l o s e m R e l i k t aus vergangenen
Tagen seltsam schwankte. E r s t als das d u r c h die industrielle R e v o l u t i o n selbstbewußt gewordene Bürgertum den freien Z u g a n g z u r
Universität u n d g l e i c h z e i t i g eine R e f o r m ihrer Studieninhalte f o r derte, werden die stereotypen Porträts u n d die schematischen B i l d e r
v o m Universitätsleben, w i e sie n o c h i m 18. J a h r h u n d e r t i n den R o manen erscheinen, abgelöst v o n Universitätsromanen, in denen sich
das Interesse an den Universitäten ausführlich a r t i k u l i e r e n k a n n .
4. V O M A K A D E M I S C H E N
RAKE
Z U M FRÖHLICHEN STUDENTEN:
ENTSTEHUNG U N D ENTWICKLUNG
DES K O M I S C H E N UNIVERSITÄTSROMANS
I M 19. J A H R H U N D E R T
D a s B i l d v o n der Universität als exklusiver I n s t i t u t i o n , i n der
junge A r i s t o k r a t e n ein zügelloses L e b e n führen u n d sich ein Vergnügen daraus m a c h e n , harmlose Söhne des Bürgertums z u m S c h u l denmachen, z u L a s t e r n oder sogar z u Verbrechen z u verführen, w i e
es z . B . i n R o m a n e p i s o d e n v o n F i e l d i n g u n d Smolett s k i z z i e r t w i r d ,
erfährt i n trivialen R o m a n e n der z w e i t e n Hälfte des 18.Jahrhunderts u n d n o c h z u B e g i n n des 19.Jahrhunderts seine genüßliche
A u s m a l u n g . Francis C o v e n t r y läßt sich i n vier K a p i t e l n seines 1751
erschienenen R o m a n s The History of Pompey the Linie über die Z u stände i n C a m b r i d g e aus, w o b e i er auch ausführlich auf das intellektuelle N i v e a u u n d den C h a r a k t e r der akademischen L e h r e r eingeht,
die als F a u l p e l z e , Schürzenjäger u n d weltfremde T o r e n gezeichnet
werden.
D i e zweifellos bösartigste D a r s t e l l u n g der Zustände i n O x f o r d
u n d C a m b r i d g e , i n der sich denunziatorische Satire u n d die Schlüpfrigkeit eines sogenannten Sittenromans seltsam m i s c h e n , ist das
a n o n y m e W e r k The Adventures of Oxymel Classic, Esqu.: Once an
Oxford Scholar (1768). O x y m e l , der H e l d m i t d e m sprechenden
N a m e n , der für klassische Studien zunächst k e i n Interesse aufbringt, paßt sich sehr rasch d e m O x f o r d e r Lebensstil an u n d bringt
es sogar fertig, eine Weile m i t einer als Student verkleideten P r o s t i t u ierten i m C o l l e g e z u s a m m e n z u l e b e n . A l s er schließlich O x f o r d verlassen m u ß , schreibt er sich i n C a m b r i d g e e i n . In diesem Z e n t r u m
mathematischer u n d naturwissenschaftlicher Studien w i r d O x y m e l
plötzlich z u m Verteidiger des klassischen Studiengangs, was w i e d e r u m z u seiner Verweisung v o n der Universität führt. N a c h diesen
E r f a h r u n g e n geht O x y m e l nach L o n d o n , w o er sich einem i n t e n siven Lasterleben w i d m e t . O x y m e l gleicht i n mancher H i n s i c h t den
akademischen F i g u r e n des jakobäischen D r a m a s , die eben die L a ster p r a k t i z i e r e n , die sie als satirische K o m m e n t a t o r e n geißeln.
N a c h dessen A u s w e i s u n g aus O x f o r d läßt der Verfasser O x y m e l
43
V o m a k a d e m i s c h e n Rake z u m fröhlichen Studenten
seine M e i n u n g über die Universität, die aus der D i s t a n z grundlos so
viel Verehrung genieße, zusammenfassen:
O n e x a m i n i n g the d i s c i p l i n e o f o u r Colleges, he c o n d e m n e d t h e m all as most
a b s u r d i n s t i t u t i o n s ; n o r was there so m u c h injustice i n his d e c i s i o n , as m a y
be a p p r e h e n d e d b y those w h o live at a distance f r o m the universities, and i n
consequence
of that, entertain the most p r o f o u n d veneration f o r t h e m .
T h o s e scandalous badges o f s u b s e r v i e n c y and dependence, w h i c h every u n dergraduate is c o m p e l l e d to wear, m i g h t be suitable e n o u g h to a d e s p o t i c
g o v e r n m e n t , b u t i n a place o f f r e e d o m , are m o s t i n t o l e r a b l e grievances.
1
D i e L e h r e r u n d akademischen Amtsträger der Universitäten werden
nicht mehr nur als lächerliche Versager w i e bei C o v e n t r y charakterisiert, sondern erscheinen als wahre M o n s t r e n an D u m m h e i t u n d
Bösartigkeit. D e r D e a n v o n O x y m e l s C o l l e g e erweist sich als übler
Tyrann:
In o n e w o r d , he was a c o m p o s i t i o n o f p r i d e a n d i g n o r a n c e , insolence a n d
stupidity. A w i t amongst b e d m a k e r s a n d undergraduates, and a f o o l a m o n g
m e n o f learning a n d his equals. A m o s t i m p e r i o u s t y r a n t i n his o w n College,
and a most abject s y c o p h a n t e v e r y w h e r e eise.
2
D e r anonyme A u t o r verschmäht auch nicht die absurde Farce, w e n n
es d a r u m geht, die D ü m m l i c h k e i t der Professoren gehörig herauszustreichen. D a w i r d v o n einem T h e o l o g i e p r o f e s s o r erzählt, der
sich für schwanger hält u n d d e m eingeredet werden k a n n , er sei v o n
einer hebräischen K o n k o r d a n z entbunden w o r d e n , eine G e b u r t , an
der diesen n u r die A r t der L e i b e s f r u c h t erstaunt, weil er sich nie
besonders tief m i t d e m Hebräischen eingelassen hatte.
D i e M i s c h u n g v o n p i k a n t e n E p i s o d e n aus d e m L e b e n eines rake
m i t der D e n u n z i a t i o n einer abgeschotteten, traditionsreichen Instit u t i o n , angerichtet m i t einer gehörigen P o r t i o n moralischer E n t r ü stung, erwies sich als so attraktiv, daß bei einer Reihe v o n R o m a n e n ,
in denen O x f o r d n u r die erste Station i m L e b e n eines rake ist, i m
T i t e l m i t dem H i n w e i s g e w o r b e n w i r d , hier würden D e n k w ü r d i g keiten oder A b e n t e u e r v o n O x f o r d s t u d e n t e n geboten. Memoirs of
an Oxford Scholar (1756) oder The Oxonian: or, The Adventures of
Mr. G. Edmunds, Student of Brazen-Nose College, Oxford (1771),
T h . Littles a n o n y m veröffentlichte Confessions of an
Oxonian
(1826) oder S.Beazleys The Oxonians: A Glance at Society (1837)
1
The Adventures of Oxymel Classic. Esq.: Once an Oxford Scholar,
L o n d o n 1768, 2 v o l s . , I, p . 2 7 .
2
Loc.cit., p . ! 3 3 f .
44
V o m a k a d e m i s c h e n Rake z u m fröhlichen S t u d e n t e n
zeigen, daß der R u f O x f o r d s als Brutstätte des Lasters zumindest
b e i m u n k u n d i g e n Leser etabliert war.
Gegenüber der D a r s t e l l u n g eines Studentenlebens i n O x f o r d
oder C a m b r i d g e , das allen bürgerlichen L e b e n s n o r m e n H o h n
sprach, dafür aber u m so m e h r den bürgerlichen Vorstellungen v o m
D a s e i n eines amoralischen A r i s t o k r a t e n entsprach, der seine Tage
mit R e i t e n u n d Jagen, b e i m Zechgelage oder Spiel verbrachte u n d
sich seinen Mätressen w i d m e t e , w e n n er nicht gerade Händel m i t
fleißigen Bürgern suchte oder sich duellierte, weisen z w e i Bücher
m i t Universitätsschilderungen, die beide 1841 erschienen, eine bemerkenswerte Veränderung auf. In den drei K a p i t e l n , die i n Charles
Levers R o m a n Charles O'Malley: The History of an Irish Dragoon
d e m Studentenleben i m T r i n i t y C o l l e g e v o n D u b l i n gewidmet sind,
werden die Studenten keineswegs als besonders sittsam geschildert.
Sie treiben sich i n der Stadt h e r u m , verüben Streiche, schlagen sich
die N a c h t u m die O h r e n u n d verstehen es, jede C o l l e g e - R e g e l z u
brechen oder z u u m g e h e n . D a s Bemerkenswerte an dieser i m ü b rigen recht k o n v e n t i o n e l l e n D a r s t e l l u n g fröhlichen Studentenlebens ist, daß alle Vorfälle sorgsam vermieden w e r d e n , die geeignet
sein könnten, die jungen Leute als u n m o r a l i s c h o d e r gar k r i m i n e l l
erscheinen z u lassen. Statt dessen werden sie als fröhliche, v o r V i t a lität strotzende, aber sympathische C h a r a k t e r e gezeichnet, die sich
lediglich austoben w o l l e n . A u c h i n der Z e i c h n u n g der akademischen L e h r e r weicht Lever v o n der T r a d i t i o n ab. E s s i n d nicht mehr
die d u m m e n u n d bösartigen M o n s t r e n früherer R o m a n e p i s o d e n ,
s o n d e r n sie erscheinen als schrullige, exzentrische, aber letztlich
sympathische G e l e h r t e . D r . J o h n Barrett, der V i c e - P r o v o s t v o n T r i n i t y C o l l e g e , ist z . B . bei aller p r o f u n d e n G e l e h r s a m k e i t als Gräzist
u n d O r i e n t a l i s t i n allen weltlichen D i n g e n ein hilfloses K i n d geblieben. Sein C o l l e g e verläßt er nur, u m G e l d auf die B a n k z u tragen.
Z u d e n Zügen, die i h n m e n s c h l i c h s y m p a t h i s c h erscheinen lassen,
gehört beispielsweise, daß i h m als G e i s t l i c h e n i n der E r r e g u n g derbe
Flüche entfahren.
Wesentlich deutlicher als i n Levers R o m a n w i r d diese Tendenz z u r
V e r h a r m l o s u n g des Studentenlebens bei Joseph H e w l e t t sichtbar. In
seinen episodisch l o c k e r gefügten Schilderungen des O x f o r d e r Studentenlebens, die unter d e m T i t e l Peter Priggins, the College Scout
erschienen, wählte H e w l e t t bezeichnenderweise einen C o l l e g e - B e diensteten als Erzähler, d u r c h den er seinen G e s c h i c h t e n den A n s p r u c h der Authentizität verleihen w o l l t e . H e w l e t t beabsichtigte
angeblich m i t seinen Erzählungen, die zuerst i n Fortsetzungen i m
45
New Monthly Magazine erschienen, die weitverbreitete U n k e n n t n i s
über das O x f o r d e r Studentenleben d u r c h Tatsachenberichte auszuräumen. N a c h heftigen Protesten aus der Leserschaft w a r er gez w u n g e n z u z u g e b e n , daß er bei der S c h i l d e r u n g gelegentlich überzeichnet u n d übertrieben h a b e . H e w l e t t schildert eine endlose,
dicht gedrängte Folge v o n Saufgelagen u n d derben practical jokes
mit v i e l Verständnis für die vitalen B u r s c h e n , für die der A u t o r b e i m
P u b l i k u m um Sympathie w i r b t :
3
G r e a t allowances are to be made f o r y o u n g m e n i n the h e y d a y o f their
y o u t h , and just freed f r o m the restraint o f s c h o o l , w i t h the c o m m a n d o f a
little r e a d y m o n e y and u n l i m i t e d c r e d i t .
4
K e i n e r l e i S y m p a t h i e n , s o n d e r n n u r Verachtung läßt H e w l e t t gegenüber solchen Studenten erkennen, die weniger vital u n d temperam e n t v o l l sich austoben, sondern statt dessen viel Sorgfalt u n d ästhetisches Interesse i h r e r K l e i d u n g u n d Z i m m e r e i n r i c h t u n g anged e i h e n lassen, S p o r t u n d a l k o h o l i s c h e Exzesse m e i d e n u n d das
langweilig-gepflegte L e b e n v o n D a n d y s führen. I n d e m K a p i t e l
" M r . Singleton Slipslop's G r e a t - G o P a r t y " werden zunächst diese
verträumten Ästheten beschrieben:
Beings w h o never read, because it was a b o r e ; never h u n t e d , because they
w a n t e d p l u c k f o r i t ; never r o w e d , because it s p o i l e d their h a n d s ; and never
flshed because it s p o i l e d their c o m p l e x i o n s . T h e i r m o r n i n g s were passed i n
d r e s s i n g , l o u n g i n g i n each other's r o o m s , a n d i n d u l g i n g i n talk - it c o u l d n o t
be called c o n v e r s a t i o n - a b o u t m u s i c , o f w h i c h they d i d n o t k n o w a note.
[...] T h e y s t r o l l e d d o w n the H i g h Street once o r t w i c e , t o s h o w their coats,
t o o k a q u i e t drive o r r i d e , a n d then dressed f o r d i n n e r , v y i n g w i t h each o t h e r
i n Stocks, waistcoats, a n d s i l k s t o c k i n g s ; d i n e d quietly, a n d t a l k e d o f the
merits o f their respective tailors and b o o t - m a k e r s , s i p p e d a f e w glasses o f
light w i n e w i t h their d i n n e r , a little claret a f t e r w a r d s , and after an early c u p
of coffee, w i t h its a e c o m p a n y i n g cbasse, l o u n g e d again, and talked again o f
the virtues o f their tailors and their w o m e n , a n d fancied they had passed a
" g e n t l e m a n l y quiet d a y " .
5
Genüßlich schildert H e w l e t t d a n n , w i e ein M r . Sponge Sliplops s t i l v o l l e Party i n e i n wüstes Saufgelage verwandelt.
Levers u n d H e w l e t t s Schilderungen des Studentenlebens kündigen s o w o h l einen W a n d e l i m öffentlichen B i l d der Universität w i e
3
Joseph
H e w l e t t , Peter Priggins, the College Scout, 3 v o l s . , e d . b y
T h . H o o k , L o n d o n 1841,1, p . 183.
4
Hewlett, p.!46f.
5
H e w l e t t , p p . 146-147.
46
des erzieherischen L e i t b i l d e s an. I n der Entschärfung des Bildes v o n
der Universität als Lasterhöhle z u einer Stätte, i n der letztlich gutartige junge B u r s c h e n sich austoben u n d die Professoren weltfremde, i n ihrer Wissenschaft versunkene G e l e h r t e s i n d , die allenfalls k o m i s c h w i r k e n , d o k u m e n t i e r t sich eine neue, v o n den u r sprünglichen Ängsten freie u n d selbstbewußte E i n s t e l l u n g des
Bürgers z u r e x k l u s i v e n , v o n A r i s t o k r a t e n d o m i n i e r t e n Universität.
D e r libertinistische u n d dämonische A r i s t o k r a t , der sich seine
O p f e r i m K r e i s e der gentlemen commoners oder fellow
commoners
sucht, ist v e r s c h w u n d e n u n d an seine Stelle der vitale P r a c h t k e r l getreten, der seine H ö r n e r in dieser I n s t i t u t i o n abstoßen k a n n , die i m
übrigen keine andere s i n n v o l l e F u n k t i o n z u haben scheint. G l e i c h zeitig zeigt die S y m p a t h i e , m i t der die jugendlichen Exzesse entschuldigt w e r d e n u n d narzißtisch verträumtes D a n d y t u m der Verachtung preisgegeben w i r d , daß i m Z e i c h e n eines unternehmerisch
z u n e h m e n d aktiven Bürgertums u n d eines expandierenden E m p i r e s
der aktive, kraftvolle Jugendliche, auch w e n n er über die Stränge
schlägt, sich als E r z i e h u n g s i d e a l i n den Universitätsschilderungen
ebenso d u r c h z u s e t z e n beginnt w i e i n der K i n d e r - u n d Jugendliteratur der gleichen Jahrzehnte.
Weit stärker als i n H e w l e t t s recht groben S c h i l d e r u n g e n des O x f o r d e r Studentenlebens k o m m t das neue Selbstbewußtsein einer
bürgerlichen Gesellschaft gegenüber einer v o n der ehrwürdigen
T r a d i t i o n u n d d e n V e r h a l t e n s n o r m e n der A r i s t o k r a t i e geprägten
Universität i n der Ironie Thackerays z u m A u s d r u c k , m i t der er i n
seinem R o m a n Pendennis i n vier K a p i t e l n die k u r z e , aber ereignisreiche akademische K a r r i e r e v o n Pendennis schildert. D e r w o h l b e hütete S o h n einer W i t w e w i r d i m St. B o n i f a c e C o l l e g e i n O x b r i d g e
z u m affektierten D a n d y , der seine Fähigkeiten weit überschätzt, i n
völliger U n e r f a h r e n h e i t jede T o r h e i t begeht, jede M o d e m i t m a c h t
u n d darüber seine Studien vernachlässigt, bis er d u r c h seine akademischen Mißerfolge u n d seine Schulden g e z w u n g e n w i r d , die U n i versität z u verlassen. T h a c k e r a y macht d e u t l i c h , daß Pendennis
weder besser n o c h schlechter als die meisten G e b i l d e t e n ist, also als
T y p u s des A k a d e m i k e r s der O b e r s c h i c h t z u verstehen sei, der bei
aller H a r m l o s i g k e i t das O p f e r seiner E i t e l k e i t , seines E g o i s m u s u n d
seiner W e l t f r e m d h e i t w i r d , aus der i h n e i n langer g e i s t i g - m o r a l i scher Bildungsprozeß herausführen w i r d , i n d e m Pendennis bezeichnenderweise erst nach seinem Scheitern an der Universität die
bürgerlichen Tugenden des Fleißes u n d der Beständigkeit lernen
muß. D e n aristokratischen L i b e r t i n , d e m die bürgerlichen Söhne
47
aus B e w u n d e r u n g ins Verderben folgten, f o r m t Thackerays geniale
Ironie i n Pendennis z u m selbststilisierten D a n d y u m , der z w a r
i m m e r n o c h das bewunderte V o r b i l d geistig wenig anspruchsvoller
Studenten ist, aber v o m Leser i n seiner Lächerlichkeit rasch entlarvt
wird.
H i s name is still r e m e m b e r e d at the U n i o n D e b a t i n g C l u b , as o n e o f the b r i l liant orators o f his day. B y the way, f r o m h a v i n g been an ardent T o r y i n his
freshman's years, his p r i n c i p l e s t o o k a s u d d e n t u r n afterwards, a n d he b e came a L i b e r a l o f the m o s t v i o l e n t order. H e a v o w e d h i m s e l f a D a n t o n i s t ,
and asserted that L o u i s the Sixteenth was served r i g h t . A n d as f o r C h a r l e s
the F i r s t , he v o w e d that he w o u l d c h o p o f f that m o n a r c h ' s head w i t h his
o w n right hand were he t h e n i n the r o o m at the U n i o n D e b a t i n g C l u b , a n d
had C r o m w e l l n o other executioner f o r the traitor. H e a n d L o r d M a g n u s
C h a r t e r s , the M a r q u i s o f R u n n y m e d e ' s s o n , before m e n t i o n e d , were the
most t r u c u l e n t r e p u b l i c a n s o f their d a y .
6
In Levers O'Malley u n d i n H e w l e t t s Peter Priggins w i r d die Verh a r m l o s u n g des bis d a h i n als k r i m i n e l l gekennzeichneten Studentenlebens, das aristokratischen Verhaltensnormen nacheifert, v o l l zogen, i n Thackerays Pendennis w i r d dieser aristokratisch i n s p i rierte akademische Lebensstil endgültig d u r c h den A u f w e i s der L ä cherlichkeit u n d des Versagens demontiert. Bürgerliche E m a n z i p a t i o n u n d bürgerliches Selbstbewußtsein b e k u n d e n sich damit auch
gegenüber O x b r i d g e , das bis d a h i n als Reservat eines unbürgerlichen Gentleman-Ideals eher tabuisiert u n d gefürchtet war. D a ß sich
bei Thackeray ein ähnlicher P r o z e ß v o l l z i e h t w i e i m 17. J a h r h u n d e r t ,
als die bürgerliche Öffentlichkeit d e n N u t z e n der akademischen
Gelehrsamkeit u n d damit die B e r e c h t i g u n g des elitären Selbstverständnisses der A k a d e m i k e r i n den satirischen Akademikerporträts
der theophrastischen C h a r a k t e r s a m m l u n g e n i n Frage stellte, w i r d
n o c h deutlicher als i n Pendennis i n d e n fast gleichzeitig erschienenen S k i z z e n The Book of Snobs sichtbar, i n denen Thackeray die
verschiedenen Varianten akademischer Snobs m i t satirischer Schärfe
zeichnet. D a ß T h a c k e r a y dabei i n F o r m u n d Darstellungsweise auf
die theophrastischen Porträts zurückgreifen k a n n , zeigt einmal die
E r s t a r r u n g der Universität, z u m anderen aber auch, daß hier ähnliche K o n f r o n t a t i o n e n v o n Wertvorstellungen u n d L e b e n s n o r m e n
diese S k i z z e n b e s t i m m e n w i e z w e i h u n d e r t Jahre vorher. I n d e m K a 7
6
W. M . Thackeray, The History of Pendennis, L o n d o n 1901, p . 2 0 3 .
7
W. M . Thackeray, The Book of Snobs, e d . b y J o h n S u t h e r l a n d , St. L u c i a ,
Q u e e n s l a n d 1978.
48
pitel " O n C l e r i c a l S n o b s " attackiert T h a c k e r a y die devote H a l t u n g
akademischer L e h r e r gegenüber den adeligen u n d reichen Söhnen
u n d ihre Verachtung für die servitors u n d sizars. I n d e n K a p i t e l n
über die " D r e s s y S n o b s " , " S p o r t i n g S n o b s " u n d " P h i l o s o p h i c a l
S n o b s " werden typische E r s c h e i n u n g e n des studentischen L e b e n s ,
v o m D a n d y t u m bis z u m verbalen R a d i k a l i s m u s gegeißelt.
O h n e diese N e u o r i e n t i e r u n g i n der literarischen Universitätsdarstellung, w i e sie v o r allem d u r c h T h a c k e r a y v o l l z o g e n w u r d e , wäre
der K l a s s i k e r des k o m i s c h e n Universitätsromans, C u t h b e r t Bedes
The Adventures of Mr. Verdant Green (1853-57) , nicht möglich gewesen. Ihren langanhaltenden E r f o l g , der an einer Reihe v o n Z i taten, Imitationen u n d Fortsetzungen abgelesen werden k a n n , verdankt die T r i l o g i e nicht n u r der gelungenen K o m i k , s o n d e r n auch
dem Selbstbewußtsein einer Gesellschaft, die m i t Vergnügen die
k o m i s c h e D e m o n t a g e einer ehrwürdigen I n s t i t u t i o n m i t d e m A n s p r u c h der geistigen u n d sozialen E l i t e n b i l d u n g verfolgen k a n n .
Diese D e m o n t a g e beginnt der i n D u r h a m erzogene Pfarrer E d w a r d
Bradley, der sich als Literat hinter d e m P s e u d o n y m C u t h b e r t Bede
verbarg, bereits m i t der S c h i l d e r u n g der H e r k u n f t seines T i t e l helden, einem Sproß der landed gentry, dessen S t a m m b a u m aus
einer Reihe v o n harmlosen D u m m k ö p f e n besteht. Verdant G r e e n
wächst als wohlbehütetes K i n d seiner E l t e r n heran, die i h n aus
Ängstlichkeit nie auf eine Schule s c h i c k t e n . E s bedarf erst der
ganzen Überredungskunst des Pfarrers, die F a m i l i e v o n der N ü t z lichkeit eines Studiums i n O x f o r d z u überzeugen. D a b e i betont der
G e i s t l i c h e v o r allem d e n sozialen Wert eines Universitätsaufenthaltes:
8
It is n o t so m u c h f r o m w h a t V e r d a n t w o u l d learn i n L a t i n and G r e e k , a n d
s u c h things as m a k e u p a part o f e d u c a t i o n , that I advise y o u r s e n d i n g h i m to
a U n i v e r s i t y , b u t m o r e f r o m w h a t he w o u l d gain b y m i x i n g w i t h a large
b o d y o f y o u n g m e n o f his o w n age, w h o represent the best classes o f a m i x e d
society, and w h o m a y justly be taken as fair samples o f its feelings a n d t a l ents. It is f o r m a t i o n o f character that I regard as o n e o f the greatest o f the
m a n y great ends o f a u n i v e r s i t y S y s t e m ; [...] W h e r e eise can he learn so
q u i c k l y i n three years, w h a t o t h e r m e n w i l l perhaps be s t r i v i n g f o r t h r o u g h
life w i t h o u t a t t a i n i n g , - that self-reliance w h i c h w i l l enable h i m to m i x at
8
C u t h b e r t B e d e , B . A . ( p s e u d . f. E d w a r d B r a d l e y ) , The Adventures of
Mr. Verdant Green, An Oxford Freshman, L o n d o n 1853; The Furth er Adventures of Mr. Verdant Green: An Oxford Undergraduate, L o n d o n 1854;
Mr. Verdant Green Married and Done For, L o n d o n 1857.
49
ease i n any society, and to feel equal o f its m e m b e r s ? [ . . . ] T h e r e is s o m e t h i n g
in the very atmosphere o f a u n i v e r s i t y that seems t o engender refined
t h o u g h t s and n o b l e feelings.
D e n E i n w a n d des Vaters, daß ein Universitätsbesuch i n der Vergangenheit nicht unbedingt nötig gewesen sei, beantwortet der Pfarrer
m i t d e m H i n w e i s auf den F o r t s c h r i t t :
B u t c o n s i d e r w h a t a progressive age it is that we live i n ; a n d y o u w i l l see that
the Standard of e d u c a t i o n has been c o n s i d e r a b l y raised since the days w h e n
y o u a n d I d i d the ' p r o p r i a quae m a r i b u s ' t o g e t h e r .
9
D i e Erlebnisse Verdant Greens i n O x f o r d müssen einerseits auf
dieses Ideal der h o h e n Schule der C h a r a k t e r b i l d u n g eines G e n t leman bezogen w e r d e n , andererseits aber müssen " T h e A d v e n t u r e s "
w i e i m T i t e l angedeutet, v o r d e m H i n t e r g r u n d der Schilderungen
O x f o r d e r rakes gelesen w e r d e n , w i e sie v o r u n d nach 1800 das literarische B i l d O x f o r d s prägten. I n O x f o r d w i r d der naive Verdant,
dessen B r i l l e i h m den S p i t z n a m e n " G i g - l a m p s " einträgt, das leichte
O p f e r v o n fortgeschrittenen Studenten sowie v o n raffinierten B e diensteten u n d Geschäftsleuten. Leichtgläubig läßt er sich die absurdesten G e s c h i c h t e n über O x f o r d erzählen, w i r d Z i e l einer Reihe
v o n practica! jokes u n d macht sich ausgiebig z u m N a r r e n . Sein G e genstück ist der Student M r . B o u n c e r , ein stets fröhliches u n d z u
jedem U n s i n n aufgelegtes P r o d u k t O x f o r d e r B i l d u n g . V o n d e n
D o z e n t e n w i r d lediglich D r . P o r t m a n , der M a s t e r v o n Brazenface
C o l l e g e , ausführlicher vorgestellt, der seit seinen Tagen als Student
sein ganzes L e b e n i m C o l l e g e verbrachte. D i e F r u c h t seiner G e l e h r samkeit ist eine achtbändige Disquisition on the Greek Particles. D i e
Zurückgezogenheit macht i h n unfähig, eine K o n v e r s a t i o n , die über
die R e p e t i t i o n v o n F l o s k e l n hinausgeht, a u f r e c h t z u e r h a l t e n . D i e
E r z i e h u n g i n O x f o r d , die v o m Pfarrer i n so leuchtenden Farben geschildert w u r d e , w i r d v o n den älteren Studenten v o r allem i n F o r m
v o n Streichen geleistet, die allerdings nie die G r e n z e z u m Lasterhaften u n d K r i m i n e l l e n überschreiten. A m E n d e des ersten S t u d i e n jahres präsentiert sich Verdant G r e e n seiner staunenden V e r w a n d t schaft als M a n n v o n Welt, der m i t O x f o r d e r Studentenslang z u
b e e i n d r u c k e n versucht. A u f die A u f f o r d e r u n g seines Vaters, " n o w
teil us w h a t you've learnt i n O x f o r d " , faßt Verdant den E r t r a g seines
Aufenthalts z u s a m m e n :
10
9
1 0
Verdant Green, p p . 10-11.
Verdant Green, p . 2 7 .
50
W h y , I have learnt to t h i n k f o r m y s e l f , and not to believe e v e r y t h i n g that I
hear; a n d I t h i n k I c o u l d fight m y w a y i n the w o r l d ; and I can chaff a cad
- and I have learnt to r o w - at least, n o t q u i t e ; but I can s m o k e a w e e d - a
cigar, y o u k n o w . I have learnt that.
I r o n i s c h k o m m e n t i e r t der Erzähler:
A n d thus the y o u n g gentleman astonished his f a m i l y w i t h the extent o f his
l e a r n i n g , a n d p r o v e d h o w a y o u t h of o r d i n a r y n a t u r a l attainment m a y acq u i r e other k n o w l e d g e i n his U n i v e r s i t y career t h a n w h a t s i m p l y pertains to
classical l i t e r a t u r e .
11
D i e Reife Verdant Greens w i r d d u r c h den H i n w e i s unterstrichen,
daß er jetzt i n der Lage sei, seinerseits neue Studenten so z u behandeln, w i e es i h m i m ersten Jahr w i d e r f u h r .
M i t Verdant Greens O x f o r d e r E r z i e h u n g z u m G e n t l e m a n , deren
K o m i k d u r c h die Illustrationen des A u t o r s n o c h unterstützt w i r d ,
schuf B r a d l e y ein M o d e l l , d u r c h das d e m Bürgertum die Universität
einerseits als I d y l l e u n d z u g l e i c h als ungefährliche, l e t z t l i c h bedeutungslose I n s t i t u t i o n vorgeführt werden k o n n t e .
D e r E r f o l g , den Thackerays u n d B r a d l e y s I r o n i s i e r u n g des akademischen Gentleman-Ideals b e i m P u b l i k u m hatte, führte z u z a h l r e i chen I m i t a t i o n e n , die alle das gleiche M u s t e r aufweisen: D e r E r z i e hungsprozeß findet ausschließlich z w i s c h e n den Studenten d u r c h
mehr oder m i n d e r deftige practical jokes statt, das akademische L e h r e r k o l l e g i u m w i d m e t sich völlig bedeutungslosen wissenschaftlichen Fragen, eine w i e auch i m m e r geartete erzieherische E i n w i r k u n g oder ein ernsthaftes S t u d i u m finden nicht statt. James R i c e ,
der unter d e m P s e u d o n y m M a r t i n L e g r a n d 1871 The
Cambridge
Freshman: or Memoirs of Mr. Golightly p u b l i z i e r t e , bietet n u r eine
vergröbernde N a c h a h m u n g v o n Verdant Green; W . F . Traill knüpft
i n seinen Tales of Modern Oxford (1882), die i n "St. B o n i f a c e "
spielen, an Pendennis an. U n t e r diesen k o m i s c h e n N a c h f o l g e r o m a nen stechen n u r wenige hervor, die nicht n u r das traditionelle
M u s t e r repetieren, s o n d e r n auch die k o m i s c h e T r a d i t i o n i m H i n b l i c k auf die Veränderungen, die mittlerweile i n der Universität stattgefunden hatten, variieren. Z u i h n e n gehört zweifellos E d w a r d F.
Bensons The Babe, B.A.: Being the Uneventful History of a Young
Gentleman at Cambridge
University (1896). Bereits i m T i t e l w i r d
die T r a d i t i o n der Schilderungen w i l d e n Studentenlebens i n Frage
gestellt, u n d i n der Dedication bestätigt der A u t o r , daß literarische
1 1
Verdant Green, p p . 1 1 7 - 1 1 8 .
51
K o n v e n t i o n e n u n d eigene E r f a h r u n g e n i n der Studienzeit weit auseinanderklafften:
Y o u w i l l r e m e m b e r t o o , w h e n I first m e n t i o n e d the idea o f it to y o u , that
w i t h s o m e s o l e m n i t y we p r o c u r e d a large sheet o f f o o l s c a p paper, and a blue
p e n c i l , a n d then and there set ourselves to p u t d o w n all the r e m a r k a b l e and
s t i r r i n g events w h i c h h a p p e n e d to us i n those f o u r years we spent together at
C a m b r i d g e ; h o w we failed e g r e g i o u s l y to recollect a n y t h i n g r e m a r k a b l e o r
s t i r r i n g . [...] T h e n it was that the u n c o m f o r t a b l e c o n v i c t i o n d a w n e d us,
g r a d u a l l y i l l u m i n a t i n g o u r m i n d s as some c l o u d y rainslanted m o r n i n g
g r o w s clear to h a l f w a k e n e d eyes, that i n the m a j o r i t y o f cases, r e m a r k a b l e
and s t i r r i n g events d o not befall the u n d e r g r a d u a t e , a n d that if the b o o k was
to be m a d e at a l l , it m u s t be made o f h o m e l y , and I h o p e w h o l e s o m e , i n g r e d i e n t s , a c r i c k e t b a l l , a canoe, a f o o t b a l l , a t r i p o s , a d o n , a c r o q u e t mallet, a
f e w u n d e r g r a d u a t e s , a G r e e k play, some w o r k , and so f o r t h .
B e i d e r T i t e l f i g u r , auf deren Infantilität schon d u r c h den Spottn a m e n hingewiesen w i r d , vermeidet der A u t o r jede H e r o i s i e r u n g :
H e (the B a b e ) o u g h t , f o r instance, never to have played R u g b y f o r the U n i versity, as s a v o u r i n g t o o m u c h o f the h e r o - I have retained f o r h i m to the
end that f u t i l i t y o f m i n d , a n d girt h i m a b o u t w i t h that f l i p p a n t a t m o s p h e r e
in w h i c h t h e t r u l y h e r o i c chokes a n d s t i f l e s .
12
D a s B u c h ist nicht b l o ß , wie P r o c t o r meint, " a t h o r o u g h l y amiable
b o o k , a leisurely narrative" u n d "füll of w a r m and c o n v i n c i n g
s c e n e s " , sondern i n i h m mischen sich S y m p a t h i e für die U n i v e r sität, K r i t i k am Studentenleben der O b e r s c h i c h t u n d I r o n i s i e r u n g
der k o m i s c h e n Universitätsliteratur i n einer für die J a h r h u n d e r t wende besonders t y p i s c h e n Weise. D i e verschiedenen Szenen aus
d e m C o l l e g e l e b e n werden d u r c h the Babe zusammengehalten, der,
o b w o h l sein Vater ein reicher, konservativer Unterhausabgeordneter
ist, D i s k u s s i o n e n über die p o l i t i s c h e n oder sozialen Verhältnisse
oder gar p h i l o s o p h i s c h e Gespräche sorgfältig vermeidet; the Babe
erträgt l e d i g l i c h oberflächliche K o n v e r s a t i o n , durchsetzt m i t w i t zigen B o n m o t s . V o m A u t o r als " c y n i c a l o l d gentleman of twenty
years o f a g e " beschrieben, dessen Stärken " d i n n e r parties f o r six,
skirt d a n c i n g and acting, and the Performances of the duties of halfback at R u g b y F o o t b a l l " s i n d , versucht the Babe alles, u m sich als
13
1 4
1 2
E . F . B e n s o n , The Babe, B.A., Populär E d i t i o n , L o n d o n 1911, p p .
V-VII.
1 3
P r o c t o r , p. 83.
1 4
The Babe, p.20.
V o m a k a d e m i s c h e n Rake z u m fröhlichen
52
Studenten
" d e v i l o f a f e l l o w " in C a m b r i d g e einen N a m e n z u machen, was i h m
jedoch nicht gelingt, weil die dons d u r c h seine verbalen A t t a c k e n
u n d seine Streiche nicht z u p r o v o z i e r e n s i n d . I m Gegensatz z u r T r a d i t i o n des k o m i s c h e n Universitätsromans werden die Fellows nicht
m e h r als hoffnungslos weltfremde Gelehrte dargestellt, sondern als
freundliche Ästheten, die m i t den Studenten freundschaftlich verkehren u n d i m übrigen ihre schrulligen Interessen k u l t i v i e r e n ; der
eine z . B . sucht die Bekanntschaft des A d e l s , ein anderer ist Wagnerianer. The Babe macht einmal den V o r s c h l a g , den C l u b " S o c i e t y f o r
the C u l t i v a t i o n of D o n s " z u gründen, dessen M i t g l i e d e r zurückgezogene dons besuchen sollen, u m ihnen v o n der "loveliness of l i f e "
z u erzählen, ihren engen H o r i z o n t z u erweitern u n d sie aus i h r e r
vermeintlichen „Nibelungenexistenz" z u erlösen. Infantilität u n d
A r r o g a n z der T i t e l f i g u r k o m m e n n i r g e n d w o deutlicher z u m V o r schein als i n der E p i s o d e m i t der B a r f r a u auf d e m B a h n h o f , die the
Babe z u m besten gibt, als die Frage erörtert w i r d , o b m a n sich
verlieben s o l l :
A n d as f o r the l o w e r female - w e l l I h a d to w a i t at the Station the o t h e r
d a y f o r half an h o u r , so I t h o u g h t i t was a g o o d o p p o r t u n i t y t o talk t o the
b a r m a i d at the r e f r e s h m e n t r o o m . S o I o r d e r e d a w h i s k e y a n d s o d a a n d
c a l l e d h e r " M i s s " . I d i d i n d e e d . [...] T h e n I said it was a b e a u t i f u l day, a n d
she said " y e s , d e a r " . She c a l l e d m e " d e a r " , a n d I s u b m i t t e d . I d i d n ' t t h r o w
the w h i s k e y a n d s o d a at her, I d i d n ' t c a l l f o r h e l p or give h e r i n charge.
I d e t e r m i n e d to g o t t h r o u g h w i t h it. She w a s a mass o f w e l l - m a t u r e d
c h a r m s , a n d she b r e a t h e d h e a v i l y t h r o u g h her nose. [...] She l o o k e d affect i o n a t e l y at m e , a n d a c o l d s h u d d e r r a n t h r o u g h m e [...]
I w a i t e d there
ten m i n u t e s , ten w h o l e g h a s t l y m i n u t e s , and the w o r d s f r o z e on m y
tongue, a n d the t h o u g h t s in m y b r a i n . F o r the life o f m e I c o u l d n o t t h i n k
o f another t h i n g to say. She s m i l e d f o r ten m i n u t e s w i t h o u t s t o p p i n g . A n d
so w e p a r t e d .
1 5
V o n den Mätressen der rakes früherer O x f o r d - R o m a n e oder v o n der
Jagd auf die bedmakers der Colleges ist hier nicht einmal mehr eine
A n d e u t u n g übriggeblieben. T r o t z der breiten S c h i l d e r u n g des M ü ßiggangs, der müden Lässigkeit u n d der sinnlosen Zeitvergeudung
ist B e n s o n bemüht, die Institution der Universität gegenüber allen
m o d e r n e n , ertüchtigenden E r z i e h u n g s p r o g r a m m e n u n d der geschäftigen Welt als H o r t der M u s e n , der ästhetischen K u l t u r u n d
sogar der religiösen E i n k e h r z u verteidigen. I n d e m K a p i t e l " K i n g ' s
C h a p e l " w i r d die Atmosphäre der Universität b e s c h w o r e n :
1 5
The Babe, p . 5 6 f .
53
T h e w h o l e place h a d an a i r o f t r a n q u i l repose, o f remoteness f r o m w o r l d liness, h u r r y , a n d u n p r o f i t a b l e s t r i v i n g s , that perhaps has a certain value,
w h i c h is n o t necessarily d i m i n i s h e d because it is i m p o s s i b l e to aecount f o r
it statistically o r categorically. T h e r e is s o m e t h i n g i n spacious grey b u i l d i n g s
and perfect G o t h i c A r c h i t e c t u r e , shared t o o b y b r o a d grass lawns a n d s t u d i o u s , quiet places a n d u n e v e n t f u l lives, that cannot be altogether left o u t o f
the r e c k o n i n g w h e n o n e adds u p the total value o f a U n i v e r s i t y as c o m p a r e d
w i t h a m o d e r n e n d o w e d plan o f e d u c a t i o n , o r the a d m i r a b l e schemes o f
University extension.
16
D i e s e r K o m m e n t a r i n m i t t e n der k o m i s c h e n E p i s o d e ist t y p i s c h für
die zwiespältige Stellung der A u t o r e n u m die Jahrhundertwende gegenüber der literarischen T r a d i t i o n einerseits u n d der I n s t i t u t i o n
Universität andererseits. B e n s o n w i l l an der F i g u r the Babe d e m o n strieren, wie wenig sogar die harmlose V e r d a n t - G r e e n - T r a d i t i o n der
D a r s t e l l u n g des Studentenlebens der W i r k l i c h k e i t der achtziger u n d
neunziger Jahre entspricht. M e h r oder m i n d e r stilvoller Müßiggang, Langeweile u n d infantile Versuche, sich als decadents z u s t i l i sieren, prägen das L e b e n der Studenten privilegierter Schichten. Z u gleich ist B e n s o n aber bestrebt, ein ähnlich positives B i l d v o n der
Universität z u z e i c h n e n , w i e es einige der ernsten Universitätsromane der Jahrzehnte u m 1900 e n t w a r f e n : O x b r i d g e als letzte
H o c h b u r g einer K u l t u r , deren S i n n es ist, G e n t l e m e n anstelle v o n
tüchtigen, erfolgreichen u n d angepaßten M e n s c h e n h e r v o r z u bringen.
E i n e gröbere V e r s i o n v o n Bensons V e r s u c h , die k o m i s c h e T r a d i t i o n der Universitätsdarstellung selbst i n Frage z u stellen, stellt A r c h i b a l d M a r s h a l l s R o m a n Peter Binney (1899) dar, der B e n s o n gew i d m e t ist. In i h m geht ein Hühnerfutterfabrikant z u s a m m e n m i t
seinem S o h n nach C a m b r i d g e , u m dort als reifer M a n n i n d e n
G e n u ß einer Universitätsbildung z u gelangen. D a er sich i n seinem
Verhalten an den früheren k o m i s c h e n Universitätsromanen o r i e n tiert, w i r k t er i n m i t t e n einer stilvolle Langeweile k u l t i v i e r e n d e n
Jugend lächerlich u n d deplaziert.
E i n e ähnliche Gegenüberstellung des älteren k o m i s c h e n Bildes
m i t der neuen W i r k l i c h k e i t des Studentenlebens i n ausdrücklichem
intertextuellen Rückverweis auf die Schilderungen des Klassikers
des k o m i s c h e n Studentenlebens versucht G e o r g e C a l d e r o n i n
seinem R o m a n The Adventures of Downy V. Green, Rhodes Scholar
at Oxford (1902). T i t e l h e l d ist der E n k e l Verdants, dessen S o h n nach
1 6
The Babe, p . 116.
54
A m e r i k a auswanderte u n d dort als Seifenfabrikant z u R e i c h t u m gelangte. D e r E n k e l D o w n y soll n u n i n O x f o r d i n die Fußstapfen
seines berühmten Großvaters treten, eine A u f g a b e , für die er sich
d u r c h die Lektüre der Taten seines Großvaters sorgfältig v o r b e reitet. N a c h seiner A n k u n f t i n O x f o r d m u ß D o w n y sehr bald erk e n n e n , daß sein am Großvater programmiertes Verhalten i n m i t t e n
des ruhigen Studentenlebens n u r lächerlich u n d p e i n l i c h w i r k t .
Seine K l e i d u n g ist z u grell, seine Stimme z u laut; anstelle v o n T r i n k gelagen werden p h i l o s o p h i s c h e D e b a t t e n geführt. Ernüchtert stellt
sich der E n k e l Verdants auf d e n neuen Stil u m .
D i e Einführung „verspäteter" u n d deshalb i n einem veränderten
M i l i e u grotesk w i r k e n d e r F i g u r e n deutet darauf h i n , daß u m die
Jahrhundertwende das traditionelle B i l d u n d die W i r k l i c h k e i t des
Studentenlebens so weit auseinanderzuklaffen begannen, daß die
k o m i s c h e W i r k u n g bereits aus der S c h i l d e r u n g dieser D i v e r g e n z erzeugt werden k o n n t e u n d nicht m e h r w i e bisher aus der K o n f r o n t a t i o n v o n elitärem B i l d u n g s a n s p r u c h u n d studentischem Zeitvertreib. D i e sprechenden N a m e n der H e l d e n , die Verdant G r e e n , T h e
Babe oder, w i e i n Inglis A l l e n s G e s c h i c h t e n s a m m l u n g , Ä Varsity
Man (1901), T h e Y o u t h heißen u n d damit jugendliche U n e r f a h r e n heit, Infantilität u n d U n r e i f e signalisieren, zeigen ebenfalls, daß der
k o m i s c h e Universitätsroman seine ursprüngliche F u n k t i o n z u verlieren beginnt u n d i m m e r m e h r z u r h u m o r v o l l e n D a r s t e l l u n g der
P r o b l e m e H e r a n w a c h s e n d e r umgestaltet w i r d . D i e s w i r d deutlich
an R o m a n e n w i e C h a r l e s Turleys Godfrey Marten,
Undergraduate
(1904). A b w e i c h e n d v o n der k o m i s c h e n T r a d i t i o n erzählt der T i t e l held seine Geschichte selbst. M a r t e n erweist sich als junger M a n n
m i t den besten Vorsätzen, m i t d u r c h s c h n i t t l i c h e n Geistesgaben u n d
m i t einer großen Naivität, die i h n i m m e r w i e d e r i n schwierige Situationen stolpern läßt. A u s der Perspektive dieses d u r c h s c h n i t t l i c h e n ,
bemühten u n d hilflosen Studenten erscheinen die ernsthaft studierenden K o m m i l i t o n e n m i t ihren Bemühungen, i h r L i c h t leuchten
z u lassen, ebenso w i e die fast students i n gleicher Weise i n i r o n i schem L i c h t . D i e S y m p a t h i e u n d das Verständnis des Lesers aber
g e w i n n t der I c h - E r z ä h l e r bei seinen k o m i s c h e n Versuchen, sich i m
M i l i e u der Universität z u r e c h t z u f i n d e n .
D e r Verlust der ursprünglichen F u n k t i o n des k o m i s c h e n U n i v e r sitätsromans ermöglichte es schließlich, die Elemente dieser l i t e r a r i schen T r a d i t i o n n o c h einmal spielerisch z u einem grotesken M u s t e r
zusammenzufügen u n d dabei gleichzeitig die elitäre Bildungsidee
O x f o r d s z u einer Z e i t i n m i l d e r Satire z u beleuchten, als diese i m
55
ernsten Universitätsroman gegen die commercialization
des S t u d i u m s verteidigt w u r d e . M a x B e e r b o h m s Zuleika Dobson (1911) ist
zweifellos der literarische H ö h e p u n k t der langen E n t w i c k l u n g des
k o m i s c h e n Universitätsromans i m 19. J a h r h u n d e r t . D e r kleine
R o m a n erzählt, w i e Z u l e i k a D o b s o n , eine junge welterfahrene
D a m e , die m i t der Vorführung v o n Zauberkunststückchen i h r G e l d
verdient, nach O x f o r d k o m m t , u m d o r t ihren Großvater, den
Warden v o n Judas C o l l e g e , z u besuchen, der natürlich ganz dem K l i schee des weitabgewandten G e l e h r t e n entspricht. A n diesem C o l lege lebt der D u k e of D o r s e t , eher ein vollendetes K u n s t w e r k i m
Sinne der humanistischen B i l d u n g s i d e e als ein M e n s c h aus F l e i s c h
u n d B l u t u n d das I d o l ganz O x f o r d s . E r entstammt uraltem A d e l
u n d verfügt über unermeßlichen R e i c h t u m ; seine intellektuellen Fähigkeiten sind ebenso außerordentlich w i e seine sportliche Tüchtigkeit oder seine künstlerischen Talente. Z u g l e i c h ist er ein brillanter
D a n d y , ausgestattet m i t außerordentlich feinem G e s c h m a c k , was
i h m bereits i n seiner Schulzeit i n E t o n d e n S p i t z n a m e n „der P f a u "
eintrug. Dieser sich selbst stilisierende u n d kultivierende N a r z i ß
verliebt sich u n s t e r b l i c h i n Z u l e i k a , die jedoch ihrerseits n u r
Männer lieben k a n n , die i h r e m C h a r m e nicht erliegen. A l s der
H e r z o g Z u l e i k a sein H e r z z u Füßen legt u n d abgewiesen w i r d , beschließt er, für sie z u sterben, u n d steht auch d a n n n o c h z u seinem
W o r t , als sich seine L i e b e d u r c h Z u l e i k a s schlechtes B e n e h m e n i n
H a ß verwandelt. Natürlich haben sich alle O x f o r d e r Studenten i n
N a c h e i f e r u n g ihres Idols ebenfalls i n Z u l e i k a verliebt u n d sich entschlossen, d e m H e r z o g i n den T o d z u folgen. D e r D u k e of D o r s e t
inszeniert seinen S e l b s t m o r d i n gewohnt stilvoller M a n i e r : I m
vollen O r n a t des H o s e n b a n d o r d e n s w i l l er sich am letzten Tag des
Bootsrennens u n m i t t e l b a r nach d e m Sieg seines Colleges i n die
F l u t e n stürzen. L e i d e r z w i n g t i h n ein Regenschauer, m i t Rücksicht
auf die Pracht seiner K l e i d u n g v o r z e i t i g i n den Fluß z u springen. E r
taucht aber n o c h einmal auf, u m den Sieg v o n Judas C o l l e g e befriedigt z u r K e n n t n i s z u n e h m e n , bevor er sich z u seinen Vätern versammelt. A l l e Studenten O x f o r d s t u n es i h m nach u n d stürzen sich m i t
d e m R u f „Zuleika" ebenfalls i n d e n F l u ß . D a s Siegesmahl i n Judas
C o l l e g e k a n n deshalb n u r i m K r e i s der Fellows stattfinden, die d e m
ahnungslosen Warden die Katastrophe b a r m h e r z i g verschweigen.
Z u l e i k a , die ihren S c h o c k rasch überwinden k a n n , beschließt geschmeichelt, den Z u g nach C a m b r i d g e z u n e h m e n .
D i e absurde F i g u r des H e r z o g s ist aus vielen Q u e l l e n gespeist. E r
ist zuallererst der perfekte D a n d y der k o m i s c h e n T r a d i t i o n , der sich
56
V o m a k a d e m i s c h e n Rake z u m fröhlichen
Studenten
bewußt z u m K u n s t w e r k stilisiert u n d der sich v o n seiner eigenen
Verliebtheit gedemütigt fühlt:
H e was n o t n o w r e j o i c i n g , as she was, i n the Sensation o f first love, nay, he
was f u r i o u s l y m o r t i f i e d b y it, a n d struggled w i t h all his m i g h t against it. H e
had always fancied h i m s e l f secure against any so vulgär p e r i l , [...] A n d I
dare say, i n d e e d , that h a d he never m e t Z u l e i k a , the irresistible, he w o u l d
have l i v e d , and at a very ripe o l d age d i e d , a d a n d y w i t h o u t r e p r o a c h . F o r in
h i m the dandiacal t e m p e r had been absolute h i t h e r t o , quite u n t a i n t e d a n d
u n r u f f l e d . H e was t o o m u c h c o n c e r n e d w i t h his o w n p e r f e c t i o n ever t o
t h i n k o f a d m i r i n g any o n e eise. [...] H e m u s t n o t s u r r e n d e r to any p a s s i o n
his d a n d i h o o d . T h e d a n d y m u s t be celibate, c l o i s t r a l ; is, i n d e e d , a m o n k
w i t h a m i r r o r f o r beads a n d b r e v i a r y - an a n c h o r i t e , m o r t i f y i n g his s o u l that
his b o d y m a y be p e r f e c t .
17
G l e i c h z e i t i g ist der R o m a n aber auch als Parodie der brillanten S t u dentenfiguren angelegt, die i n den ernsten Universitätsromanen als
Illustration der B i l d u n g s i d e e fungieren. N u r eine A n s p i e l u n g ist
n o c h v o n dem einst aufmüpfigen A r i s t o k r a t e n geblieben, der Partei
für die Studenten u n d gegen die dons ergreift u n d deshalb sogar für
ein Semester das C o l l e g e verlassen m u ß , wofür i h m der Warden
allerdings seinen eigenen L a n d a u e r z u r Verfügung stellt. D a s absolute Gegenstück z u m H e r z o g , der Vertreter der unterprivilegierten
Studenten, ist N o a k s , d e m Z u l e i k a unmittelbar nach d e m H e r z o g
begegnet:
H e w o r e a black jacket, rusty a n d a m o r p h o u s . H i s trousers were t o o s h o r t ,
a n d he h i m s e l f was t o o s h o r t ; almost a d w a r f . H i s face was as p i a i n as his gait
was u n d i s t i n g u i s h e d . H e s q u i n t e d b e h i n d s p e c t a c l e s .
18
D e r H e r z o g versteht N o a k s als A n t i t h e s e seiner selbst u n d läßt sich
einmal i m Semester m i t i h m b e i m Spaziergang sehen. Stillos w i e
N o a k s n u n einmal ist, springt er auch nicht z u s a m m e n m i t seinen
K o m m i l i t o n e n i n den F l u ß , sondern aus d e m Fenster seiner bescheidenen W o h n u n g . H ö h e p u n k t der Parodie ist der kollektive Selbstm o r d der O x f o r d e r Studenten, die i h r e m verehrten I d o l i n den T o d
folgen. I n i h m w i r d k o m i s c h zurückverwiesen auf den k o r r u m p i e renden Einfluß, den die aristokratischen Studenten auf ihre N a c h äffer, die gentlemen commoners, ausübten u n d die sie ins Verderben
1 7
M a x B e e r b o h m , Zuleika Dobson or an Oxford Love Story, L o n d o n
1922, p p . 2 6 - 2 7 ; p . 30.
1 8
Zuleika Dobson, p . 3.
57
stürzten; zugleich w i r d die Tat als Folge pubertärer I d o l i s i e r u n g
präsentiert.
N e b e n der Parodie der literarischen Universitätsdarstellung steht
aber auch bei B e e r b o h m , ähnlich w i e bei B e n s o n , das Bekenntnis
z u r einzigartigen magischen Qualität O x f o r d s als H o r t u n d S y m b o l
einer unzeitgemäßen K u l t u r :
C l e a r l y it was vain to seek d i s t r a c t i o n i n m y o l d C o l l e g e . I floated o u t i n t o
the untenanted m e a d o w s . O v e r t h e m was the usual coverlet of w h i t e v a p o u r , trailed f r o m the Isis r i g h t u p to M e r t o n W a l l . T h e scent of these
m e a d o w s ' m o i s t u r e is the scent o f O x f o r d . [...] Yes, certainly, it is this m i l d ,
m i a s m a l air, not less than the grey beauty and g r a v i t y of the b u i l d i n g s that
has h e l p e d O x f o r d to p r o d u c e , and foster eternally, her p e c u l i a r race o f art i s t - s c h o l a r s , scholar-artists. [...] the c l i m a t e , e n f o l d i n g and e n f e e b l i n g h i m ,
l u l l i n g h i m , keeps h i m careless o f the s h a r p , h a r s h , exigent realities o f the
o u t e r w o r l d . Careless? N o t utterly. T h e s e realities m a y be seen b y h i m . H e
m a y s t u d y t h e m , be a m u s e d o r t o u c h e d b y t h e m . B u t they c a n n o t flre h i m .
O x f o r d . O x f o r d ist t o o d a m p f o r that. T h e ' m o v e m e n t s ' m a d e there have
been n o m o r e than protests against the m o r b i d i t y of others. [...]
Oxford,
that l o t u s - l a n d , saps the w i l l - p o w e r , the p o w e r o f a c t i o n . B u t , i n d o i n g so, it
clarifies the m i n d , makes larger the v i s i o n , gives, above a l l , that p l a y f u l and
caressing suavity of m a n n e r w h i c h comes of a c o n v i c t i o n that n o t h i n g m a t ters, except ideas, a n d that n o t even ideas are w o r t h d y i n g f o r [...] F o r there
is n o t h i n g i n E n g l a n d to be m a t c h e d w i t h w h a t l u r k s i n the v a p o u r s of these
m e a d o w s a n d in the s h a d o w s o f these spires - that m y s t e r i o u s , i n e n u b i l a b l e
s p i r i t , s p i r i t of O x f o r d .
1 9
D a s Schicksal der K u n s t f i g u r des der S e l b s t k u l t i v i e r u n g lebenden
D u k e of D o r s e t , der d e m erotischen C h a r m e eines alles andere als
v o r n e h m e n Mädchens verfällt u n d eine G e n e r a t i o n v o n O x f o r d e r
Studenten mit sich i n den T o d reißt, ist i n seiner phantastischen A b surdität u n d in seiner keineswegs bösartigen Ironie H ö h e p u n k t u n d
Abschluß eines literarischen Bildes der Universität u n d ihrer B i l dungsidee, die i n der z w e i t e n Hälfte des 18.Jahrhunderts m i t der
derben, entlarvenden K o m i k eines F r a n k C o v e n t r y u n d des a n o n y m e n Verfassers des Oxymel Classic begann. Dieses B i l d w u r d e
für Bürger e n t w o r f e n , die die v o n der A r i s t o k r a t i e beherrschte I n s t i t u t i o n aus m o r a l i s c h e n u n d lebenspraktischen Gründen als gefährl i c h u n d n u t z l o s ablehnten. D i e Entschärfung der Schilderungen
des wüsten Studentenlebens u n d die verständnisvollere H a l t u n g gegenüber den Studenten, w i e sie bei C h . L e v e r u n d J . H e w l e t t b e o b achtet werden können, bereitet Thackerays ironisches B i l d des gut1 9
Zuleika Dobson, p . l 8 0 f .
58
artigen O x f o r d e r D a n d y s Pendennis vor, der nicht m e h r als rake
endet, s o n d e r n nach seinem Scheitern an der Universität seine wahre
Persönlichkeitsbildung erfährt. M i t Verdant Greens B i l d u n g s e r l e b nis ' O x f o r d ' setzt d a n n die endgültige V e r h a r m l o s u n g e i n : Das
wüste w i r d z u m fröhlichen Studentenleben, dessen w e n i g n u t z bringender B i l d u n g s w e r t u n d fragwürdiges G e n t l e m a n - I d e a l i n der
F i g u r des Verdant G r e e n m i t H u m o r u n d Ironie der Lächerlichkeit
preisgegeben w i r d . D i e spätere E n t w i c k l u n g dieser T r a d i t i o n bringt
eine weitere Entschärfung u n d V e r h a r m l o s u n g des studentischen
L e b e n s : A n die Stelle der hektischen Serie v o n infantilen Studentenstreichen tritt die D a r s t e l l u n g des gepflegten Müßiggangs gelangweilter Studenten aus privilegierten Schichten. In die m i l d e Ironie
der S c h i l d e r u n g mischt sich seit den n e u n z i g e r Jahren auch ein
unüberhörbarer apologetischer T o n für diese A r t akademischer E x i stenz: D i e M u ß e , die E n t f a l t u n g des I n d i v i d u u m s u n d die n i c h t verwertbare B i l d u n g , die diese traditionsreiche akademische L e b e n s f o r m vermittelt, w i r d als bedrohter k u l t u r e l l e r Wert i n m i t t e n einer
v o n ö k o n o m i s c h e n G e s e t z e n beherrschten Gesellschaft der Tüchtigen u n d Angepaßten verteidigt. D i e Einfügung solche positiver
B i l d e r v o n der Universität i n den Erzählerkommentaren bei B e n s o n
u n d B e e r b o h m deutet darauf h i n , daß die k o m i s c h e T r a d i t i o n der
Universitätsdarstellung sich d e n seriösen Universitätsromanen anzunähern beginnt, deren großes T h e m a das akademische B i l d u n g s erlebnis ist.
5.
DER
DIE
DES
UND
BÜRGER E R O B E R T DIE UNIVERSITÄT:
UNIVERSITÄTSREFORMEN
19.JAHRHUNDERTS
DER AKADEMISCHE BILDUNGSROMAN
D e r k o m i s c h e Universitätsroman des 19.Jahrhunderts hatte die
Universitäten O x f o r d u n d C a m b r i d g e als Tummelplätze der rakes
u n d später der verwöhnten Söhne der leisure class dargestellt. N e b e n
dieser literarischen T r a d i t i o n entstanden aber auch R o m a n e , die
einen jungen, z u m e i s t aus bürgerlichen K r e i s e n stammenden
H e l d e n auf seinem beschwerlichen Weg d u r c h die Universitätsjahre
schildern. I m Unterschied z u den H e l d e n komischer Romane wie
z. B . V e r d a n t G r e e n , deren Naivität u n d Tolpatschigkeit der Lächerlichkeit preisgegeben w e r d e n , ziehen diese F i g u r e n die S y m p a t h i e n
auf sich u n d dienen z u g l e i c h als M o d e l l e n o r m a t i v e n Verhaltens.
Diese R o m a n e zeigen nicht n u r das z u n e h m e n d e Interesse breiterer
K r e i s e d e r Gesellschaft an der Universität, sondern auch die Ö f f n u n g d e r Universität für gesellschaftliche Schichten, die bis d a h i n
weitgehend ausgeschlossen w a r e n . D a s Interesse der Öffentlichkeit
u n d d i e Ö f f n u n g der Universitäten w a r e n das E r g e b n i s v o n R e f o r m e n , d i e z u m Teil v o n d e n Universitäten selbst v o r g e n o m m e n ,
z u m Teil v o n der Gesellschaft e r z w u n g e n w u r d e n . I n der A u s e i n a n d e r s e t z u n g u m eine N e u g e s t a l t u n g der Universitäten beziehen viele
R o m a n e deutliche P o s i t i o n e n u n d versuchen die E n t w i c k l u n g z u
beeinflussen.
5.1
B i l d u n g s i d e a l e u n d Universitätsreformen
des 19.Jahrhunderts
Bereits i m 18.Jahrhundert w u r d e n v o n O x f o r d u n d C a m b r i d g e
verschiedene Versuche u n t e r n o m m e n , das niedrige wissenschaftliche N i v e a u der A u s b i l d u n g anzuheben u n d andere Mißstände, die
d e m A n s e h e n der Universitäten i n der Gesellschaft so sehr geschadet hatten, abzustellen - freilich ohne durchschlagenden E r f o l g . 1747 w u r d e i n C a m b r i d g e der Mathematical Tripos eingeführt,
in dem bis auf etwas moralphilosophy
ausschließlich mathematische
D e r B ü r g e r erobert die Universität
60
Kenntnisse geprüft w u r d e n . In der Folge w u r d e n die klassischen
Studien in C a m b r i d g e fast verdrängt. O x f o r d dagegen hielt an L a tein u n d G r i e c h i s c h als den zentralen Prüfungsfächern u n b e i r r b a r
fest. E r s t 1800 konnte sich O x f o r d entschließen, das N i v e a u der Prüfungen a n z u h e b e n . In den 80er Jahren des 18.Jahrhunderts w u r d e n
v o n beiden Universitäten Maßnahmen getroffen, die die A u s w a h l
der Fellows nach d e m wissenschaftlichen L e i s t u n g s p r i n z i p garantieren sollte. T r o t z dieser Anläufe z u R e f o r m e n i m 18. J a h r h u n d e r t
erfolgten die w i r k l i c h d u r c h g r e i f e n d e n Veränderungen i n beiden
Universitäten erst i m 19. J a h r h u n d e r t . N o c h z u B e g i n n dieses Jahrhunderts waren die S t u d i e n a n f o r d e r u n g e n u n d Prüfungen für den
Bachelor of Arts die gleichen w i e i m Mittelalter. D i e K a n d i d a t e n
mußten lediglich einige Disputationsübungen hinter sich b r i n g e n ,
die sogenannten "acts and opponencies", die k a u m Aufschluß über
den K e n n t n i s s t a n d u n d die intellektuelle Leistungsfähigkeit b r a c h ten. D i e Verfassungen der Universitäten, die i m 16. J a h r h u n d e r t v o n
der K r o n e gewährt w o r d e n waren - i m Falle v o n C a m b r i d g e 1570
v o n Königin Elisabeth - , w u r d e n v o n späteren M o n a r c h e n zumeist
bestätigt, so daß auf diese Weise eine Reihe sozialer P r i v i l e g i e n , was
die A u f n a h m e b e d i n g u n g e n u n d die E x a m e n s p f l i c h t i g k e i t der S t u denten anlangte, auch z u B e g i n n des 19. Jahrhunderts n o c h existierten. D a d u r c h w a r der A n t e i l derjenigen Studenten, die entweder für
ein S t u d i u m völlig ungeeignet w a r e n oder sich n u r d e m M ü ß i g gang ergaben, außerordentlich h o c h . D a aber n u r die K r o n e das
Recht hatte, die akademischen Statuten z u ändern, u n d eine R e f o r m
innerhalb des legalen R a h m e n s nicht z u l e t z t wegen des Gegensatzes
z w i s c h e n der Universität u n d den C o l l e g e s , die eifersüchtig über
ihre P r i v i l e g i e n u n d T r a d i t i o n e n w a c h t e n , nicht möglich war,
k o n n t e der A n s t o ß z u durchgreifenden R e f o r m e n n u r d u r c h eine
öffentliche D i s k u s s i o n i n G a n g gebracht w e r d e n . Diese D i s k u s s i o n begann i m ersten Jahrzehnt des 19.Jahrhunderts; z u den p u b l i zistischen O r g a n e n , die sich konsequent für eine R e f o r m einsetzten,
gehörte der 1802 gegründete The Edinburgh
Review or
Critical
Journal. D i e Z e i t s c h r i f t ging besonders hart m i t O x f o r d ins G e r i c h t ,
während C a m b r i d g e a u f g r u n d der d o r t i g e n Pflege der M a t h e m a t i k
etwas m i l d e r behandelt w u r d e . F ü r die K r i t i k e r w a r O x f o r d nur ein
Stück dunkles Mittelalter, das i n die moderne Z e i t hineinragte. Jede
1
1
Z u r S i t u a t i o n der Universitäten v o r den R e f o r m e n s. D . A . W i n s t a n l e y ,
Early Victorian Cambridge, C a m b r i d g e 1955; D . A . W i n s t a n l e y , Unreformed Cambridge, N e w Y o r k 1977.
B i l d u n g s i d e a l e u n d Universitätsreformen
des 19.Jahrhunderts
61
Gelegenheit w u r d e w a h r g e n o m m e n , u m d a r z u t u n , wie n u t z l o s ein
S t u d i u m war, das sich i m wesentlichen i n der E r l e r n u n g toter Sprachen erschöpfte. Insbesondere w u r d e auf den Fortschritt der N a t u r wissenschaften i n den kontinentalen Ländern hingewiesen u n d das
antiquierte System v o n O x f o r d u n d C a m b r i d g e dafür verantwortl i c h gemacht, daß i n E n g l a n d seit den Tagen N e w t o n s keine w i s s e n schaftlichen Großtaten m e h r vollbracht w o r d e n w a r e n . Anläßlich
einer Besprechung des Tratte de Mechanique
Celeste v o n L a Place
(Paris, 1805) geht der Rezensent ausführlich auf die Fortschritte i n
der M a t h e m a t i k seit N e w t o n u n d L e i b n i z e i n , w i e sie v o r allem
d u r c h C l a i r a u t , Euler, D A l e m b e r t , L a C r a n g e u n d L a Place auf den
G e b i e t e n der D i f f e r e n t i a l - u n d Integralrechnung sowie der a n a l y t i schen Trigonometrie erzielt w u r d e n , die die exakte D a r s t e l l u n g der
Planetensysteme erst ermöglicht hätten. Abschließend k o m m t er
auf eine bedauerliche Tatsache z u sprechen:
2
I n the list o f the mathematicians a n d p h i l o s o p h e r s , to w h o m that science,
f o r the last sixty o r seventy years, has been i n d e b t e d f o r its i m p r o v e m e n t s ,
h a r d l y a name o f G r e a t B r i t a i n falls to be m e n t i o n e d . W h a t is the reason o f
this a n d h o w comes it, w h e n such objects were i n v i e w a n d w h e n so m u c h
r e p u t a t i o n was to be g a i n e d , that the c o u n t r y o f B a c o n a n d N e w t o n l o o k e d
silently o n , w i t h o u t t a k i n g any share i n so n o b l e a contest?
D e r K r i t i k e r gibt auch gleich die A n t w o r t :
W e believe, however, that it is c h i e f l y i n the p u b l i c i n s t i t u t i o n s o f E n g l a n d
that we are to seek f o r the cause o f the d e f l c i e n c y here referred t o , a n d part i c u l a r l y i n the t w o great centres f r o m w h i c h k n o w l e d g e is s u p p o s e d to
radiate over all the rest o f the i s l a n d . I n o n e o f these, w h e r e the dictates o f
A r i s t o t l e are still listened to as i n f a l l i b l e decrees, and w h e r e the i n f a n c y o f
science ist m i s t a k e n f o r its m a t u r i t y , the m a t h e m a t i c a l sciences have never
f l o u r i s h e d ; and the s c h o l a r has n o means o f a d v a n c i n g b e y o n d the mere elements o f geometry. I n the other seminary, the d o m i n i o n o f p r e j u d i c e is n o t
e q u a l l y s t r o n g ; a n d the w o r k s o f L o c k e a n d N e w t o n are the text f r o m
w h i c h the prelections are read.
A b e r auch wenn C a m b r i d g e für die mathematische A u s r i c h t u n g
seiner Studien gelobt w i r d , so w i r d es d o c h gleichzeitig für die A r t
getadelt, i n der d o r t gelehrt w i r d . W i l l k o m m e n e Gelegenheit, O x fords klassische Studien als antiquiert u n d n u t z l o s z u attackieren,
bot vor allem die R e z e n s i o n v o n R . L . E d g e w o r t h s Essay on Professional Education ( L o n d o n , 1809) , z u m a l der A u t o r sich klar gegen
3
2
The Edinburgh Review, v o l . X I , N o . 2 2 (Januar 1808), p . 279 ff.
3
The Edinburgh Review, v o l . X V , N o . 2 9 ( O k t o b e r 1809), p . 4 0 f f .
D e r B ü r g e r erobert d i e Universität
62
die D o m i n a n z der klassischen Sprachen i m E r z i e h u n g s s y s t e m auss p r i c h t . W e d e r der A u t o r n o c h sein Rezensent w e n d e n sich gegen
die klassischen Sprachen als Teil der höheren E r z i e h u n g , s o n d e r n
n u r gegen die M o n o p o l s t e l l u n g klassischer S t u d i e n , d u r c h die der
B i l d u n g s b e g r i f f ausschließlich an die K o m p e t e n z i n L a t e i n u n d
Griechisch gebunden w o r d e n sei:
A learned m a n ! - a s c h o l a r ! - a m a n o f e r u d i t i o n ! U p o n w h o m are these
epithets o f a p p r o b a t i o n bestowed? A r e they given to m e n a c q u a i n t e d w i t h
the science o f g o v e r n m e n t ? T h o r o u g h l y masters o f g e o g r a p h i c a l a n d c o m m e r c i a l relations o f E u r o p e ? T o m e n w h o k n o w the p r o p e r t i e s o f b o d i e s ,
and their a c t i o n u p o n each other? N o ; this is n o t l e a r n i n g ; it is c h e m i s t r y , o r
p o l i t i c a l e c o n o m y - n o t l e a r n i n g . T h e d i s t i n g u i s h i n g abstract t e r m , the
epithet o f Scholar, is reserved f o r h i m w h o writes o n the O E o l i c r e d u p l i c a t i o n , a n d is familiär w i t h S y l b u r g i u s his m e t h o d o f a r r a n g i n g defectives i n
cov a n d \xi. T h e p i c t u r e w h i c h a y o u n g E n g l i s h m a n , a d d i c t e d t o the p u r s u i t
o f k n o w l e d g e , d r a w s - his beau i d e a l o f h u m a n nature - his t o p a n d c o n s u m a t i o n o f m a n ' s p o w e r s - is a k n o w l e d g e o f the G r e e k language. H i s o b ject is n o t to r e a s o n , t o i m a g i n e , o r to i n v e n t , b u t t o conjugate, d e c l i n e a n d
derive.
D e r R e z e n s e n t sieht den G r u n d für die B e s c h r ä n k u n g des S t u d i e n gangs auf L a t e i n u n d G r i e c h i s c h i n der A n g s t der k l e r i k a l e n D o z e n tenschaft O x f o r d s , die J u g e n d m i t neuen Ideen z u k o n f r o n t i e r e n
u n d geistig a n z u r e g e n :
T h e y f a n c y that m e n t a l e x e r t i o n m u s t e n d i n r e l i g i o u s s c e p t i c i s m ; a n d , to
preserve the p r i n c i p l e s o f their p u p i l s , they c o n f i n e t h e m t o the safe a n d
elegant i m b e c i l i t y o f classical l e a r n i n g . A genuine O x f o r d t u t o r w o u l d
s h u d d e r t o hear his y o u n g m e n d i s p u t i n g u p o n m o r a l a n d p o l i t i c a l t r u t h ,
f o r m i n g a n d p u l l i n g d o w n theories, a n d i n d u l g i n g i n all the boldness o f
youthful discussion.
Der
A u t o r hält O x f o r d v o r , daß es die V e r m i t t l u n g
nützlicher
K e n n t n i s s e n i c h t m i t seiner Würde vereinbar halte:
W h e n a U n i v e r s i t y has been d o i n g useless things f o r a l o n g t i m e , it appears
at first as d e g r a d i n g t o t h e m t o be u s e f u l . A set o f lectures u p o n p o l i t i c a l
e c o n o m y w o u l d be d i s c o u r a g e d i n O x f o r d , p r o b a b l y despised, p r o b a b l y
not p e r m i t t e d . T o discuss the enclosures o f c o m m o n s , a n d to d w e l l u p o n
i m p o r t s a n d e x p o r t s , - to c o m e so near to c o m m o n life w o u l d seem to be
u n d i g n i f i e d and c o n t e m p t i b l e .
A m Schluß der R e z e n s i o n w i r d i n den Vorschlägen z u r S t u d i e n r e f o r m ein neuer akademischer B i l d u n g s b e g r i f f i n U m r i s s e n sichtbar:
B u t if we h a d to d o w i t h a y o u n g m a n g o i n g o u t i n t o P u b l i c L i f e , we w o u l d
e x h o r t h i m to c o n t e m n , o r at least n o t to affect, the r e p u t a t i o n o f a great
B i l d u n g s i d e a l e u n d Universitätsreformen des 19.Jahrhunderts
63
scholar, b u t to educate h i m s e l f f o r the offices o f c i v i l life. H e so s h o u l d learn
w h a t the Constitution o f his c o u n t r y really was - h o w it had g r o w n i n t o its
present State, - the perils that had threatened it, - the m a l i g n i t y that h a d attacked it, - the courage that had f o u g h t f o r it, and the w i s d o m that had made
it great. [...] We w o u l d teach h i m to burst t h r o u g h the w e l l p a i d , and the pern i c i o u s cant of i n d i s c r i m i n a t e l o y a l i t y ; a n d to k n o w his Sovereign o n l y as he
d i s c h a r g e d those duties, a n d d i s p l a y e d those qualities, f o r w h i c h the b l o o d
and the treasure o f his p e o p l e are c o n f i d e d t o his hands. W e s h o u l d deem it
of the u t m o s t i m p o r t a n c e , that his attention was directed to the true p r i n c i ples o f legislation, - w h a t effect laws c a n p r o d u c e u p o n o p i n i o n s , a n d
o p i n i o n u p o n laws, - w h a t subjects are fit f o r legislative interference, a n d
w h e n m e n m a y be left t o the management o f their o w n interests. T h e m i s chief o c c a s i o n e d
b y b a d laws, a n d the p e r p l e x i t y w h i c h arises
from
n u m e r o u s laws, - the causes o f n a t i o n a l w e a l t h , - the relations o f f o r e i g n
trade, - the encouragement o f manufactures and a g r i c u l t u r e , - the f l c t i t i o u s
wealth o c c a s i o n e d b y paper credit, - the laws o f p o p u l a t i o n , - the management o f poverty a n d m e n d i c i t y , - the use a n d abuse o f m o n o p o l y , - the
t h e o r y o f t a x a t i o n , - the consequences o f the p u b l i c dept. T h e s e are some o f
the subjects, and s o m e o f the branches o f c i v i l e d u c a t i o n to w h i c h we w o u l d
t u r n the m i n d s o f f u t u r e Judges, f u t u r e Senators, and f u t u r e N o b l e m e n .
D i e s e A n g r i f f e führten z u einer umfänglichen a n o n y m e n E r w i d e r u n g , A Reply to the Calumnies
Oxford;
containing
an Account
of the Edinburgh
Review
of Studies pursued in the
against
University
( O x f o r d , 1810), die allerdings w e n i g überzeugend ausfiel, w e i l der
Verfasser n i c h t versuchte, die eigenen P o s i t i o n e n m i t G r ü n d e n z u
verteidigen, s o n d e r n die Vorwürfe pauschal als unbegründet zurückw i e s , d u r c h unvollständige Z i t a t e aus d e m Edinburgh
Review
die-
sem B i l d u n g s - , R e l i g i o n s - u n d R e g i e r u n g s f e i n d l i c h k e i t unterstellte
u n d i m übrigen Ressentiments gegen die S c h o t t e n z u m o b i l i s i e r e n
suchte. D a s machte es d e m Edinburgh
führlichen A n t w o r t
4
Review
leicht, i n einer aus-
m i t ätzender I r o n i e u n d bissiger Satire gegen
die O x f o r d e r V e r t e i d i g u n g s s c h r i f t v o m L e d e r z u z i e h e n , die d e u t l i c h m a c h t , w i e tief das A n s e h e n der D o z e n t e n gesunken w a r :
It has pleased A l m i g h t y P r o v i d e n c e t o give t o this c l e r g y m a n a very l i m i t e d
u n d e r s t a n d i n g ; b u t t h o u g h he cannot help b e i n g d u l l he need n o t be d e ceitful . . . H e w h o has seen a b a r n - d o o r f o w l A y i n g - a n d o n l y he - can f o r m
some c o n c e p t i o n o f this t u t o r ' s eloquence. W i t h his neck a n d h i n d e r parts
b r o u g h t i n t o a l i n e , - w i t h l o u d screams, a n d all the agony o f feather'd fatness, - the p o n d e r o u s little g l u t t o n flaps h i m s e l f u p i n t o the air, and s o a r i n g
f o u r feet above the level o f o u r earth, falls d u l l a n d breathless o n his native
dunghill.
4
The Edinburgh Review, v o l . X V I , N o . 3 2
(August 1810), p . 158
ff.
64
D i e P o s i t i o n , die i m Edinburgh Review i m K a m p f u m die U n i v e r s i tätsbildung bezogen w u r d e , war nicht z u l e t z t v o n dem w e s e n t l i c h
m o d e r n e r e n Lehrangebot der schottischen Universitäten b e s t i m m t ,
w o v o l k s w i r t s c h a f t l i c h e , politische u n d naturwissenschaftliche
T h e m e n längst auf den Lehrplänen erschienen. Statt des klassisch
gebildeten G e n t l e m a n , der lateinische u n d griechische Schriftsteller
zitieren konnte u n d - höchster A u s w e i s klassischer B i l d u n g i n O x f o r d - sogar i n der Lage war, k o r r e k t e lateinische u n d griechische
Verse z u schreiben, forderten diese K r i t i k e r eine akademische E l i t e ,
die aufgrund ihrer historischen, v o l k s w i r t s c h a f t l i c h e n u n d p o l i t i schen Kenntnisse i n der Lage war, vernünftig u n d v e r a n t w o r t u n g s v o l l i n der Gesellschaft tätig z u w e r d e n . Diese O p p o s i t i o n i n den
B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n ist nicht unähnlich d e m Gegensatz z w i s c h e n
dem humanistisch-klassisch gebildeten A k a d e m i k e r einerseits u n d
d e m an technologisch-naturwissenschaftlichem W i s s e n interessierten Bürger andererseits, w i e er i n den Gelehrtenporträts u n d i n
den Entwürfen wissenschaftlicher Institute u n d Gesellschaften i m
17. J a h r h u n d e r t sichtbar w u r d e .
D i e kritischen S t i m m e n , die seit d e m B e g i n n des J a h r h u n d e r t s
gegen O x b r i d g e laut w u r d e n , fanden zustimmendes E c h o v o r allem
in z w e i gesellschaftlichen G r u p p e n , den naturwissenschaftlich u n d
utilitaristisch orientierten Ingenieuren u n d U n t e r n e h m e r n u n d i n
der großenteils n o n k o n f o r m i s t i s c h gesinnten aufstrebenden K a u f mannsschicht, deren Söhnen das k l e r i k a l - h o c h k i r c h l i c h e , v o n
T h e o l o g e n u n d aristokratischen Tories beherrschte O x f o r d n o c h
i m m e r die Z u l a s s u n g z u m S t u d i u m verweigerte. U n t e r d e m w a c h senden D r u c k der Öffentlichkeit w u r d e zunächst eine R e i h e v o n
R e f o r m e n v o n den Universitäten selbst durchgeführt, die j e d o c h i m
Vergleich z u den schottischen Universitäten, w o i m Gegensatz z u m
Tutorensystem v o n O x b r i d g e Professoren den Studenten den neuesten Stand der Wissenschaften längst i n V o r l e s u n g e n vermittelten,
bescheiden genug ausfielen. I m m e r h i n führte C a m b r i d g e 1824
neben d e m Mathematical
Tripos auch den Classical Tripos ein u n d
fügte 1850 den Moral Science Tripos u n d den Natural History Tripos
h i n z u . A u c h O x f o r d führte 1810 einen mathematischen Studiengang
u n d 1853 ein S t u d i u m der R e c h t s k u n d e u n d m o d e r n e n G e s c h i c h t e
sowie der N a t u r w i s s e n s c h a f t e n ein. D i e A u f g l i e d e r u n g der E x a m i n a
für einfache u n d honours-Studenten,
die beide Universitäten d u r c h führten, h o b schließlich auch das N i v e a u der akademischen L e i stungen. A b e r all diese einzelnen Verbesserungen i m Studienbereich
vermochten nicht die gesamte, über Jahrhunderte gewachsene T r a d i -
65
t i o n m i t ihren vielen P r i v i l e g i e n grundlegend z u verändern. D i e Z u lassung der Studenten blieb s o z i a l u n d konfessionell eingeschränkt,
die L e h r e war fast ausschließlich schlechtbezahlten T u t o r e n anvertraut, u n d das Kastensystem der Studenten blieb erhalten. E r s t der
R e f o r m w i l l e der Öffentlichkeit u n d der p o l i t i s c h e n Institutionen
vermochte tiefgreifende R e f o r m e n d u r c h z u s e t z e n . 1850 debattierte
das House of Commons über die Universitätsreform, u n d die liberale R e g i e r u n g v o n L o r d J o h n Russell setzte z w e i Royal
Commissions e i n , die n o c h i m gleichen Jahr die beiden Universitäten v i s i tierten. D e n E f f e k t dieser Parlamentsdebatte auf O x f o r d beschrieb
n i e m a n d besser als der langjährige liberale R e k t o r v o n L i n c o l n C o l lege M a r k Pattison i n seinen Memoirs v o n 1885:
If a n O x f o r d m a n had gone t o sleep i n 1846 a n d had w o k e u p again i n 1850
he w o u l d have f o u n d h i m s e l f i n a t o t a l l y n e w w o r l d . I n 1846 we were i n o l d
T o r y O x f o r d ; n o t s o m n o l e n t , because it was as flercely d e b a t i n g , as in the
days o f H e n r y I V , its eternal c h u r c h q u e s t i o n . T h e r e were T o r y majorities
in all the Colleges; there was the unquestioning satisfaction in the tutorial
System, i . e. one m a n teaching e v e r y b o d y e v e r y t h i n g ; the same belief that all
k n o w l e d g e was shut u p between the covers o f f o u r G r e e k and f o u r L a t i n
b o o k s ; the same h u m d r u m questions asked in the e x a m i n a t i o n ; a n d the
same evasive arts o f reply. I n 1850 all this was s u d d e n l y c h a n g e d as if b y the
w a n d o f a m a g i c i a n . T h e dead majorities o f heads and seniors, w h i c h had sat
like lead u p o n the energies of y o u n g t u t o r s , had m e l t e d away. T h e o l o g y was
t o t a l l y banished f r o m C o m m o n R o o m , and even f r o m private c o n v e r s a t i o n .
V e r y free o p i n i o n s o n all subjects were r i f e ; there was a p r e v a i l i n g dissatisf a c t i o n w i t h o u r boasted t u t o r i a l System. A restless fever o f change h a d
spread t h r o u g h the Colleges - the w o n d e r - w o r k i n g phrase, U n i v e r s i t y
r e f o r m , h a d been u t t e r e d , a n d that in the H o u s e o f C o m m o n s .
5
E i n weniger objektiver Zeuge ist C h a r l e s Kingsley. I n seinem 1850
erschienenen R o m a n Alton Locke hatte er i n den K a p i t e l n 12 u n d 13
C a m b r i d g e als üblen O r t beschrieben: Prostituierte bevölkerten die
U f e r w e g e , die Studenten frönten dem A l k o h o l , führten eine o r d i näre Sprache u n d sangen o b s z ö n e Lieder, während die dons nichts
taten, u m diesem Treiben z u steuern. I n der Ausgabe v o n 1862, z w e i
Jahre nachdem er z u m Professor für neue Geschichte i n C a m b r i d g e
ernannt w o r d e n war, u n t e r z o g er die entsprechenden K a p i t e l einer
gründlichen R e v i s i o n u n d bekannte i m V o r w o r t über die erste
Fassung:
T h o s e sketches were d r a w n f r o m m y o w n r e c o l l e c t i o n s o f 1838-1842 . . . I
a m assured b y m e n i n w h o m I have the m o s t t h o r o u g h c o n f i d e n c e , that m y
5
M . P a t t i s o n , Memoirs, L o n d o n 1885, p . 2 4 4 .
66
sketches h a d b y then at least b e c o m e exaggerated a n d e x c e p t i o n a l , and
therefore, as a w h o l e , u n t r u e ; that a process o f p u r i f i c a t i o n was g o i n g o n
r a p i d l y i n the u n i v e r s i t y ; a n d that I m u s t alter m y w o r d s if I meant to give
the w o r k i n g m e n a just p i c t u r e o f h e r .
6
D i e Royal Commissions waren weder i n O x f o r d n o c h i n C a m bridge w i l l k o m m e n . D e r greise W e l l i n g t o n als C h a n c e l l o r war sich
mit den O x f o r d e r Tories einig, daß die I n s p e k t i o n der K o m m i s s i o n
eine E i n m i s c h u n g der liberalen R e g i e r u n g i n innerakademische
Angelegenheiten darstellte, u n d sie verweigerten jede M i t a r b e i t . In
C a m b r i d g e , w o der r e f o r m w i l l i g e P r i n z g e m a h l A l b e r t seit 1847
C h a n c e l l o r war, erklärte sich dieser aus taktischer Rücksichtnahme
mit den Universitätsspitzen solidarisch, die vergeblich forderten,
die R e f o r m der Universität selbst z u überlassen. D i e Berichte der
beiden K o m m i s s i o n e n erschienen 1852; 1854 w u r d e der Oxford
University Act u n d 1856 der Cambridge
University Act verabschiedet. D u r c h die beiden Gesetze w u r d e das Kräfteverhältnis z w i schen den Universitäten u n d den C o l l e g e s , das sich i m L a u f der Zeit
fast völlig zugunsten der Colleges verschoben hatte, wieder ausgewogener gestaltet, i n d e m G r e m i e n u n d Verwaltungsorgane der U n i versität gestärkt, die Z a h l der Lehrstühle erhöht u n d ihre finanzielle
A u s s t a t t u n g verbessert w u r d e n . G l e i c h z e i t i g w u r d e die M e h r z a h l
der scholarships u n d fellowships an den Colleges z u m Wettbewerb
ausgeschrieben u n d der Status der T u t o r e n verbessert. D u r c h diese
Gesetze k o n n t e n e n d l i c h auch die Konfessionsbarrieren abgeschafft
w e r d e n , die n u r A n g l o k a t h o l i k e n z u m S t u d i u m zuließen; eine entsprechende Gesetzesvorlage, die das House of Commons 1834 passiert hatte, war n o c h am E i n s p r u c h des House of Lords gescheitert.
N u n m e h r hatten die Studenten aller K o n f e s s i o n e n freien Z u g a n g
z u m S t u d i u m ; die N o n k o n f o r m i s t e n waren l e d i g l i c h v o n fellowships u n d v o m E r w e r b solcher akademischer G r a d e ausgeschlossen,
die für eine k i r c h l i c h e L a u f b a h n e r f o r d e r l i c h w a r e n . 1871 verabschiedete das Parlament den University Test Act, nach d e m das B e kenntnis z u r H o c h k i r c h e n u r n o c h für d e n Z u g a n g z u t h e o l o g i schen G r a d e n , Lehrstühlen u n d k i r c h l i c h e n Ämtern verpflichtend
war. Entscheidende Veränderungen brachten die Gesetze v o n 1854
u n d 1856 auch für die Studenten. U m die h o h e n Lebenshaltungskosten z u senken, die das studentische L e b e n i n den Colleges f o r derte - die Berichte der K o m m i s s i o n nennen als M i n d e s t s u m m e
£ 300 jährlich - u n d d a d u r c h auch unterprivilegierte Schichten i n
6
C h . K i n g s l e y , Alton Locke, L o n d o n 1850, p . V.
67
den G e n u ß eines S t u d i u m s gelangen z u lassen, w u r d e die E r r i c h tung v o n universitätseigenen Studentenheimen m i t e r s c h w i n g l i c h e n
Gebühren e m p f o h l e n . G e r a d e z u revolutionär w a r jedoch die A b schaffung des studentischen Klassensystems. D i e Klassen der gentlemen commoners b z w . fellow commoners, die so lange das öffentliche B i l d des Studenten geprägt hatten, w u r d e n ebenso abgeschafft
wie die P f l i c h t der sizars b z w . servitors, D i e n s t l e i s t u n g e n z u erb r i n g e n . Statt dessen w u r d e n den mittellosen Studenten Stipendien
(sog. exhibitions) gewährt. D i e s e n einschneidenden Reformgesetzen folgten i n der z w e i t e n Hälfte des 19.Jahrhunderts weitere R e f o r m e n , die es den Universitäten ermöglichten, m i t der E n t w i c k l u n g der m o d e r n e n Wissenschaften u n d den N o r m e n einer säkularisierten Gesellschaft Schritt z u halten. D a s E h e v e r b o t für die Fellows
der Colleges fiel allerdings erst 1877.
D i e K r i t i k e r des Edinburgh
Review u n d später J e r e m y B e n t h a m , T h o m a s H e n r y H u x l e y u n d H e r b e r t Spencer w a r e n E x p o nenten einer berufs- u n d gesellschaftsbezogenen a k a d e m i s c h e n
B i l d u n g s i d e e , die d e n Universitäten die A u f g a b e z u w e i s e n w o l l t e ,
am w i s s e n s c h a f t l i c h - t e c h n o l o g i s c h e n F o r t s c h r i t t ebenso w i e an
d e n s o z i a l e n P r o b l e m l ö s u n g e n u n d der gesellschaftlichen E n t w i c k l u n g d u r c h die H e r a n b i l d u n g einer p r o f e s s i o n e l l e n E l i t e m i t z u w i r k e n . D i e R e f o r m e n , die v o n d e n Universitäten b e g o n n e n u n d
seit 1850 d u r c h R e g i e r u n g u n d P a r l a m e n t durchgesetzt w u r d e n ,
begünstigten diese E n t w i c k l u n g , i n d e m sie soziale u n d k o n f e s s i o nelle B a r r i e r e n niederlegten u n d die Ö f f n u n g u n d D e m o k r a t i s i e r u n g der Universitäten förderten. D i e s e B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n , so
populär sie auch w a r e n , b i l d e t e n j e d o c h n u r eine der P o s i t i o n e n ,
die die große, sich d u r c h das ganze J a h r h u n d e r t h i n z i e h e n d e B i l d u n g s d i s k u s s i o n b e s t i m m t e n . I m W i d e r s p r u c h z u dieser u t i l i t a r i stischen u n d p r o f e s s i o n a l i s t i s c h e n P o s i t i o n w u r d e das alte h u m a n i s t i s c h - c h r i s t l i c h e B i l d u n g s i d e a l w i e d e r neu f o r m u l i e r t u n d verteidigt. Seine eloquentesten A n w ä l t e w a r e n J o h n H e n r y N e w m a n
und Matthew A r n o l d .
N e w m a n s B i l d u n g s b e g r i f f u n d seine Vorstellungen v o n den A u f gaben einer Universität finden sich i n seinen berühmten neun V o r l e sungen oder Discourses, die er 1852 i n D u b l i n v o r irischen K l e r i k e r n
u n d L a i e n hielt, w o er ab 1854 als designierter R e k t o r eine k a t h o l i sche Universität aufbauen sollte. D i e Vorträge w u r d e n unter d e m
T i t e l The Idea of a University veröffentlicht. N e w m a n k o n n t e seine
Vorstellungen allerdings nicht v e r w i r k l i c h e n , weil das P r o j e k t einer
katholischen Universität scheiterte u n d N e w m a n nach vier Jahren
68
vergeblicher Vorarbeiten enttäuscht nach E n g l a n d zurückkehrte.
N e w m a n setzte sich i n Discourse V: Liberal Knowledge Viewed in
Relation to Learning ausführlich m i t d e m S i n n u n d der F u n k t i o n
der Universitätsbildung auseinander, u m d a n n in Discourse VI:
Liberal Knowledge
Viewed in Relation to Professional sein B i l dungsideal Liberal Education d e u t l i c h gegen utilitaristische u n d
professionalistische B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n a b z u g r e n z e n . In seiner
A r g u m e n t a t i o n geht N e w m a n v o n der These aus, daß so w i e „ G e s u n d h e i t " oder „Tugend" i m H i n b l i c k auf die körperliche oder m o ralische Verfassung des M e n s c h e n ideale Zustände u n d damit sich
selbst genügende Z i e l e menschlicher Sorge seien, auch die K u l t i v i e r u n g oder V e r v o l l k o m m n u n g des Intellekts ein sinnvolles Z i e l
menschlichen Strebens sein müsse. F ü r diesen v o l l k o m m e n e n Z u stand des menschlichen Geistes, der keineswegs m i t umfassendem
W i s s e n oder m i t einer spezifischen G e l e h r s a m k e i t identisch sei,
wählt N e w m a n mangels eines allgemein üblichen A u s d r u c k s U m schreibungen w i e philosophical
knowledge,
enlargement
of mind
oder illumination.
B e i dieser K u l t i v i e r u n g des Intellekts dient der
E r w e r b v o n K e n n t n i s s e n auf vielen G e b i e t e n , w i e der N a t u r , der
G e s c h i c h t e , der P h i l o s o p h i e u n d Literatur, l e d i g l i c h als M a t e r i a l ,
denn der Kulturprozeß w i r d v o m Intellekt selbst geleistet, d e r die
I n f o r m a t i o n e n analysiert, ordnet u n d schließlich aus der Fülle des
Wissens ein wahres M e n s c h e n - u n d W e l t b i l d erarbeitet. D a s E r gebnis eines solchen k u l t i v i e r t e n Geistes ist eine selbstsichere, u r teilsfähige, i n sich ruhende Persönlichkeit, die ihre K r a f t aus der
höheren E i n s i c h t bezieht:
It is the highest State to w h i c h nature can aspire, i n the w a y o f intellect; it
puts the m i n d above influences o f chance a n d necessity, above anxiety, suspense, t u m u l t , and s u p e r s t i t i o n , w h i c h are the p o s i t i o n o f so many. [...] B u t
the intellect w h i c h has been d i s c i p l i n e d to the p e r f e c t i o n o f its p o w e r s ,
w h i c h k n o w s , a n d t h i n k s w h i l e it k n o w s , w h i c h has learned to leave the
dense mass o f facts a n d events w i t h the elastic force o f reason, such an i n t e l lect c a n n o t be p a r t i a l , c a n n o t be exclusive, c a n n o t be i m p e t u o u s , c a n n o t be
at a loss, cannot b u t be patient, c o l l e c t e d , a n d majestically c a l m , because
it discerns the e n d i n every b e g i n n i n g , the o r i g i n i n every e n d , the l a w i n
every i n t e r r u p t i o n , the l i m i t i n each delay. [...] T h a t p e r f e c t i o n of the i n t e l lect w h i c h is the result o f E d u c a t i o n , a n d its beau ideal, to be i m p a r t e d to
i n d i v i d u a l s i n their respective measures, is the clear, c a l m , accurate v i s i o n
and c o m p r e h e n s i o n o f a l l t h i n g s , as far as the finite m i n d can embrace t h e m ,
each i n its place a n d w i t h its o w n characteristics u p o n i t . It is a l m o s t
p r o p h e t i c f r o m its k n o w l e d g e o f h i s t o r y ; it is a l m o s t heart-searching f r o m
its k n o w l e d g e o f h u m a n n a t u r e ; it is almost s u p e r n a t u r a l c h a r i t y f r o m its
69
f r e e d o m f r o m littleness and p r e j u d i c e ; it has almost the repose of f a i t h ,
because n o t h i n g can startle i t ; it has almost the beauty and h a r m o n y of
heavenly c o n t e m p l a t i o n , so intimate is it w i t h the eternal o r d e r of things
and the m u s i c of the s p h e r e s .
7
G e r a d e diese Passage m a c h t d e u t l i c h , w i e sehr hier N e w m a n s B i l dungsideal dem
humanistisch-christlichen
Leitbild
der
Kaloka-
gathie, die sich i n der K o n t e m p l a t i o n der S c h ö p f u n g u n d der
beatifica
v o l l e n d e t , verpflichtet ist.
visio
In eben dieser V e r v o l l k o m m -
n u n g des Intellekts sieht N e w m a n die w a h r e A u f g a b e der U n i v e r sität:
B u t whatever name we b e s t o w o n it, it is, I believe, as a matter o f history, the
business o f a U n i v e r s i t y to m a k e this intellectual c u l t u r e its direct scope, o r
to e m p l o y itself i n the e d u c a t i o n of the intellect - just as the w o r k of a H o s p i t a l lies i n healing the s i c k o r w o u n d e d ; of a R i d i n g o r F e n c i n g S c h o o l , o r
of a G y m n a s i u m , i n e x e r c i s i n g the l i m b s .
Aus
seinem B i l d u n g s b e g r i f f u n d
8
der
Funktionsbestimmung
der
Universität e n t w i c k e l t N e w m a n d a n n das B i l d einer idealen U n i v e r sität, das ganz v o m n i c h t r e f o r m i e r t e n O x f o r d geprägt ist:
I protest to y o u , g e n t l e m e n , that if I h a d to c h o o s e between a s o - c a l l e d U n i versity w h i c h dispensed w i t h residence a n d t u t o r i a l s u p e r i n t e n d e n c e a n d
gave its degrees to any p e r s o n w h o passed an e x a m i n a t i o n in a w i d e ränge of
subjects, a n d a U n i v e r s i t y w h i c h h a d n o professors o r e x a m i n a t i o n s at a l l ,
b u t m e r e l y b r o u g h t a n u m b e r of y o u n g m e n together f o r three o r f o u r years,
and then sent t h e m away as the U n i v e r s i t y of O x f o r d is said to have d o n e
s o m e s i x t y years since, if I were asked w h i c h of these t w o m e t h o d s was the
better d i s c i p l i n e of the intellect - m i n d , I d o n o t say w h i c h is morally the
better, f o r it is p i a i n that c o m p u l s o r y s t u d y m u s t be a g o o d a n d idleness an
i n t o l e r a b l e m i s c h i e f - b u t if I m u s t d e t e r m i n e w h i c h of the t w o courses was
the m o r e successful i n t r a i n i n g , m o u l d i n g , e n l a r g i n g the m i n d , w h i c h sent
o u t m e n the m o r e fltted f o r their secular duties, w h i c h p r o d u c e d better
p u b l i c m e n , m e n of the w o r l d , m e n w h o s e names w o u l d descend to p o s terity, I have n o h e s i t a t i o n i n g i v i n g the preference to that U n i v e r s i t y w h i c h
d i d n o t h i n g , over that w h i c h exacted of its m e m b e r s an acquaintance w i t h
every science u n d e r the s u n . A n d paradox as this m a y seem, stül if results be
the test o f Systems, the i n f l u e n c e of the p u b l i c s c h o o l s a n d Colleges of E n g l a n d , i n the course of the last Century, at least w i l l bear o u t one side of the
contrast as I have d r a w n it.
7
C a r d i n a l N e w m a n , On University Education, L o n d o n 1933, Discourse
V , p p . 129-131.
Discourse V, p . 117.
8
70
N e w m a n erklärt die Überlegenheit des C o l l e g e - S y s t e m s gegenüber
einer Universität, die fachspezifisches W i s s e n vermittelt, aus dem
Z u s a m m e n l e b e n junger M e n s c h e n , i n d e m sich der intellektuelle
Kultivierungsprozeß ereignet:
How
is this e x p l a i n e d ? I s u p p o s e as follows: W h e n a m u l t i t u d e o f y o u n g
p e r s o n s , k e e n , o p e n - h e a r t e d , s y m p a t h e t i c , and observant as y o u n g persons
are, c o m e together a n d freely m i x w i t h each other, they are sure to learn one
f r o m another, even if there be no one to teach t h e m ; the c o n v e r s a t i o n of all
is a series of lectures t o each, a n d they gain f o r themselves n e w ideas and
v i e w s , fresh matter of t h o u g h t , and d i s t i n c t p r i n c i p l e s f o r j u d g i n g a n d acti n g , day by day. [...] I am b u t s a y i n g that that y o u t h f u l Community w i l l c o n stitute a w h o l e , it w i l l embody a specific idea, it w i l l f u r n i s h p r i n c i p l e s o f
t h o u g h t a n d a c t i o n . It w i l l give b i r t h to a l i v i n g t e a c h i n g , w h i c h in c o u r s e of
t i m e w i l l take the shape o f a s e l f p e r p e t u a t i n g t r a d i t i o n o r a genius loci, as it
is s o m e t i m e s c a l l e d .
9
Während i m 5. Discourse N e w m a n sein B i l d u n g s i d e a l der sei)Education gegen die reine V e r m i t t l u n g v o n unorganisiertem W i s s e n abgrenzte, setzte er sich i m 6. Discourse m i t der berufsbezogenen, u t i l i taristisch orientierten Universitätsausbildung auseinander, w o b e i er
auch ausführlich auf die K o n t r o v e r s e z w i s c h e n d e m Edinburgh Review u n d den Verteidigern O x f o r d s , D r . C o p l e s t o n u n d D a v i s o n ,
einging. N e w m a n weist zunächst den K r i t i k e r n des Edinburgh Review nach, daß sie n u r die A r g u m e n t e J o h n L o c k e s vorbrächten, u m
d a n n sein K o n z e p t der Liberal Education als das für die Gesellschaft
wahrhaft n u t z b r i n g e n d e i m Gegensatz z u r Professional
Education
darzustellen. Sein A r g u m e n t ist, daß ein M a n n m i t mental culture
jeden B e r u f besser ausüben könne als ein n u r berufsbezogen ausgebildeter A k a d e m i k e r . I m Anschluß an die K r i t i k D r . C o p l e s t o n s
u n d D a v i s o n s am utilitaristischen B i l d u n g s k o n z e p t versucht N e w man den N a c h w e i s z u führen, daß die Liberal Education den Interessen der Gesellschaft letztlich besser diene als die utilitaristische
A u s b i l d u n g . D r . C o p l e s t o n hatte argumentiert, daß die A u f g l i e d e r u n g der Berufe u n d die A r b e i t s t e i l u n g i n der m o d e r n e n G e s e l l schaft sich z w a r p o s i t i v auf die technische E n t w i c k l u n g , den n a t i o nalen W o h l s t a n d u n d den allgemeinen Lebensstandard ausgewirkt
hätten, gleichzeitig aber das I n d i v i d u u m als vernunftbegabtes
Wesen abgewertet w o r d e n sei:
In p r o p o r t i o n as his sphere o f a c t i o n is n a r r o w e d his m e n t a l p o w e r s a n d
habits b e c o m e c o n t r a c t e d ; a n d he resembles a s u b o r d i n a t e part of s o m e
9
Discourse V, p . 137.
71
p o w e r f u l machinery, useful i n its place, but i n s i g n i f i c a n t and w o r t h l e s s out
of i t .
1 0
D e r wahre N u t z e n , den eine Liberal Education der Gesellschaft
b r i n g e , so schließt N e w m a n diesen Discourse ab, bestehe letztlich in
der K u l t i v i e r u n g der Gesellschaft selbst:
It aims at raising the i n t e l l e c t u a l tone o f society, at c u l t i v a t i n g the p u b l i c
m i n d , at p u r i f y i n g the n a t i o n a l taste, at s u p p l y i n g true p r i n c i p l e s to populär
e n t h u s i a s m and fixed aims to populär a s p i r a t i o n , at g i v i n g enlargement and
s o b r i e t y to the ideas of the age, at f a c i l i t a t i n g the exercise of p o l i t i c a l p o w e r ,
and r e f m i n g the i n t e r c o u r s e o f private l i f e .
1 1
D i e K r i t i k des Edinburgh Review an O x f o r d u n d C a m b r i d g e u n d
N e w m a n s The Idea of a University repräsentieren die beiden extrem e n P o s i t i o n e n , z w i s c h e n denen die v i k t o r i a n i s c h e B i l d u n g s d i s k u s s i o n geführt w u r d e . Zunächst vermochten sich die utilitaristischen
Tendenzen d u r c h z u s e t z e n , nicht zuletzt weil sie die bürgerliche Ö f fentlichkeit auf ihrer Seite hatten u n d die E r f o l g e der t e c h n o l o g i schen E n t w i c k l u n g für sie sprachen. N e w m a n s elitäre P o s i t i o n w a r
z u d e m mit dem O d i u m des Papismus behaftet, so daß sie zuerst
k a u m W i r k u n g entfalten k o n n t e . D a s K u l t u r i d e a l der Selbstverv o l l k o m m n u n g k o n n t e erst w i e d e r an Einfluß g e w i n n e n , als G e sellschaftskritiker v o m Range M a t t h e w A r n o l d s gegen die Selbstzufriedenheit der v i k t o r i a n i s c h e n Gesellschaft z u Felde z o g e n , deren
militaristisch-materieller K u l t u r b e g r i f f v o n wissenschaftlichem
Fortschrittsglauben u n d engen philiströsen M o r a l b e g r i f f e n bes t i m m t w a r u n d deren Vorstellungen einer idealen Gesellschaft sich
i n einem i n d i v i d u a l i s t i s c h e n Freiheitsbegriff erschöpften. G e g e n
diese geistige A n a r c h i e , die den M e n s c h e n i n seiner animality gefangen halte, setzte A r n o l d i n seinem großen Essay Culture
and
Anarchy (1869) seinen K u l t u r b e g r i f f , der v o n i h m i n die N ä h e der
R e l i g i o n gerückt w i r d . A r n o l d definiert K u l t u r als study of perfection, als das Streben nach V o l l k o m m e n h e i t , d u r c h die erst die wahre
humanity des M e n s c h e n z u m V o r s c h e i n k o m m e u n d dessen animality überwunden werde. Diese study of perfection erschöpfe sich
nicht n u r i m Wissensdurst w i e i n der herrschenden Z i v i l i s a t i o n , s o n dern sei z u g l e i c h u n d wesentlich eine moral and social passion for
doing good. U m diese humane V o l l k o m m e n h e i t z u charakterisieren,
greift A r n o l d Swifts D y a s sweetness and ligbt" auf, die d a d u r c h
z u m Schlagwort i n der damaligen K u l t u r d e b a t t e w u r d e . E r versteht
u
1 0
Discourse
V I , p . 161.
1 1
Discourse
VI, p . 171.
72
darunter i m Gegensatz z u einem v o n brutalem G e w i n n - u n d M a c h t streben u n d m u f f i g e n M o r a l v o r s t e l l u n g e n geprägten P h i l i s t e r t u m
ein B i l d u n g s i d e a l , das sich i n der h a r m o n i s c h e n E n t f a l t u n g u n d Verv o l l k o m m n u n g all jener menschlichen Kräfte vollendet, die die
Schönheit u n d den Wert der m e n s c h l i c h e n N a t u r ausmachen:
It is i n m a k i n g endless a d d i t i o n s to itself i n the endless expansion of its p o w ers, i n endless g r o w t h i n w i s d o m a n d beauty, that the spirit of the h u m a n
race f i n d s its ideal. T o reach this i d e a l , c u l t u r e is an indispensable a i d , and
that is the true value o f c u l t u r e . [...] If c u l t u r e , t h e n , is a s t u d y of p e r f e c t i o n ,
and of h a r m o n i o u s p e r f e c t i o n , a n d p e r f e c t i o n w h i c h consists in b e c o m i n g
s o m e t h i n g rather than i n h a v i n g s o m e t h i n g , i n an i n w a r d c o n d i t i o n o f the
m i n d a n d s p i r i t , n o t i n an o u t w a r d set of circumstances - , it is clear that
c u l t u r e . . . has a very i m p o r t a n t f u n c t i o n to f u l f i l l f o r m a n k i n d .
1 2
D i e s e r G e d a n k e der self-culture, der v o n A r n o l d anders als v o n
N e w m a n nicht m e h r n u r als akademisches E r z i e h u n g s i d e a l f o r m u liert, sondern als rettende A l t e r n a t i v e z u einer i n M a t e r i a l i s m u s ,
engstirniger M o r a l u n d wissenschaftlichem Fortschrittsglauben verharrenden Gesellschaft erweitert w i r d , bildet einen der wichtigsten
Leitbegriffe der k u l t u r e l l e n Debatte i n der zweiten Hälfte des
19.Jahrhunderts. N i c h t n u r N e w m a n u n d A r n o l d , sondern auch
Walter Pater u n d O s c a r W i l d e greifen i h n auf u n d berufen sich dabei
auf G o e t h e . W i l d e stellt kategorisch fest:
Selfculture is the true ideal of m a n . G o e t h e saw it, a n d the immediate debt
that we o w e to G o e t h e is greater t h a n we o w e to any m a n since the G r e e k
days . . . F o r the d e v e l o p m e n t o f the race depends o n the development o f the
i n d i v i d u a l , a n d w h e r e s e l f - c u l t u r e has ceased to be the i d e a l , the intellectual
Standard is i n s t a n t l y l o w e r e d , a n d o f t e n , u l t i m a t e l y l o s t .
1 3
D i e s e r K u l t u r b e g r i f f führte A r n o l d m i t innerer L o g i k z u einer
Idealisierung v o n O x f o r d , die später einen außerordentlichen
Einfluß auf die Universitätsromane g e w i n n e n sollte. Für A r n o l d ist
O x f o r d die letzte T r u t z b u r g w a h r e r K u l t u r :
O x f o r d , the O x f o r d o f the past, has m a n y f a u l t s ; and she has heavily p a i d
f o r t h e m i n defeat, i n i s o l a t i o n , i n w a n t of h o l d u p o n the m o d e r n w o r l d . Yet
we i n O x f o r d , b r o u g h t u p amidst the beauty and sweetness of that b e a u t i f u l
place, have not failed to seize one t r u t h : - the t r u t h that beauty and sweetness are essential characters of a c o m p l e t e h u m a n p e r f e c t i o n . W h e n I insist
1 2
M . A r n o l d , Culture and Anarchy. An Essay in Political and Social
Criticism, L o n d o n 1949,
1 3
O . W i l d e , The
1963,p.885f.
p.9f.
Cntic as Artist, The
Works of Oscar Wilde, L o n d o n
D i e Universität als O r t m o r a l i s c h e r B e w ä h r u n g
73
o n this, I am all i n the faith a n d t r a d i t i o n of O x f o r d . I say b o l d l y that this
o u r s e n t i m e n t f o r beauty and sweetness, o u r sentiment against hideousness
and rawness, has been at the b o t t o m o f o u r attachment to so m a n y beaten
causes, o f o u r Opposition t o so m a n y t r i u m p h a n t m o v e m e n t s . A n d the sent i m e n t is true, and has never been w h o l l y defeated, and had s h o w n its p o w e r
even i n its defeat. W e have n o t w o n o u r p o l i t i c a l battles, we have n o t c a r r i e d
o u r m a i n p o i n t s , we have n o t s t o p p e d o u r adversaries' advance, we have n o t
m a r c h e d v i c t o r i o u s l y w i t h the m o d e r n w o r l d , b u t we have t o l d s i l e n t l y
u p o n the m i n d o f the c o u n t r y , we have p r e p a r e d currents o f feeling w h i c h
seems g a i n e d , we have kept u p o u r
Communications with the f u t u r e . Look at the course o f the great movement
which shook O x f o r d to its centre some t h i r t y years ago! It was d i r e c t e d , as
sap o u r adversaries' p o s i t i o n w h e n it
a n y o n e w h o reads D r . N e w m a n ' s A p o l o g y m a y see, against w h a t i n o n e
w o r d m a y be called ' L i b e r a l i s m ' . L i b e r a l i s m p r e v a i l e d ; it was the a p p o i n t e d
f o r c e t o d o the work o f the h o u r ; it was necessary, it was inevitable that it
s h o u l d p r e v a i l . [...] A n d w h e r e is this great force o f P h i l i s t i n i s m n o w ? [...]
And
w h o w i l l estimate
h o w m u c h the currents o f feeling created b y
D r . N e w m a n ' s m o v e m e n t s , the keen desire f o r beauty a n d sweetness w h i c h
it n o u r i s h e d , the deep aversion it manifested t o the hardness a n d v u l g a r i t y
o f m i d d l e - c l a s s l i b e r a l i s m , the s t r o n g l i g h t i t t u r n e d o n the h i d e o u s a n d
g r o t e s q u e i l l u s i o n s o f m i d d l e - c l a s s P r o t e s t a n t i s m , - w h o w i l l estimate h o w
m u c h a l l these c o n t r i b u t e d t o s w e l l the tide o f secret dissatisfaction w h i c h
has m i s s e d the g r o u n d u n d e r the s e l f c o n f i d e n t l i b e r a l i s m o f the last t h i r t y
years, a n d has p r e p a r e d the w a y f o r its s u d d e n collapse and supersession? It
is i n this m a n n e r that the sentiment o f O x f o r d f o r beauty a n d sweetness
c o n q u e r s , and i n this m a n n e r l o n g m a y it c o n t i n u e to c o n q u e r !
1 4
E s w a r diese G e g n e r s c h a f t z u d e n G r u n d w e r t e n der v i k t o r i a n i s c h e n
B ü r g e r s c h i c h t , die i n A r n o l d s Sicht O x f o r d z u m " h o m e o f lost
causes, and f o r s a k e n beliefs, and unpopulär names, a n d i m p o s s i b l e
l o y a l i t i e s , z u m H o r t eines W i s s e n s w e r d e n ließ, das die G e s e l l 15
schaft aus i h r e m P h i l i s t e r t u m herausführen k o n n t e .
5.2
D i e R o m a n e der ersten Hälfte des 19. J a h r h u n d e r t s , i n denen das
T h e m a der Universität ernsthaft behandelt w i r d , u n t e r s c h e i d e n sich
z u n ä c h s t i n der D a r s t e l l u n g des s t u d e n t i s c h e n L e b e n s k a u m v o n
d e n K l i s c h e e s der k o m i s c h e n R o m a n e . N e u an i h n e n ist j e d o c h die
1 4
Culture and Anarchy, p . 22 f.
1 5
M . A r n o l d , Essays in Criticism, F i r s t Ser., L o n d o n 1903, Preface,
p.XI.
74
D e r B ü r g e r er ober t die Universität
F i g u r des H e l d e n , die Perspektive u n d die W e r t u n g der geschilderten Zustände. D i e jungen Studenten, die der Erzähler auf i h r e m
Weg d u r c h die Universität begleitet, entstammen zumeist nicht
m e h r der landed gentry, s o n d e r n k o m m e n aus gutbürgerlichen
Schichten oder sind Stipendiaten aus ärmlichen Verhältnissen, die
mit großen E r w a r t u n g e n i h r S t u d i u m a u f n e h m e n . D i e Universität
erweist sich allerdings aus deren Perspektive als überaus enttäuschende oder gefährliche I n s t i t u t i o n , i n der die reichen Studenten
ihren Vergnügungen u n d L a s t e r n nachgehen u n d die T u t o r e n sich
diesen anbiedern, während sie gleichzeitig die armen Studenten mit
Verachtung behandeln. E i n e solche enttäuschende E r f a h r u n g aus
der Sicht eines armen Studenten findet sich bereits i n der U n i v e r s i tätsepisode v o n T h o m a s H o l c r o f t s Hugh Trevor (1794). Enttäuscht
v o n d e m wissenschaftlichen Desinteresse der meisten K o m m i l i tonen schließt sich T r e v o r einem K r e i s m e t h o d i s t i s c h gesinnter Studenten an, was z u einer zeitweiligen Verweisung v o n der Universität
führt. A u c h die E r l a n g u n g eines akademischen G r a d e s w i r d i h m
schließlich i n unfairer Weise verweigert. Wesentlich ausführlicher
werden die trüben E r f a h r u n g e n eines ernsthaften armen Studenten
i n einem R o m a n behandelt, der v o n G . Saintsbury als der erste U n i versitätsroman überhaupt identifiziert w u r d e , nämlich J o h n G i b s o n
L o c k h a r t s Reginald Dalton: A Story of English University
Life
(1823). D e r H e l d ist der S o h n eines verarmten L a n d p f a r r e r s , der u m
sein E r b e gebracht w o r d e n war. I n O x f o r d gerät R e g i n a l d ganz nach
d e m V o r b i l d der Man of the Hill-Episode
aus Tom Jones unter den
üblen Einfluß F r e d e r i c k C h i s n e y s , beginnt z u spielen u n d z u
t r i n k e n u n d stürzt sich schließlich i n S c h u l d e n , die seinen Vater
z w i n g e n , die geliebte B i b l i o t h e k z u verkaufen. D i e s bringt R e g i n a l d
schließlich auf den Weg der B e s s e r u n g : E r w i r d servitor u n d ist entschlossen, ernsthaft z u studieren. A b e r ein D u e l l , das R e g i n a l d m i t
C h i s n e y austrägt, w e i l dieser seine Verlobte beleidigte, führt z u
seiner Verweisung v o n der Universität. D e r A u s g a n g des R o m a n s ist
glücklich: D a l t o n tritt schließlich das F a m i l i e n e r b e a n , u n d alles
k o m m t z u m guten E n d e . In L o c k h a r t s R o m a n s i n d M o t i v e der U n i versitätsdarstellung des 18.Jahrhunderts m i t solchen vermischt, die
für die ernsten Universitätsromane des 19.Jahrhunderts t y p i s c h
w e r d e n . D e r S c h u r k e C h i s n e y entspricht ganz d e m K l i s c h e e des a r i stokratischen Studenten, der sich auf ein L e b e n als rake vorbereitet;
einige dons w e r d e n als geistlose Vielfraße u n d Z e c h e r dargestellt;
w i l d e town-and-gown-Sch\'igere'ien
w e r d e n ebenso geschildert w i e
die Schuldenmacherei u n d die V e r a c h t u n g für die servitors. D a -
75
neben aber erscheint z u g l e i c h das positive B i l d v o n O x f o r d ; die
Schönheit seiner Gebäude u n d die Ehrwürdigkeit seiner T r a d i tionen werden betont. In B a r t o n , dem T u t o r D a l t o n s , w i r d auch das
B i l d eines G e l e h r t e n gezeichnet, der z w a r kein inspirierender
L e h r e r ist, aber i n seiner Zurückgezogenheit u n d asketischen Weltverachtung s y m p a t h i s c h w i r k t . L o c k h a r t vertrat R e f o r m e n , ohne
sich jedoch die P o s i t i o n des Edinburgh Review z u eigen z u machen.
E r ist ein erklärter G e g n e r des studentischen Klassensystems u n d
der Zügellosigkeit der reichen Studenten; er plädiert d e u t l i c h gegen
das K r e d i t s y s t e m , d u r c h das sich die Studenten so leicht i n Schulden
stürzen können. A b e r er w i l l k e i n utilitaristisch-reformiertes
O x f o r d , sondern das traditionelle, f r e i l i c h ohne dessen Exzesse.
Weder H u g h T r e v o r n o c h R e g i n a l d D a l t o n sind i n O x f o r d e r f o l g r e i c h ; beide sind g e z w u n g e n , die Universität ohne Abschluß z u
verlassen. D i e hochgespannten E r w a r t u n g e n , die beide m i t der traditionsreichen Stätte des Geistes v e r b i n d e n , werden s o w o h l v o m
geistigen N i v e a u der L e h r e r w i e auch v o m studentischen L e b e n enttäuscht. Beide F i g u r e n entstammen z w a r M i l i e u s unterhalb der
landed gentry, w o r i n sich gegenüber den k o m i s c h e n Universitätsdarstellungen bereits ein breiteres Interesse an der Universität ankündigt, aber n o c h s i n d diese unterprivilegierten Studenten den Versuchungen, die an den Universitäten auf sie lauern, nicht gewachsen,
s o n d e r n fallen ihnen z u m O p f e r .
Angesichts der i m m e r d r i n g l i c h e r erhobenen F o r d e r u n g e n nach
wissenschaftlichen R e f o r m e n u n d der Ö f f n u n g der Universitäten
für N i c h t a n g l i k a n e r - bei der I m m a t r i k u l a t i o n mußte n o c h jeder
Student den E i d auf die anglikanischen G l a u b e n s a r t i k e l leisten u n d angesichts der verschiedenen religiösen Bewegungen, die sich i n
O x f o r d u n d C a m b r i d g e bildeten, v o r allem das Tractarian
Movement m i t seinem Z e n t r u m am O r i e l C o l l e g e u n d das
Evangelical
Movement v o n C h a r l e s S i m e o n i n C a m b r i d g e , mußte die H o c h k i r c h e befürchten, i h r e n außerordentlich starken Einfluß auf die
Universitäten z u verlieren. D e s h a l b erscheinen i n den dreißiger u n d
vierziger Jahren des 19. Jahrhunderts mehrere, zumeist v o n G e i s t l i chen verfaßte R o m a n e , i n denen die Mißstände an den Universitäten
auf die mangelnde religiöse Führung u n d U n t e r w e i s u n g der S t u denten zurückgeführt w e r d e n . Sie s i n d fiktional k a u m verhüllte Plädoyers für eine Universität, die l e t z t l i c h der A u f s i c h t u n d W e i s u n g
der anglikanischen K i r c h e unterstellt bleiben s o l l . In Truth Without
Fiction, and Religion Without Disguise: Or, The Two Oxford Students, in College, London and the Country werden v o n einem an-
76
o n y m e n "Country Rector" z w e i frömmelnde Studenten vorgeführt,
die i m Gegensatz z u ihren weltlicheren K o m m i l i t o n e n n a h e z u ausschließlich über religiöse Fragen debattieren. I n Godfrey
Davenant
at College, das 1849 erschien u n d v o n Rev. W. E . H e y g a t e verfaßt
w u r d e , w i r d am B e i s p i e l eines idealistisch gesinnten jungen
M a n n e s , der i n die H ä n d e v o n fast students fällt, z u zeigen versucht,
daß die Universität nicht weltlicher oder w i s s e n s c h a f t l i c h e r R e f o r m e n bedürfe, s o n d e r n der R ü c k k e h r z u e i n e m intensiven religiösen L e b e n , z u r Ausübung der erzieherischen V e r a n t w o r t u n g
d u r c h die Fellows u n d z u einem L e b e n der E i n f a c h h e i t . G e g e n ü b e r
diesen Befürwortern einer religiösen E r n e u e r u n g w i r d v o n G e o r g e
G r i f f i t h i n The Life and Adventures of George Wilson, a Foundation
Scholar v o n 1854 der K r i t i k an d e n sozialen M i ß s t ä n d e n breiter
R a u m gegeben. E r sieht i n d e n t r a d i t i o n e l l e n V e r b i n d u n g e n z w i schen einzelnen Schulen u n d C o l l e g e s u n d i m engen, klassisch ausgerichteten Lehrangebot die H a u p t u r s a c h e , die d e n B ü r g e r - u n d
Arbeitersöhnen d e n Z u g a n g z u r Universität erschweren u n d z u gleich v e r h i n d e r n , daß die Söhne der w o h l h a b e n d e n S c h i c h t e n eine
an praktischen Bedürfnissen ausgerichtete E r z i e h u n g erhalten.
D i e s e R o m a n e zeigen i n der mangelnden fiktionalen A u s g e s t a l t u n g ihres Stoffes u n d i n d e m Ü b e r g e w i c h t p o l e m i s c h - d i d a k t i s c h e r
Passagen, daß ihre A u t o r e n sie i n einer Z e i t heftiger R e f o r m d e b a t t e n
eher als engagierte Diskussionsbeiträge verstanden w i s s e n w o l l t e n
denn als Universitätsromane. D i e öffentliche K o n t r o v e r s e zeitigte
freilich ganz andere Resultate, als diese A u t o r e n es w ü n s c h t e n . E r s t
n a c h d e m das Parlament d u r c h seine Gesetze eine weitere Ö f f n u n g
der Universitäten eingeleitet hatte, w u r d e das Interesse einer b r e i teren Öffentlichkeit an R o m a n e n m i t ausführlichen S c h i l d e r u n g e n
der akademischen u n d sozialen E r f a h r u n g e n exemplarischer junger
H e l d e n , m i t denen m a n sich i d e n t i f i z i e r e n k o n n t e , geweckt. W ä h rend sich bis z u r R e f o r m ein selbstbewußt gewordenes P u b l i k u m
damit begnügte, d e n privilegierten Studenten i n seinem Scheitern
vorgeführt z u b e k o m m e n , w i e dies T h a c k e r a y tat, o d e r d e n elitären
B i l d u n g s a n s p r u c h der Lächerlichkeit überantwortet z u sehen, w i e
dies i n R o m a n e n v o m T y p u s Verdant Green geschah, so w o l l t e m a n
n u n d e n bürgerlichen Studenten erleben, der m i t d e n E r w a r t u n g e n
u n d Verhaltensnormen seiner Schichten i n die bisher v o m aristokratischen Lebensstil beherrschten Universitäten e i n z i e h t u n d sich
i n ihnen durchsetzt. D a r a u s erklärt sich die oft ins Unerträgliche
gesteigerte Idealität der F i g u r e n u n d die A r t der K ä m p f e u n d A u s einandersetzungen, die sie z u bestehen haben. D i e Serie dieser B i l -
77
d u n g s r o m a n e w i r d d u r c h einen R o m a n eröffnet, der es z u n o t o r i scher B e r ü h m t h e i t brachte: F r e d e r i c k W i l l i a m Farrars Julian
Home:
A Tale of College Life (1859). Bereits ein früher A r t i k e l i n Blackw o o d s Edinburgh
Magazine v o n 1861 kritisiert Farrars R o m a n als
m e l o d r a m a t i s c h e s , v o r allem für ein weibliches P u b l i k u m geschriebenes M a c h w e r k . In d e m Universitätsroman L i o n e l P o r t m a n s , The
Progress of Hugh Rendal, tadelt ein Student seinen K o m m i l i t o n e n
m i t d e m w e n i g schmeichelhaften Vergleich m i t einem H e l d e n aus
der Feder F a r r a r s : " . . . y o u l o o k such a d a m n e d f o o l - so like a Farrar
h e r o . " P r o c t o r nennt Julian Home " a spectacularly bad b o o k " .
D e r S c h u l m a n n u n d überzeugte A n g l i k a n e r Farrar - 1852 Fellow of
Trinity College u n d v o n 1855-70 L e h r e r i n H a r r o w - kreiert i n J u lian H o m e das Ideal eines enthusiastischen, strebsamen u n d i n t e l l i genten, tugendhaften u n d f r o m m e n jungen M a n n e s . A l s S o h n einer
W i t w e geht er als sizar an das "St. W e r n e r ' s " C o l l e g e i n C a m f o r d ,
d e m G e g e n s t ü c k z u T h a c k e r a y s O x b r i d g e , w o seine hochgespannten E r w a r t u n g e n s c h o n bei seinen ersten Begegnungen m i t
T u t o r e n u n d Fellows gedämpft w e r d e n . M r . G r a y s o n , sein Tutor, ist
ebenso w i e der Professor i n Verdant Green unfähig, m i t Studenten
ein G e s p r ä c h z u führen.
1 6
1 7
" H o w d o y o u d o , M r . - ? I d i d n o t q u i t e catch the n a m e . " " H o m e , s i r "
said J u l i a n , a d v a n c i n g to shake hands i n a c o r d i a l a n d c o n f i d i n g m a n n e r ; b u t
the t u t o r c o n t e n t e d h i m s e l f w i t h a very c o l d shake, a n d seemed at a loss h o w
to p r o c e e d . J u l i a n was b u r n i n g w i t h c u r i o s i t y a n d eagerness. H e l o n g e d to
ask a h u n d r e d q u e s t i o n s . [...]
H e expected, at least, s o m e t h i n g w h i c h
s h o u l d r e s e m b l e a w e l c o m e , o r a d i r e c t i o n w h a t to d o . N o t h i n g o f the k i n d ,
however, c a m e . W h i l e J u l i a n was a w a i t i n g s o m e r e m a r k , the t u t o r s h u f f l e d ,
h e m m e d , a n d l o c k e d i l l at ease, as t h o u g h at a loss h o w to b e g i n the c o n v e r sation.
A t last J u l i a n , i n despair, asked, " w h e r e a b o u t s are m y r o o m s , s i r ? "
1 8
E b e n s o enttäuschend verläuft seine Begegnung m i t M r . A d m e r ,
e i n e m d e r Fellows, der u m z e h n U h r morgens b e i m Frühstück sitzt,
b e i m G e s p r ä c h i n die Z e i t u n g schaut u n d aus seiner A b l e h n u n g
junger, wißbegieriger Studenten keinen H e h l macht.
In der Tat spielen die D o z e n t e n i n diesem R o m a n k a u m eine
R o l l e . D i e p o s i t i v e n u n d negativen E r f a h r u n g e n macht J u l i a n H o m e
i m K r e i s d e r Studenten. A l s sizar hat er die Demütigungen u n d B e 1 6
L . P o r t m a n , The Progress of Hugh Rendal, L o n d o n 1907, p . 4 4 .
1 7
Proctor, p.95.
1 8
F. W . F a r r a r , Julian Home: A Tale of College Life, L o n d o n 1859, p . 47.
78
lästigungen adeliger u n d w o h l h a b e n d e r K o m m i l i t o n e n z u ertragen,
die ihre Z e i t m i t A l k o h o l u n d b e i m Spiel verbringen. D i e Schilder u n g v o n deren Lasterhaftigkeit u n d ihrer Freude am Verführen
bürgerlicher Studenten z u m Schuldenmachen entspricht ganz der
literarischen T r a d i t i o n . D e m idealen H e l d e n J u l i a n können diese
B u r s c h e n f r e i l i c h nichts anhaben, aber einige schwächere Freunde
fallen ihnen beinahe z u m O p f e r . Wesentlich verächtlicher als die
jungen L o r d s u n d die fellow commoners w i r d der Student H a z l e t
dargestellt, der Julians Freundschaft sucht, d e m dieser jedoch n u r
eine bis z u m äußersten strapazierte Nächstenliebe entgegenzubringen vermag. H a z l e t k o m m t aus k l e i n e n Verhältnissen u n d ist
M i t g l i e d einer n o n k o n f o r m i s t i s c h e n Sekte. Farrar läßt kein M i t t e l
aus, u m die Bigotterie, E n g s t i r n i g k e i t u n d Geistlosigkeit dieses Studenten z u s c h i l d e r n . N i c h t die arroganten L o r d s , sondern diese
unglückliche F i g u r ist das G e g e n b i l d des n o r m a t i v e n H e l d e n J u l i a n :
N o r was he l i k e l y t o attract m a n y f r i e n d s ; his m a n n e r was strangely selfc o n f i d e n t , a n d his language d i c t a t o r i a l and d o g m a t i c . . . and the test o f his
o r t h o d o x y was the u n i v e r s a l i t y w i t h w h i c h he c o u l d reiterate p r o o f s o f
heresy against every m a n o f genius, honesty, a n d d e p t h - w h o loved t r u t h
better than he l o v e d the oracles o f the prevalent i d o l s . H a z l e t practised the
d u t y o f C h r i s t i a n c h a r i t y b y d e a l i n g i n d i s c r i m i n a t e c o n d e m n a t i o n against
all except those w h o b e l o n g e d t o his o w n exclusive and s o m e w h a t i g n o r a n t
s c h o o l o f religious i n t o l e r a n c e . H i s face was the reflex o f his m i n d ; his lank
b l a c k hair stuck d o w n i n stiff d r y straightness over a contracted forehead
and an i l l - s h a p e d head, his spectacles gave a d d i t i o n a l glassiness to a lacklustre eye, and the m a n n e r i n w h i c h he c a r r i e d his c h i n i n the air seemed l i k e
an acted representation o f " I a m h o l i e r t h a n t h o u " .
1 9
E r lehnt die Lektüre „heidnischer" Schriftsteller w i e Äschylus ab,
versagt als Student u n d w i r d das O p f e r der gentlemen
commoners,
die i h m übel m i t s p i e l e n . E r endet als A l k o h o l i k e r . G a n z anders d a gegen der a n g l i k a n i s c h - f r o m m e J u l i a n , dessen Aussehen m i t "hectic
rose-colour, and blue eyes and soft h a i r " beschrieben w i r d , der mit
Begeisterung die K l a s s i k e r liest u n d seiner B r a u t aus H o m e r u n d
Äschylus i m O r i g i n a l zitiert. A n J u l i a n demonstriert Farrar sein
Ideal eines S t u d i u m s :
J u l i a n read f o r the sake o f k n o w l e d g e , and because he intensely enjoyed the
great a u t h o r s , w h o s e t h o u g h t s he s t u d i e d . H e h a d read parts o f H o m e r ,
parts o f the tragedians, at s c h o o l , b u t n o w he h a d it i n his p o w e r to s t u d y a
great a u t h o r entire, a n d as a w h o l e . N e v e r before d i d he f u l l y appreciate the
Julian Home, p . 57.
79
" t h u n d e r o u s l i l t " o f G r e e k epic, the t o u c h i n g a n d v o l u p t u o u s tenderness o f
L a t i n elegy, the regal p o m p o f history, the gorgeous a n d p h i l o s o p h i c m y s tery o f the o l d d r a m a t i c fables. N e v e r before had he learnt t o gaze o n " t h e
r i g h t C o u n t e n a n c e o f t r u t h , i n the m i l d a n d d e w y air o f d e l i g h t f u l s t u d i e s " .
T h o s e w h o descry classical e d u c a t i o n , d o so f r o m inexperience o f its real
character a n d value, a n d c a n h a r d l y conceive the sense o f strength a n d
f r e e d o m w h i c h a y o u n g a n d i n g e n i o u s intellect acquires i n all literature, and
in all t h o u g h t , b y the l a b o r i o u s a n d successful e n d e a v o u r to enter i n t o that
n o b l e heritage w h i c h has been left us b y the wisdom o f b y g o n e generations.
T h o s e h o u r s were the happiest o f J u l i a n ' s l i f e ; often would he be b e g u i l e d
b y his studies i n t o the "wee s m a l l " h o u r s o f n i g h t ; a n d i n the g r a n d o l d Comp a n y o f eloquent m e n , a n d p r o f o u n d p h i l o s o p h e r s , he w o u l d forget everyt h i n g i n the sense o f i n t e l l e c t u a l a d v a n c e .
20
Es versteht sich, daß J u l i a n i m Gegensatz etwa z u R e g i n a l d D a l t o n
sich schließlich i m dritten Jahr als glänzender u n d erfolgreicher
Student erweist:
B u t this was the annus mirabilis o f his u n i v e r s i t y career. H e gained p r i z e
after p r i z e ; he was always first class i n the College examinations; he w o n the
C h a n c e l l o r ' s medals f o r L a t i n a n d E n g l i s h verse, a n d , i n d e e d , almost d i v i d e d w i t h O w e n the h o n o u r s o f the place. T o c r o w n a l l , he gained the
I r e f o r d U n i v e r s i t y s c h o l a r s h i p , w h i c h O w e n h a d w o n before.
O f a l l the m e n o f his years, he was the m o s t h o n o u r e d a n d respected; he
w o r e the weight b o t h o f his h o n o u r s and his l e a r n i n g " l i g h t l y l i k e a f l o w e r "
and there was a graceful h u m i l i t y , j o i n e d w i t h his self-dependence, w h i c h
w o n every heart and prevented that jealousy w h i c h sometimes
success.
accompanies
21
T r o t z dieser E r f o l g e entscheidet sich J u l i a n für den B e r u f eines
L a n d p f a r r e r s u n d ist bereit, m i t seiner zukünftigen F r a u v o n seinem
bescheidenen E i n k o m m e n z u leben. A b e r auch der materielle E r f o l g läßt nicht auf sich w a r t e n : J u l i a n erbt schließlich einen großen
L a n d s i t z u n d steigt damit i n die Klasse der landed gentry auf.
Was Farrar an J u l i a n u n d verschiedenen anderen Studenten b e i spielhaft vorführen u n d als N o r m einem größeren, an einer U n i v e r s i tätsbildung interessierten P u b l i k u m vermitteln w i l l , w i r d penetrant
deutlich gemacht: D i e I n s t i t u t i o n ' C a m f o r d ' ist z w a r i m m e r n o c h
beherrscht v o n den privilegierten Studenten, aber auch ein armer
sizar vermag sich i n diesem M i l i e u d u r c h z u s e t z e n , vorausgesetzt er
besitzt C h a r a k t e r , Frömmigkeit, Fleiß u n d Intelligenz. Farrars B i l dungsideal ist das h u m a n i s t i s c h - c h r i s t l i c h e ; eine Professionalisie-
2 0
Julian Home, p . 74 f.
2 1
Julian Home, p . 3 0 3 .
80
r u n g des Studiums lehnt er ebenso ab wie die Ö f f n u n g der U n i v e r sität für n o n k o n f o r m i s t i s c h e Sekten m i t ihrer B i l d u n g s f e i n d l i c h k e i t
u n d religiösen Intoleranz. Julian Home erweist sich damit als Versuch, die alte Universität m i t i h r e m traditionellen B i l d u n g s i d e a l in
der Z e i t ihrer Ö f f n u n g für neue Schichten nach den R e f o r m e n z u
bewahren.
D i e R e f o r m e n der fünfziger Jahre brachten i n der Universitätsliteratur nicht n u r neue H e l d e n w i e J u l i a n H o m e u n d seine N a c h f o l g e r
hervor, sondern förderten auch eine K r i t i k an der traditionellen
Universität, die diese I n s t i t u t i o n nach den bürgerlichen N o r m e n der
Sparsamkeit, O r d e n t l i c h k e i t u n d E f f i z i e n z beurteilte. E i n Beispiel
bietet W i l l i a m W i n w o o d Reades R o m a n Liberty Hall, Oxon (1860).
Reade ist u m eine möglichst realistische D a r s t e l l u n g des Studentenlebens bemüht u n d spart nicht m i t Seitenhieben auf erfolgreiche
k o m i s c h e Universitätsromane w i e z . B . Verdant Green:
" B u t s u r e l y " said R a u c h , "there m u s t be m a n y w i l d spirits a m o n g y o u ;
y o u r songs a n d novels - " C l e v e r y o u n g f e l l o w s take u p their pens to describe O x f o r d as it once was, o r as they t h i n k it o u g h t to be. T h e s e give
w r o n g i m p r e s s i o n s ; here everyone has to w o r k h a r d .
2 2
A n anderer Stelle w i r d über die practical jokes eines Studenten bem e r k t : " S u c h incidents have been penned b y a genius w h o s e b r i l liant versatility I s h o u l d tremble to compete w i t h . "
Reade begleitet z w e i Schulkameraden d u r c h i h r erstes Studienjahr, Ted Saxon
u n d R a u c h , w o b e i letzterer bereits E r f a h r u n g e n i m indischen K o l o nialdienst u n d damit auch L e b e n s e r f a h r u n g aufzuweisen hat. Saxon
fällt t r o t z großen Fleißes durchs E x a m e n , verläßt daraufhin O x f o r d ,
u m m i t seinem F r e u n d ein neues L e b e n auf den Shetlands z u beg i n n e n . V o r allem R a u c h ist das S p r a c h r o h r der K r i t i k Reades an
O x f o r d , die insbesondere drei Z i e l e ins V i s i e r n i m m t : D i e sinnlose
V e r g e u d u n g v o n Z e i t u n d G e l d sowie die Infantilität der Studenten:
2 3
It makes m y b l o o d r u n c o l d w h e n I l o o k i n t o y o u r U n i v e r s i t i e s and see h o w
m a n y y o u n g m e n are r u i n e d every year. [...] Y o u n g g e n t l e m e n , before y o u
t h r o w away y o u r m o n e y u p o n b i l l i a r d s and w i n e , a n d horseflesh, just t h i n k
if it is w o r t h y o u r w h i l e to d r i n k o f f all y o u r nectar at one g u l p , and to
spread all y o u r jam u p o n one slice o f b r e a d .
2 4
Anläßlich des A b s c h i e d s u m t r u n k s v o n Tex Saxon k o m m e n t i e r t
Reade das Verhalten der Studenten:
2 2
W . W. Reade, Liberty Hall, Oxon, 3 v o l s . L o n d o n 1860, p . 5 8 f .
2 3
Liberty Hall, Oxon I, p.91.
2 4
Liberty Hall, Oxon I, p p . 3 4 7 ; 350.
81
W h e n sober, these s c h o o l - b o y s are b a s h f u l l and silly, w h e n d r u n k they bec o m e i m p u d e n t and noisy. It was not l o n g before the flrst crisis was past,
their dear little heads s o o n y i e l d e d u n d e r the nectar ä la R a u c h , and their
o w n real b r u t i s h natures peeped f o r t h one after the o t h e r .
2 5
E i n anderer P u n k t der K r i t i k ist die N u t z l o s i g k e i t des klassischen
Bildungssystems:
G r o p i n g over obsolete, useless b o o k s t h r o u g h f o u r m o r t a l years; s l a v i n g f o r
t w o letters to cap y o u r names, a n d then h a v i n g to Start afresh i n some other
c h a n n e l , to b e g i n at the b o t t o m of some o t h e r r o u t i n e , h a v i n g already
wasted so m u c h t i m e , a n d h a v i n g wasted it i n so i n d u s t r i o u s a n d disagreeable a m a n n e r .
2 6
D i e härteste K r i t i k w i r d aber an den dons geübt, die geistlose Pedanten u n d s c h l i m m e C h a r a k t e r e s i n d :
W h a t m e n are these? I n d u s t r i o u s c i p h e r s , m e n w h o have r i d d e n their h o b bies a little l o n g e r a n d a little h a r d e r t h a n the rest of the w o r l d ; m e n w h o
have a l w a y s had t i m e a n d m o n e y at their c o m m a n d , a n d fine libraries at
their e l b o w bones. [...] If there is a n y t h i n g w h i c h I can at the same time hate
and despise, it is an O x f o r d d o n ; I despise h i m as a mean c r a w l i n g w o r m
c o m p a r e d w i t h the rest o f m a n k i n d ; I hate h i m as a p o i s o n o u s h i s s i n g serpent, i n w h o s e p o w e r so m a n y destinies are t h r o w n . [...] T h e s e m e n h o l d
o u r fates i n their h a n d s ; f o r a slight p e c c a d i l l o they can debar us f r o m
e n t e r i n g the p r o f e s s i o n s , t h e y can keep the bread f r o m o u r m o u t h , and m a r
o u r prospects f o r o u r w h o l e l i f e - t i m e s .
2 7
H i e r erhebt sich die S t i m m e der bürgerlichen Öffentlichkeit, die
d e n S i n n des klassischen B i l d u n g s i d e a l s v o m späteren Berufsleben
her nachdrücklich i n Frage stellt u n d für den verschwenderischen
Lebensstil junger Studenten k e i n Verständnis hat. N e u ist die harte
K r i t i k an den dons, die i n der Universitätsliteratur z w a r schon seit
langem als eingebildet, geistlos u n d w e l t f r e m d dargestellt w u r d e n ,
hier aber i n ihrer neuen R o l l e als H e r r e n über die Lebenschancen
u n d die zukünftige E x i s t e n z ihrer Studenten als gefährliche G e g n e r
charakterisiert w e r d e n . E i n e solche Perspektive k o n n t e sich nicht
eröffnen, solange O x b r i d g e n u r als vorübergehender A u f e n t h a l t für
Studenten privilegierter Schichten geschildert w u r d e , bei denen
weder E i n k o m m e n n o c h K a r r i e r e v o n der E x a m e n s n o t e abhingen.
E r s t als ein akademisches S t u d i u m als Verbesserung der Berufschancen betrachtet w u r d e u n d damit die Qualität der E x a m i n a über
2 5
Liberty Hall, Oxon I, p . 5 9 f .
2 6
Liberty Hall, Oxon I, p . 5 9 f .
2 7
Liberty Hall, Oxon II, p . 2 6 f f .
82
den zukünftigen sozialen Status der Studenten mitentschied,
k o n n t e n die dons einen derartigen H a ß auf sich ziehen.
I m Gegensatz z u Farrar, der seinen normativen H e l d e n J u l i a n
H o m e bereits als i n n e r l i c h gefestigten, d u r c h nichts v o m Pfad der
Tugend a b z u b r i n g e n d e n jungen C h r i s t e n nach C a m f o r d schickt, so
daß i n diesem Fall v o n einer E n t w i c k l u n g nicht gesprochen werden
k a n n , u n t e r n i m m t T h o m a s H u g h e s i n seinem R o m a n Tom Brown at
Oxford (1861) den V e r s u c h , d e n Reifungsprozeß eines jungen
M a n n e s während seiner O x f o r d e r Jahre darzustellen. D e r R o m a n
ist die weniger erfolgreiche F o r t s e t z u n g des berühmten ersten englischen Schulromans Tom Brownes School Days (1857), i n d e m
T h o m a s A r n o l d s R u g b y gefeiert w u r d e u n d i n d e m i m H e l d e n T o m
B r o w n die Ideale tiefer Religiosität, körperlicher Tüchtigkeit u n d
soziales Verantwortungsgefühl v o r allem für die schwächeren M i t glieder der Gesellschaft vermittelt w u r d e n . H u g h e s w o l l t e i n seinem
F o l g e r o m a n d e n Entwicklungsprozeß i n die akademischen Jahre
h i n e i n weiterverfolgen m i t d e m Z i e l , v o r allem die H e r a u s b i l d u n g
der p o l i t i s c h e n U b e r z e u g u n g u n d der gesellschaftlichen V o r s t e l lungen seines H e l d e n exemplarisch n a c h z u z e i c h n e n u n d gleichzeitig sein Ideal eines christlichen S o z i a l i s m u s z u propagieren, z u
d e m er d u r c h F r e d e r i c k D e n i s o n M a u r i c e u n d d u r c h die Begegnung
m i t d e m E l e n d i n d e n L o n d o n e r Slums bekehrt w o r d e n war.
G a n z anders als J u l i a n H o m e ist T o m B r o w n , dessen N a m e
H u g h e s bewußt als " a sort o f s y n o n y m f o r the m i d d l e classes of
G r e a t B r i t a i n " wählte, ein temperamentvoller, intellektuell d u r c h schnittlich begabter junger M a n n , dessen Lebenshunger u n d N a i vität i h n m e h r als einmal i n S c h w i e r i g k e i t e n bringen u n d i h n T o r heiten begehen lassen. Selbstkritik u n d A u f r i c h t i g k e i t verhindern
jedoch, daß er den vielen Versuchungen ganz z u m O p f e r fällt. T o m
B r o w n , der S o h n eines Squires u n d Friedensrichters, schließt sich
zunächst den fast students an u n d macht eine Reihe v o n E s k a p a d e n
m i t , einschließlich eines town and gown-fights u n d einer Affäre m i t
einem Barmädchen, entdeckt aber dann als echter Schüler v o n
R u g b y seine V o r l i e b e für den Sport u n d w i r d begeistertes M i t g l i e d
der R u d e r m a n n s c h a f t . I n den Schilderungen v o n Toms zweitem u n d
drittem akademischen Jahr nehmen d a n n D i s k u s s i o n e n über die
politischen u n d sozialen P r o b l e m e der Z e i t , die für T o m i m m e r
w i c h t i g e r w e r d e n , größeren R a u m e i n .
2 8
D e r eigentliche M e n t o r T o m B r o w n s ist nicht etwa ein etablierter
T. H u g h e s , Tom Brown at Oxford, L o n d o n 1861, p . X L
83
D o z e n t , sondern bezeichnenderweise der servitor H a r d y , der später
als T u t o r u n d Trainer der R u d e r m a n n s c h a f t am C o l l e g e w i r k t . In
dieser F i g u r verbindet H u g h e s das Ideal eines E r z i e h e r s mit dem
scharfen K r i t i k e r des O x f o r d e r Systems. D i e R e f o r m e n , die H a r d y
als T u t o r bereits i m ersten Jahr am C o l l e g e durchsetzen k a n n ,
dienen d a z u , die privilegierten Studenten aus d e m C o l l e g e z u vertreiben u n d das E r z i e h u n g s i d e a l eines s o z i a l engagierten, gelebten
C h r i s t e n t u m s z u installieren. H a r d y , S o h n eines verarmten K a p i täns, in d e m die besten britischen Tugenden verkörpert s i n d , öffnet
T o m die A u g e n für die U n g e r e c h t i g k e i t des studentischen K l a s s e n systems, das dieser bis d a h i n gedankenlos akzeptiert hatte, u n d setzt
damit bei i h m einen P r o z e ß der m o r a l i s c h e n , p o l i t i s c h e n u n d sozialen Bewußtseinsbildung i n G a n g , die i h n unter der Führung
H a r d y s d u r c h das S p e k t r u m damaliger P o s i t i o n e n w a n d e r n läßt.
Zunächst w i r d T o m in Anknüpfung an den R o m a n Tom Brown s
School Days als Verkörperung v o n H u g h e s Ideal der Muscular
Christianity vorgestellt:
O u r h e r o , o n his flrst appearance i n p u b l i c some years since, was w i t h o u t
his consent at once patted o n the back b y the g o o d - n a t u r e d c r i t i c s , and e n r o l l e d f o r better o r w o r s e i n the b r o t h e r h o o d o f m u s c u l a r C h r i s t i a n s , w h o
at that time were b e g i n n i n g to be r e c o g n i z e d as an actual a n d l u s t y p o r t i o n
o f general B r i t i s h life. A s his b i o g r a p h e r , I a m n o t about to take e x c e p t i o n to
his e n r o l m e n t ; for, after c o n s i d e r i n g the persons up and d o w n her majesty's
d o m i n i o n s to w h o m the n e w n i c k n a m e has been a p p l i e d , the p r i n c i p l e s
w h i c h they are s u p p o s e d to h o l d , a n d the sort o f lives they are s u p p o s e d to
lead I cannot see w h e r e he c o u l d i n these times have fallen u p o n a n o b l e r
brotherhood.
V o n diesen w i l l H u g h e s die sogenannten musclemen sorgfältig u n terschieden wissen, die i h r e n durchtrainierten Körper n u r gebrauchen, " t o go up and d o w n i n the w o r l d w i t h h i m , b e l a b o u r i n g m e n
and captivating w o m e n f o r his benefit o r pleasure, at once the servant and fomenter of those fierce and brutal passions w h i c h he
seems to t h i n k it a necessity, and rather a fine t h i n g than otherwise,
to indulge and o b e y " .
I m Gegensatz d a z u ist ein muscular Christian überzeugt, "that a
man's b o d y is given h i m to be trained and b r o u g h t into subjection,
and then used for the p r o t e c t i o n of the weak, the advancement of all
righteous causes, and the s u b d u i n g of the earth w h i c h G o d has given
to the c h i l d r e n of m e n " .
2 9
Tom Brown, p. 121 ff. Ü b e r die T r a d i t i o n des K o n z e p t s " C h r i s t i a n
84
A n diese U n t e r s c h e i d u n g knüpft der A u t o r dann anläßlich des ersten town and gown-Kampies
seines H e l d e n eine lange Betrachtung
über die S c h u l d der A r i s t o k r a t i e an gesellschaftlichen A u s e i n a n d e r setzungen z w i s c h e n den herrschenden u n d den unterdrückten
Klassen v o m alten R o m bis z u r C h a r t i s t e n b e w e g u n g u n d den
Streiks der Trades" Societies an. I m zweiten Jahr erwacht das Interesse Toms an p o l i t i s c h e n u n d sozialen Bewegungen, u n d er beginnt
- da er v o n seinen bestallten L e h r e r n i m Stich gelassen w i r d - über
das condition-of-England
problem z u lesen. N u r k u r z f r i s t i g w i r d er
v o m U t i l i t a r i s m u s fasziniert:
H e was m u c h fascinated, f o r instance, b y the d o c t r i n e o f " t h e greatest h a p piness o f the greatest n u m b e r " , a n d f o r its sake s w a l l o w e d f o r a time, t h o u g h
not w i t h o u t w r y faces, the d o g m a s , that self-interest is the true p i v o t o f all
s o c i a l a c t i o n , that p o p u l a t i o n has a p e r p e t u a l t e n d e n c y to o u t s t r i p the
means o f l i v i n g , a n d that to establish a preventive c h e c k o n p o p u l a t i o n is the
d u t y o f all g o o d Citizens.
30
E b e n s o unbefriedigt läßt T o m der S t a n d p u n k t der C h u r c h of E n g l a n d , für die i n der Überzeugung, daß die Welt o h n e h i n des Teufels
sei, " l a i s s e z - f a i r e " u n d " b u y i n g cheap and selling dear" die richtigen
Gesetze weltlichen H a n d e l n s darstellten. Dagegen vermag ihn C a r lyles Past and Present völlig i n seinen B a n n z u schlagen:
H e had scarcely ever in his life been so m o v e d b y a b o o k before. H e l a u g h e d
over it and c r i e d over it, and began half a d o z e n letters to the a u t h o r to t h a n k
h i m , w h i c h he f o r t u n a t e l y tore u p . [...] T h e s t r o n g tinge o f sadness w h i c h
ran t h r o u g h the w h o l e b o o k , a n d its u n s p a r i n g d e n u n c i a t i o n s o f the established o r d e r o f t h i n g s , suited his o w n unsettled and restless frame of m i n d .
3 1
I m dritten Jahr n i m m t T o m schließlich K o n t a k t z u einer liberalen
Studentengruppe auf, deren progressive, demokratische Ideen er
sich bald so radikal z u eigen macht, daß er den B e i n a m e n " C h a r t i s t
B r o w n " erhält. T o m s politische E n t w i c k l u n g w i r d d u r c h den w e c h selnden B i l d e r s c h m u c k seines Z i m m e r s veranschaulicht: D a s P o r trät v o n G e o r g e III. w i r d d u r c h M i l t o n ersetzt, das Faksimile d e r
Magna Charta w i r d angebracht, u n d schließlich erhält sogar das
Todesurteil v o n C h a r l e s I. einen E h r e n p l a t z . A b e r unter der festen
M u s c u l a r i t y " i m 19. J a h r h u n d e r t s. N o r m a n Vance, The Sinews of the Spirit.
The Ideal of Christian Manliness in Victorian Literature and Religious
Thougt, C a m b r i d g e 1985.
3 0
Tom Brown, p.415.
3 1
Tom Brown, p.418.
85
u n d beharrlichen Führung H a r d y s vermag sich T o m schließlich z u
einem gereiften, christlichen u n d sozial engagierten jungen M a n n
z u e n t w i c k e l n , der sich z w a r weit v o n den Überzeugungen seines
Elternhauses entfernt hat, aber fähig ist, eine glückliche E h e z u
führen u n d seinen P l a t z i n der Gesellschaft e i n z u n e h m e n .
T o m B r o w n s politische E n t w i c k l u n g weist Ähnlichkeiten m i t
T h a c k e r a y s ironischer S c h i l d e r u n g v o n Pendennis' Wechsel p o l i t i scher Überzeugungen auf. Was T h a c k e r a y jedoch als Bürgerschreckpose müßiger Studenten entlarvt, w i r d bei H u g h e s z u r Suche eines
Studenten nach einem Verständnis der p o l i t i s c h e n u n d sozialen V o r gänge seiner Z e i t u n d nach einem S t a n d p u n k t , v o n d e m aus er h a n d e l n d i n die E n t w i c k l u n g e n der Gesellschaft eingreifen k a n n . A u f
dieser Suche findet T o m bei den dons weder Interesse n o c h U n t e r stützung; allein H a r d y erweist sich als kenntnisreicher u n d p s y c h o l o g i s c h k l u g e r Lehrer, der i h n geschickt z u leiten vermag. G e r a d e i n
dieser F i g u r w i r d H u g h e s K r i t i k an O x f o r d d e u t l i c h : D i e U n i v e r sität w i r d nicht als I n s t i t u t i o n angegriffen; v i e l m e h r w i r d i n vielen
Passagen ihre Schönheit, ihre reiche T r a d i t i o n u n d ihre Atmosphäre
gefeiert. Was H u g h e s angreift, s i n d die P r i v i l e g i e n der adeligen u n d
w o h l h a b e n d e n Studenten, die mangelnde E r z i e h u n g d u r c h die akad e m i s c h e n L e h r e r u n d die Lebensferne des Lehrstoffes. D i e differenzierte D a r s t e l l u n g des Werdegangs v o n T o m B r o w n als p o l i t i sches u n d soziales Wesen machen diesen R o m a n t r o t z mancher
Schwächen z u m vielleicht wichtigsten Universitätsroman des
19.Jahrhunderts. A l s H i p p o l y t e Taine v o r seinem E n g l a n d b e s u c h
geraten w u r d e , er solle Pendennis, Verdant Green u n d Tom Brown at
Oxford lesen, w e n n er sich über das L e b e n an englischen U n i v e r s i täten i n f o r m i e r e n w o l l e , geschah dies sicher nicht, weil jene R o mane ein besonders getreues B i l d der tatsächlichen Zustände entw a r f e n , sondern weil i n ihnen die verschiedenen E i n s t e l l u n g e n der
Gesellschaft z u r Universität am besten ihren A u s d r u c k gefunden
hatten. T h a c k e r a y entlarvte i r o n i s c h den elitären A n s p r u c h des
O x b r i d g e r B i l d u n g s s y s t e m s , i n d e m er Pendennis' Scheitern i n O x bridge m i t dessen B i l d u n g u n d R e i f u n g außerhalb der Universität
kontrastierte; in Verdant Green w i r d die abgeschottete, v o n aristokratischen N o r m e n beherrschte I n s t i t u t i o n als Spielwiese für i n f a n t i l - h a r m l o s e Müßiggänger der Lächerlichkeit preisgegeben. In
Tom Brown at Oxford jedoch werden die E r w a r t u n g e n u n d E r z i e 3 2
3 2
H . T a i n e , Notes on England, t r a n s l . b y W . F. R a e , N e w Y o r k 1872,
p . 141 f.
86
hungsvorstellungen, die die bürgerliche M i t t e l k l a s s e an diese Instit u t i o n stellte, i n die Universität hineingetragen. O x f o r d erscheint
s o w o h l i n seiner Schönheit u n d i n der Ehrwürdigkeit seiner T r a d i tionen als auch i n seinem Versagen u n d seiner Reformbedürftigkeit.
D i e Universitätsliteratur, die nach den Universitätsreformen u n d
nach Farrar u n d H u g h e s bis z u r J a h r h u n d e r t w e n d e geschrieben
w u r d e , zeigt zunächst i n ihrer Vielfalt die Popularität, die O x f o r d
u n d C a m b r i d g e mittlerweile i m öffentlichen Bewußtsein erlangt
hatten. E s erscheinen z . B . R o m a n e , deren erklärte I n t e n t i o n es ist,
über O x f o r d u n d seine Sitten u n d G e b r ä u c h e z u i n f o r m i e r e n , wie
F. E . Weatherlys Oxford Days: or, How Ross Got his Degree v o n
1879. I m V o r w o r t heißt es:
Oxford Days is n o t shaped o n the lines o f either Verdant Green o r Tom
Brown at Oxford. Its p u r p o s e , rather, is to f u r n i s h a p r a c t i c a l g u i d e to all the
features o f U n i v e r s i t y l i f e ; b u t it has been t h o u g h t that, b y a d o p t i n g the
narrative f o r m , the d r y bones o f a h a n d b o o k m a y be m a d e t o live.
A u c h i n Barbara B u r k e s ( P s e u d o n y m v o n O o n a Ball) Barbara Goes
to Oxford (1908) w e r d e n detailgenau Szenen u n d G e s c h i c h t e n O x fords beschrieben u n d w i r d beklagt, daß O x f o r d n o c h n i c h t seinen
adäquaten C h r o n i s t e n gefunden habe:
B r o w n i e has r e t u r n e d w i t h all she can lay hands o n ; they d o n o t a m o u n t t o
m u c h . T h e r e is, o f course, the i m m o r t a l Verdant Green, b u t very little o f a
later p e r i o d that gives at all a v i v i d p i c t u r e o f O x f o r d as it is n o w . I w i s h that
s o m e o n e w o u l d w r i t e a b o u t O x f o r d as A n t h o n y T r o l l o p e a b o u t Barchester.
33
D a s M o t i v eines akademischen S t u d i u m s w u r d e aber auch bald
mit L i e b e s - , A b e n t e u e r - u n d K r i m i n a l m o t i v e n verknüpft, w i e eine
Reihe trivialer R o m a n e zeigt, u n d schließlich beweisen penny dreadfuls, w i e Samuel Bracebridge H e m y n g s Jack Harkaway
at Oxford
u n d Jack Harkaway 's Strange Adventures at Oxford (1902) u n d ein
kitschiges K i n d e r b u c h w i e N . C o r n w a l l s The Little Don of Oxford
(1902), daß die einstmals so streng abgeschotteten, gefürchteten u n d
verachteten Universitäten am E n d e des 19. Jahrhunderts endgültig i n
den K r e i s britischer Institutionen E i n g a n g gefunden hatten.
Universitätsromane, die die v o n Farrar u n d H u g h e s begründete
T r a d i t i o n fortsetzen, sind z . B . T y r w h i t t s Hugh Heron, Gh. Gh.
(1880), Merivales Faucit of Balliol (1882), C o l l i n s ' The Don and the
Undergraduate
(1899) oder Portmans The Progress of Hugh Rendal
3 3
B . B u r k e , Barbara Goes to Oxford, L o n d o n 1908, p . 2 2 .
Sweetness and Light
87
(1907). Ihre H e l d e n erweisen sich in der Regel als brillante Studenten wie J u l i a n H o m e u n d z u g l e i c h als erfolgreiche Sportler w i e
T o m B r o w n . Sie s i n d aber v o r allem m o r a l i s c h gefestigte C h a r a k tere, überzeugte C h r i s t e n , gute u n d treue F r e u n d e , die sich rege am
studentischen L e b e n m i t seinen C l u b s u n d debating societies beteiligen, ohne sich f r e i l i c h i n Exzesse z u stürzen. Sie w e r d e n ebenso
v o n den verwöhnten u n d versnobten N i c h t s t u e r n abgehoben w i e
v o n d e m neuen T y p u s v o n Studenten, der n u r an Stipendien, an
einem baldigen Studienabschluß u n d an einer b e r u f l i c h e n K a r r i e r e
interessiert ist. Insgesamt w i r d v o n den Universitäten ein f r e u n d l i ches B i l d gezeichnet. Selbst die dons erscheinen i n diesen R o m a n e n
als Pädagogen, die sich intensiv u m die geistige u n d charakterliche
B i l d u n g ihrer Studenten kümmern. W i e i m gleichzeitigen k o m i schen R o m a n werden O x f o r d u n d C a m b r i d g e als traditionsgesättigte O r t e beschrieben, i n deren unvergleichlicher Schönheit u n d
Atmosphäre junge Studenten z u geistig, m o r a l i s c h u n d körperlich
tüchtigen jungen Männern heranreifen können.
D i e V i e l f a l t der L i t e r a t u r , i n der die beiden Universitäten u m 1900
behandelt w e r d e n , die v o n den Jugendschriften bis z u fiktional verbrämten Handbüchern reicht, u n d die Bewährung der Tugenden
des E h r g e i z e s , des Fleißes u n d der m o r a l i s c h e n Sauberkeit, die an
jungen H e l d e n aus der M i t t e l s c h i c h t demonstriert w i r d , zeigen, daß
die ehemals aristokratischen Reservate n u n endgültig d e m Bürger
offenstanden.
5.3
Sweetness and Light:
O x f o r d als H o r t der
seif-culture
A n den studentischen B i l d u n g s r o m a n e n , v o r allem an jenen, die
in O x f o r d spielen, s i n d i n den Jahren v o r d e m E r s t e n W e l t k r i e g bedeutsame A k z e n t v e r s c h i e b u n g e n u n d neue E n t w i c k l u n g e n z u beobachten. D u r c h die Schilderungen seiner einzigartigen Schönheit
u n d Atmosphäre w i r d O x f o r d schärfer als z u v o r i n Gegensatz z u r
übrigen, v o n Industrie u n d H a n d e l geprägten Welt gebracht; O x f o r d erscheint als O r t , an d e m eine K u l t u r u n d Lebensweise bewahrt
w u r d e , die anderswo d e m m o d e r n e n L e b e n z u m O p f e r fiel. A n den
studentischen P r o t a g o n i s t e n treten neue Züge hervor. I m G e g e n satz z u d e n früheren H e l d e n w i r d weniger deren normative Tüchtigkeit herausgearbeitet als v i e l m e h r deren Individualität betont. Diese
neuen H e l d e n zeigen weniger wissenschaftlichen E h r g e i z , dafür
aber u m so m e h r ästhetische Sensibilität; i h r Interesse gilt v o r allem
88
L i t e r a t u r u n d K u n s t . D e r ideale L e b e n s k r e i s , i n d e m diese Studenten ihre Individualität entfalten können, ist O x f o r d ; s o b a l d sie
O x f o r d verlassen, fühlen sie sich oft unglücklich o d e r sie scheitern.
Bereits i n Fauch of Balliol w i r d geschildert, w i e der hochbegabte
Student, der hervorragende R u d e r e r u n d brillante T u t o r Faucit, als
er O x f o r d verläßt, u m sich in L o n d o n eine bürgerliche E x i s t e n z aufz u b a u e n , d o r t für lange Z e i t z u m m i s a n t h r o p i s c h e n E i n s i e d l e r
w i r d . D e n B i l d u n g s r o m a n e n dieses T y p u s ist b e i allen U n t e r schieden, die sie aufweisen, gemeinsam, daß der u n v e r g l e i c h l i c h e n ,
aus d e m Z u s a m m e n k l a n g v o n T r a d i t i o n u n d Schönheit hervorgegangenen Atmosphäre O x f o r d s an der Persönlichkeitsbildung u n d
-Vervollkommnung ein entscheidender A n t e i l z u k o m m t .
D a s bedeutendste Beispiel dieser Variante des B i l d u n g s r o m a n s ,
der prägend auf eine Reihe anderer R o m a n e bis i n die z w a n z i g e r
Jahre h i n e i n w i r k t e , ist C o m p t o n M a c k e n z i e s Sinister Street (1913—
1914). B e i m A u s b r u c h des E r s t e n Weltkriegs erschienen, fand der
R o m a n zunächst wegen seiner damals als sehr offen e m p f u n d e n e n
Schilderungen des L o n d o n e r H a l b w e l t m i l i e u s B e a c h t u n g , w u r d e
aber nach dem K r i e g z u einer A r t B i b e l des Kultes v o n O x f o r d , auf
die spätere O x f o r d - R o m a n e bezogen s i n d . D e r H e l d , M i c h a e l Fane,
unehelicher S o h n eines L o r d s u n d nicht auf einer v o r n e h m e n Schule
e r z o g e n , w i r d als außerordentlich begabt u n d sensibel beschrieben.
O x f o r d w i r d für i h n das große B i l d u n g s e r l e b n i s , d i e geistige
H e i m a t . Seine B i l d u n g v o l l z i e h t sich j e d o c h i n ganz anderer Weise
als bei J u l i a n H o m e oder T o m B r o w n . Während diese i n einer studentischen Klassengesellschaft A u s e i n a n d e r s e t z u n g e n z u bestehen
haben u n d sich als moralische Persönlichkeiten erweisen müssen,
gibt es i m O x f o r d M i c h a e l Fanes keine solchen A b e n t e u e r u n d
P r o b e n m e h r z u bestehen. Practical jokes, a l k o h o l i s c h e Exzesse
u n d dergleichen gehören der Vergangenheit an, s i n d Teil der t r a d i tionsgesättigten Atmosphäre g e w o r d e n u n d werden v o n der neuen
G e n e r a t i o n l i e b e v o l l als Teil der Legende O x f o r d s erinnert. D i e s e
G e n e r a t i o n genießt v o r allem die M u ß e u n d die F r e i h e i t v o n jeder
V e r a n t w o r t u n g , die es jedem gestattet, seine Individualität z u k u l t i vieren, z u sich selbst z u finden u n d sein Lebensideal z u e n t w i c k e l n .
O x f o r d w i r d z u m O r t der self-culture schlechthin. D i e B i l d u n g , die
Fane in O x f o r d erfährt, erfolgt nicht d u r c h das S t u d i u m , sondern
d u r c h das E i n t a u c h e n i n die unvergleichliche Atmosphäre dieses
O r t e s , d u r c h Lektüre, w i e z . B . die V e r s e n k u n g in die phantastische
B a r o c k p r o s a des 17.Jahrhunderts m i t d e m eklektischen K a l e i d o s k o p ihrer neoplatonischen u n d gnostischen G e d a n k e n w e l t u n d
Sweetness and Light
89
d u r c h das Z u s a m m e n s e i n m i t sorgfältig nach ihrer Individualität
ausgewählten F r e u n d e n . D i e Atmosphäre der Universität u n d ihre
reiche T r a d i t i o n ist für Fane i n J o h n Venables, genannt " V e n n e r " ,
d e m langjährigen Steward des Junior Common Room, verkörpert,
in dessen Z i m m e r sich jeden A b e n d eine auserwählte R u n d e versammelt, u m seinen G e s c h i c h t e n vergangener Tage z u lauschen:
J o h n Venables h a d been S t e w a r d o f the J u n i o r C o m m o n R o o m f o r t h i r t y three years, b u t he seemed to all these y o u n g m e n that came w i t h i n the f r a grancy of his c h a r m to be as m u c h an i n t r i n s i c part of the College as the tower
itself. T h e m o o n - f a c e d Warden, the dry-voiced dons, the deer p a r k , the
e l m s , the a n c i e n t d o o r s and traceries, the l a w n s a n d n a r r o w entries, the
g r o i n i n g s a n d the lattices, were a l l s u b o r d i n a t e i n the e s t i m a t i o n of the u n dergraduates to V e n n e r . H e k n e w the i n n e r h i s t o r y of every rag, he r e a l i z e d
w h y each m a n was populär o r u n p o p u l ä r o r m e r e l y i g n o r e d ; he was a treasu r e - h o u s e o f w i s e c o u n s e l a n d k i n d l y a d v i c e ; he h e l d the keys o f every
heart. [...] S o m e t h i n g there was i n h i m o f the o l d f a m i l y butler, a little m o r e
o f the y e o m a n - f a r m e r , a trace o f the head game-keeper, a s u s p i c i o n o f the
trainer of h o r s e s , b u t a l l these elements were b l e n d e d to p r o d u c e the effect
o f s o m e o n e w i s e a n d s a i n t l y a n d s i m p l e w h o c o u l d t r o u b l e h i m s e l f to heal
the lightest w o u n d s a n d c o u l d rouse w i t h a l o o k o r a gesture u n d y i n g affection.
W i t h s u c h a t u t e l a r y s p i r i t , it was n o t s u r p r i s i n g the f r e e d o m o f Venner's
s h o u l d have been esteemed a p r i v i l e g e that c o u l d o n l y be c o n f e r r e d b y the
user's consciousness o f his own r i g h t . [...]
I n this ripe o l d r o o m , generous
and d r y as s h e r r y w i n e , h o w pleasant it was to sit and listen to V e n n e r ' s ripe
old stories; how a m a z i n g l y i m p o r t a n t seemed the trivial gossip o f the
College i n this historic atmosphere.
M i c h a e l f o u n d that V e n n e r s u m m e d u p c l e a r l y f o r h i m a l l his o w n tentative essays to grasp the m e a n i n g o f l i f e . H e perceived i n h i m the finest react i o n to the p r e j u d i c e a n d n o b i l i t y , the e f f i c i e n c y a n d f o l l y o f aristocratic
t h o u g h t . H e f o u n d i n h i m the ideal r e a l i z a t i o n o f his o w n m o s t c h e r i s h e d
o p i n i o n . E n g l a n d , and all that was m o s t i n e x p l i c a b l e i n the s p i r i t of E n g l a n d , was expressed b y Venner. H e was a landscape, a piece o f architecture,
a s i m p l e p o e m o f E n g l a n d . [...]
C o m m u n i o n w i t h the gracious, this t r a n -
q u i l , this m e l l o w presence affected M i c h a e l w i t h a sense of c a l m c e r t a i n t y of
his o w n i i f e . It l u l l e d all the d i s c o n t e n t and a l l the unrest. It i n d i c a t e d f o r the
r e m a i n d e r o f his O x f o r d time a path w h i c h , if it d i d n o t lead to any o u t b u r s t
o f existence, was at least a straight p a t h , green b o r d e r e d a n d gay w i t h
b i r d s o n g , w i t h here a n d there a sight o f ancient towers and faiths, and here
a n d there an a r b o u r in w h i c h he a n d his f r i e n d s c o u l d sit a n d talk o f their
hopes.
3 4
C o m p t o n M a c k e n z i e , Sinister Street, L o n d o n 1921, p p . 6 3 9 - 6 4 0 .
90
D i e Sicherheit u n d G e b o r g e n h e i t , die O x f o r d i n der F i g u r Venners
s y m b o l i s i e r t , w i r d ergänzt d u r c h das E r l e b n i s j a k o b ä i s c h e r B a r o c k p r o s a . M i c h a e l Fane studiert u n d analysiert sie n i c h t aus
histori-
s c h e m Interesse, s o n d e r n genießt sie als ästhetisches E r l e b n i s :
W i t h M i c h a e l the p a s s i o n f o r remainders was s h o r t - l i v e d , and he s o o n
p u s h e d t h e m i g n o b l y o u t of the w a y f o r the sake o f those stately rarities that
c o m b i n e d a d e c o r o u s e x t e r i o r w i t h the finest f l a v o u r o f w o r d s and a p e r m a nent value that was yet subject to m e r c a n t i l e e l a t i o n and d e p r e s s i o n .
If a m o n g these ambassadors of l e a r n i n g and literature was to be distinguished any p r e d o m i n a n t tone, perhaps the k i n d l i e s t f a v o u r had been extended t o w a r d s the m o r e u n f a m i l i a r a n d fantastic quartos of the seventeenth Century, those speculative c o m p e n d i u m s of l o r e that t h o u g h enriched
b y the classic Renaissance were nevertheless m o r e t r u l y the eclectic c o n s u m m a t i o n o f the M i d d l e A g e s . T h e base o f their t h o u g h t m a y have been u n s u b stantial, a mirage of philosophy, o f f e r i n g b u t a N e o - P l a t o n i c o r G n o s t i c
k a l e i d o s c o p e through w h i c h to survey the universe, b u t so rieh were their
tinetures a n d apparels, so diverse was the pattern o f their c e r e m o n i o u s c o m mentary, and so s o n o r o u s was their e u p h o n y that M i c h a e l made of their
r e a d i n g a sanetuary w h e r e every n i g h t f o r a w h i l e he d r e a m e d u p o n their
cadences r e s o u n d i n g t h r o u g h a w o r l d of p o l y c h r o m a t i c images and r e c o n dite jewels, o f s p i r i t u a l maladies and m i n a t o r y c o m e t s , of p o t i o n s f o r revenge a n d love, o f talismans to f o r t u n e , t o u c h s t o n e s o f treasure and eternal
life, and stränge i n f l u e n t i a l herbs. M e r e w o r d s came to possess M i c h a e l so
p e r i l o u s l y that u n d e r the s p e l l o f these Jacobeans he g r e w half c o n t e m p t u o u s of t h o u g h t less p r o d i g a l l y ornate. T h e v i t a l ideas of the present danced
b y i n t h i n - w i n g e d progress u n p e r e e i v e d , o r rather pereeived as bloodless
and irresolute e p h e m e r i d e s .
35
H i e r w i r d das fast m y s t i s c h e E i n t a u c h e n i n eine geheimnisvolle geistige W e l t b e s c h r i e b e n , die i n t o t a l e m G e g e n s a t z z u allen m o d e r n e n
P o s i t i o n e n der Z e i t v o r d e m E r s t e n W e l t k r i e g steht. M i c h a e l Fane
flüchtet sich v o r
der
zeitgenössischen W e l t i n i h r e r
glanzlosen
N ü c h t e r n h e i t i n die Welt dieser A u t o r e n , eine T r a u m w e l t d e k a denter P r a c h t u n d tiefer G e h e i m n i s s e . N e w m a n s u n d A r n o l d s B i l d u n g s i d e a l erscheint hier i n der Variante des Ä s t h e t i z i s m u s , auf den
auch der Stil der Passage verweist, der Walter Paters M a n i e r n a c h e m p f u n d e n ist.
Am
d e u t l i c h s t e n tritt das
akademische B i l d u n g s i d e a l in
dem
F r e u n d e s k r e i s hervor, den M i c h a e l Fane u m sich versammelt u n d
v o n dem
er die stärksten E i n d r ü c k e empfängt. H i e r findet
New-
mans V o r s t e l l u n g v o n der k u l t i v i e r e n d e n W i r k u n g , die eine G r u p p e
Sinister Street, p . 6 3 4 f .
91
Sweetness and Light
junger M e n s c h e n aus sich selbst heraus entfaltet, ihren überzeugenden literarischen A u s d r u c k . Jeder F r e u n d hat eine eigene L e bensauffassung u n d sieht die Welt i n anderer Weise, was M i c h a e l
Fane i m m e r w i e d e r Gelegenheit gibt, sein eigenes U r t e i l z u überprüfen u n d z u k o r r i g i e r e n . G u y H a z e l w o o d ist D i c h t e r u n d K r i tiker, der radikale u n d ideenreiche M a u r i c e A v e r y gründet die S t u dentenzeitschrift " T h e O x f o r d L o o k i n g G l a s s " , L o r d L o n s d a l e ist
der überlegen h u m o r v o l l e K r i t i k e r aller Bemühungen, der nichts
ernst n i m m t , A l a n M e r i v a l e ist ein der G e l e h r s a m k e i t ergebener u n d
den Sport ernsthaft betreibender junger M a n n . D i e jungen M ä n n e r
sind ganz i m Sinne A r n o l d s überzeugt, daß der K u l t u r b e g r i f f , der
m i t d e m N a m e n O x f o r d verknüpft ist, für die englische Gesellschaft
u n d die M e n s c h h e i t überhaupt v o n fundamentaler B e d e u t u n g sei
u n d z u r Lösung aller P r o b l e m e beitragen k ö n n e :
I a m so p o s i t i v e that the best o f O x f o r d is the best o f E n g l a n d a n d that the
best o f E n g l a n d is the best o f h u m a n i t y that I l o n g to a p p l y to the w o r l d the
same Standards w e t a c i t l y respect - w e undergraduates. I believe every
p r o b l e m o f life can be s o l v e d b y the t r a n s c e n d e n c y o f the spirit w h i c h has
transcended us u p h e r e .
3 6
D a s S y m b o l dieser O x f o r d e r K u l t u r ist für M i c h a e l Fane Pallas
A t h e n e m i t den A t t r i b u t e n E u l e u n d Ö l z w e i g :
W e l l e n o u g h m i g h t the owl a n d the olive serve as Symbols o f O x f o r d . T h e
owl could stand f o r a l l the grotesque pedantry, a l l the dismal h o o t i n g s o f
age, a l l the s l o w deliberate sweep o f the d o n ' s mind, the seclusions, the
b l i n k i n g s i n the d a y l i g h t a n d the u n e r r i n g d e s t r u c t i o n o f i n t e l l e c t u a l verm i n ; w h i l e the olive w o u l d speak o f age a n d the grace and grayness o f age, o f
age each year made y o u n g again b y its harvest o f y o u t h , o f s o b r i e t y s u n k i n d l e d t o a r a d i a n c y o f silver joy, o f w i s d o m , peace, a n d shelter, a n d A t t i c
glories.
3 7
O x f o r d s traditionell elitäres Selbstverständnis w i r d i m R o m a n stets
bestätigt; v o n einer Ö f f n u n g der Universität w i r d befürchtet, O x f o r d könne d a d u r c h m o d e r n e n Standards angeglichen w e r d e n . B e zeichnenderweise w i r d dabei auf A r n o l d s berühmte D e f i n i t i o n v o n
O x f o r d als home of lost causes angespielt:
O x f o r d is b e c o m i n g the h o m e o f l i v i n g causes, sighed M i c h a e l , that's a d e pressing t h o u g h t . D o y o u really t h i n k these R h o d e s Scholars f r o m A m e r i c a
and A u s t r a l i a and G e r m a n y are g o i n g t o affect u s ?
3 6
Simster Street, p . 7 0 9 f .
3 7
Sinister Street, p . 168.
3 8
Sinister Street, p . 6 8 8 .
3 8
92
D a ß M i c h a e l Fane das alte O x f o r d v o r den R e f o r m e n in seiner fast
klösterlichen Abgeschiedenheit bewahrt wissen w i l l , w i r d nicht z u letzt an seiner A b l e h n u n g v o n F r a u e n i n O x f o r d d e u t l i c h . G e g e n über seiner M u t t e r bekennt er, daß i n O x f o r d Mädchen störend
wirken:
I l i k e d it - 1 like it ( O x f o r d ) , I m e a n , very m u c h m o r e w h e n it was altogether
different f r o m this sort of t h i n g . T h e great p o i n t of O x f o r d , in fact the
w h o l e p o i n t of O x f o r d , is that there are n o girls. [...]
In O x f o r d I actually
d i s l i k e t h e m very m u c h . T h e y ' r e o u t of place except i n B a n b u r y R o a d . D o n s
s h o u l d never have been a l l o w e d to marry. Really, m o t h e r , w o m e n in O x f o r d
are w r o n g .
3 9
M i c h a e l Fane verläßt O x f o r d nicht n u r in d e m Bewußtsein, dort
die entscheidenden E i n s i c h t e n u n d Werte empfangen z u haben, sondern auch mit d e m W i l l e n , diese Werte seinen M i t m e n s c h e n z u verm i t t e l n . B e i seinem ersten Versuch - er w i l l eine auf A b w e g e geratene J u g e n d f r e u n d i n retten - scheitert er allerdings kläglich. E r muß
feststellen, daß er die gesellschaftliche W i r k l i c h k e i t nicht kennt u n d
daß er seine eigenen O x f o r d e r E r f a h r u n g e n n i e m a n d e m vermitteln
k a n n : " G o d has o n l y offered to the i n d i v i d u a l the chance to perfect
h i m s e l f . " Sehr viel demütiger g e w o r d e n , bietet sich Fane G o t t als
W e r k z e u g an.
In die N a c h f o l g e v o n Sinister Street k a n n eine Reihe anderer O x f o r d - R o m a n e gestellt w e r d e n , die alle - w e n n auch m i t Varianten
und A k z e n t v e r l a g e r u n g e n - das B i l d u n g s i d e a l der self-culture gestalten. Ivor B r o w n s Years of Plenty (1915) schildert am Beispiel
seines H e l d e n M a r t i n L e i g h , w i e sich der i n d i v i d u e l l e Reifungsprozeß i n O x f o r d v o r allem d a d u r c h v o l l z i e h t , daß der Student sich
selbst überlassen bleibt, endlose Gespräche führt u n d seine Zeit i n
m e h r oder weniger k u l t i v i e r t e m Müßiggang verbringt.
4 0
I n c r e d i b l y the P u s h were b l i n d to their a m a z i n g superficiality. E v e n h a d
they suffered f r o m an i n c l i n a t i o n to be serious, life came so easily and so
r a p i d l y that it w o u l d have been i m p o s s i b l e to d o a n y t h i n g but play w i t h it.
[...]
T h e y b u i l t great Castles o f a r g u m e n t f l i m s y and fantastic piles u n -
t o u c h e d b y reality and d o o m e d to fade away at the C o m i n g of E x p e r i e n c e .
T h e y talked of great things a n d s m a l l , of G o d and W o m a n and sometimes o f
M a n , of futures and careers, of the d o n s , of the College, of the varsity teams
o f b o o k s and plays and poets, o f the coldness o f the p r e t t y g i r l i n this s h o p
and o f the wantonness o f the p i a i n g i r l i n that.
3 9
Sinister Street, p . 811.
4 0
Sinister Street, p . 6 5 3 .
93
Sweetness and Light
T h e y lived w i t h an excellent m e t h o d . In the m o r n i n g they lay in b e d ,
t h o u g h t about breakfast, ate breakfast, and read the papers. [.. , ] T h e y were
c a t h o l i c i n the r e a d i n g , b u t , if the s u p p l y h a p p e n e d to give o u t , they c o u l d
a l w a y s c o n s i d e r w h a t to d o i n the a f t e r n o o n . B y that t i m e it was one o ' c l o c k
a n d they l u n c h e d f r u g a l l y a n d together. I n the a f t e r n o o n they t o o k their
various amusements.
41
S t u d i u m u n d Kultivierungsprozeß haben nichts m i t e i n a n d e r z u t u n .
M a r t i n L e i g h k a n n z . B . seinen T u t o r n i c h t ausstehen, für den alles
Fun
ist:
It was F u n to w r i t e j o l l y c o m p o s i t i o n s a n d F u n to set proses o u t of G e o r g e
M e r e d i t h w h i c h bore n o r e l a t i o n to classical t h o u g h t o r i d i o m and c o u l d n ' t
c o n c e i v a b l y be translated i n t o reasonable L a t i n o r G r e e k . It was F u n to be
a H i g h C h u r c h m a n , F u n to talk about priests a n d masses, F u n to date
y o u r letters b y feasts of the C h u r c h , F u n to be a L i b e r a l and believe i n the
people.
4 2
D e m e n t s p r e c h e n d g r o ß ist L e i g h s U n l u s t , sich dem
Studium zu
w i d m e n . D i e eigentliche E r z i e h u n g s a r b e i t leistet auch i n diesem
R o m a n O x f o r d selbst, gegenüber dessen magischer Atmosphäre
S t u d i u m u n d d r o h e n d e E x a m i n a bedeutungslos w e r d e n :
T o M a r t i n , as he l a z i l y r e c l i n e d one September m o r n i n g i n the b l a c k w o o d s
b e h i n d the Steading, the past was a v i s i o n of u n d i m m e d radiance. O x f o r d
had threatened b u t it h a d n o t f u l f i l l e d : rather it h a d g r u d g e d h i m n o t h i n g of
its plenty. It had given h i m friends a n d v i e w s and a year o f fine l i v i n g . H e
k n e w n o w h o w tainted b y the p o i s o n o f exams h a d been his first i m p r e s sions of that gray a n d gracious city. [...]
A l s o he k n e w that his uncle had
been w r o n g w h e n he said that the place d i d n ' t matter and o n l y the i n s t i t u t i o n c o u n t e d . F o r he h a d even learned to love the l a m b e n t tongues of mist
that crept stealthily f r o m the river to the w a l l s o f C o r p u s and M e r t o n and
d r i f t e d over the roofs a n d towers to the noise a n d s p l e n d o u r o f the H i g h ,
f . . . ] T h e y had bathed i n the m o r n i n g a n d i n the a f t e r n o o n and again by
m o o n l i g h t , r u n n i n g i n w i l d nakedness over s t r e w n hay to recover w a r m t h .
[...]
they h a d lain f o r h o u r s o n the L o n g Leas g a z i n g i n t o the i n f i n i t e dorne
o f stars a n d w a i t i n g f o r the idle n i g h t i n g a l e . A n d L a w r e n c e had nearly
murdered Rendell for quoting Matthew A r n o l d .
4 3
W ä h r e n d M i c h a e l Fane n o c h von der gesellschaftlichen B e d e u t u n g des O x f o r d e r B i l d u n g s i d e a l s überzeugt ist, auch w e n n er es
n i c h t v e r m i t t e l n k a n n , k u l t i v i e r e n i n den
4 1
späteren R o m a n e n
I v o r B r o w n , Years of Plenty, L o n d o n 1915, p.214f.
4 2
Years of Plenty, p.217.
4 3
Years of Plenty, p p . 218-220.
die
94
H e l d e n eine dekadent-ästhetizistische Pose, d u r c h die sie sich bewußt i n Gegensatz z u r Gesellschaft stellen. I m ebenfalls 1915 erschienenen O x f o r d - R o m a n Hyssop v o n M i c h a e l Sadleir wählt
P h i l i p M u r r a y seinen Freundeskreis nach d e m P r i n z i p s c h r u l l i g e r
E x z e n t r i k : Während der eine katholische M e ß b ü c h e r sammelt u n d
für alles G o t i s c h e schwärmt, ist es der E h r g e i z des anderen, v o n der
Spitze der Kathedrale v o n A m i e n s die Bailad of Dead Ladies z u
singen, bis er H u n g e r s stirbt. W i e d e r ein anderer w i l l sich ein Schloß
i n den A p e n i n n e n k a u f e n , u m d o r t sein L e b e n m i t " t h i e v i n g and
w e n c h i n g " z u verbringen.
4 4
A u c h i n d e m O x f o r d e r N a c h k r i e g s r o m a n A City in the Foreground (1921) v o n G e r a r d H o p k i n s w i r d das O x f o r d e r B i l d u n g s erlebnis, das gerade d a r i n besteht, daß es auf k e i n e m E r z i e h u n g s p r o g r a m m beruht u n d nicht d u r c h die akademische L e h r e vermittelt
w i r d , emphatisch verteidigt:
It doesn't matter w h a t the professors teach, it's w h a t the place teaches, it's
the y o u n g s p i r i t that breathes i n the hearts o f those w h o are taught. [...] It's
just because O x f o r d teaches n o t h i n g i n p a r t i c u l a r , that she is such a priceless
p o s s e s s i o n . She has all the treasures o f the w o r l d h i d d e n i n the f o l d s o f her
garments, and he w h o is l u c k y e n o u g h to be able t o search f o r t h e m a n d find
t h e m has the greatest e d u c a t i o n that the w o r l d c a n g i v e .
4 5
D e r R o m a n h e l d H u g h K e n y o n , Kriegsteilnehmer, m u ß j e d o c h erkennen, daß dieses O x f o r d d u r c h den K r i e g für i m m e r z u seinem
N a c h t e i l verändert w o r d e n war. E i n e neue Studentengeneration bevölkert O x f o r d , die für die unvergleichliche Atmosphäre u n d d e n
früheren Lebensstil keinen S i n n mehr hat, sondern n u r n o c h an
guten E x a m i n a interessiert ist:
T h e y d e c l a i m e d against the teaching o f classics, q u e s t i o n e d the value o f C o l lege loyalties, w a x e d e l o q u e n t i n the c o n d e m n a t i o n o f y o u t h f u l extravagance a n d eccentricities w h i c h , as a matter of fact, far m o r e t h a n b u l g i n g
notebooks
a n d regulär attendance o f lectures, s h o w the v i t a l i t y o f the
g r o w i n g m i n d . [...] T h e s e m e n , w h o c l a i m e d as their right a share i n the
treasures of c u l t u r e a n d e d u c a t i o n , were, b y the very c l a m o u r w h i c h t h e y
raised, deafening their ears to the softer s o u n d they sought to hear. W h a t
they w a n t e d was n o t O x f o r d , b u t a n e w t h i n g made i n their o w n i m a g e .
4 6
D i e Zerstörung O x f o r d s als H o r t der self-culture d u r c h d e n
P r o z e ß der commercialization,
w i e das Interesse der neuen S t u d e n -
4 4
M . Sadleir, Hyssop, L o n d o n 1915, p . 5 3 .
4 5
G e r a r d H o p k i n s , A City in the Foreground, L o n d o n 1921, p . 182 f.
4 6
A City in the Foreground, p . 2 7 5 f .
95
Sweetness and Light
tcngeneration an einem erfolgreichen u n d berufsbezogenen S t u d i u m in diesem R o m a n bezeichnet w i r d , u n d der Versuch der
W i e d e r b e l e b u n g des O x f o r d der V o r k r i e g s z e i t ist das T h e m a v o n
Beverly N i c h o l s ' Patchwork
(1921), das in einem interessanten
B e z u g z u Sinister Street steht. D e r R o m a n h e l d R a y m o n d S h e l d o n
kehrt aus dem K r i e g i n ein glanzlos gewordenes O x f o r d zurück, aus
d e m Müßiggang, Verspieltheit u n d E x z e n t r i k , die früher das S t u dentenleben geprägt hatten, verschwunden s i n d . In dieser tristen
Atmosphäre versucht S h e l d o n , den Lebensstil u n d das Lebensgefühl
des O x f o r d der V o r k r i e g s z e i t w i e d e r z u b e l e b e n , w o b e i i h m als V o r b i l d Sinister Street d i e n t . :
H e ' d read Sinister Street a n d h e ' d made u p his m i n d he was g o i n g to live that
sort o f life again. A n d w h e n he came u p , he f o u n d he c o u l d n ' t . E v e r y t h i n g
was different - [...]
A n d instead of aeeepting things as they were, l i k e m o s t
of us, he just set d o w n a n d s a i d , " E m g o i n g to m a k e O x f o r d again m y s e l f .
I m g o i n g to change e v e r y t h i n g o r rather to m a k e every t h i n g w h a t it once
was".
4 7
S h e l d o n hat zunächst einigen E r f o l g , aber i n i h m wachsen auch die
Z w e i f e l , ob das O x f o r d , nach d e m er sich sehnt, jemals W i r k l i c h k e i t
war oder n u r F i k t i o n ist:
It was days l i k e that, days w h e n O x f o r d h a d really been O x f o r d , days w h e n
one c o u l d a b a n d o n oneself w i t h o u t i n t e r r u p t i o n to a m o o d , days s u c h as
M i c h a e l Fane h a d k n o w n i n his p r i m r o s e passage t h r o u g h Sinister Street,
w h i c h R a y m o n d l o n g e d above all things to recapture. H e o p e n e d
the
s e c o n d v o l u m e of " S i n i s t e r Street" at r a n d o m [...] W o u l d O x f o r d ever again
be l i k e that? H a d it ever been l i k e that, o r had it o n l y existed, a silver c i t y of
d r e a m and shadow, i n the m i n d of a n o v e l i s t ?
48
S h e l d o n w i l l nicht n u r das dekadent-ästhetizistische O x f o r d w i e derbeleben, s o n d e r n seine Reformversuche sind zunächst ganz i m
Sinne A r n o l d s inspiriert v o n der A b l e h n u n g eines an E r f o l g u n d
Nützlichkeit orientierten engen Daseins u n d v o n der u n b e s t i m m t e n
Sehnsucht nach einer neuen K u l t u r u n d einem erfüllten L e b e n , das
seinen Sinn i n sich selbst trägt:
Was it, however, i m p o s s i b l e that the o l d O x f o r d s h o u l d return?
things always to be so s o r d i d , so p r a c t i c a l , so c o m m e r c i a l ? [...]
Were
It was not
m e r e l y the s o m e w h a t n a r r o w , but n o t u n p r a i s e w o r t h y attitude o f aesthete.
It was s o m e t h i n g i n f i n i t e l y deeper than that - the exaltation of c u l t u r e f o r
4 7
B e v e r l y N i c h o l s , Patchwork, L o n d o n 1927, p . 2 9 9 f .
4 8
Patchwork, p . 3 8 .
2
96
the sake of c u l t u r e , the praise o f f o l l y f o r the sake o f folly. A n d m o r e , the
love o f l i v i n g f o r the sake o f life - life i r r e s p o n s i b l e , f u l l - b l o o d e d , t r i u m phant.
4 9
A b e r sehr bald erkennt S h e l d o n , daß O x f o r d , w i e es A r n o l d deutete,
i n der neuen Z e i t keine C h a n c e m e h r hat. H a t t e M i c h a e l Fane n o c h
befürchtet, O x f o r d bleibe n i c h t m e h r das " h o m e of lost causes" i m
Sinne A r n o l d s , s o n d e r n werde z u m " h o m e of l i v i n g causes", so
k a n n der resignierende S h e l d o n über A r n o l d s b e r ü h m t e D e f i n i t i o n
nur noch kalauern:
" H o w can I talk a b o u t e d u c a t i o n i n O x f o r d ? "
" C a n y o u talk about a n y t h i n g at all i n O x f o r d ? "
" A b o u t a n y t h i n g , yes. N e v e r a b o u t s o m e t h i n g , t h o u g h . O f course we're
rather s l i p s h o d at times . . . "
"Why?"
" W e l l , O x f o r d ' s the h o m e o f lost c l a u s e s . "
50
N a c h d e m Scheitern seines R e f o r m v e r s u c h s wendet sich S h e l d o n bew u ß t der neuen Z i v i l i s a t i o n z u . Anläßlich eines D i n n e r s i n N e w
Y o r k , z u d e m er als erfolgreicher D r a m a t i k e r geladen ist, erstaunt
der ehemalige Verteidiger des alten O x f o r d d u r c h seine A b s a g e an
Oxford:
W h e n I came back f r o m F r a n c e , f o r a t i m e 1 just saturated m y s e l f i n O x f o r d .
I t h o u g h t it was the m o s t l o v e l y place o n earth. A n d then s u d d e n l y I realized
it was a l l w r o n g - it was a l l lies. I ' d been l i v i n g i n a d r e a m , m a k i n g u p s o n nets, a n d p l a y i n g soft m u s i c , a n d w a n d e r i n g a b o u t i n the m o o n l i g h t . It
w a s n ' t real. A l l those b e a u t i f u l c u r v e d d o m e s a n d spires a n d things, all the
o l d stone and the d a m n a b l e picturesqueness o f the place - w h y s h o u l d t h e y
be so l o v e l y w h e n the w o r l d ' s w h a t it i s ?
5 1
O x f o r d als S y m b o l einer für i m m e r v e r s u n k e n e n Welt w i r d v o n
S h e l d o n m i t N e w Y o r k , d e m I n b e g r i f f der n e u e n Z i v i l i s a t i o n , v e r g l i chen:
" I came away f r o m O x f o r d because", he paused f o r a m o m e n t and shut his
Ups tightly, " w e l l , there was o n e b i g reason, and perhaps that s h o w e d me the
rest. A n y w a y , I came to N e w Y o r k because it's straight and u n c o m p r o m i s i n g , a n d because it's here f o r a p u r p o s e . I l o o k at the warehouses and the
s k y s k r a p e r s just to get c o m f o r t . I love e v e r y t h i n g about t h e m . I love their
h a r d b l a c k roofs, a n d t h e i r straight lines. I love their angles and their g r i t ,
and their brightness. I love t h e m because t h e y ' r e steel a n d n o t rotten o l d
4 9
Patchwork, p . 4 1 .
5 0
Patchwork, p . 114.
5 1
Patchwork, p . 3 0 2 .
97
Sweetness and Light
stone, a n d because they are straight a n d n o t c r o o k e d , a n d because t h e y ' r e
m e c h a n i c a l - a n d because F v e been t u r n e d i n t o a m a c h i n e . "
5 2
A b e r dieses krampfhafte B e k e n n t n i s dient n u r d a z u , seine Trauer
u n d seine Sehnsucht nach O x f o r d z u unterdrücken:
H e feit t e r r i b l y as t h o u g h he m i g h t cry. [...] O x f o r d - h o w he l o n g e d again
f o r O x f o r d ! It w o u l d be s p r i n g n o w at O x f o r d a n d the larches w o u l d be
green over the C h e r w e l l . B o a r ' s H i l l was r i p e w i t h b l u e b e l l s n o w a n d there
w o u l d be p r i m r o s e s i n C h o r l e y W o o d . T h e very names o f these places were
sweet. O x f o r d ! - the c i t y that b e l o n g e d t o y o u t h , to e n t h u s i a s m , t o i m p u l s e
and t o laughter . . .
5 3
In Patchwork
ist O x f o r d als H o r t der self-culture endgültig z u r
U t o p i e geworden.
A u f andere, aber nicht m i n d e r deutliche Weise, nämlich d u r c h Paro d i e , demonstriert der R o m a n Oxford Circus (1924) v o n H . M i l e s
u n d R . M o r t i m e r , daß das bisher so faszinierende B i l d v o n O x f o r d
als d e m letzten B o l l w e r k k u l t u r e l l e r S e l b s t v e r v o l l k o m m n u n g z u
verblassen begann. D e r R o m a n h e l d G a v e s t o n ffoulis w i r d i n verschiedenen Phasen seiner E n t w i c k l u n g vorgeführt: E r wendet sich
der P o l i t i k z u , interessiert sich d a n n aber für den römischen K a t h o l i z i s m u s , w i r d schließlich v o m H e i d e n t u m fasziniert, bevor er
einem überspannten A s t h e t i z i s m u s h u l d i g t . Statt p h i l o s o p h i s c h e r
B a r o c k p r o s a , die M i c h a e l Fane n o c h i n ihren B a n n gezogen hatte,
liest ffoulis n u r n o c h dekadente erotische Texte u n d lebt i n phantastisch ausgeschmückten, v o n schweren orientalischen Düften
d u r c h z o g e n e n R ä u m e n , w o er m i t gleichgesinnten F r e u n d e n höchst
exzentrische O r g i e n feiert. D i e grotesken Übertreibungen u n d absurden Einfälle haben n u r n o c h die F u n k t i o n , das B i l d u n g s i d e a l der
self-culture, das gegen die commercialization
der E r z i e h u n g u n d das
P h i l i s t e r t u m i n der Gesellschaft aufgerichtet w o r d e n war, i n einer
v o n Nüchternheit u n d Sachlichkeit beherrschten Z e i t der Lächerl i c h k e i t preiszugeben.
O x f o r d als O r t der self-culture erscheint z w a r n o c h i n mehreren
R o m a n e n der z w a n z i g e r Jahre, aber d e m T h e m a w e r d e n keine
neuen A s p e k t e m e h r a b g e w o n n e n . A u c h i n späteren R o m a n e n , w i e
z . B . i n E v e l y n Waughs Brideshead Revisited (1945), w e r d e n gelegentlich n o c h O x f o r d e r Studentenjahre zumeist i n nostalgischer
Verklärung beschrieben; der P r o z e ß der self-culture jedoch w i r d
98
nicht m e h r i n das Z e n t r u m der D a r s t e l l u n g gerückt, geschweige
denn als B i l d u n g s i d e a l verteidigt.
A l s das T h e m a des O x f o r d - E r l e b n i s s e s eines Studenten i n einem
bedeutenden Universitätsroman erneut aufgegriffen w i r d , wie i n
P h i l i p L a r k i n s Jill (1946), geschieht dies m i t r a d i k a l veränderter Perspektive. I n i h m w i r d die akademische K a r r i e r e des gelehrigen, aber
wenig selbstbewußten J o h n K e m p beschrieben, der, aus kleinbürgerlichem Elternhaus s t a m m e n d , v o n seinem L e h r e r für ein Stipend i u m i n O x f o r d trainiert w i r d . Seine K o m m i l i t o n e n , selbstbewußte
u n d arrogante public sc/?oo/-Absolventen aus w o h l h a b e n d e n
Schichten, behandeln den schüchternen Kleinbürger m i t H e r a b l a s sung, Ironie u n d Verachtung. Versuche K e m p s , es ihnen g l e i c h z u t u n
oder z u m i n d e s t ihre A u f m e r k s a m k e i t u n d Freundschaft z u rinden,
führen n u r i n peinliche Situationen, i n denen er sich quälend seiner
Isolation u n d F r e m d h e i t i n diesem M i l i e u bewußt w i r d . J o h n
flüchtet sich schließlich i n eine T r a u m w e l t , u n d sein Studienjahr
endet auf der K r a n k e n s t a t i o n . I n L a r k i n s O x f o r d der Kriegsjahre ist
nichts m e h r v o n der einmaligen, k u l t i v i e r e n d e n Atmosphäre z u
spüren, w i e sie i n den O x f o r d - R o m a n e n seit d e m 19. J a h r h u n d e r t
i m m e r w i e d e r beschrieben w u r d e . Statt dessen erweist es sich für
einen Außenseiter w i e J o h n , der weder über G e l d n o c h den erforderlichen sozialen H i n t e r g r u n d verfügt, als kalt, abweisend u n d
neurotisierend. T r o t z der zahlreichen traditionellen M o t i v e aus der
Universitätsliteratur, die i n diesem R o m a n auftreten - z . B . der G e gensatz v o n Studenten aus verschiedenen S c h i c h t e n ; die A n b i e d e r u n g kleinbürgerlicher Studenten an die reichen K o m m i l i t o n e n ; die
N a c h a h m u n g ihres Lebensstils etc. - , erscheint hier die Universität
i n neuem L i c h t . Sie ist weder die Lasterhöhle aus der Z e i t u m 1800
n o c h der T u m m e l p l a t z fröhlicher N i c h t s t u e r der späteren Jahrzehnte, sondern exklusive Stätte, i n die z w a r der Kleinbürger d u r c h
Fleiß u n d B e h a r r l i c h k e i t e i n z u d r i n g e n vermag, aber n u r u m den
Preis der V e r u n s i c h e r u n g u n d des Verlustes seiner Identität. G e g e n über d e m früheren O x f o r d der Selbstfindung u n d -Vervollkommn u n g zeigt L a r k i n O x f o r d als O r t psychischer D e f o r m a t i o n u n d
Gefährdung.
W i e L a r k i n i m V o r w o r t z u r N e u a u f l a g e seines R o m a n s (1975) berichtet, flössen in i h n E r f a h r u n g e n seiner eigenen Studienzeit i n O x f o r d ein. Z u m damaligen Freundeskreis L a r k i n s zählte auch
K i n g s l e y A m i s . Es ist k a u m Z u f a l l , daß beide A u t o r e n die U n i v e r sität als M i l i e u wählten, i n d e m junge M e n s c h e n aus den unteren
Schichten statt eines Bildungserlebnisses oder i m Fall v o n Lucky Jim
Sweetness and Light
99
statt einer lebendigen Gelehrtengemeinschaft n u r n o c h ihre F r e m d heit u n d D e p l a z i e r t h e i t erfahren. D e r "displaced bero" an der U n i versität, der i n diesen R o m a n e n z u m ersten M a l auftritt, w i r d i m
Universitätsroman nach d e m Z w e i t e n W e l t k r i e g eine wichtige R o l l e
spielen.
6. U N I V E R S I T Ä T O D E R S C H U L E D E S L E B E N S ?
DIE E N T W I C K L U N G
DES A K A D E M I S C H E N B I L D U N G S R O M A N S
IN AMERIKA
H i s t o r i k e r u n d B i b l i o g r a p h e n des amerikanischen Universitätsromans w i e L y o n s u n d K r a m e r s t i m m e n überein, daß m i t H a w thornes erstem R o m a n Fanshawe, der 1828 erschien u n d später v o m
A u t o r z u unterdrücken versucht w u r d e , die G e s c h i c h t e des a m e r i kanischen akademischen R o m a n s beginnt. T r o t z dieses u n d einiger
anderer frühen Beispiele setzt eine stärkere P r o d u k t i o n erst gegen
E n d e des Jahrhunderts ein, w o b e i diese R o m a n e zunächst unter
d e m E i n d r u c k englischer „Klassiker", w i e der
Verdant-Green-Sene
oder The Babe, geschrieben w e r d e n . Sie ähneln i n mancher H i n s i c h t
den englischen V o r b i l d e r n , so z . B . i n der unermüdlichen A n e i n a n derreihung v o n Studentenstreichen, besonders i n solchen E r z ä h l u n g e n , die als Serien i n Z e i t s c h r i f t e n erschienen, oder d a r i n , daß
Professoren oder die akademische L e h r - u n d Lerntätigkeit so gut
w i e keine R o l l e spielen. Bis z u r J a h r h u n d e r t w e n d e bleibt die v o n
A u t o r e n b e v o r z u g t beschriebene Universität H a r v a r d , die i n s b e s o n dere seit der Präsidentschaft C h a r l e s W E l i o t s (ab 1869) i n das
öffentliche Bewußtsein trat. Bereits früh w e r d e n daneben auch Yale
u n d P r i n c e t o n als Schauplätze gewählt, erstere v o r allem, w e i l diese
Universität i n den letzten beiden J a h r z e h n t e n des 19. J a h r h u n d e r t s
d u r c h ihre s p o r t l i c h e n E r f o l g e i m American Football nationale B e rühmtheit erlangte. F i k t i v e N a c h b i l d u n g e n nach d e m V o r b i l d v o n
' O x b r i d g e * oder ' C a m f o r d ' sind dagegen selten, w i e z . B . ' H a r l e i n
Phelps Donald Marcy (1893); häufiger w e r d e n Phantasienamen w i e
beispielsweise ' H a r l e y ' i n H a w t h o r n e s Fanshawe verwendet. N u r
vereinzelt tauchen i n dieser literarischen Ivy League weiter w e s t l i c h
gelegene Provinzuniversitäten auf, die nicht selten als r u h i g e , d e m
S t u d i u m förderliche I n s t i t u t i o n e n i m Gegensatz z u d e n d e k a denten, v o n wüstem T r e i b e n erfüllten Universitäten der O s t k ü s t e
gezeichnet w e r d e n . E i n B e i s p i e l bietet L . L . Jones' Oberlin
and
Eastern School Life (1889), w o der H e l d G e o r g e C l a r k zunächst
d e m w i l d e n Studententreiben eines O s t k ü s t e n - C o l l e g e verfällt,
später aber i n O b e r l i n z u r V e r n u n f t k o m m t . E r s t u m die J a h r h u n 5
Universität o d e r Schule des L e b e n s ?
101
dertwendc beginnen andere Universitäten neben H a r v a r d , Yale u n d
P r i n c e t o n das Interesse v o n R o m a n a u t o r e n z u finden: The Durket
Sperret (1898) v o n Sarah B . E l l i o t spielt i n Sewanee U n i v e r s i t y Tennessee ; J o y L i c h t e n s t e i n gibt in For the Blue and Gold: A Tale of Life
at the University of California
(1901) ein detailliertes B i l d v o n B e r keley. E r s t i n den P r o f e s s o r e n r o m a n e n nach d e m Z w e i t e n W e l t k r i e g
w e r d e n die kleinen Universitäten des Mittelwestens oder des Südens
häufiger als Schauplätze gewählt, u n d z w a r i m m e r d a n n , w e n n es
gilt, p r o v i n z i e l l e E n g e u n d G e i s t f e i n d l i c h k e i t des akademischen M i lieus darzustellen. T r o t z vieler Ähnlichkeiten z w i s c h e n d e n b r i t i schen u n d amerikanischen Varianten dieses Genres i n d e n ersten
Jahrzehnten seiner E n t w i c k l u n g unterscheidet sich der frühe amer i k a n i s c h e Universitätsroman h i n s i c h t l i c h der B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n , die i n i h m z u m A u s d r u c k k o m m e n , d o c h beträchtlich v o n
seinen britischen V o r b i l d e r n . D e r G r u n d liegt i n der Verschiedenheit d e r B e z i e h u n g e n , i n denen Universität u n d Gesellschaft i n den
beiden Ländern z u e i n a n d e r standen. I m U n t e r s c h i e d z u E n g l a n d
gab es i n den Staaten zunächst keine Bürgerschicht, für die der e l i täre A n s p r u c h der v o n der O b e r s c h i c h t beherrschten k u l t u r e l l e n Z i tadelle O x b r i d g e d u r c h K o m i k u n d Ironie entlarvt w e r d e n mußte,
u m anschließend d o r t die Bewährung bürgerlicher Tugenden feiern
z u k ö n n e n . Statt dessen mußte der akademische B i l d u n g s a n s p r u c h
i n A m e r i k a sich gegen z w e i mächtige B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n z u r
W e h r setzen: gegen eine B i l d u n g , die nicht d u r c h B ü c h e r vermittelt
w i r d , sondern entweder u n m i t t e l b a r d u r c h das mystische E r l e b e n
der N a t u r oder d u r c h A r b e i t i n einer d e m o k r a t i s c h e n Gesellschaft
e r w o r b e n w i r d . D u r c h sie w i r d der M e n s c h z u einem freien, aktiven
u n d sozialen Wesen m i t common sense, demgegenüber der a k a d e m i sche G e l e h r t e als schwächlich, unsicher u n d isoliert erscheinen
m u ß t e . Diese O p p o s i t i o n fand i h r e n s y m b o l i s c h e n A u s d r u c k i m
K o n t r a s t v o n B i b l i o t h e k u n d w i l d e r N a t u r b z w . auf der Ebene der
F i g u r e n , i n der Gegenüberstellung v o n bleichen Intellektuellen m i t
d e m frontier man oder erfolgreichen S p o r t s m a n n . U m die J a h r h u n dertwende, als sich d u r c h die industrielle E n t w i c k l u n g der G e g e n satz z w i s c h e n a r m u n d reich i n der Gesellschaft scharf herausgebildet hatte u n d dieser Gegensatz v o n den Söhnen des neuen G e l d adels i n die Universitäten hineintragen u n d d o r t i n F o r m exklusiver
Societies institutionalisiert w u r d e , beginnt auch das T h e m a der ' D e m o k r a t i s i e r u n g ' der Universität i n d e n R o m a n e n eine bedeutende
R o l l e z u spielen. N o c h später, nämlich nach d e m E r s t e n W e l t k r i e g ,
taucht i n den R o m a n e n das T h e m a des intellektuellen E r w a c h e n s
102
u n d des Bewußtwerdens der Individualität als F r u c h t des A u f e n t halts an der Universität auf.
6.1
B ü c h e r w u r m oder Man
tbinking}
D i e aus vielen europäischen Q u e l l e n gespeiste Überzeugung, daß
die N a t u r G e i s t u n d Seele des M e n s c h e n besser b i l d e n könne als
alles B u c h w i s s e n , d u r c h das der M e n s c h eher verbildet werde, findet
ihren bekenntnishaften A u s d r u c k i n R . W . E m e r s o n s Rede " T h e
A m e r i c a n S c h o l a r " , die er am 31.8.1837 v o r der P h i Beta K a p p a Society i n C a m b r i d g e hielt. E m e r s o n geht i n seiner A r g u m e n t a t i o n
v o m platonischen M y t h o s des ganzen M e n s c h e n aus, den er j e d o c h
d u r c h die gesamte M e n s c h h e i t repräsentiert sieht u n d v o n d e m das
I n d i v i d u u m n u r jeweils einen A s p e k t , eine menschliche F u n k t i o n
verkörpere. D e r wahre G e l e h r t e repräsentiere den Verstand, d e n
M e n s c h e n bei der Tätigkeit des D e n k e n s ; dessen F e h l f o r m dagegen
sei der D e n k e r , der B ü c h e r w u r m , der der irrigen M e i n u n g anhängt,
es gäbe neben der N a t u r u n d der Seele n o c h die Welt der B ü c h e r u n d
sich deshalb m i t Lesarten u n d E m e n d a t i o n e n beschäftige. V o n B ü chern werde n u r d a n n der richtige G e b r a u c h gemacht, w e n n m a n
d u r c h sie die N a t u r entdecke u n d die Seele anrühren lasse:
1
B o o k s are f o r the scholar's idle times. W h e n he can read G o d directly, the
h o u r is t o o p r e c i o u s to be wasted i n o t h e r men's transcripts o f their r e a d ings.
E m e r s o n wendet sich v o r allem gegen die landläufige V o r s t e l l u n g
v o m zurückgezogenen G e l e h r t e n , der unfähig z u m tätigen, s c h ö p ferischen L e b e n sei, u n d fordert v o n i h m , daß er handelnd i n das
L e b e n trete:
A c t i o n is w i t h the s c h o l a r s u b o r d i n a t e , b u t it is essential. W i t h o u t it he is n o t
yet m a n . W i t h o u t it t h o u g h t can never r i p e n i n t o t r u t h .
D e n Colleges weist er als A u f g a b e z u " t o teach elements, to set the
H e a r t s of their Y o u t h o n f l a m e " . E m e r s o n s Ideal eines " A m e r i c a n
S c h o l a r s " ist s o w o h l gegen das europäische B i l d u n g s i d e a l als a u c h
gegen die industrielle E n t w i c k l u n g i m eigenen L a n d f o r m u l i e r t :
1
R . W . E m e r s o n , " T h e A m e r i c a n S c h o l a r " , The Collected
WorksofR.W.
Emerson, e d . b y A . R . F e r g u s o n , C a m b r i d g e , M a s s . 1971-1983, v o l . I,
pp. 52-70.
B ü c h e r w u r m o d e r Man
tbinking}
103
We have listened t o o l o n g to the c o u r t l y muses of E u r o p e . T h e s p i r i t of the
A m e r i c a n f r e e m a n is already suspected to be t i m i d , i m i t a t i v e , tarne. P u b l i c
and private avarice m a k e the air breathe t h i c k and fat. T h e s c h o l a r is decent,
indolent, complaisant.
A l s Q u e l l e n seines M e n s c h e n b i l d e s nennt E m e r s o n G o e t h e u n d
v o r allem S w e d e n b o r g , weil dieser den emblematischen u n d s p i r i t u ellen C h a r a k t e r der sichtbaren Welt aufgezeigt habe. I m Gegensatz
z u r professionalistischen B i l d u n g s v o r s t e l l u n g u n d z u m Ideal der
self-culture i n E n g l a n d f o r m u l i e r t E m e r s o n hier ein romantisches
M e n s c h e n b i l d , das antirationalistische Züge trägt. D e r M e n s c h soll
letztlich sein W i s s e n aktiv i n der N a t u r u n d i n einer freien G e s e l l schaft e r w e r b e n ; B ü c h e r dienen allenfalls als elementare H i l f s m i t t e l .
Berührungspunkte weist E m e r s o n s Ideal m i t A r n o l d s Begriff der
self-culture lediglich i n der A b l e h n u n g der i n d i v i d u a l i s t i s c h e n , sich
in w i r t s c h a f t l i c h e m E r f o l g erschöpfenden N o r m e n der gegenwärtigen Gesellschaft auf.
H a w t h o r n e s Fanshawe ist durchaus v o n diesem r o m a n t i s c h e n
B i l d u n g s i d e a l geprägt. H a r l e y C o l l e g e liegt i n m i t t e n der W i l d n i s
v o n N e u e n g l a n d . Sein Präsident D r . M e l m o t h , ein liebenswürdiger
u n d schrulliger Gelehrter, entspricht ganz d e m B i l d des don k o m i scher Universitätsromane i n E n g l a n d . T i t e l h e l d ist ein sensibler,
edler Student, der allerdings ganz d e m Bücherstudium verfallen ist
u n d d a d u r c h seine körperliche u n d geistige G e s u n d h e i t gefährdet.
A u c h als er v o n D r . M e l m o t h z u W a n d e r u n g e n i n die U m g e b u n g a n gehalten w i r d , liest er, statt sich v o n der N a t u r heilen u n d belehren
z u lassen. E d w a r d Fanshawe stirbt z u l e t z t an körperlicher u n d geistiger E r s c h ö p f u n g , nicht ohne v o r h e r n o c h M e l m o t h s schönes
Mündel aus den H ä n d e n eines S c h u r k e n gerettet z u haben. D a s
Mädchen heiratet schließlich E d w a r d Walcott, einen sehr v i e l w e l t licheren u n d gesünderen Studenten.
E i n e h u m o r v o l l e D a r s t e l l u n g der Überlegenheit der Schule des
Lebens gegenüber jeder A r t v o n Buchgelehrsamkeit ist der berühmte K u r z r o m a n v o n O w e n W i s t e r Philosophy 4: A Story of Harvard University (1903), der zuerst i n Lippincott s Monthly
Magazine
erschien. D i e G e s c h i c h t e ist i n die frühen achtziger Jahre des
19.Jahrhunderts verlegt. I m M i t t e l p u n k t stehen drei Studenten:
Bertie R o g e r s u n d B i l l y S c h u y l e r sind verspielte Studenten der
k o m i s c h e n T r a d i t i o n , die selten K u r s e besuchen, dafür aber u m so
mehr d e m Sport u n d d e m Vergnügen nachgehen. D e r dritte ist
O s c a r M a i r o n i , S o h n v o n E i n w a n d e r e r n , der m i t seinem Fleiß u n d
Bücherwissen europäische Bildungsbeflissenheit verkörpert. A l s
}
104
Universität o d e r S c h u l e des L e b e n s ?
das P h i l o s p h i e e x a m e n näherrückt, n e h m e n Bertie u n d B i l l y z u nächst bei i h r e m fleißigen K o m m i l i t o n e n M a i r o n i N a c h h i l f e u n t e r richt. G e l a n g w e i l t brechen sie diesen jedoch bald ab u n d w i d m e n
sich statt dessen w i e d e r i h r e n Vergnügungen. N o c h am Tag v o r dem
E x a m e n verbringen sie einen ausgelassenen Tag v o l l e r U n s i n n , bei
d e m sie ihre V o r l e s u n g s n o t i z e n sorglos als Badetücher vewenden.
T r o t z d e m legen sie ein glänzendes P h i l o s o p h i e e x a m e n ab - während der Bücherwurm M a i r o n i n u r mäßig abschneidet - , w e i l sie die
Prüfungsfragen m i t Beispielen i h r e r heiteren Vortagserlebnisse bea n t w o r t e n , was den P r o f e s s o r begeistert. M a i r o n i k a n n dagegen n u r
Angelerntes wiedergeben. D i e b e i d e n B u r s c h e n w e r d e n schließlich
erfolgreiche Geschäftsleute, O s c a r M a i r o n i bringt es ' n u r z u m I n tellektuellen, der gelehrte B ü c h e r u n d R e z e n s i o n e n für die Evening
Post schreibt. Bertie u n d B i l l y verkörpern m i t ihrer E n e r g i e , i h r e m
H u m o r u n d v o r allem m i t i h r e m w e l t z u g e w a n d t e n common sense
ein E r z i e h u n g s i d e a l , das i n seiner antiakademischen u n d a n t i i n t e l lektuellen A u s r i c h t u n g i n der Gesellschaft auf breite Z u s t i m m u n g
stieß. H a m i l t o n B a i l zitiert aus e i n e m B r i e f T h e o d o r e Roosevelts,
den dieser 1916 an W i s t e r s c h r i e b : " You m a y t h i n k it a s k i t . / regard
it as c o n t a i n i n g a deep and subtle m o r a l . "
5
2
In diesen frühen R o m a n e n w e r d e n die positiven u n d negativen erzieherischen L e i t b i l d e r u n d B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n v o r allem an
kontrastierenden F i g u r e n erläutert. D i e D a r s t e l l u n g der i n t e l l e k t u ellen u n d m o r a l i s c h e n E n t w i c k l u n g eines jungen M a n n e s während
seines Universitätsaufenthaltes d u r c h Begegnungen m i t K o m m i l i tonen u n d die A u s e i n a n d e r s e t z u n g m i t Ideen f a n d i n A m e r i k a erst
wesentlich später, nämlich n a c h der J a h r h u n d e r t w e n d e , E i n g a n g i n
den akademischen R o m a n als i n E n g l a n d , o b w o h l die englischen
Beispiele sehr w o h l bekannt w a r e n . B i s d a h i n erfreuten sich v o r
allem die akademischen Sporterzählungen großer Beliebtheit, weil
das öffentliche B i l d der Universität v o r allem d u r c h d e n American
Football geprägt w u r d e , der seit E n d e des 19.Jahrhunderts an den
Universitäten i n fast professioneller Weise betrieben w u r d e .
D e r erste akademische B i l d u n g s r o m a n , der i n A m e r i k a entstand,
ist zweifellos O w e n M . J o h n s o n s Stover at Yale (1912). E r k a n n sein
formales V o r b i l d Tom Brown at Oxford z w a r nicht verleugnen, gestaltet aber das T h e m a der c h a r a k t e r l i c h e n B i l d u n g i n spezifisch
amerikanischer Weise. A u c h dieser R o m a n beginnt zunächst w i e
eine typische Erzählung aus der W e l t des akademischen Sports. D e r
2
Zit. nach L y o n s , The College Novel, p. 14.
B ü c h e r w u r m o d e r Man tbinking}
105
T i t e l h e l d D i n k Stover, Schüler v o n L a w r e n c e v i l l e , k o m m t als
Außenseiter nach Yale, w i r d d o r t aber d u r c h seine s p o r t l i c h e n Fähigkeiten bald z u m populären Star der/-bof/WZ-Mannschaft. Bereits i m
ersten Jahr m u ß er erkennen, daß das C o l l e g e nicht ein abgeschirmter O r t des Vergnügens u n d Lernens ist, sondern daß i n i h m
die gleichen harten Gesetze w i e i n der amerikanischen Wettbewerbsgesellschaft gelten. A u c h d e r Sport w i r d als brutaler K a m p f
m i t dem u n b e d i n g t e n W i l l e n z u m Sieg betrieben:
It was n o t the p l a y w i t h the zest he l o v e d , it was a struggle o f a m b i t i o n s w i t h
all the heartache that lay beneath. H e h a d gone o u t to play, a n d s u d d e n l y
f o u n d h i m s e l f i n a s c h o o l f o r character, e n c h a i n e d t o the d i s c i p l i n e o f the
Caesars, w h e r e the test l a y i n s t o i c i s m a n d the v i c t o r y was b u i l t o n the
b r o k e n hopes o f a c o m r a d e .
F o r the first time, a little a p p a l l e d , he feit the weight o f the seriousness,
the d e a d l y seriousness o f the A m e r i c a n s p i r i t , w h i c h seizes o n e v e r y t h i n g
that is c o m p e t i t i o n and t r a n s f o r m s i t , w i t h the savage f a n a t i c i s m o f its race,
for success.
3
W i e T o m B r o w n , so lernt a u c h D i n k Stover i m Sport S e l b s t d i s z i p l i n , H ä r t e u n d Teamgeist. W ä h r e n d die E n t w i c k l u n g des ungestümen u n d temperamentvollen T o m B r o w n v o n der ' C h r i s t i a n
M u s c u l a r i t y ' z u m besonnenen s o z i a l e n Engagement fortschreitet,
w i r d D i n k Stover während seiner Studienjahre z u m engagierten D e m o k r a t e n , der gegen die Kastengesellschaft der Societies ankämpft.
Sein M e n t o r ist T o m R e g a n , ein älterer Student aus d e m Westen, der
i n Yale studiert, u m P o l i t i k e r z u w e r d e n . F ü r Stover hat er eine ähnliche F u n k t i o n wie H a r d y für T o m B r o w n . Regan n i m m t Stover i n
den S o m m e r f e r i e n m i t i n d e n Westen, w o sie b e i m E i s e n b a h n b a u
arbeiten, eine E r f a h r u n g , die R e g a n 'a real life* u n d 'a real e d u c a t i o n '
nennt:
I a m g o i n g w i t h Regan f o r the s u m m e r - s l u m m i n g i t , I s u p p o s e some
w o u l d c a l l i t ; T o m calls it getting a real e d u c a t i o n . We're g o i n g d o w n to
w o r k a m o n g m e n w h o w o r k , w h o k n o w s o m e t h i n g o f w h a t t h e y t h i n k and
want - a n d w h a t they t h i n k o f us. It appeals to m e t r e m e n d o u s l y . I w a n t t o
have an a l l - r o u n d p o i n t o f view. T h e r e are so m a n y o p p o r t u n i t i e s C o m i n g
now, and I w a n t to grasp t h e m all - l e a r n all I c a n .
4
Während T o m B r o w n s E r z i e h u n g d u r c h Gespräche m i t H a r d y
u n d d u r c h selbstgewählte Lektüre vorangetrieben w i r d , erscheint in
diesem R o m a n die Universität als u n d e m o k r a t i s c h e , irrelevantes
3
O w e n M . J o h n s o n , S t o v e r n Yale, N e w Y o r k 1912, p . 79.
4
Stoverat Yale, p.318.
106
Bücherwissen vermittelnde I n s t i t u t i o n , die i n scharfem Gegensatz
z u r w a h r e n B i l d u n g d u r c h die E r f a h r u n g der A r b e i t unter einfachen
M e n s c h e n der frontier steht. U n t e r d e m Einfluß Regans tritt D i n k
Stover i n einem spektakulären A u f t r i t t aus einer der snobistischen
Societies aus u n d gründet einen d e m o k r a t i s c h e n debating club. I n tellektuelle A n r e g u n g e n erfährt Stover d u r c h seinen K o m m i l i t o n e n
B r o c k h u r s t , einem weitgereisten, gebildeten S o h n aus r e i c h e m
H a u s , den J o h n s o n z u m S p r a c h r o h r der K r i t i k an Yales veralteten
klassischen Studien macht. B r o c k h u r s t s K r i t i k richtet sich gegen die
akademische B i l d u n g s m a s c h i n e r i e , i n der A k a d e m i k e r ohne K e n n t nisse der m o d e r n e n K u l t u r p r o d u z i e r t w e r d e n . E r polemisiert gegen
veraltete Lehrpläne u n d plädiert für die A u f n a h m e m o d e r n e r L i t e ratur i n die Studienpläne.
5
T r o t z der I n k o n s e q u e n z e n dieses R o m a n s , die seine literarische
Qualität beeinträchtigen - Stover w i r d a m E n d e i n die exklusive Society " S k u l l and B o n e s " als M i t g l i e d a u f g e n o m m e n , u n d d e r K r i tiker B r o c k h u r s t w i r d z u m P r o p h e t e n eines besseren Yale - , n i m m t
er i n der Geschichte des amerikanischen Universitätsromans eine
w i c h t i g e Stellung ein. A n s t e l l e der l o c k e r gefügten E p i s o d e n r e i h e n
m i t D a r s t e l l u n g e n des fröhlichen Studentenlebens an den O s t k ü stenuniversitäten w i r d i n i h m die R e i f u n g eines jungen M a n n e s
entsprechend den gesellschaftlichen L e i t v o r s t e l l u n g e n i m a k a d e m i schen M i l i e u nachgezeichnet u n d z u g l e i c h der Z u s t a n d der U n i v e r sitäten scharf kritisiert. I n seinem B i l d u n g s i d e a l u n d seiner K r i t i k
vertritt dieser R o m a n amerikanische P o s i t i o n e n des ^ . J a h r h u n derts. D i e veralteten Studieninhalte u n d das u n d e m o k r a t i s c h e M i lieu der Universitäten w e r d e n i n scharfem Gegensatz z u m L e b e n i n
der N a t u r u n d i n der u r d e m o k r a t i s c h e n Gesellschaft des a m e r i k a n i schen Westens gesetzt. B r o c k h u r s t s K r i t i k am herrschenden akadem i s c h e n B i l d u n g s b e t r i e b , der z w a r das Gedächtnis schule, aber die
Phantasie u n d Kreativität des M e n s c h e n zerstöre, f o r m u l i e r t r o mantische P o s i t i o n e n ; i n seinem Plädoyer für das S t u d i u m m o d e r ner europäischer L i t e r a t u r erweist er sich aber bereits als Vorläufer
der intellektuellen F i g u r e n späterer R o m a n e .
Stover at Yale fordert eine akademische B i l d u n g , die für ein k r e a tives L e b e n i n der d e m o k r a t i s c h e n amerikanischen Gesellschaft
erziehen s o l l , i n der jeder i n Freiheit sein G l ü c k gestalten k a n n . U n demokratische Verhältnisse an den Universitäten, v o r allem das Soaetj-Wesen u n d die verstaubten Studieninhalte sind die H a u p t h i n 5
Stoverat Yale, p . 3 2 8 f f .
B ü c h e r w u r m o d e r Man tbinking}
107
dernisse, die es z u überwinden oder z u bekämpfen gilt, w e n n dieses
i n d i v i d u e l l e u n d gesellschaftliche Ideal v e r w i r k l i c h t werden s o l l .
D i e spezifische O p p o s i t i o n v o n Universität u n d Gesellschaft, die
der Student erfährt u n d i n der er sich entscheiden m u ß , w i r d i n einer
R e i h e v o n Universitätsromanen bis i n die v i e r z i g e r Jahre m i t V a rianten dargestellt. D i e K r i t i k an der Universität w i r d dabei oft i m
M o t i v des v o r z e i t i g e n Studienabbruchs vermittelt: D e r studentische
R o m a n h e l d verläßt enttäuscht die A l m a mater, u m i n harter A r b e i t
oder auf einer Reise d u r c h A m e r i k a seine wahre E r z i e h u n g für ein
erfolgreiches L e b e n z u erhalten. D i e R e i h e beginnt m i t R o m a n e n , i n
denen die M o r a l besonders penetrant vermittelt w i r d , w i e z . B .
A . C h . Trains' The World and Thomas Kelly (1917) u n d C h . G .
N o r r i s ' Salt: Or, The Education of Griffith Adams. I n beiden R o manen werden die H e l d e n zunächst d u r c h das lasterhafte L e b e n i n
d e n Fraternities k o r r u m p i e r t , u m d a n n , w i e T h o m a s K e l l y d u r c h
den T o d der M u t t e r , z u r V e r n u n f t z u k o m m e n oder w i e G r i f f i t h
A d a m s erst außerhalb der Universität z u einem erfolgreichen G e schäftsmann z u w e r d e n .
Wesentlich t y p i s c h e r ist J . B . H u s b a n d s R o m a n High
Hurdles
(1923), i n d e m die G e s c h i c h t e H a r r y G r a y s , eines verwöhnten, a r r o ganten u n d faulen H a r v a r d - S t u d e n t e n erzählt w i r d . N a c h d e m er
o h n e E x a m e n v o n der Universität abgehen m u ß , arbeitet er zunächst
i m K o h l e b e r g w e r k , eine E r f a h r u n g , die G r a y so verändert, daß er i n
C h i c a g o z u m erfolgreichen Geschäftsmann w i r d .
G r o ß e B e a c h t u n g wegen der scharfen K r i t i k , die i n i h m an den
Universitäten geübt w u r d e , fand der Bestseller v o n Percy M a r k s The
Plastic Age (1924). D e r H e l d H u g h C a r v e r ist i n bewußtem G e g e n satz z u F.Scott F i t z g e r a l d s A m o r y B l a i n e als aufrechter u n d w i ß begieriger Student e n t w o r f e n , der m i t großen E r w a r t u n g e n nach
" S a n f o r d C o l l e g e " geht, w o er aber bald v o m Müßiggang seiner
K o m m i l i t o n e n u n d v o n der G e i s t l o s i g k e i t der D o z e n t e n enttäuscht
w i r d . Sein K o m m e n t a r über Universität u n d S t u d i u m : "pure bunk".
Wesentlich w i t z i g e r w i r d die bedrückende u n d geisttötende A t m o sphäre, die an einer Universität der Südstaaten herrscht, in C h . C h .
Westcrnbakers Boojum (1928) beschrieben. D e r Student Stuart L .
B r e c k i n r i d g e , der Schriftsteller w e r d e n w i l l , verläßt v o r z e i t i g die I n stitution, u m eine ausgedehnte Reise d u r c h A m e r i k a z u untern e h m e n . E h e r satirisch-grotesk w i r d die Überlegenheit der E r z i e h u n g d u r c h das L e b e n gegenüber der akademischen B i l d u n g i n
L . C a r y s R o m a n The Duke Steps Out (1929) dargestellt. D u k e W e l l i n g t o n , der B o x w e l t m e i s t e r i m L e i c h t g e w i c h t , schreibt sich i n k o -
108
gnito an der " U n i v e r s i t y of M i n n e w a s k a " ein, u m dort die L i e b e
einer h e i m l i c h angebeteten Studentin z u erringen. D e r erfolgreiche,
w o h l h a b e n d e W e l l i n g t o n erweist sich sehr bald auch intellektuell
den Professoren überlegen, die sich als arrogante, lebensunerfahrene D u m m k ö p f e e n t p u p p e n . D a s Ideal amerikanischer Tüchtigkeit, das hier gegen die Universität ausgespielt w i r d , hätte keinen
deutlicheren A u s d r u c k finden können als in d e m reichen, unbesiegt
abtretenden u n d intellektuellen b r i l l a n t e n Boxer, der am E n d e seine
große L i e b e b e k o m m t .
A u c h Rebecca Brewster, eine b i l d u n g s h u n g r i g e Studentin i n
R . M i l l a y s R o m a n Against the Wall (1929), erfährt am " M a t t h e w
C o l l e g e " die Universität n u r als I n s t i t u t i o n , an der Bürokratie u n d
geistige Trägheit herrschen, so daß sie schließlich das C o l l e g e v o r zeitig verläßt, u m sich i n die Schule des Lebens z u begeben. D a s
T h e m a des Versagens der Universität i n der E r z i e h u n g z u m L e b e n
w i r d i n den dreißiger Jahren n o c h m e h r f a c h gestaltet, so z . B . i n W i l l i a m H . Stockwells Rudderless: A University Chronicle (1930), B e t t y
W h i t e s / Lived This Story (1930) oder E d m u n d K . Wylies Altogether
Now (1932). D a n a c h beginnt es an Interesse z u verlieren, freilich
ohne daß damit auch die negativen D a r s t e l l u n g e n der Universität
aus den R o m a n e n v e r s c h w i n d e n würden. D e r G r u n d dürfte i n der
z u n e h m e n d e n Professionalisierung des Universitätsstudiums z u s u chen sein, der die Frage nach d e m akademischen B i l d u n g s i d e a l i n
den H i n t e r g r u n d treten ließ.
6.2
D e r Student auf der Suche nach seiner Identität
A m e r i k a n i s c h e Universitätsromane, i n denen w i e i n den O x f o r d R o m a n e n der self-culture die Bewußtseinsentwicklung eines S t u denten dargestellt w i r d , d u r c h die dieser i n Gegensatz z u den herrschenden N o r m e n u n d Werten gerät, sind v o r d e m E r s t e n W e l t k r i e g
äußerst selten. D e r R o m a n v o n S h i r l e y E . J o h n s o n The Cult of the
Purple Rose: A Phase of Harvard Life (1902), in d e m der H e l d
L u c i a n D e n h o l m , Student aus reichem H a u s , i n H a r v a r d nicht die
üblichen Studentenstreiche verübt, sondern sich für L i t e r a t u r u n d
K u n s t interessiert u n d sogar einen K l u b " C u l t of the P u r p l e R o s e "
gründet, der literarische Z e i t s c h r i f t e n u n d B ü c h e r herausgibt, ist
eines der wenigen Beispiele, die entfernt an den ästhetizistischen
O x f o r d - K u l t e r i n n e r n . U n t y p i s c h angesichts der zeitgenössischen
L i t e r a t u r über H a r v a r d w i r k t auch R . S . H o l l a n d s The Count of
D e r Student auf der Suche nach seiner Identität
109
Harvard (1906), das z . T . d e m englischen The Babe n a c h e m p f u n d e n
ist u n d ein großer V e r k a u f s e r f o l g w u r d e .
E r s t nach d e m Ersten W e l t k r i e g vermochte sich ein neues M o t i v
in den Universitätsromanen deutlicher d u r c h z u s e t z e n : die U n i v e r sität als O r t , w o der Student weniger d u r c h die akademische L e h r e
als v i e l m e h r d u r c h seine selbstgewählte Lektüre u n d seine E r l e b nisse seine intellektuelle R e i f u n g u n d das Bewußtsein seiner eigenen
Individualität erfährt. D i e s e r P r o z e ß bildet dabei keineswegs die
Voraussetzung für eine erfolgreiche K a r r i e r e i n der amerikanischen
Gesellschaft, s o n d e r n führt i n die Isolation u n d z u r A b l e h n u n g der
gesellschaftlichen N o r m e n . D e r R o m a n , der m i t spektakulärem E r f o l g diese M o t i v r e i h e eröffnete, w a r F. Scott Fitzgeralds berühmtes
E r s t l i n g s w e r k This Side of Paradise (1920), i n d e m der A u t o r die
E r f a h r u n g e n seines Aufenthalts i n P r i n c e t o n verarbeitete. Z u m e i s t
w i r d der R o m a n als A u s d r u c k des neuen Lebensgefühls der G e n e r a t i o n des Jazz Age gedeutet, u n d seinen anfänglichen S k a n d a l e r f o l g
verdankte er zunächst den Schilderungen des Petting, die i m L i c h t e
späterer R o m a n e jedoch ähnlich h a r m l o s w i r k e n w i e die realistische
D a r s t e l l u n g der L o n d o n e r H a l b w e l t i n Sinister Street. This Side of
Paradise gehört aber auch eindeutig i n die T r a d i t i o n des Universitätsr o m a n s , w o r a u f intertextuelle A n s p i e l u n g e n auf Stover at Yale,
"that became s o m e w h a t of a t e x t b o o k " , auf Sinister Street, das v o n
A m o r y Blaine als "quest b o o k " i d e n t i f i z i e r t w i r d , u n d die F u n k t i o n
des Bildes v o n P r i n c e t o n u n d seiner gotischen, aufwärtsstrebenden
A r c h i t e k t u r , das an die poetischen O x f o r d - B i l d e r englischer R o mane erinnert, verweisen:
T h e t o w e r that i n v i e w o f his w i n d o w s p r a n g u p w a r d , g r e w i n t o a s p i r e ,
y e a r n i n g h i g h e r u n t i l its u p p e r m o s t t i p was half i n v i s i b l e against
the
m o r n i n g skies, gave h i m the fürst sense a n d t r a n s i e n c y and u n i m p o r t a n c e o f
the c a m p u s figures except as h o l d e r s of the a p o s t o l i c succession. H e l i k e d
k n o w i n g that G o t h i c architecture, w i t h its u p w a r d t r e n d , was p e c u l i a r l y a p p r o p r i a t e to universities, a n d the idea became p e r s o n a l to h i m . T h e silent
Stretches o f green, the q u i e t halls with an o c c a s i o n a l late-burning scholastic
light h e l d his I m a g i n a t i o n i n a s t r o n g grasp, a n d the chastity of the spire
became a s y m b o l of this p e r c e p t i o n .
6
D e r H e l d A m o r y B l a i n e , i n P r i n c e t o n zunächst ein Außenseiter
wie D i n k Stover i n Yale, ist der S o h n einer kulturbeflissenen e x z e n trischen D a m e der Gesellschaft u n d eines Vaters, der i m Gegensatz
z u seiner d o m i n i e r e n d e n M u t t e r keine Spuren i m Bewußtsein
6
F. Scott F i t z g e r a l d , This Side of Paradise, H a r m o n d s w o r t h 1985, p . 5 6 .
110
Universität o d e r S c h u l e des L e b e n s ?
A m o r y s hinterlassen hat. A n d e r s als D i n k Stover ist A m o r y Blaine
jedoch nicht der T y p u s des s p o r t l i c h e n , aktiven jungen M a n n e s , der
auf der Suche nach gültigen Werten u n d einer tragfähigen W e l t a n schauung ist, sondern ein träumerischer, ichbezogener u n d z u g l e i c h
nach sozialer A n e r k e n n u n g strebender M e n s c h , der i n m i t t e n einer
sich rasant verändernden Gesellschaft nach O r i e n t i e r u n g sucht.
Ähnlich w i e die H e l d e n der O x f o r d - R o m a n e verbringt B l a i n e seine
Z e i t nicht b e i m S t u d i u m , das i h n n u r langweilt, sondern i n endlosen
Gesprächen i m F r e u n d e s k r e i s , auf Parties, m i t erotischen A b e n teuern oder m i t selbstgewählter Lektüre u n d literarischen V e r s u chen. D i e Literatur, die B l a i n e liest - Pater, W i l d e , S w i n b u r n e , aber
auch Petronius, B o c c a c c i o u n d T o l s t o i , bis h i n z u einer L e b e n s geschichte der heiligen Teresa - , steht i n scharfem K o n t r a s t z u d e m ,
was auf d e n Bücherborden seiner K o m m i l i t o n e n steht: K i p l i n g ,
O . H e n r y , J o h n Fox Jr., R i c h a r d H a r d i n g D a v i s . Während j e d o c h die
Studenten i n den englischen self-culture-Romanen
ein i n der V e r gangenheit liegendes K u l t u r i d e a l w i e d e r z u b e l e b e n versuchen o d e r
eine ästhetizistisch-dekadente Pose k u l t i v i e r e n , erfährt A m o r y , d e r
sich z u m B e g i n n als ' s l i c k e r ' , später als ' c y n i c a l idealist' z u d e f i n i e ren v e r s u c h t , eine Schärfung seines Intellekts. Seine N e i g u n g , jedes
P r o b l e m m o r a l f r e i z u analysieren u n d seine narzißtische Selbstbeobachtung lassen i h n am E n d e des R o m a n s unsicher über seinen
zukünftigen Weg, aber ohne I l l u s i o n e n u n d m i t dem B e w u ß t s e i n ,
sich selbst erkannt z u haben, z u r ü c k :
7
T h e r e was n o G o d i n his heart, he k n e w ; his ideas were still i n r i o t ; there was
ever the p a i n o f m e m o r y ; the regret f o r his lost y o u t h - yet the waters o f d i s i l l u s i o n h a d left a d e p o s i t o n his s o u l , r e s p o n s i b i l i t y a n d a love o f l i f e , t h e
faint s t i r r i n g o f o l d a m b i t i o n s a n d u n r e a l i z e d d r e a m s . B u t - o h R o s a l i n d !
Rosalind! ...
"It's a l l a p o o r Substitute at b e s t " he said sadly.
A n d he c o u l d n o t teil w h y the struggle was w o r t h w h i l e , w h y he h a d det e r m i n e d to use to the u t m o s t h i m s e l f and his heritage f r o m the p e r s o n a l i t i e s
he h a d passed. . . .
H e stretched o u t his arms to the c r y s t a l l i n e , raciiant sky.
" I k n o w m y s e l f " he c r i e d , " b u t that is a l l " .
8
D a s T h e m a des intellektuellen E r w a c h e n s während der S t u d e n tenzeit d u r c h ausgedehnte Lektüre u n d eigene schriftstellerische
Versuche w i r d auch i n den R o m a n e n Peter Kindred (1920) v o n R o 7
8
This Side of Paradise, p . 39 f.
This Side of Paradise, p . 254.
D e r S t u d e n t auf der Suche nach seiner Identität
III
bert G . N a t h a n u n d The Beginning ofWisdom (1921) v o n Stephen V.
Benet behandelt. W ä h r e n d Peter K i n d r e d seine intellektuelle Förder u n g einem P r o f e s s o r für N a t i o n a l ö k o n o m i e verdankt, findet der
literarisch interessierte Student Sellaby, der H e l d i n Benets erstem
R o m a n , erst n a c h d e m er den frühen T o d seiner F r a u erlebt hat u n d
i m E x a m e n gescheitert ist, z u sich selbst u n d w i r d Schauspieler u n d
Schriftsteller.
D i e E n t w i c k l u n g z u m zurückgezogenen Ästheten ist das T h e m a
v o n B u r n h a m Carters R o m a n Mortal Man (1929). D e r H e l d , A l l a n
L e v e r i n g , E r b e v o n L e v e r i n g M a n o r , schließt sich v o m üblichen S t u dentenleben aus, liest Tristram Shandy u n d verläßt schließlich die
Universität ohne E x a m i n a , u m das L e b e n eines Pferde züchtenden
L a n d e d e l m a n n e s z u führen. I n diese Reihe ist auch T h o m a s Wolfes
autobiographischer R o m a n Look Homeward, Angel: A Story of a
Buried Life (1929) ebenso z u stellen w i e die R o m a n e v o n dessen
F r e u n d Vardis F i s h e r Passions Spin the Plot (1934) u n d We are Betrayed (1935), die Teile einer Tetralogie s i n d , i n der die E n t w i c k l u n g
V r i d a r H u n t e r s z u m akademischen L e h r e r u n d Schriftsteller erzählt
w i r d . A a r o n M . Steins Spirals (1930) ist ein E x p e r i m e n t i n der
stream-of-consciousness-^echmk
über die intellektuelle R e i f u n g des
H e l d e n T o n y T o d d . E i n e Variante dieses Themas stellt J o h n E r s k i n e s
Bachelor of Arts (1933) dar, i n s o f e r n hier die E r f a h r u n g P h i l i p A l e c
H a m i l t o n s v o r d e m H i n t e r g r u n d der Depressionsjahre geschildert
w i r d . A l s dessen F a m i l i e plötzlich schwer verschuldet ist, erkennt
H a m i l t o n am B e i s p i e l seines Professors, der m i t G l e i c h m u t seine
A r m u t erträgt u n d n u r für seine Wissenschaft lebt, daß es wichtigere
Werte gibt als G e l d u n d W o h l s t a n d .
A b den vierziger Jahren beginnt das M o t i v des intellektuellen E r wachens i n den Universitätsromanen i n den H i n t e r g r u n d z u treten.
A l s letzte Variante dieses Themas können solche R o m a n e gelten, i n
denen ein Student sich k r i t i s c h m i t der amerikanischen Gesellschaft
auseinandersetzt u n d i m L a u f seines S t u d i u m s seine politische E i n stellung verändert. I n This Side of Paradise hatte A m o r y B l a i n e i n
d e m gesellschaftskritischen Gespräch m i t M r . Ferrenby, d e m " B i g
M a n w i t h G o g g l e s " , die sozialistische P o s i t i o n n o c h gleichsam als
intellektuelles Spiel vertreten; i n W a l l a c e E . Stegners k u r z e m R o m a n
Fire and Ice (1941) k o m m t ein k o m m u n i s t i s c h orientierter W e r k s t u dent n a c h einem Vergewaltigungsversuch an einer reichen S t u d e n t i n , die für i h n die Ü b e l des K a p i t a l i s m u s verkörpert, z u der E r k e n n t n i s , den K a p i t a l i s m u s nicht m e h r z u bekämpfen, sondern z u m
eigenen Vorteil z u n u t z e n . Mud on the Stars (1942) v o n W i l l i a m B .
112
H u i e schildert, w i e einem w o h l h a b e n d e n Südstaatenstudenten
d u r c h die Freundschaft m i t jüdischen K o m m i l i t o n e n die A u g e n für
die sozialen Zustände i n den Südstaaten geöffnet werden. Ebenfalls
z u m engagierten Sozialisten w i r d während seines S t u d i u m s M i c h a e l
R e e d , der H e l d i n A l e x a n d e r P. Saxtons Grand Crossing (1943). A u s
reichem H a u s e stammend, verläßt Reed u n z u f r i e d e n m i t dem e l i tären Selbstverständnis seiner K o m m i l i t o n e n H a r v a r d , u m in C h i cago z u studieren, w o er unter dem Einfluß eines jüdischen S o z i a l i sten sich für ein L e b e n i m D i e n s t der A r b e i t e r k l a s s e entscheidet.
D i e T r a d i t i o n des studentischen B i l d u n g s r o m a n s geht i n den vierziger Jahren z u E n d e . Sie w i r d i n den fünfziger u n d sechziger Jahren
zusehends verdrängt v o n D a r s t e l l u n g e n der finanziellen, p s y c h o l o gischen u n d v o r allem der erotischen P r o b l e m e des Lebens auf d e m
C a m p u s , die bald realistisch, bald k o m i s c h oder satirisch behandelt
w e r d e n . D i e literarische G e s t a l t u n g des k o m p l e x e n intellektuellen
u n d psychologischen Reifeprozesses, in dessen Verlauf ein Student
z u sich selbst findet u n d ein L e b e n s z i e l gewinnt oder an dessen
E n d e er sich seiner gesellschaftlichen Isolation als Intellektueller bew u ß t w i r d , findet k a u m n o c h Interesse. D a s M o t i v erscheint i n i r o nischer V e r d r e h u n g i n einer E p i s o d e des R o m a n s Love with a Harvard Accent (1962) des unter d e m P s e u d o n y m L e o n i e St. J o h n
schreibenden Autorenpaares W. Bayer u n d N . H a r m o n , i n der sich
der L i t e r a t u r p r o f e s s o r am E n d e seines Seminars bei seinen S t u denten für deren Beiträge z u seiner intellektuellen E n t w i c k l u n g
bedankt.
N e u e Impulse bezieht der studentische Universitätsroman erst
aus den verschiedenen S u b k u l t u r b e w e g u n g e n , die ab M i t t e der sechziger Jahre i n diese G a t t u n g E i n g a n g finden, u n d aus der r a d i k a l e n
Studentenbewegung. D a s öffentliche Interesse an der Universität,
das i n diesen R o m a n e n z u m A u s d r u c k k o m m t , gilt jedoch weniger
der B i l d u n g s i n s t i t u t i o n als v i e l m e h r d e m C a m p u s als O r t , w o eine
junge G e n e r a t i o n ein neues Lebensgefühl k u l t i v i e r t , m i t neuen
L e b e n s f o r m e n experimentiert u n d die herrschende Gesellschaft
r a d i k a l i n Frage stellt.
7. D I E D E M O K R A T I S I E R U N G D E R U N I V E R S I T Ä T
U N D D I ELITERARISCHE E N T D E C K U N G
DES A K A D E M I S C H E N LEHRERS
D i e G e s c h i c h t e des a n g l o - a m e r i k a n i s c h e n Universitätsromans
v o n d e n dreißiger J a h r e n bis z u m E n d e der sechziger Jahre spiegelt
eine R e i h e tiefgreifender Veränderungen i m a n g l o - a m e r i k a n i s c h e n
Universitätssystem, d i e s i c h unter d e m B e g r i f f D e m o k r a t i s i e r u n g
z u s a m m e n f a s s e n lassen. D e r steigende B e d a r f an spezialisierten
A k a d e m i k e r n , an N a t u r w i s s e n s c h a f t l e r n , V o l k s w i r t e n , J u r i s t e n ,
Ä r z t e n u n d L e h r e r n , aber a u c h die T e n d e n z z u r A k a d e m i s i e r u n g
v o n bis d a h i n n i c h t a k a d e m i s c h e n B e r u f e n , führte z u m A u s b a u der
bestehenden Universitäten, z u N e u g r ü n d u n g e n , z u r Vergrößerung
des a k a d e m i s c h e n Fächerangebots u n d z u staatlichen M a ß n a h m e n
u n d I n i t i a t i v e n , die d e n Z u g a n g z u m S t u d i u m erleichterten. W i c h tige S t a t i o n e n i n d i e s e m l a n g h i n g e z o g e n e n P r o z e ß , der v o r allem
nach d e m Z w e i t e n W e l t k r i e g eine B e s c h l e u n i g u n g erfuhr, w a r e n i n
E n g l a n d der sogenannte Butler Act v o n 1944 u n d i n A m e r i k a die
staatlichen S t i p e n d i e n f ü r s t u d i e r w i l l i g e K r i e g s h e i m k e h r e r . D e r
britische Education Act, d e r als K o a l i t i o n s g e s e t z n o c h i m K r i e g s jahr 1944 verabschiedet w u r d e u n d als w i c h t i g e E r r u n g e n s c h a f t
des Wohlfahrtsstaates die S c h u l g e l d f r e i h e i t f ü r alle K i n d e r regelte,
die i m A l t e r v o n 11 J a h r e n o d e r später eine Prüfung, das sogenannte eleven plus exam, bestanden, bildete d e n A n f a n g einer E n t w i c k l u n g , die K i n d e r n aus S c h i c h t e n , die bis d a h i n v o n d e r h ö heren S c h u l b i l d u n g u n d d a m i t v o m S t u d i u m ausgeschlossen
w a r e n , d e n Z u g a n g z u r Universität eröffnete. D u r c h die verschiedenen M a ß n a h m e n k o n n t e i n G r o ß b r i t a n n i e n , das bis d a h i n eine
der n i e d r i g s t e n A k a d e m i k e r q u o t e n E u r o p a s hatte, die Z a h l d e r
Studenten z w i s c h e n 1945 u n d 1950 v o n ca. 5 2 0 0 0 auf ca. 85000 gesteigert w e r d e n . D i e s e r E x p a n s i o n s p r o z e ß , d e r i n seiner letzten
Phase w e n i g e r v o m gesellschaftlichen B e d a r f an a k a d e m i s c h e n
Fachkräften als v i e l m e h r v o n der b i l d u n g s p o l i t i s c h e n U t o p i e einer
Gesellschaft v o n A k a d e m i k e r n v o r a n g e t r i e b e n w u r d e , f a n d
schließlich i n d e n s i e b z i g e r J a h r e n sein jähes E n d e , als die w i r t schaftliche R e z e s s i o n s i c h a u c h auf die B u d g e t s der Universitäten
a u s z u w i r k e n begann u n d wegen d e r A k a d e m i k e r s c h w e m m e die
D i e D e m o k r a t i s i e r u n g der Universität
114
Gesellschaft ihr Interesse am A u s b a u der Universitäten weitgehend
verlor.
A u f diesen W a n d e l , der bereits i n den dreißiger Jahren einsetzte,
reagierte die englische Universitätsliteratur zunächst mit einem
neuen B i l d v o n O x b r i d g e . V o r allem O x f o r d erscheint n u r n o c h
selten als m y t h i s c h e r O r t k u l t u r e l l e r I n i t i a t i o n , sondern als erstarrte
I n s t i t u t i o n , i n der man v o r w i e g e n d negativen E r f a h r u n g e n ausgesetzt ist oder die als F l u c h t b u r g v o r d e m L e b e n dient. In R o s a m u n d
L e h m a n n s R o m a n Dusty Answer (1927) gerät die H e l d i n J u d i t h
Earle nach Begegnungen m i t drei Männern i n lesbische B e z i e h u n g e n , aus denen sie sich schließlich löst u n d ein abweisendes
C a m b r i d g e ohne I l l u s i o n verläßt.
F a r e w e l l t o C a m b r i d g e , to w h o m she was less t h a n n o t h i n g . She h a d been
d e l u d e d into i m a g i n i n g that it bore her s o m e a f f e c t i o n . U n d e r its politeness,
it h a d d i s l i k e d and d i s t r u s t e d her a n d a l l o t h e r females; and n o w it i g n o r e d
her. It t o o k its mists a b o u t it, f o l d i n g w i t h i n t h e m R e d d y and T o n y a n d a l l
the o t h e r y o u n g m e n ; and let her g o .
1
Wesentlich gründlicher w i r d O x f o r d i n Joanna Cannans R o m a n
High Table (1931) entzaubert. T h e o d o r e Fletcher ist ein ängstlicher
junger M a n n , der, n a c h d e m er ein Mädchen schwängerte, sich i n
O x f o r d verkriecht, nach einem "Double First" z u m Fellow ernannt
u n d schließlich als Verlegenheitskandidat z u m Warden gewählt
w i r d . A u s O x f o r d , der ehemaligen s t o l z e n H o c h b u r g einer sich bew u ß t gegen den Zeitgeist stellenden K u l t u r , ist i n diesem R o m a n
eine F l u c h t b u r g für nervöse N a t u r e n g e w o r d e n , die sich d o r t aus
A n g s t v o r d e m L e b e n verstecken:
H e loved his College because it p r o t e c t e d h i m : its walls were arms w h i c h e n f o l d e d his t o o sensitive m i n d . [...] U n d i s t u r b e d , t h e n , b y any e m o t i o n
whatsoever, he saw, b u t scarcely n o t i c e d , the c o n t e m p l a t i v e days slip into
weeks, into terms, into years. [...] H i s greatest pain was the sight o f a
stranger i n the C o m m o n R o o m o r a Suggestion that any f u r t h e r concessions
s h o u l d be made to the w o m e n ' s C o l l e g e s .
2
D a s moderne L e b e n n i m m t Fletcher k a u m z u r K e n n t n i s :
H e d e v e l o p e d a c u r i o u s h u r r y i n g gait as t h o u g h he were always t r y i n g to get
back to St. M a r y ' s as s o o n as p o s s i b l e ; he l o o k e d at his feet as he w a l k e d a n d
w o u l d step o f f the pavement w i t h o u t a glance at the road. O x f o r d cyclists
grew a c c u s t o m e d to h i m , a n d w h e n m o t o r traffic began to f l o w t h r o u g h the
1
2
R o s a m u n d L e h m a n n , Dusty Answer, L o n d o n 1927, p . 3 5 4 .
J o a n n a C a n n a n , High Table, L e i p z i g 1931, p . 104 f.
115
city, he paid it the scant c o m p l i m e n t o f r a i s i n g his h a n d to check it, still
w i t h o u t l o o k i n g u p , as he crossed the r o a d . H e ' d caught the s p i r i t of the
U n i v e r s i t y : he ' c h o s e to a w a i t . . . i g n o r i n g c l a m o u r s o f the m o m e n t and the
m a r k e t ' : the p e t r o l engine m i g h t r e v o l u t i o n i z e social and c o m m e r c i a l l i f e :
he d r e a m e d o n .
3
In D o r o t h y Sayers' Gaudy Night (1935), einem der besten akademischen K r i m i n a l r o m a n e , erscheint ebenfalls das neurotisierende
akademische M i l i e u i n w e n i g günstigem L i c h t , u n d gerade der v o n
L o r d Peter W i m s e y so b r i l l a n t gelöste K r i m i n a l f a l l zeigt die lebenzerstörenden K o n s e q u e n z e n unbestechlicher G e l e h r s a m k e i t auf.
Schließlich k a n n i n diesem Z u s a m m e n h a n g n o c h auf den bereits erwähnten R o m a n Jill (1946) v o n P h i l i p L a r k i n hingewiesen werden,
i n d e m O x f o r d als kalt u n d abweisend erscheint.
D i e Ö f f n u n g veränderte die Universitäten nachhaltig auf allen
E b e n e n . V o r allem die amerikanischen Universitäten w u r d e n z u
M a s s e n i n s t i t u t i o n e n m i t e n o r m e n Budgets, die einer effizienten Verw a l t u n g u n d P l a n u n g b e d u r f t e n , was zwangsläufig das a d m i n i s t r a tive Z e n t r u m i n der Universitätshierarchie, insbesondere die P o s i t i o n des Präsidenten stärkte. Präsidenten erscheinen deshalb i n den
amerikanischen Universitätsromanen dieser Z e i t vergleichsweise
häufig, w e n n auch n u r selten i n p o s i t i v e m L i c h t . D i e B e d e u t u n g u n d
der M a c h t z u w a c h s , die die administrativen A m t e r i n den U n i v e r s i täten gewannen, ließen neben d e m weltentrückten Professor einen
neuen T y p u s des akademischen Lehrers i m öffentlichen Bewußtsein
u n d damit auch i m Universitätsroman hervortreten, den machtgierigen u n d gewandten H o c h s c h u l p o l i t i k e r , der sich i m Paragraphendschungel besser auskennt als i n seinem angestammten Fachgebiet,
der Schrecken h a r m l o s e r Gelehrter, der akademische K a r r i e r e n fördern u n d vernichten k a n n . D i e Vergrößerung der Studentenzahlen
e r z w a n g schließlich auch eine A u s w e i t u n g des akademischen L e h r personals, insbesondere auf den unteren u n d mittleren Rängen der
akademischen H i e r a r c h i e , u m die z u n e h m e n d e Professionalisier u n g des S t u d i u m s , die i m m e r auch eine D i v e r s i f i z i e r u n g des L e h r angebots bedeutete, sowie die Effektivität des S t u d i u m s d u r c h ein
günstiges Lehrer-Studenten-Verhältnis gewährleisten z u können.
D a d u r c h w u r d e die akademische K a r r i e r e i m S p e k t r u m a k a d e m i scher Berufe für einen wesentlich größeren Personenkreis geöffnet
als jemals z u v o r , f r e i l i c h m i t der K o n s e q u e n z , daß der B e r u f des akademischen Lehrers i m m e r m e h r die A u r a des versponnenen G e l e h r 3
High Table, p . ! 0 7 f .
116
tendaseins, z u d e m m a n eher berufen w u r d e , als daß m a n es anstreben k o n n t e , verlor. D e r L e h r b e r u f an der Universität w u r d e z u m
J o b , dessen P r o b l e m e i n den Universitätsromanen bald ausführlich
erörtert w u r d e n . I m letzten V o r k r i e g s j a h r w a r e n an den englischen
Universitäten (ohne O x f o r d u n d C a m b r i d g e ) 3819 D o z e n t e n beschäftigt, 1949/50 bereits 7682 u n d z e h n Jahre später stieg ihre Z a h l
auf 11 483. 1965 erreichte die Z a h l aller englischen D o z e n t e n die R e kordhöhe v o n 25000. I n A m e r i k a verlief die E n t w i c k l u n g parallel.
Je m e h r die Universität d u r c h die V e r b r e i t e r u n g ihres A u s b i l dungsangebots z u r " m u l t i v e r s i t y " - eine Wortschöpfung C l a r k
K e r r s - w u r d e , desto enger w u r d e n die B e z i e h u n g e n z w i s c h e n
dieser I n s t i t u t i o n , die i m m e r m e h r als Dienstleistungsunternehmen
verstanden w u r d e , u n d der Gesellschaft. Besonders i n A m e r i k a
mußten sich die f i n a n z i e l l weniger gut abgesicherten Universitäten
m i t der F o r d e r u n g auseinandersetzen, i h r Studienangebot u n d ihre
Forschungstätigkeit m a r k t g e r e c h t ' a u s z u r i c h t e n , was z w i s c h e n den
Fakultäten z u Überlebenskämpfen führte u n d K o n f l i k t e z w i s c h e n
Professoren u n d A d m i n i s t r a t i o n sowie z w i s c h e n A d m i n i s t r a t i o n
u n d G e l d g e b e r n heraufbeschwor, i n denen die geisteswissenschaftl i c h e n Fächer n u r i n Z e i t e n w i r t s c h a f t l i c h e r Prosperität erfolgreich
blieben. V o r allem i n den amerikanischen Universitätsromanen
n i m m t deshalb der K a m p f u m finanzielle M i t t e l breiten R a u m ein.
c
I m Z u g e der Ö f f n u n g der Universitäten begann sich die G e s e l l schaft auch für die p o l i t i s c h e n Überzeugungen der akademischen
L e h r e r z u interessieren, denen die Söhne u n d Töchter z u r A u s b i l d u n g anvertraut w u r d e n . In A m e r i k a erreichte dieses Interesse
seinen H ö h e p u n k t z u r Z e i t des kalten Krieges m i t den berüchtigten
A u s f o r s c h u n g e n des Senators M c C a r t h y , i n die die Universitäten
s c h o n deshalb einbezogen w u r d e n , w e i l sie vielfach als H o c h b u r g e n
einer p o l i t i s c h z u m R a d i k a l i s m u s neigenden Intelligentsia galten.
Beide Seiten, die gesellschaftlichen Kräfte, die die Universitäten
p o l i t i s c h säubern w o l l t e n , u n d die A k a d e m i k e r argumentierten i n
dieser A u s e i n a n d e r s e t z u n g i m N a m e n der F r e i h e i t : D i e P o l i t i k e r
nahmen für sich die B e w a h r u n g der freiheitlichen Gesellschaftsordn u n g in A n s p r u c h , die verdächtigten A k a d e m i k e r plädierten für die
alte F r e i h e i t v o n L e h r e u n d F o r s c h u n g . D i e s e r K o n f l i k t prägte d e n
amerikanischen Universitätsroman der fünfziger Jahre.
D i e D e m o k r a t i s i e r u n g der Universität, die i m wesentlichen d u r c h
die E x p a n s i o n , d u r c h die P r o f e s s i o n a l i s i e r u n g der A u s b i l d u n g u n d
d u r c h die Ö f f n u n g gegenüber der Gesellschaft v o l l z o g e n w u r d e ,
förderte das Interesse am Universitätsroman, für den nach d e m
D i e D e m o k r a t i s i e r u n g d e r Universität
117
Z w e i t e n W e l t k r i e g eine neue Blütezeit begann. I m Gegensatz z u den
Universitätsromanen i n den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts
steht i n den m o d e r n e n R o m a n e n weniger der Student i m M i t t e l p u n k t , sondern der akademische Lehrer. N a c h K r a m e r s B i b l i o graphie, die z w i s c h e n student-centered
u n d staff-centered
novels
unterscheidet, w u r d e n i m dritten u n d vierten Jahrzehnt n o c h 65
Studentenromane u n d n u r 26 D o z e n t e n r o m a n e p r o d u z i e r t . I n den
vierziger u n d fünfziger Jahren beträgt das Verhältnis bereits 44 : 60,
u n d f ü r die Z e i t z w i s c h e n 1960 u n d 1980 werden n u r n o c h 57 S t u dentenromane gegenüber 104 D o z e n t e n r o m a n e n registriert. I m
englischen Universitätsroman der N a c h k r i e g s z e i t d o m i n i e r t ebenfalls der akademische L e h r e r . D e r Student als literarische F i g u r tritt
k a u m n o c h als Subjekt eines Bildungsprozesses auf, s o n d e r n vers c h w i n d e t entweder ganz oder w i r d aus der Perspektive des P r o f e s sors geschildert, i n der er zumeist i n w e n i g günstigem L i c h t erscheint. Sein A u f t r i t t i n aggressiven M a s s e n löst Ängste aus; die
verführerische S t u d e n t i n gefährdet E h e u n d K a r r i e r e oder stürzt
den Professor i n die m o d i s c h e midlife-crisis;
intellektuelle D u m p f heit, mangelndes Bildungsinteresse u n d miserable k u l t u r e l l e K e n n t nisse treiben d e n akademischen L e h r e r entweder z u r V e r z w e i f l u n g
oder verleiten i h n z u r A r r o g a n z .
D a s Interesse am akademischen L e h r e r u n d der Universität als B e rufsfeld führt i m neuen Universitätsroman gegenüber d e m älteren
z u r H e r a u s b i l d u n g neuer T y p e n u n d D a r s t e l l u n g s f o r m e n . Während
i m R o m a n des 19.Jahrhunderts u n d des beginnenden 2 0 . J a h r h u n derts die episodische D a r s t e l l u n g des Studentenlebens oder die
F o r m des B i l d u n g s r o m a n s m i t seinen verschiedenen Stadien der
Bewußtseinsbildung des H e l d e n d o m i n i e r e n , w e r d e n n u n der ältere
Professor, der bilanzierende Rückschau auf seine akademische
K a r r i e r e hält, oder der zumeist n o c h junge Außenseiter i m
akademischen M i l i e u z u zentralen F i g u r e n des Universitätsromans.
G e r a d e aus der Perspektive dieser F i g u r e n ließen sich die tiefgreifenden Veränderungen der Universität überzeugend darstellen oder
mit satirischer Schärfe gezeichnete B i l d e r der neuen Universität entwerfen, die nicht m e h r stiller H o r t der G e l e h r s a m k e i t war, s o n d e r n
sich z u einer ö k o n o m i s c h e n G e s e t z e n u n t e r w o r f e n e n P r o d u k t i o n s stätte e n t w i c k e l t hatte, i n der die A k a d e m i k e r i n einem strengen
Wettbewerb u m Posten u n d Pfründen standen. D i e Außenseiterrolle
w i r d entsprechend der thematischen A u s r i c h t u n g des R o m a n s abwechselnd i n der sozialen H e r k u n f t , i n der ideologischen P o s i t i o n ,
i m i n t e l l e k t u e l l e n N i v e a u oder i n d e n k u l t u r e l l e n Überzeugungen
118
fundiert. D i e prekäre Situation des Außenseiters i n der Universität
w i r d d u r c h dessen untergeordnete u n d befristete Stellung innerhalb
der Universität unterstrichen; der K o n f l i k t w i r d zumeist aus der G e fahr drohender Entlassung entwickelt. E i n e Variante des Außenseiters ist der Fakultätsgast, zumeist ein writer-in-residence
aus einem
anderen k u l t u r e l l e n M i l i e u , dessen Perspektive wegen der D i f f e r e n z
der B i l d u n g s v o r s t e l l u n g e n sich besonders für k o m i s c h e , satirische
u n d groteske Universitätsdarstellungen eignet.
E i n anderer F o r m t y p , der i m neuen Universitätsroman bevorzugt
w i r d , ist die akademische Charaktergalerie, eine B e s c h r e i b u n g verschiedener Persönlichkeitstypen, die sich an der neuen Universität
versammeln. Gegenüber der D a r s t e l l u n g des engen Geflechts p r i vater u n d beruflicher B e z i e h u n g e n an einem C o l l e g e , D e p a r t m e n t
oder an einer k l e i n e n Universität tritt dabei die H a n d l u n g i n den
H i n t e r g r u n d , w e n n nicht ganz auf sie verzichtet w i r d u n d z u r z u meist satirischen Vorführung der akademischen Bürger Parties, G e sprächsrunden u n d K o n f e r e n z e n gewählt w e r d e n . Beispiele s i n d
H e l e n H o w e s We Happy Few (1946), C R Snows The Masters
(1951), T h e o d o r e M o r r i s o n s The Stones of the House (1953), R a n d a l l
Jarrells Pictures from an Institution (1954), R o b e r t H . K . Walters
Stacey Tower (1963), H e l e n H u d s o n s Teil the Time to None (1966)
oder Joyce C . O a t e s ' Unholy Loves (1979).
E i n weiterer Z u g des neuen Universitätsromans ist auch, daß i n
i h m z u n e h m e n d A k a d e m i k e r auftreten, die Universitätsromane
schreiben. Z u m e i s t werden diese fiktiven K o l l e g e n der A u t o r e n bei
der B e o b a c h t u n g ihrer akademischen Mitbürger u n d auf der Suche
nach einem literarisch verwertbaren Z i t a t oder einer A n e k d o t e beschrieben. E i n frühes Beispiel ist der Student T y s o n Ware i n Stanley
Johnsons Professor (1925), i n d e m die T i t e l f i g u r ein besonders übles
E x e m p l a r dieser Spezies ist. E i n e interessante Variante eines fiktiven
A u t o r s v o n akademischen R o m a n e n ist F r e d e r i c k Trainor, Präsident
eines C o l l e g e i n H e s t e r Pines R o m a n Beer for the Kitten (1939), der
die unerfreulichen M i t g l i e d e r seiner I n s t i t u t i o n i n seinen R o m a n e n
literarisch m o r d e t . U n v o l l e n d e t bleibt der Universitätsroman i n D a niel C u r l e y s A Stone Man, Yes (1964), weil sein Verfasser seinem
L e b e n v o r z e i t i g ein E n d e setzt. In A n n Birsteins The Sweet Birds of
Gorham (1966) rächt sich eine junge jüdische E n g l i s c h d o z e n t i n für
die schlechte B e h a n d l u n g , die i h r a m C o l l e g e z u t e i l w i r d , m i t einem
R o m a n . In M a l c o l m B r a d b u r y s Stepping Westward (1966) w i r d v o n
den jährlich wechselnden writers-in-residence
geradezu erwartet,
daß sie einen bösartigen R o m a n über ihre E r f a h r u n g e n an der " B e -
D e r P r o f e s s o r i n der K r i s e
119
nedict A r n o l d U n i v e r s i t y " schreiben. D e r Präsident, der darin z u meist ausgiebig satirisch porträtiert w i r d , bezieht diese R o m a n e i n
seine W e r b u n g für die Universität ein, w e i l sie die Studentenzahlen
u m ca. 2 0 % steigern. D i e s e Spiegelung des Universitätsromans i m
Universitätsroman zeigt nicht nur, daß die literarische R e f l e x i o n
z u m festen Bestandteil des a n g l o - a m e r i k a n i s c h e n Universitätslebens w u r d e , s o n d e r n daß die Veränderungen i n der Universität i n
der G i l d e der akademischen R o m a n c i e r s neben d e m Selbstmitleid
auch die Selbstironie förderten.
7.1
D e r Professor i n der K r i s e
D a s neue Interesse am akademischen L e h r e r gilt weniger d e n Vertretern naturwissenschaftlicher F a c h r i c h t u n g e n , v e r m u t l i c h w e i l die
B e d e u t u n g ihrer Tätigkeit für die Gesellschaft unbestritten ist, s o n d e r n v o r allem d e m Geisteswissenschaftler. N u r vordergründig
hängt dies m i t der Tatsache z u s a m m e n , daß unter den A u t o r e n v o n
Universitätsromanen der A n t e i l der L i t e r a t u r d o z e n t e n i n dieser Z e i t
ständig wächst. V i e l m e h r dürfte die N e u g i e r d e an der F i g u r u n d
d e m B e r u f des Professors letztlich m i t d e m s o z i o k u l t u r e l l e n W a n d e l
i n der Gesellschaft u n d m i t der neuen F u n k t i o n der Universitäten i n
Z u s a m m e n h a n g stehen, d u r c h die das traditionelle B i l d u n g s i d e a l ,
das der geisteswissenschaftliche G e l e h r t e vertrat, fragwürdig u n d
der P r o f e s s o r d a m i t selbst z u r p r o b l e m a t i s c h e n F i g u r w u r d e . D e s sen Selbstverständnis u n d dessen Tätigkeit drängten i h n i m m e r
stärker i n eine gesellschaftliche Außenseiterposition, was p s y c h o l o gische, ö k o n o m i s c h e u n d soziale K o n s e q u e n z e n für diesen B e r u f s stand nach sich z o g . Solange das B i l d u n g s i d e a l eines d u r c h A n e i g n u n g des k u l t u r e l l e n Erbes geformten Geistes, der frei v o n ö k o n o m i s c h e n Interessen nach E r k e n n t n i s strebt u n d d e m W a h r e n ,
S c h ö n e n u n d G u t e n verpflichtet ist, v o n der Gesellschaft als Ideal
akzeptiert, w e n n auch n i c h t u n b e d i n g t als verpflichtende N o r m anerkannt w u r d e , solange erscheint v o m akademischen L e h r e r in der
L i t e r a t u r das jahrhundertealte Stereotyp v o m weltentrückten G e lehrten, auf dessen D i f f e r e n z z u den tatsächlichen gesellschaftlichen
N o r m e n u n d Bedürfnissen bald gutmütig-humorvoll, bald bösartigsatirisch hingewiesen w i r d . D a s Interesse an diesem literarischen
Stereotyp beginnt z u einer Z e i t z u v e r s c h w i n d e n , als anstelle des
bisherigen geisteswissenschaftlichen G e l e h r t e n das neue B i l d des
naturwissenschaftlichen Forschers tritt, dessen Tätigkeit der G e s e l l -
120
schaft neue technologische Möglichkeiten erschließt oder sie v o n
den Geißeln der N o t u n d K r a n k h e i t befreit. Gegenüber diesem
B i l d , das i m 19.Jahrhundert gelegentlich n o c h m i t dämonischen
Zügen ausgestattet w u r d e , gerät der geisteswissenschaftliche G e lehrte in die Situation, v o r sich selbst, v o r seinen Studenten, v o r der
A d m i n i s t r a t i o n der Universität u n d schließlich auch vor der G e s e l l schaft seine Tätigkeit u n d seine berufliche E x i s t e n z rechtfertigen z u
müssen.
D i e literarische V e r s p o t t u n g des D o z e n t e n , die i n englischen u n d
amerikanischen Studentenromanen des 19. Jahrhunderts üblich war,
beginnt bereits u m die J a h r h u n d e r t w e n d e d u r c h freundlichere S c h i l derungen abgelöst z u w e r d e n . In englischen R o m a n e n erscheinen
D o z e n t e n , die i m Gegensatz z u früheren D a r s t e l l u n g e n nicht n u r
fähig s i n d , m i t Studenten ein Gespräch z u führen, sondern sich
ihnen auch w i d m e n . In den amerikanischen Beispielen treten bis
z u m Ersten W e l t k r i e g G e l e h r t e v o r w i e g e n d als schüchterne, lebensuntüchtige, aber durchaus liebenswerte G e n t l e m e n auf, die entweder v o n tüchtigen E h e f r a u e n u m s o r g t , als W i t w e r v o n ihren
Töchtern betreut oder aber v o n h e i r a t s w i l l i g e n D a m e n v o n den
Segnungen der E h e überzeugt werden müssen. In den z w a n z i g e r
Jahren beginnt i n A m e r i k a u n d später i n E n g l a n d der Professor als
Wesen entdeckt z u w e r d e n , das sich a u f g r u n d seiner B i l d u n g u n d
Tätigkeit i n einer besonderen Situation befindet. E r w i r d als Intellektueller porträtiert, der m i t h o h e m Reflexionsvermögen ausgestattet u n d z u r Selbstbeobachtung neigend sich als Wissenschaftler,
als L e h r e r u n d als M e n s c h analysiert. D i e M o t i v e , die dabei i m m e r
wieder aufgegriffen w e r d e n , sind die Veränderungen der U n i v e r sität, Z w e i f e l an der W i r k u n g seiner akademischen Lehrtätigkeit
oder der K o n f l i k t z w i s c h e n der N o r m zurückgezogener a k a d e m i scher Gelehrtenexistenz u n d angestrebter voller Teilhabe am L e b e n ,
die sich i n der resignierenden E i n s i c h t , am L e b e n vorbeigelebt z u
haben, ebenso äußern k a n n w i e i m V e r s u c h , m i t sexuellen A b e n teuern dieses L e b e n n a c h z u h o l e n ; außerdem die B e d r o h u n g der
geistigen Freiheit u n d Unabhängigkeit, die i m Z e n t r u m seines
Selbstverständnisses steht, d u r c h politische M ä c h t e u n d ö k o n o m i sche Interessen. D a s literarische Interesse an dieser F i g u r blieb jed o c h nicht n u r auf Universitätsromane i m engeren Sinn beschränkt.
A l s literarische Figur, die sich ihrer unzeitgemäßen E x i s t e n z i n der
Gesellschaft bewußt ist, w i r d sie als Inbegriff des unangepaßten I n tellektuellen entdeckt, der zugleich als k r i t i s c h e r Beobachter der
Gesellschaft fungiert. D u r c h sein Außenseitertum u n d d u r c h die
D e r Professor i n der Krise
121
unzeitgemäßen N o r m e n , denen er sich verpflichtet fühlt, k a n n der
akademische L e h r e r v o n den A u t o r e n auch als normative F i g u r verwendet w e r d e n , i n deren Perspektive die falschen N o r m e n der G e sellschaft offenbar w e r d e n .
D i e Reihe der P r o f e s s o r e n r o m a n e w i r d d u r c h W i l l a C a t h e r s w e niger bekannten R o m a n The Professors House (1925) eröffnet. G r e g o r y St. Peter, Professor für G e s c h i c h t e an einer Universität i n der
N ä h e v o n C h i c a g o , g e w i n n t , als er s c h o n über fünfzig ist, einen
Preis, der es i h m ermöglicht, aus d e m alten ungemütlichen, aber vertrauten H a u s i n ein neues k o m f o r t a b l e s u m z u z i e h e n , während sich
gleichzeitig seine Tochter ein n o c h eleganteres baut. D i e drei Häuser
werden z u S y m b o l e n für verschiedene E x i s t e n z f o r m e n u n d d e n
W a n d e l der gesellschaftlichen N o r m e n für den Professor, der sich
gegen den U m z u g sträubt u n d i m alten H a u s so lange seinen A r beitsplatz behält, bis er d u r c h eine defekte H e i z u n g fast ums L e b e n
k o m m t . W ä h r e n d das alte H a u s das nüchterne G l ü c k eines arbeitsamen Lebens, das seinen L o h n i n sich selbst hat, v e r s i n n b i l d l i c h t ,
repräsentieren die beiden neuen Häuser die neuen T e n d e n z e n i n der
amerikanischen Gesellschaft z u r Z u r s c h a u s t e l l u n g des E r f o l g e s u n d
z u m Lebensgenuß. D e r U m z u g des Professors spiegelt aber auch
die negativen Veränderungen der Universität, an der er lehrt. V o n
P o l i t i k e r n , Behörden u n d selbst v o n seinen K o l l e g e n w e r d e n die
Geisteswissenschaften z u g u n s t e n populärer Fächer w i e "courses i n
b o o k - k e e p i n g , experimental f a r m i n g , domestic science, dressm a k i n g , a n d w h a t n o t " zurückgedrängt, u n d der wissenschaftliche
Standard w i r d abgesenkt, u m den öffentlichen Wünschen entgegenz u k o m m e n oder w i e sein N a c h f o l g e r i m A m t des D e k a n s , ein
junger C h e m i e p r o f e s s o r , es f o r m u l i e r t , " t o give the taxpayers w h a t
they w a n t e d " .
4
Wesentlich sensationeller sind die E p i s o d e n i m akademischen
L e b e n , auf die J e r r y G r a n t , ein P r o f e s s o r für englische L i t e r a t u r an
einer Universität des M i t t l e r e n Westens k u r z v o r der E m e r i t i e r u n g
in James W . L i n n s R o m a n Winds Over the Campus (1936) zurückb l i c k t : E i n e r seiner Studenten w i r d bei einer D e m o n s t r a t i o n erschossen, eine schwarze Studentin begeht S e l b s t m o r d , als er sie abweist etc. T r o t z des teils h u m o r v o l l e n , teils nüchternen Tons ist der
Z w e i f e l an d e m S i n n akademischer L e h r e unüberhörbar.
D i e Identitätskrise eines Professors k a n n aber auch durchaus
k o m i s c h behandelt w e r d e n , w i e z . B . i n R o b e r t G . N a t h a n s k u r z e m
4
W i l l a C a t h e r , The Professors House, N e w Y o r k 1925, p . 140.
122
R o m a n Mr. Wbittle and the Morning Star (1947). R o b e r t W h i t t l e ist
P r o f e s s o r für Geschichte am k l e i n e n C a r a w a y C o l l e g e i n R i v e r s t o w n u n d leidet an allen P r o b l e m e n eines literarischen Professors:
nörgelnde E h e f r a u , altkluge Tochter, kleines G e h a l t , aufgeblasener
College-Präsident, ein k u r z e r unglücklicher F l i r t mit einer Stud e n t i n u n d die geistige E n g e einer K l e i n s t a d t . A l l das bringt i h n
plötzlich z u r Überzeugung, daß das Weltende unmittelbar bevorstehen müsse. A l s er am Flußufer i m Regen auf das E n d e wartet,
h o l t er sich Fieber, i n d e m er lange Gespräche m i t G o t t führt, der
Züge des College-Präsidenten D r . A m a d e u s T h i r k e l trägt. E r n ü c h tert u n d resigniert kehrt Professor W h i t t l e w i e d e r i n seinen trostlosen A l l t a g zurück. In M o r r i s Wrights The Huge Season (1954)
w i r d der A n g l i s t Peter F o l e y abwechselnd als h o f f n u n g s v o l l e r S t u dent i n den z w a n z i g e r Jahren u n d dreißig Jahre später als resignierter u n d verbitterter Professor geschildert, dessen Träume sich
n i c h t erfüllten.
E i n tragisches Professorenschicksal ist i n M a r y Sartons Faithful
are the Wounds (1955) gestaltet. V o n L y o n s w i r d die Geschichte E d w a r d C a v a n s , eines Professors für englische L i t e r a t u r i n H a r v a r d ,
der S e l b s t m o r d verübt, als Schlüsselroman über das Schicksal des
A n g l i s t e n F. O . M a t t h i e s e n , der 1950 seinem L e b e n ein E n d e setzte,
i n t e r p r e t i e r t . D e r R o m a n w i r d i n Rückblenden u n d aus verschiedenen Perspektiven erzählt, w o d u r c h ein überaus komplexes B i l d
der prekären psychischen, akademischen u n d p o l i t i s c h e n Situation
eines engagierten Idealisten entsteht, die schließlich z u m Selbstm o r d führt. C a v a n w i r d als exzellenter L e h r e r v o n seinen Studenten
geschätzt, w e i l er seinen Stoff nicht akademisch unpersönlich v o r trägt, s o n d e r n i n der Überzeugung, m i t seiner L e h r e z u m m o r a l i schen u n d geistigen Fortschritt der M e n s c h h e i t beizutragen. D i e
progressiven humanistisch-sozialistischen Ideen Cavans f o r m t e n
sich i n d e n dreißiger Jahren, w o er als Rhodes Scholar i n O x f o r d sich
für die r e p u b l i k a n i s c h e Seite i m spanischen Bürgerkrieg einsetzte.
T r o t z seines Engagements i n verschiedenen progressiven B e w e gungen wachsen i n der N a c h k r i e g s z e i t i m K l i m a des kalten Krieges
C a v a n s Z w e i f e l u n d U n s i c h e r h e i t an seinen p o l i t i s c h e n Idealen. U n fähig, s i c h v o n seinem an Fanatismus grenzenden Idealismus z u
lösen u n d i n V e r z w e i f l u n g über die autoritären E n t w i c k l u n g e n , die
er i m akademischen B e r e i c h beobachtet, aber auch psychisch z u geh e m m t , u m tiefere menschliche B e z i e h u n g e n eingehen z u können,
5
5
L y o n s , The College Novel in America, p . 174 ff.
D e r P r o f e s s o r in der K r i s e
123
beendet schließlich C a v a n sein L e b e n . D i e B e d e u t u n g v o n Faithful
Are the Wounds liegt nicht i n der Tatsache, daß es sich u m einen
Schlüsselroman handelt, sondern daß i n i h m die k o m p l e x e B e w u ß t seinslage progressiver u n d engagierter A k a d e m i k e r i n den fünfziger
u n d sechziger Jahren, deren Überzeugungen sich i n d e n dreißiger
Jahren f o r m t e n , hier ihre genaueste literarische D a r s t e l l u n g e r f a h ren hat.
Das glänzendste B e i s p i e l eines t r a g i k o m i s c h e n P r o f e s s o r e n p o r träts ist zweifellos V l a d i m i r N a b o k o v s Pnin (1957). P n i n gilt seinen
K o l l e g e n u n d Studenten als Inbegriff eines w e l t f r e m d e n G e l e h r t e n .
K u l t u r e l l n o c h v o m vorrevolutionären Rußland geprägt u n d am
E x i l , an einer gescheiterten E h e u n d an seinen schlechten Zähnen
leidend, ist er vergeblich bemüht, die amerikanische K u l t u r z u verstehen u n d sich i h r anzupassen. E r ist als Russischlehrer an e i n e m
kleinen C o l l e g e beschäftigt, aber n u r weil ein tüchtiger K o l l e g e
seine H a n d schützend über i h n hält. N a c h dessen Weggang ist a u c h
seine akademische K a r r i e r e z u E n d e . N u r vordergründig erscheint
P n i n als Außenseiter i n der amerikanischen Gesellschaft, der lächerlich w i r k t u n d verspottet w i r d . P n i n ist zugleich ein detailbesessener
Gelehrter, für d e n literarische F o r s c h u n g Selbstzweck ist:
Index cards were g r a d u a l l y l o a d i n g a shoe b o x w i t h their c o m p a c t w e i g h t .
T h e c o l l a t i o n of t w o legends; a p r e c i o u s detail i n m a n n e r s o r d r e s s ; a reference c h e c k e d a n d f o u n d to be falsified b y i n c o m p e t e n c e , carelessness, o r
f r a u d ; the spine t h r i l l o f a f e l i c i t o u s guess; a n d a l l the u n n u m e r a b l e
t r i u m p h s o f bezkoristniy (disinterestedness, d e v o t e d s c h o l a r s h i p ) - this h a d
c o r r u p t e d P n i n , this h a d made o f h i m a happy, f o o t n o t e - d r u g g e d m a n i a c
w h o d i s t u r b s the b o o k mites i n a d u l l v o l u m e , a f o o t t h i c k , t o find i n it a
reference t o an even d u l l e r o n e .
6
Dieser altmodische, in sich versunkene u n d m i t den P r o b l e m e n des
täglichen Lebens nicht sehr erfolgreich kämpfende P n i n w i r d k o n trastiert m i t angepaßten, karrierebewußten K o l l e g e n , die v o n H o c h s c h u l p o l i t i k u n d A d m i n i s t r a t i o n m e h r verstehen als v o n i h r e n F ä chern, die sie am wenigsten interessieren. D e r w e n i g erfolgreiche
u n d m i t l e i d i g belächelte P n i n erscheint i n der w i t z i g e n u n d s u b t i l e n
Porträtkunst N a b o k o v s als eine altmodischen N o r m e n verpflichtete
G e l e h r t e n f i g u r i n m i t t e n einer akademischen Gesellschaft, die n u r
n o c h die K a r r i e r e des einzelnen u n d das F u n k t i o n i e r e n der I n s t i t u t i o n Universität interessiert.
E i n englisches Professorenporträt, das v o r d e m H i n t e r g r u n d der
6
V l a d i m i r N a b o k o v , Pnin, N e w Y o r k 1957, p . 143.
124
Veränderungen an den englischen Universitäten i n der N a c h k r i e g s zeit entfaltet w i r d , entwirft M a l c o m B r a d b u r y in seinem ersten U n i versitätsroman Eating People is Wrong (1959) i n der F i g u r des etwa
vierzigjährigen Professors für englische L i t e r a t u r an einer P r o v i n z universität, Stuart Treece. Professor Treece, der der lower middle
class entstammt, ist es gelungen, sich so v o l l k o m m e n dem a k a d e m i schen M i l i e u anzupassen, daß er für einen O x b r i d g e - A b s o l v e n t e n
eingeschätzt w i r d . A h n l i c h w i e E d w a r d C a v a n i n M a r y Sartons
R o m a n , aber ohne dessen moralischen R i g o r i s m u s hat auch Treece
seine entscheidenden p o l i t i s c h e n u n d k u l t u r e l l e n Wertvorstellungen
in den dreißiger Jahren ausgebildet, Werte, die für die N a c h k r i e g s zeit ihre B e d e u t u n g z u verlieren b e g i n n e n :
The thirties were his stamping ground, and his predominant emotion was a
puzzled frustration in the face of the fact that all the passions he had held
then almost but not quite fitted the Situation of the present time [...] it was
curiously hard to determine what the right things were.
7
F ü r Treece, der sich selbst als liberalen H u m a n i s t e n mit S y m p a t h i e n
für Labour einschätzt, stellt sich die Welt dar als "cheap c o m m e r c i a l
project, r u n b y profitry, w h i c h disseminated bad taste, p o o r values,
s h o d d y goods, and c o w b o y films o n television a m o n g a society held
up to permanent r a n s o m b y these active r o g u e s " . D i e Universität
versteht er als I n s t i t u t i o n , an der Geistesfreiheit, Unabhängigkeit,
kritisches Bewußtsein u n d ethische Maßstäbe herrschen:
But why are we teaching in a university in the first place? Goodness knows
it's not for the money. It isn't because we want to teach, or because simply,
we love scholarship. Isn't it because we want to live in a world of circulating
ideas and critical valuations? Isn't it because we love independence and
freedom and thought? [...] If our function isn't to talk about what is good,
when the rest of the world is talking about what is profitable, what can
we d o ?
8
9
A n g e s i c h t s der Studentenmassen, die n u r a m E r w e r b einer b e r u f l i chen Q u a l i f i k a t i o n interessiert s i n d , w i r d Treece z u der Frage nach
d e m Sinn seines Berufs g e z w u n g e n :
What in this day and age, was the Status of a professor in English society, and
what esteem may he expect? Secondly and to add another dimension, what
was the Status of a professor in the humanities in England, in this day and
age?
10
7
Malcolm Bradbury, Eating People is Wrong, London 1959, p. 12.
8
Eating People is Wrong, p. 108.
9
Eating People is Wrong, p. 113 f.
1 0
Eating People is Wrong, p. 52.
D e r P r o f e s s o r i n der K r i s e
125
A b e r es s i n d nicht n u r die neuen akademischen E n t w i c k l u n g e n , die
Treece verunsichern u n d schließlich i n die K r a n k h e i t treiben, s o n dern auch die E r k e n n t n i s , daß er unfähig ist, m i t anderen M e n s c h e n
dauerhafte B e z i e h u n g e n einzugehen u n d V e r a n t w o r t u n g z u übernehmen, eine Unfähigkeit, an der seine L i e b e s b e z i e h u n g schließlich
scheitert. D i e Veränderungen an der Universität werden d u r c h z w e i
F i g u r e n repräsentiert, d u r c h L o u i s Bates, den ungeschlacht u n d
grob w i r k e n d e n Studenten aus der A r b e i t e r k l a s s e , der es ablehnt aus
seiner Klasse aufzusteigen u n d z u m Intellektuellen z u w e r d e n ,
sowie d u r c h den flegelhaften C a r e y W i l l o u g h b y , einem aufstrebenden Literaten u n d L i t e r a t u r d o z e n t e n , der die neue K u l t u r verkörpert. I n der Begegnung m i t i h m w i r d Treece bewußt, daß seine
Überzeugungen, seine W e r t o r d n u n g u n d sein K u l t u r b e g r i f f antiquiert s i n d u n d daß er a m L e b e n vorbeigelebt hat:
A l l that W i l l o u g h b y said o f literature was n o t o f his literature at a l l . B u t i n
feeling the challenge, he also feit the f a i l u r e [...] H e h a d never r e a l l y c o m e to
grips w i t h the w o r l d after a l l .
1 1
I m Gegensatz z u dieser sehr genauen A n a l y s e des akademischen
Lehrers, der d u r c h den sozialen u n d k u l t u r e l l e n W a n d e l an den englischen Universitäten der N a c h k r i e g s z e i t z u m F r e m d l i n g i n seinem
akademischen Berufsfeld w i r d , schenkt Saul B e l l o w i n Herzog
(1964) d e m b e r u f l i c h e n P r o b l e m k r e i s des emeritierten G e s c h i c h t s professors n u r w e n i g B e a c h t u n g . G a n z auf den Rückblick auf seine
akademische K a r r i e r e k o n z e n t r i e r t sich dagegen R o b e r t Sanderling,
an der Schwelle z u m R u h e s t a n d stehender Professor für E n g l i s c h , i n
G e r a l d W . Braces R o m a n The Department (1968). B e i der N i e d e r schrift seiner A b s c h i e d s r e d e erinnert sich Sanderling an seine guten
u n d bösen akademischen Erlebnisse u n d an Begegnungen m i t K o l legen i n seiner vierzigjährigen K a r r i e r e . Sanderling selbst erscheint
dabei als h u m a n e r Skeptiker m i t einem unbestechlichen B l i c k für
die verschiedenen pathologischen F o r m e n des akademischen B e rufsbildes, v o m N e u r o t i k e r , der sein Selbstbewußtsein aus strenger
Wissenschaftlichkeit u n d asketischem F o r s c h e r t u m g e w i n n e n w i l l ,
bis h i n z u m progressiven L i n g u i s t e n , der ständig aufgeregt u n d u n gewaschen die Ü b e l einer autoritären u n d kapitalistischen G e s e l l schaft bekämpft. Sanderling k o m m t z u der E r k e n n t n i s , daß das P r o b l e m des Professors i n der m o d e r n e n Gesellschaft d a r i n bestehe, i n
die R o l l e eines E x p e r t e n hineingedrängt w o r d e n z u sein, i n der er
überfordert ist:
1 1
Eating People is Wrong, p . 2 4 9 f .
126
T h e p r o f e s s o r has b e c o m e the u n i v e r s a l expert. H e Stands b e h i n d the seats
of
power. H e directs e c o n o m i c
thought, political thought,
scientific
t h o u g h t , a n d he takes charge o f e d u c a t i o n a n d m o r a l s and all p s y c h o l o g i c a l
matters. O f e v e r y t h i n g , i n fact. W h e n a g r o c e r y business wants to b u i l d n e w
Stores, they hire o n e o f o u r professors to teil t h e m w h e r e the p r o f i t s w i l l be
highest. T h a t ' s a f u n c t i o n o f geography.
T h i s a l l began w h e n the b o m b was invented a n d used. Science w o n the
war, a n d scientists were professors [...] b u t n o w e v e r y t h i n g f r o m juvenile
m o r a l s to the l o c a t i o n o f s u p e r m a r k e t s is part o f the scientific d o m i n i o n and even departments o f art and literature and p h i l o s o p h y are staffed m o r e
and m o r e b y research scientists. A s an i n d i v i d u a l I m a y be s o m e w h a t anac h r o n i s t i c , b u t as a p r o f e s s o r I find m y s e l f a m e m b e r o f a d o m i n a n t elite
w h o are l o o k e d u p o n as the leaders a n d saviours o f the f u t u r e .
1 2
Z w e i Beispiele aus den späten siebziger Jahren, A l a n L e l c h u c k s
Shrinking (1978) u n d K i n g s l e y A m i s ' Jake's Thing (1978) zeigen,
daß die F i g u r des Professors u n v e r m i n d e r t literarisches Interesse genießt. L i o n e l S o l o m o n , E n g l i s c h p r o f e s s o r i n H a r v a r d u n d erfolgloser R o m a n c i e r , erlebt nach der S c h e i d u n g u n d d e m Versuch, m i t
einer sexbesessenen jungen F r a u seine J u g e n d w i e d e r z u g e w i n n e n ,
m i t 38 Jahren einen völligen Z u s a m m e n b r u c h u n d endet i m Sanat o r i u m . E b e n s o w e n i g k o m m t der H e l d i n A m i s ' R o m a n m i t d e m
Scheitern seiner E h e u n d seinem unbefriedigenden D o z e n t e n d a s e i n
i n O x f o r d zurecht.
D i e literarischen Professorenporträts des 20. Jahrhunderts zeigen
bei aller Verschiedenheit der Perspektiven u n d des thematischen I n teresses einige gemeinsame Züge. D i e professoralen R o m a n h e l d e n
fühlen sich i n der Gesellschaft der p r o b l e m l o s Tüchtigen u n d A k tiven, die zumeist v o n B a n k m a n a g e r n u n d Geschäftsleuten repräsentiert w i r d , n u r geduldet oder isoliert. S c h o n seinem E i n k o m m e n
nach fühlt sich der Professor unterlegen, u n d sein W i s s e n u n d seine
E r k e n n t n i s s e finden n u r mäßiges Interesse. I n der Universität b e o b achtet er Veränderungen, die seinem Verständnis v o n Wissenschaft
z u w i d e r l a u f e n . D i e E r f a h r u n g e n m i t einer an seinen E r k e n n t n i s s e n
desinteressierten akademischen J u g e n d , u n d das Eingeständnis
schließlich, daß er als G e l e h r t e r n u r Mittelmäßiges geleistet habe, erzeugen i n i h m tiefe F r u s t r a t i o n u n d R e s i g n a t i o n . I n diesen Professorenporträts, i n denen vielfach auch pathologische Züge hervortreten
u n d die nicht i m m e r frei v o n Selbstmitleid u n d frustriertem G e l tungsdrang s i n d , spiegelt sich die E n t w i c k l u n g der Universitäten i n
diesen Jahrzehnten, insbesondere die T e n d e n z , sie i n materiell er1 2
G e r a l d W . B r a c e , The Department, N e w Y o r k 1968, p . 32 f.
Das akademische Privatleben
127
folgreiche, a d m i n i s t r a t i v f u n k t i o n i e r e n d e A u s b i l d u n g s i n s t i t u t e u m z u f o r m e n , i n denen berufliche E i n g a n g s q u a l i f i k a t i o n e n u n d nützliche Fertigkeiten vermittelt w e r d e n . E i n e solche E n t w i c k l u n g
mußte i n den Professoren eine Sinnkrise auslösen, solange sie an der
Überzeugung festhielten, daß das akademische S t u d i u m letztlich
die H u m a n i s i e r u n g u n d K u l t i v i e r u n g des I n d i v i d u u m s b e w i r k e n
sollte. D a s v o n M e l a n c h o l i e u n d Resignation beherrschte literarische B i l d geisteswissenschaftlicher Professoren ist nicht z u l e t z t das
Resultat ihrer b e r u f l i c h e n R e d u k t i o n z u E x p e r t e n , f r e i l i c h z u E x perten auf Wissensgebieten, über deren Bedeutungslosigkeit für die
p o l i t i s c h e n u n d ö k o n o m i s c h e n P r o b l e m e i n der Gesellschaft weitgehend E i n i g k e i t herrscht.
7.2
D a s akademische Privatleben
In d e m engen, nicht n u r auf wissenschaftliche K o n t a k t e beschränkten Z u s a m m e n l e b e n an einem englischen C o l l e g e oder i m
gesellschaftlichen L e b e n der M i t g l i e d e r einer amerikanischen U n i versität bildeten sich V e r h a l t e n s n o r m e n aus, deren Beachtung über
das akademische A n s e h e n u n d die berufliche K a r r i e r e mitentschied.
D i e I n t e r a k t i o n z w i s c h e n akademischem B e r u f u n d K a r r i e r e u n d
den p r i v a t e n B e z i e h u n g e n u n d E r f a h r u n g e n spielen deshalb i m englischen u n d m e h r n o c h i m amerikanischen Universitätsroman der
N a c h k r i e g s z e i t eine w i c h t i g e R o l l e . Solange die akademischen
L e h r e r weitgehend aus einer Schicht rekrutiert w u r d e n , geriet die
A n n a h m e u n d Beachtung dieser Verhaltensnormen n u r selten z u m
P r o b l e m . M i t d e m E i n d r i n g e n neuer Schichten i n die akademischen
Berufe i m Z u g e der Ö f f n u n g u n d E x p a n s i o n der Universitäten
mußte es jedoch innerhalb der akademischen Kommunität z u m
K o n f l i k t darüber k o m m e n , was als „akademisch" angemessene L e bensweise galt u n d w i e w e i t m a n bereit war, abweichende V e r h a l tensweisen z u tolerieren. Während an englischen Universitäten sich
der K o n f l i k t v o r allem a m P r o b l e m der sozialen H e r k u n f t entzündete, w i e dies exemplarisch i n K i n g s l e y A m i s ' Lucky Jim (1954) u n d
in M a l c o l m B r a d b u r y s Eating People is Wrong (1959) demonstriert
w i r d , ist dieser A s p e k t des akademischen Lebens i m amerikanischen
Universitätsroman i n einem wesentlich breiteren S p e k t r u m entfaltet. B e d i n g t d u r c h das akademische Vagantenwesen werden die
oft e r h e b l i c h e n N i v e a u u n t e r s c h i e d e z w i s c h e n d e n Universitäten,
die verschiedenen M i l i e u s , i n denen die Universitäten angesiedelt
128
s i n d - v o n den Kleinstädten des Mittelwestens bis z u den großen
M e t r o p o l e n des O s t e n s - sowie die unterschiedlichen K u l t u r e n ,
denen die A k a d e m i k e r entstammen, auch für das P r i v a t l e b e n z u
K o n f l i k t h e r d e n . D i e K l u f t z w i s c h e n d e m Ideal der Universität als
einer G e l e h r t e n r e p u b l i k aufgeklärter u n d toleranter I n d i v i d u e n , die
d e m rationalen D i s k u r s verpflichtet s i n d , u n d einer als bedrückend
e m p f u n d e n e n sozialen W i r k l i c h k e i t , i n der engstirniges P h i l i stertum herrscht, w i r d v o r allem i m privaten L e b e n s v o l l z u g u n d i m
G e f l e c h t der sozialen B e z i e h u n g e n an der Universität l e i d v o l l erfahren. Bis i n die fünfziger Jahre erscheint i n den R o m a n e n , die
diese E r f a h r u n g gestalten, das akademische M i l i e u weitgehend als
geschlossene, strengen N o r m e n u n t e r w o r f e n e Gesellschaft, die
v o m N e u a n k ö m m l i n g A n p a s s u n g fordert. D a b e i spielen v o r allem
die E h e f r a u e n der A k a d e m i k e r eine d o m i n i e r e n d e R o l l e . U b e r ihre
oft an 'uxoriousness' leidenden, als schwach u n d w e l t f r e m d gezeichneten Ehemänner - ein N a c h k l a n g des traditionellen G e l e h r t e n p o r träts - verstehen sie es, i h r e n Einfluß oft bis i n die Universität h i n e i n
geltend z u machen. D i e R o l l e der F r a u für d e n A k a d e m i k e r - g l e i c h gültig ob als herrschsüchtige oder neurotische E h e f r a u o d e r aber als
z u sexuellen A b e n t e u e r n verführende S t u d e n t i n - erscheint dabei
zumeist - w i e d e r i n Fortführung der traditionellen F r a u e n f e i n d l i c h keit akademischer L i t e r a t u r - als einem Gelehrtendasein schädlich
u n d akademische K a r r i e r e n gefährdend.
B r a v i g I m b s The Professors Wife (1928) ist einer der ersten R o mane, i n denen die akademische R o l l e einer Professorengattin dargestellt w i r d . A u s der Perspektive eines Studenten, der als H a u s diener seines Professors seine Kasse aufbessert, w i r d D e l i a R a n s o m
als E h e s t i f t e r i n , als G a s t g e b e r i n u n d als selbsternannte Sittenwächterin i m universitären M i l i e u gezeichnet, deren W o h l w o l l e n akademische K a r r i e r e n ebenso fördert, w i e i h r Mißfallen den b e r u f l i c h e n
R u i n für junge Wissenschaftler bedeuten k a n n . Janet H o y t s Wings
ofWax (1929) schildert das Schicksal eines Universitätspräsidenten,
der unter einer herrschsüchtigen M u t t e r , einer z e r b r e c h e n d e n E h e
u n d unerfüllten B e z i e h u n g e n z u anderen F r a u e n leidet u n d schließl i c h sein A m t verliert. H e l e n H u l l s The Asking Price (1930) zeichnet
die K a r r i e r e eines A n g l i s t e n , der daran denkt, die Universität z u verlassen u n d Farmer z u w e r d e n , v o n seiner auf gesellschaftliche A n e r k e n n u n g erpichten F r a u aber daran gehindert w i r d . D i e a k a d e m i sche K a r r i e r e , i n der O l i v e r G i l b e r t schließlich z u m
Chairman
seines D e p a r t m e n t s aufsteigt, bringt i h n j e d o c h u m die Erfüllung
seines Lebenstraums. D a s M o t i v der d o m i n i e r e n d e n E h e f r a u , die
5
Das akademische Privatleben
129
schwache, gutmütige oder weltfremde A k a d e m i k e r m a n i p u l i e r t , beginnt in den vierziger Jahren zugunsten der D a r s t e l l u n g des sozialen
D r u c k s , d e m der A k a d e m i k e r i n seinem Privatleben ausgesetzt ist,
zurückzutreten. I n A l b e r t J . G u e r a r d s The Hunted (1944) ist J o h n
R i c h m o n d , ein E n g l i s c h p r o f e s s o r , m i t einer ehemaligen K e l l n e r i n
verheiratet, ein gesellschaftlicher M a k e l , der v o n d e n übrigen P r o fessorenfrauen so lange m i t Sticheleien u n d Quälereien geahndet
w i r d , bis die i n i h r e n A u g e n unmögliche E h e z e r b r i c h t . Weniger
spektakulär, aber sehr viel genauer ist die D a r s t e l l u n g der V e r f l e c h tung akademischer u n d privater P r o b l e m e , die aus einer gesellschaftlich nicht akzeptierten V e r b i n d u n g entstehen, i n G e r a l d W .
Braces The Spire (1952). H e n r y G a u n t , e i n r e n o m m i e r t e r A n g l i s t ,
w i r d v o n seinem F r e u n d , d e m Präsidenten G i d n e y , an das v o r n e h m e
" W y n d h a m C o l l e g e " geholt u n d k u r z darauf z u m D e k a n ernannt.
A l s er sich jedoch i n die Sekretärin des Präsidenten verliebt, der gesellschaftlich verfemten Tochter eines ausgestoßenen u n d geistig verw i r r t e n Professors, u n d Heiratspläne schmiedet, ist er g e z w u n g e n ,
das A m t des D e k a n s niederzulegen u n d das C o l l e g e z u verlassen,
weil eine solche V e r b i n d u n g weder innerhalb n o c h außerhalb der
akademischen Z i r k e l geduldet w e r d e n würde. D i e melancholische
Geschichte der Zerstörung einer erfolgreichen akademischen K a r riere eines Junggesellen d u r c h eine boshafte u n d prüde Flausbesitz e r i n , die i h n m i t der A n k l a g e unsittlicher E n t b l ö ß u n g ins G e fängnis bringt, w i r d i n T i m o t h y Pembers Swanson (1951) geschildert.
D i e weitaus häufigste V e r s u c h u n g für A k a d e m i k e r u n d deren
häusliches G l ü c k geht i n amerikanischen R o m a n e n jedoch v o n den
co-eds aus. N u r selten finden die privaten B e z i e h u n g e n z w i s c h e n
frustrierten, ehemüden Professoren u n d b l o n d e n Studentinnen ein
glückliches E n d e , w i e z . B . i n Isabel W i l d e r s Let Winter Go (1937)
oder i n M a r i o n W. H a r d y s Year of the Rose (1960). Z u m e i s t bedeutet
eine solche Affäre z u g l e i c h das E n d e der E h e u n d der akademischen
K a r r i e r e . E i n typisches B e i s p i e l ist A n g u s D o u g l a s ' R o m a n The Ivy
Trap (1959), i n d e m der Seitensprung des associate professor A l l a n
H a z a r d m i t einer Studentin just i n dem M o m e n t spektakulär an das
L i c h t der universitären Öffentlichkeit k o m m t , als seine lang angestrebte E r n e n n u n g z u m füll professor u n m i t t e l b a r bevorsteht.
Erst gegen E n d e der sechziger Jahre, i m Z u g e einer veränderten
Sexualmoral, neuer L e b e n s n o r m e n u n d unter d e m Einfluß der
F r a u e n e m a n z i p a t i o n erhält die literarische D a r s t e l l u n g des akademischen Privatlebens, das bis d a h i n weitgehend v o n G e l d n o t , n ö r -
130
gelnden u n d b e v o r m u n d e n d e n E h e f r a u e n , vorlauten K i n d e r n u n d
m i t schlechtem G e w i s s e n absolvierten Affären m i t Studentinnen beherrscht war, neue Züge. D i e literarische Universität der siebziger
Jahre erscheint n u n m e h r als O r t i d e o l o g i s c h fundierter u n d hektisch betriebener Promiskuität, i n der ein neues Selbstverständnis
dieser Institution als L a b o r a t o r i u m für neue L e b e n s f o r m e n z u m
A u s d r u c k k o m m e n s o l l . D i e D a r s t e l l u n g akademischer Lehrer, die
an diesen E x p e r i m e n t e n teilnehmen i n der H o f f n u n g , ihre V e r k l e m m u n g e n aus Z e i t e n einer restriktiven Sexualmoral l o s z u w e r d e n , bot
den akademischen R o m a n c i e r s r e i c h l i c h Gelegenheit, sich i n Satire
z u üben u n d gleichzeitig die P o r n o g r a p h i e , die so lange aus der U n i versitätsliteratur verbannt war, w i e d e r i n diesem G e n r e h e i m i s c h z u
machen. Beispiele sind Edsel (1971), der erste R o m a n K a r l Shapiros,
A l a n Lelchucks American Mischief (1973), D a v i d Lodges Changing
Places (1975), M a l c o l m B r a d b u r y s The History Man (1975) u n d
Page Stegners Sportscar Menopause (1977). E i n e w i t z i g e u n d z u gleich sehr genaue D a r s t e l l u n g einer Professorenehe unter den
schwierigen B e d i n g u n g e n der m o d e r n e n Universität ist A l i s o n L u ries The War Between the Tates (1974). D i e s e E h e zerbricht an den
Affären B r i a n Tates m i t Studentinnen ebenso w i e an den Berufswünschen der E h e f r a u u n d an den beiden schwer erträglichen K i n d e r n ,
w i r d aber am E n d e resignierend gekittet.
7.3
D i e R o m a n e , die sich ab den dreißiger Jahren m i t der Universität
als Berufsfeld auseinandersetzen, w i d m e n sich n u r selten P r o blemen der F o r s c h u n g u n d L e h r e ; u m so ausführlicher werden die
akademischen E x i s t e n z - u n d Machtkämpfe dargestellt. E s geht u m
tenure, die E n t f r i s t u n g des Beschäftigungsverhältnisses, u m den
Aufstieg i n der akademischen H i e r a r c h i e u n d natürlich u m finanzielle M i t t e l . D i e Bösartigkeit, die dabei Präsidenten, D e k a n e n u n d
Institutsvorständen angelastet w i r d , u n d die oft phantasievoll ausgemalte N i e d e r t r a c h t der literarischen A k a d e m i k e r , die gelegentlich
auch v o r E r p r e s s u n g u n d M o r d nicht zurückschrecken, w e n n es u m
die K a r r i e r e geht, spiegeln die beruflichen Ängste der akademischen
A u t o r e n ebenso wie die Härte des E x i s t e n z k a m p f e s .
D i e Serie der Universitätsromane über die beruflichen P r o b l e m e
beginnt m i t einer sehr nüchternen u n d differenzierten D a r s t e l l u n g
der Situation akademischer L e h r e r i n n e n i n W a n d a F. N e f f s hone
131
Voyagen (1929), die sich z w i s c h e n B e r u f u n d E h e entscheiden
müssen, am niedrigen N i v e a u der Studenten verzweifeln u n d sich
mit d e n E i t e l k e i t e n der Professoren auseinanderzusetzen haben.
D e r K o n f l i k t , den die forcierten M o d e r n i s i e r u n g s b e s t r e b u n g e n
eines Präsidenten auslösen, der unter d e m Einfluß v o n pädagogischen J o u r n a l e n auf K o s t e n der Geisteswissenschaften ein breites,
marktgerechtes Studienangebot an seiner Universität installieren
w i l l , ist das satirisch behandelte T h e m a v o n L a w r e n c e E . W a t k i n s
Geese in the Forum (1940).
E i n e scharfe Satire ist A l f r e d M . L a r s o n s Plaster Saint: A Novel of
Heresy on the Campus (1973), i n der das vielleicht bösartigste literarische Porträt eines k o r r u p t e n u n d m a c h t h u n g r i g e n Institutsvorstands gezeichnet w i r d . J u s t i n H o m e r A s h m a n - sein u n v e r m e i d licher S p i t z n a m e ist " A s s m a n " - r u i n i e r t die K a r r i e r e n des a k a d e m i schen N a c h w u c h s e s , schläft m i t Studentinnen u n d läßt seine miserablen Veröffentlichungen z u r Pflichtlektüre erheben. Ebenbürtig ist
i h m der D e k a n , der z u erpressen u n d sich z u bereichern versteht.
A m E n d e des R o m a n s ist die Beförderung der beiden tüchtigen A k a d e m i k e r u n a u s w e i c h l i c h . E i n englisches B e i s p i e l , i n d e m der m ü h same, aber erfolgreiche A u f s t i e g eines w e n d i g e n u n d zähen C h e m i kers i n die akademische H i e r a r c h i e O x f o r d s geschildert w i r d , ist
W i l l i a m C o o p e r s The Struggles of Albert Woods (1953).
E i n e der w i t z i g s t e n D a r s t e l l u n g e n des D i l e m m a s , i n das a k a d e m i sche L e h r e r m i t P r i n z i p i e n geraten k ö n n e n , ist H o w a r d N e m e r o v s
The Homecoming
Game (1957). E i n H i s t o r i k e r u n d ein P h i l o s o p h ,
beide jüdischer H e r k u n f t , lassen den Star des Footballteams i n
einer Prüfung d u r c h f a l l e n , was für die Universität die katastrophale
Folge hat, daß dieser z u m entscheidenden Spiel nicht aufgestellt
werden k a n n . F ü r den Präsidenten u n d einen einflußreichen Senator
ist dies A n l a ß , die beiden o h n e h i n nicht sehr geschätzten I n t e l l e k t u ellen m i t drastischen M i t t e l n z u r R e v i s i o n ihrer U r t e i l e z u bewegen.
F ü r die beiden akademischen L e h r e r stellt sich i n dieser Situation
nicht n u r die Frage nach ihrer m o r a l i s c h e n Integrität, s o n d e r n auch
nach ihrer weiteren b e r u f l i c h e n E x i s t e n z . D e r p r i n z i p i e n t r e u e P r o fessor, der auf der Suche nach einem A u s w e g aus d e m D i l e m m a erfahren m u ß , daß der Sportstar absichtlich i n der Prüfung versagte,
u m sich einem Bestechungsversuch z u entziehen, w i r d schließlich
z u r t r a g i k o m i s c h e n F i g u r , deren moralische P r o b l e m e u n d Ideale
niemanden interessieren.
E i n Sujet, das eine besonders effektvolle D a r s t e l l u n g der M a c h t kämpfe u n d Intrigen an einer Universität gestattet u n d z u g l e i c h die
132
Möglichkeit bietet, eine G a l e r i e akademischer P o l i t i k e r in voller A k t i o n vorzuführen, ist die W a h l des Warden eines Colleges oder des
Universitätspräsidenten. D a s berühmteste B e i s p i e l ist C R Snows
R o m a n The Masters (1951), Teil der großen Romanserie Strangers
and Brothers, i n d e m S n o w i n der v e r w i r r e n d e n Vielfalt m e n s c h l i cher B e z i e h u n g e n die D u r c h s e t z u n g der Rationalität u n d H u m a nität darstellen w o l l t e . D e r K a m p f u m die P o s i t i o n des Masters, der
längst vor d e m T o d des bisherigen Amtsträgers einsetzt, w e c k t E h r geiz u n d H o f f n u n g e n bei d e n Teltows, zerreißt die akademische
Gemeinschaft i n Parteien, führt z u Intrigen u n d G e g e n i n t r i g e n , z u
raffinierten Umstimmungsversuchen u n d z u Erpressungen. Z w e i
Kandidaten stellen sich schließlich z u r W a h l : der z u m Überschwang
neigende, warmherzige Gefühlsmensch Jago, ein Stimmungen unterworfener, wissenschaftlich nur mäßig qualifizierter Literaturwissenschaftler, u n d der als Wissenschaftler brillante, nüchterne, aber
menschlich nicht sehr einnehmende C r a w f o r d , eine O p p o s i t i o n , i n
der C . P. Snows berühmte These v o n den beiden K u l t u r e n , der h u m a nistisch-literarischen u n d der naturwissenschaftlich-technologischen, ihren A u s d r u c k findet. D i e W a h l fällt schließlich auf den N a turwissenschaftler C r a w f o r d . Snows R o m a n bietet eine i n ihrer
Genauigkeit unübertroffene Schilderung akademischer Charaktere
u n d der Beziehungen z w i s c h e n den M i t g l i e d e r n eines C o l l e g e u n d
bildet damit das realistische Gegenstück z u E M . C o r n f o r d s klassischer Satire über akademische P o l i t i k u n d Politiker, die i n F o r m eines
Ratschlags an den akademischen N a c h w u c h s unter dem T i t e l Microcosmographia Academica (1908) erschienen ist. Snows B i l d v o n der
akademischen Kommunität ist bestimmt v o m Vertrauen auf die bewahrende K r a f t der akademischen T r a d i t i o n , v o m festen, wenn auch
etwas naiven G l a u b e n an den Sieg der Rationalität i n der menschlichen Gesellschaft, zumindest aber i n akademischen G r e m i e n , u n d
v o n der Überzeugung, daß die traditionelle Universität alle wissenschaftlichen u n d gesellschaftlichen Veränderungen unbeschadet überstehen werde. T r o t z der O p p o s i t i o n z w i s c h e n Geistes- u n d N a t u r wissenschaften, die i n diesem R o m a n eine bedeutende R o l l e spielt,
w i r d ein höchst traditionelles B i l d eines C a m b r i d g e r C o l l e g e als einer
v o n der übrigen Welt abgeschotteten Männergesellschaft entworfen,
in der Frauen n u r am Rande als Ehefrauen u n d gelegentliche G a s t geberinnen erscheinen dürfen. Sie werden danach beurteilt, ob sie i n
Konversation u n d Benehmen die „Klasse" zeigen, die dons erwarten.
Jagos mangelnde E i g n u n g z u m Master w i r d nicht zuletzt an seiner
„unmöglichen" F r a u o f f e n k u n d i g :
133
F o r M r s . Jago w a n t e d to be a great lady, w a n t e d also the attention of m e n ,
and was never certain of herseif f o r an instant. She was a b i g , b r o a d s h o u l dered w o m a n , r u n n i n g to fat, p h y s i c a l l y graceless apart f r o m her s m i l e .
[...]
She had embarrassed Jago's friends ever since he m a r r i e d her. She became assertive i n any c o n v e r s a t i o n . She was d e t e r m i n e d not to be o v e r l o o k e d .
She had cost her h u s b a n d great s u f f e r i n g .
[...]
1 3
W e n n Snows R o m a n t r o t z der Meisterschaft, m i t der die a k a d e m i sche Psyche u n d die M o t i v e hinter akademischen E n t s c h e i d u n g e n
analysiert w e r d e n , nicht als der große Universitätsroman der N a c h kriegszeit gilt, so liegt dies v o r allem daran, daß die m o d e r n e n P r o bleme der Universität auf den Gegensatz z w i s c h e n Geistes- u n d N a turwissenschaften reduziert w u r d e n u n d die B e z i e h u n g e n z w i s c h e n
Universität u n d Gesellschaft so gut w i e keine R o l l e spielt. In Snows
selbstversunkenem C a m b r i d g e r C o l l e g e w i r d v o n der Welt k a u m
N o t i z genommen.
A m e r i k a n i s c h e R o m a n e , i n denen P o l i t i k u n d R i t u a l e v o n Präsidentenwahlen ausführlich geschildert w e r d e n , sind C a r l o s H . B a kers A Friend of Power (1958), der erste R o m a n des bekannten
A n g l i s t e n , i n d e m ein gütiger u n d charaktervoller L i t e r a t u r w i s s e n schaftler gewählt w i r d , u n d der unter d e m P s e u d o n y m H e l e n
H u d s o n veröffentlichte R o m a n Teil the Time to None (1966), i n d e m
ein bösartiges B i l d v o m K a m p f u m die N a c h f o l g e e n t w o r f e n w i r d .
E i n e der klassischen Satiren über die amerikanische Universität
der N a c h k r i e g s z e i t ist S t r i n g f e l l o w Barrs Purely Academic (1958).
Barr, einer der großen R e f o r m e r akademischer Studieninhalte, der
während seiner Präsidentschaft am St. J o h n s C o l l e g e i n A n n a p o l i s
das Great-Books-Programm
einführte, veröffentlichte
diesen
R o m a n als F r u c h t langjähriger E r f a h r u n g e n als H o c h s c h u l p o l i t i k e r
u n d akademischer L e h r e r i m A l t e r v o n 61 Jahren. Z e n t r a l f i g u r ist
H e n r y Schneider, ein i n einer nicht gerade g l a n z v o l l e n a k a d e m i schen K a r r i e r e z y n i s c h gewordener G e s c h i c h t s p r o f e s s o r bayerischer A b s t a m m u n g . Seine F r u s t r a t i o n entspringt nicht z u l e t z t der
akademischen L e h r e , an deren S i n n er angesichts der geistigen Verfassung der m o d e r n e n Studentengeneration zweifelt:
H e already l o o k e d f o r w a r d w i t h h o r r o r to the e x a m i n a t i o n s he m u s t grade
next m o n t h . T h e y w o u l d be i l l e g i b l y w r i t t e n , g r o s s l y u n g r a m m a t i c a l , and
m i s s p e l l e d . [...] T h e s e nice k i d s i n f r o n t o f h i m n o w , had never learned their
o w n m o t h e r t o n g u e . B r o u g h t u p o n c o m i c Strips, they h a d listened i n i n f a n c y to soap operas, and i n adolescence they h a d sat f o r h o u r s before the
1 3
C . P. S n o w , The Masters, L o n d o n 1959, p.61 f.
134
television screen. [...] T h e y had lived their lives i n a c o u n t r y steadily m o r e
and m o r e s t u p i f i e d by c o m f o r t , m o r e and m o r e h y p n o t i z e d by the televis i o n screen, a c o u n t r y of " v i e w e r s " . [...]
A l t h o u g h they are t e r r i b l y b o r e d
f r o m the eyebrows u p , they have never k n o w n any o t h e r State. A n d since
they are excited and amused f r o m the e y e b r o w s d o w n , it is not accurate to
say that they are depressed.
T h e y lived i n a m i l d e u p h o r i a , enhanced n o w b y the s p r i n g . S c h n e i d e r
n o t e d that, as s p r i n g p r o g r e s s e d , they tended to p a i r o f f heterosexually i n
their choice o f seats i n his lecture r o o m . [...] It was clear that, a l t h o u g h they
were d r a w n to each other sexually, it was less as the great lovers o f legend
than as p u p p i e s w h o l i c k f o o d of each other's m o u t h s . T h e y m e r e l y t o o k
pleasure in each other. If one of t h e m f o u n d a t h i r d p u p w i t h a s t i c k i e r
m o u t h , he o r she w a n d e r e d o f f and f o r m e d a n e w s y m b i o s i s .
1 4
Schneider beginnt ein raffiniertes Spiel mit dem Z i e l einer Gehaltserhöhung, indem er Gerüchte über geheime Forschungsarbeiten für
die Regierung ausstreut. A m E n d e erhält er einen lukrativen Posten i n
einer Stiftung u n d kann die kleine akademische Welt mit N e w York
vertauschen. D i e akademische Welt mit ihren verschiedenen T y p e n ,
beruflichen Kämpfen u n d heimlichen erotischen Beziehungen w i r d
erbarmungslos k a r i k i e r t : D e r trickreiche Präsident verschmäht keineswegs das G e l d höchst zwielichtiger A n a l p h a b e t e n , die dafür mit
akademischen Ehrentiteln bedacht werden; die Trustees, solide u n d
erfolgreiche Bürger, empfinden nur Verachtung für die nachlässig gekleideten, umständlichen u n d geschwätzigen A k a d e m i k e r . D i e P r o fessorengalerie zeigt das ganze S p e k t r u m v o m ehrgeizigen I n t r i ganten u n d Wichtigtuer, der ständig neue G e l d q u e l l e n auftut, bis
z u m leicht manipulierbaren eitlen D u m m k o p f . Purely Academic ist
die schärfste u n d umfassendste Satire des akademischen Lehrers der
amerikanischen Universität der Nachkriegsjahrzehnte u n d bildet
damit das Gegenstück z u r witzigsten Satire des amerikanischen Studentenlebens, M a x Shulmans Barefoot Boy with Cheek (1943).
Ebenfalls eine bissige Satire über den akademischen K a m p f aller
gegen alle ist R o b e r t G . K e l l y s A Lament for Barney Stone (1961).
D e r T i t e l h e l d ist ein etwas weltfremder Junggeselle, der nach fast
z w e i Jahrzehnten redlicher M ü h e als E n g l i s c h p r o f e s s o r e n d l i c h die
C h a n c e hat, D e k a n z u w e r d e n . Sein K o n k u r r e n t , der skrupellose
u n d intrigante K o l l e g e D o n a l d C r e e l , tut alles, u m die E r n e n n u n g
z u verhindern, u n d schreckt auch nicht davor zurück, B a r n e y Stone
in eine erotische Falle z u l o c k e n , u m i h n d a d u r c h z u d i s k r e d i t i e r e n .
1 4
S t r i n g f e l l o w B a r r , Purely Academic, N e w Y o r k 1958, p . 151 f.
135
D i e A u s e i n a n d e r s e t z u n g endet m i t einem F a u s t k a m p f der beiden
K o l l e g e n , i n d e m sich Barney Stone e n d l i c h bei C r e e l revanchieren
kann.
Wesentlich effektiver als i n der Perspektive eines z y n i s c h e n P r o fessors oder i n F o r m einer Porträtgalerie läßt sich das Berufsfeld
Universität am Schicksal eines jungen D o z e n t e n aufzeigen, der u m
seine berufliche Sicherheit kämpfen u n d sich i m akademischen M i lieu erst z u r e c h t f i n d e n m u ß , weil sich i h m als akademischem underdog die S y m p a t h i e n des Lesers automatisch z u w e n d e n . Gerade
diese F i g u r , die Anfänger u n d Außenseiter z u g l e i c h ist, eignet sich
auch besonders z u r D a r s t e l l u n g der Veränderungen, die sich an den
Universitäten i m 20.Jahrhundert v o l l z o g e n , weil i n den E r f a h rungen eines solchen D o z e n t e n G e n e r a t i o n e n k o n f l i k t e , k u l t u r e l l e
u n d soziale E n t w i c k l u n g e n u n d verschiedene Berufsverständnisse
behandelt werden können. D i e Serie v o n R o m a n e n , die den P r o b l e m e n des akademischen N a c h w u c h s e s g e w i d m e t ist, beginnt m i t
E l i s a b e t h M . V e r m o r c k e n s The Forbidden Tree (1933). C h a r l e s M a y n a r d , ein H a r v a r d - A b s o l v e n t , beginnt als instructor an einer U n i v e r sität des Mittelwestens, w o er den Schikanen eines bürokratischen
Institutionsvorstands ausgesetzt ist, unglückliche Liebesaffären erlebt u n d an c h r o n i s c h e m G e l d m a n g e l u n d an Überarbeitung leidet.
Ebenfalls v o n H a r v a r d k o m m t C h r i s t o p h e r N a s h , der H e l d i n R o bert Gessners satirischem R o m a n Youth is the Time (1945), der an
einer N e w Y o r k e r Universität das S t u d i u m z u m o d e r n i s i e r e n versucht u n d damit z w a r das Vertrauen der Studenten g e w i n n e n k a n n ,
aber dafür m i t seinem Vorgesetzten i n K o n f l i k t gerät. E i n e tragische
V e r s i o n des Schicksals eines jungen D o z e n t e n ist R o n a l d E . M i t chells Design for November
(1947). Sam Forrester, ein unterbezahlter graduate assistent an der " C r e s t o n U n i v e r s i t y " , dessen F r a u
ein K i n d erwartet, muß erfahren, daß, als er sich H o f f n u n g auf einen
besser bezahlten Posten machen darf, dieser m i t einem E m i g r a n t e n
aus E u r o p a besetzt w i r d . Sams F r a u vergiftet den K o n k u r r e n t e n u n d
gesteht i h r e m M a n n die Tat, der schließlich d o c h den Posten erhält.
D a s E n d e entspricht der poetischen G e r e c h t i g k e i t : D i e G i f t m ö r d e r i n stürzt sich z u Tode, u n d Sam gibt seine akademische K a r r i e r e
auf.
D i e klassische D a r s t e l l u n g der P r o b l e m e des akademischen
N a c h w u c h s e s ist jedoch K i n g s l e y A m i s ' berühmter R o m a n Lucky
Jim (1954), der z u g l e i c h als erster bedeutender Universitätsroman
der N a c h k r i e g s z e i t gilt. Seine W i r k u n g blieb jedoch nicht auf dieses
G e n r e allein beschränkt; Lucky Jim w u r d e gleichzeitig als W e r k
136
gewürdigt, i n d e m sich eine neue G e n e r a t i o n i n E n g l a n d z u W o r t
meldete, die i n der F i g u r des "displaced h e r o " einen neuen gesellschaftlichen T y p u s entdeckte. M i t Lucky Jim w i r d O x b r i d g e als
traditioneller O r t des englischen Universitätsromans endgültig verlassen. A n seine Stelle tritt die glänz- u n d traditionslose P r o v i n z u n i versität, die alles andere als ein geistiges u n d kulturelles Z e n t r u m ist.
Protagonist ist J i m D i x o n ; er entstammt einer s o z i a l e n Schicht, der
früher eine Universitätskarriere verschlossen geblieben war. A l s A b solvent der local grammer school u n d als scholarship boy hat er sein
Fach mittelalterliche Geschichte nicht aus Interesse, sondern aus
Bequemlichkeitsgründen gewählt, u n d betrachtet die z e i t l i c h b e f r i stete Stelle an der Universität als „ J o b " , v o n d e m er hofft, daß er i n
eine Dauerstelle überführt w i r d . D a s D e p a r t m e n t steht unter der
H e r r s c h a f t Professor Weichs, der K a r i k a t u r eines v e r k a l k t e n , seine
U m w e l t k a u m w a h r n e h m e n d e n akademischen T y r a n n e n . E r u n d
seine F r a u fühlen sich der Upper middle class zugehörig u n d erwarten v o n den M i t g l i e d e r n des staff, daß diese sich i h r e m K u l t u r verständnis u n d ihren Schrullen anpassen. I m Gegensatz z u J i m ist
für W e l c h mittelalterliche Geschichte weder J o b n o c h Gegenstand
wissenschaftlicher N e u g i e r , sondern K u l t u r i d e a l eines v o r i n d u striellen Merrie England, das Z u f l u c h t v o r den m o d e r n e n E r s c h e i nungen des Wohlfahrtsstaates bietet, z u dessen P r o d u k t e n auch J i m
gehört. D a s patriarchalische R e g i m e u n d die intellektuelle Erstarr u n g erzeugen eine Atmosphäre der V e r u n s i c h e r u n g u n d A n g s t i m
D e p a r t m e n t , deren S y m b o l f i g u r die neurotische M a r g a r e t ist, m i t
der J i m i n eine quälerische B e z i e h u n g verstrickt w i r d . O b w o h l J i m
weder seinem Fach ein besonderes wissenschaftliches Interesse entgegenbringt, n o c h sich i m D e p a r t m e n t wohlfühlt, versucht er aus
Gründen der sozialen Sicherheit zunächst i n diesem f r e m d e n M i l i e u
F u ß z u fassen. Lustlos verfaßt er einen A r t i k e l , versucht W e l c h für
seine finanzielle Sorgen z u interessieren, was i h m n i c h t gelingt, u n d
unterzieht sich auch den gesellschaftlichen Veranstaltungen i m
H a u s e W e l c h . D i e Anpassungsversuche, v o n J i m gegen seine innersten Überzeugungen u n t e r n o m m e n , weil seine E r w a r t u n g e n an das
L e b e n u n d seine k u l t u r e l l e n Vorstellungen eher v o n der A r b e i t e r klasse geprägt s i n d , führen z u D e f o r m a t i o n e n seiner Persönlichkeit,
aus denen A m i s den H u m o r i n der D a r s t e l l u n g seines H e l d e n entw i c k e l t . J i m versucht sich hinter verschiedenen M a s k e n u n d R o l l e n
z u verstecken, aber je m e h r er sich u m K o r r e k t h e i t u n d A n p a s s u n g
bemüht, desto mehr fällt er d u r c h tolpatschiges Verhalten auf u n d
stolpert i n peinliche K a t a s t r o p h e n : D e r soziale A u f s t e i g e r w i r d i m
137
akademischen M i l i e u z u m C l o w n . Jims letzter V e r s u c h , sich i m akademischen M i l i e u z u halten, ist der öffentliche V o r t r a g , der allerdings sein Schicksal an der Universität besiegelt. M i t d e m M o t i v des
Vortrags, in d e m die schwelenden sozialen u n d k u l t u r e l l e n K o n flikte o f f e n zutage treten, hat A m i s ein E l e m e n t i n den Universitätsr o m a n eingeführt, das v o n späteren A u t o r e n i m m e r w i e d e r aufgegriffen w u r d e , w i e z . B . v o n B r a d b u r y i n Eating People is Wrong, i n
Stepping Westward u n d The History Man, i n letzterem R o m a n m i t
der Variante, daß dieser V o r t r a g überhaupt nicht gehalten w i r d .
Dessen Ankündigung genügt bereits, u m heftige T u m u l t e a u s z u lösen. T h e m a des Vortrags, m i t d e m J i m sich W e l c h empfehlen w i l l ,
ist bezeichnenderweise Merrie England. Jims Rede w i r d z u r spektakulären A b s c h i e d s v o r s t e l l u n g v o n der Universität. Z u g l e i c h v o l l zieht J i m i n i h r den Schritt v o n der vergeblichen A n g l e i c h u n g an die
N o r m e n u n d Standards der akademischen Gesellschaft z u r offenen
A b l e h n u n g ihres reaktionären G e s c h i c h t s - u n d Kulturverständnisses. V o m A l k o h o l benebelt verfällt J i m b e i m Verlesen seines
Textes, der ganz v o n den A n s c h a u u n g e n Weichs geprägt ist, z u nächst unwillkürlich i n eine Parodie des Vortragsstils seines C h e f s ,
was v o m P u b l i k u m teils betreten, teils erheitert a u f g e n o m m e n w i r d .
A b e r d a n n findet er den M u t , seinen eigenen törichten Text i m
Vortrag z u denunzieren:
G r a d u a l l y , b u t n o t as g r a d u a l l y as it seemed to some parts of his b r a i n , he
began t o infuse his tones w i t h a sarcastic, w o u n d i n g bitterness. N o b o d y
outside a m a d h o u s e , he t r i e d to i m p l y , c o u l d take s e r i o u s l y a single phrase of
this c o n j e c t u r a l , nugatory, d e l u d e d , tedious r u b b i s h . W i t h i n q u i t e a s h o r t
t i m e he was c o n t r i v i n g to s o u n d l i k e an u n u s u a l l y fanatical N a z i t r o o p e r i n
charge o f a b o o k b u r n i n g r e a d i n g o u t to the c r o w d excerpts f r o m a p a m p h l e t
w r i t t e n b y a pacifist, J e w i s h , literate C o m m u n i s t .
1 5
B e v o r er am P u l t z u s a m m e n b r i c h t , g e w i n n t er seine normale
Stimme zurück, i n der er seine Absage an das absurde G e s c h i c h t s b i l d der akademischen Upper middle class f o r m u l i e r t u n d sich damit
z u g l e i c h z u seiner eigenen H e r k u n f t bekennt:
" W h a t , finally, is the practical a p p l i c a t i o n o f all t h i s ? " D i x o n said i n his
n o r m a l v o i c e . [...]
" L i s t e n , a n d E l l teil y o u . T h e p o i n t a b o u t M e r r i e E n g -
l a n d is that it was a b o u t the m o s t u n - M e r r i e p e r i o d of o u r H i s t o r y . It's o n l y
the h o m e - m a d e p o t t e r y c r o w d , the o r g a n i c h u s b a n d r y c r o w d , the r e c o r d e r p l a y i n g c r o w d , the E s p e r a n t o . . . "
1 5
K i n g s l e y A m i s , Lucky Jim,
1 6
Lucky Jim,
p.227.
1 6
H a r m o n d s w o r t h 1985, p . 2 2 6 .
138
D a s vielkritisierte glückliche E n d e des R o m a n s , das v o m deus ex
macbina M r . G o r e - U r q u h a r t inszeniert w i r d , entspricht der satirischen D a r s t e l l u n g der Universität als einem O r t , an dem statt W i s senschaft ein reaktionärer K u l t u r b e g r i f f geflegt w i r d , an d e m v o n
den sozialen A u f s t e i g e r n die Ü b e r n a h m e bestimmter gesellschaftlicher N o r m e n gefordert w i r d u n d an d e m eine neurotisierende
Atmosphäre herrscht. M i t der F l u c h t aus der Universität revidiert
J i m seine frühere E n t s c h e i d u n g für eine akademische Karriere u n d
wendet sich einem L e b e n z u , i n d e m er er selbst sein darf.
A l s amerikanisches Gegenstück z u Lucky Jim gilt vielfach Bernard M a l a m u d s A New Life (1961), i n d e m die trüben E r f a h r u n g e n
Sy L e v i n s , eines N e w Yorkers jüdischer H e r k u n f t mit geringen akademischen Q u a l i f i k a t i o n e n , am " C a s c a d i a C o l l e g e " i m äußersten
N o r d w e s t e n der U S A geschildert w e r d e n . D i e ideologische U n d u l d s a m k e i t , die Mittelmäßigkeit der Fakultät, die Enge des K l e i n stadtmilieus werden drastisch beschrieben. A u c h L e v i n flieht
schließlich m i t der F r a u eines K o l l e g e n , m i t der er eine Affäre hat,
u m i r g e n d w o neu anzufangen, nachdem er i n Cascadia C o l l e g e ein
neues Selbstbewußtsein g e w o n n e n hat. V o n Lucky Jim unterscheidet sich dieser R o m a n jedoch d u r c h seine H u m o r l o s i g k e i t u n d
d u r c h das M i t l e i d , das die H a u p t f i g u r m i t sich selbst empfindet.
W i t z i g e r ist die Variation des M o t i v s v o n A n n B i r s t e i n i n The Sweet
Birds of Gorham (1966), in der die akademische Außenseiterin, eine
hübsche jüdische E n g l i s c h d o z e n t i n , sich gegen A b n e i g u n g u n d V o r urteile an einem exklusiven Frauencollege d u r c h z u s e t z e n hat. A m
E n d e beschließt sie, einen R o m a n über ihre E r f a h r u n g e n z u
schreiben. Z u Recht w u r d e R o b e r t Peases The Associate Professor
(1967) eine schwarze K o m ö d i e genannt. James K n u d s e n ist associate
professor für P h y s i k u n d damit einer der seltenen N a t u r w i s s e n schaftler, die i n Universitätsromanen auftreten. D e r Leser erlebt die
W o c h e i m L e b e n K n u d s e n s , i n der sich entscheidet, o b i h m das
C o l l e g e endlich tenure b e w i l l i g e n w i r d . D i e L e i t u n g des C o l l e g e ,
v o m Präsidenten bis z u m Registrar, ist v o n der Idee der efficiency
besessen; letzterer arbeitet sogar an C o m p u t e r p r o g r a m m e n , m i t
denen die Produktivität der akademischen L e h r e gemessen werden
s o l l . K n u d s e n w i r d schließlich die tenure nicht gewährt, weil er
z w e i m a l i n einem Jahr seine V o r l e s u n g m i t fünfminütiger Verspät u n g begonnen hatte.
E i n e beliebte Variation des Außenseiters i n einer akademischen
Kommunität ist der Fakultätsgast, der z u m e i s t aus einer ganz anderen K u l t u r k o m m t u n d für eine begrenzte Zeit, sei es als W i s s e n -
139
schaftler, sei es als writer-in-residence,
die Universität erlebt. Diese
F i g u r erlaubt es, die Universität gleichsam aus der Perspektive eines
Forschungsreisenden, der i n ein unbekanntes L a n d m i t fremden
Sitten u n d Gebräuchen eindringt, z u beschreiben, u n d eignet sich
somit besonders z u r Universitätssatire. In der A u s w e r t u n g dieses
Einfalls haben es insbesondere englische A u t o r e n z u r Meisterschaft
gebracht, die auf diese Weise z u g l e i c h ihre Studienaufenthalte an
amerikanischen Universitäten literarisch verarbeiten k o n n t e n . In
der satirischen V e r w e n d u n g des europäischen B l i c k s auf a m e r i k a n i sche Verhältnisse sind sie dabei zweifellos E v e l y n W a u g h verpflichtet, der für die literarische D a r s t e l l u n g seiner E r f a h r u n g e n i n
H o l l y w o o d i n seiner Satire The Loved One (1948) sich i n U m k e h r u n g der amerikanisch-europäischen G r u n d o p p o s i t i o n i n den R o manen H e n r y James' der naiven Perspektive eines jungen Europäers
bediente. E i n frühes Beispiel eines englischen Fakultätsgastes ist
L o r d Peter D u n c a s t e r an der "State U n i v e r s i t y of M i t t e w a n g a " ,
H e l d i n James S. C h i l d e r s ' R o m a n God Save the Duke (1935). D i e
sozialen u n d k u l t u r e l l e n D i f f e r e n z e n z w i s c h e n M i l i e u u n d G a s t
werden hier jedoch n u r h u m o r v o l l beschrieben u n d nicht satirisch
genutzt.
D i e E r f a h r u n g einer Engländerin, die als poet-in-residence
nach
d e m S e l b s t m o r d ihres M a n n e s an eine amerikanische Universität
geht, schildert E l i z a b e t h M . Sewells R o m a n Now Bless Thyself
(1962). I n langen inneren M o n o l o g e n rekapituliert die Schriftstellerin Begegnungen u n d Erlebnisse i m amerikanischen Universitätsm i l i e u , das v o n p o l i t i s c h e n Auseinandersetzungen beherrscht ist.
A u c h Pamela H a n s f o r d J o h n s o n , F r a u v o n C . P . Snow, bediente sich
in i h r e m satirischen Universitätsroman Night and Silence: Who is
Here (1963) der F i g u r eines mittelmäßigen englischen Schriftstellers, der a m Center for Advanced Studies der " C o b b U n i v e r s i t y " als
writer-in-residence
i n m i t t e n v o n seltsamen G e l e h r t e n m i t n o c h seltsameren F o r s c h u n g e n weilt.
D i e brillanteste V e r w e n d u n g der europäischen Perspektive z u r Satirisierung des amerikanischen Universitätssystems ist M a l c o l m
B r a d b u r y i n Stepping Westward (1966) gelungen. James Walker, englischer novelist-in-residence
an der " B e n e d i c t A r n o l d U n i v e r s i t y "
i m M i t t e l w e s t e n der U S A , findet sich i n der k o m p l i z i e r t e n , aber
reibungslos f u n k t i o n i e r e n d e n Bildungsbürokratie, die allerdings
k a u m m e h r z u vermitteln imstande ist als Lesen u n d Schreiben,
nicht zurecht. Walkers W e i g e r u n g , m i t einem E i d seine Loyalität gegenüber d e m amerikanischen Staat z u garantieren, u n d sein V o r t r a g ,
140
der ähnlich katastrophal endet w i e L u c k y J i m s V o r l e s u n g , führen
d a z u , daß W a l k e r v o r z e i t i g seinen A u f e n t h a l t abbricht u n d die U n i versität f l u c h t a r t i g verläßt. E i n e späte, jedoch nicht satirische Version des M o t i v s des britischen Universitätsgastes findet sich i n d e m
R o m a n High (1969) v o n T h o m a s H ü r d e ( P s e u d o n y m für Sir
T h o m a s W i l l e s C h i t t y ) . M a u r i c e Peterson weilt als britischer A n glist an der " F l a t v i l l e U n i v e r s i t y " , w o er erotische B e z i e h u n g e n
pflegt u n d i n die D r o g e n s z e n e gerät. G l e i c h z e i t i g schreibt er an
einem Universitätsroman über seine Erlebnisse, aus d e m Passagen
i m B u c h erscheinen. E i n e w i t z i g e , exakt s y m m e t r i s c h e D o p p e l u n g
des M o t i v s , nämlich ein britischer Fakultätsgast an einer a m e r i k a n i schen Universität u n d der s y n c h r o n e A u f e n t h a l t eines a m e r i k a n i schen Professors an einer britischen Universität, ist das Sujet v o n
D a v i d L o d g e s Changing Places (1975), das allerdings nicht z u r üblichen Universitätssatire entfaltet w i r d . D i e bisher letzte V e r w e n d u n g
eines britischen poet-in-residence
findet sich i n Joyce C a r o l O a t e s '
Unholy Loves (1979). D e m A u f e n t h a l t v o n A l b e r t St. D e n i s , einer
betagten Berühmtheit der englischen L i t e r a t u r , w i r d v o n verschiedenen M i t g l i e d e r n der " W o o d s l e e - U n i v e r s i t y " m i t großen E r w a r tungen entgegengesehen. Jeder hofft, daß er diesen B e s u c h z u r
Lösung seiner persönlichen P r o b l e m e u n d z u r Förderung seiner
K a r r i e r e verwenden k a n n . St. D e n i s erweist sich j e d o c h als altersschwacher, streitsüchtiger A l k o h o l i k e r , der an den F o l g e n eines
Z i m m e r b r a n d e s stirbt. Unholy Loves ist zweifellos die literarisch
anspruchsvollste G e s t a l t u n g dieses M o t i v s , das v o n Oates allerdings
nicht m e h r z u r satirischen D a r s t e l l u n g der a m e r i k a n i s c h e n U n i v e r sität eingesetzt w i r d . Während europäische A u t o r e n das Sujet eines
europäischen Fakultätsgastes gelegentlich z u m A u s d r u c k der k u l t u rellen Überlegenheit E u r o p a s b e n u t z e n , bietet Oates eine G a l e r i e
sensibel u n d überzeugend gezeichneter akademischer Porträts.
7.4
D a s T h e m a der akademischen Freiheit n i m m t besonders i m amerikanischen Universitätsroman breiten R a u m ein. M i t R e c h t erklärt
L y o n s dieses Interesse aus der Abhängigkeit der Universitäten v o n
kapitalkräftigen G e l d g e b e r n , i n die sie d u r c h die rapide E x p a n s i o n
seit der Jahrhundertwende g e r i e t e n . D i e s e E x p a n s i o n stärkte z u 17
1 7
L y o n s , p . 165f.
141
nächst die P o s i t i o n der Präsidenten gegenüber den Professoren.
G l e i c h z e i t i g aber brachte sie die Präsidenten i n die Lage, gegenüber
den Spendern u n d den p o l i t i s c h e n G r e m i e n garantieren z u müssen,
daß sich die akademische L e h r e i n Übereinstimmung m i t d e n gesellschaftlichen G r u n d w e r t e n befand, m i t u n t e r sogar Rücksicht auf
politische S t i m m u n g e n n a h m . Vorfälle i n der amerikanischen U n i versitätsgeschichte, w i e z . B . während des E r s t e n Weltkriegs die
Entlassung v o n Professoren der C o l u m b i a University, die p a z i f i s t i sche A n s c h a u u n g e n vertraten, werden i n R o m a n e n der z w a n z i g e r
u n d dreißiger Jahre w i e i n R o b e r t H e r r i c k s Chimes (1926) oder B e r nard D e V o t o s We Accept With Pleasure (1934) gespiegelt. Während
i n diesen R o m a n e n die S y m p a t h i e n jeweils d e n liberalen Professoren gelten, deren M e i n u n g s f r e i h e i t v o n verstockten Reaktionären
bedroht w i r d , zeigt S i g i s m u n d T h . Striblings R o m a n These Bars of
Flesh (1938) eine ganz andere K o n s t e l l a t i o n . D e r P r o t a g o n i s t ist A n d r e w Barnett, ein S c h u l i n s p e k t o r u n d P o l i t i k e r aus G e o r g i a , der sich
an der N e w Y o r k e r " M e g a l o p o l i s U n i v e r s i t y " einschreibt, u m einen
akademischen G r a d z u erwerben. A l s ehemaliger P o l i t i k e r erhält er
jedoch b a l d eine Professur für " p r a c t i c a l p o l i t i c s " u n d gerät, konservativ w i e er ist, zwangsläufig i n K o n f l i k t m i t d e m an der Universität
herrschenden progressiven, z u m M a t e r i a l i s m u s u n d z u m K o l l e k t i vismus tendierenden Zeitgeist. Sein „spiritualistischer I n d i v i d u a l i s m u s " , so der V o r w u r f des D e k a n s , gefährde d e n R u f der H o c h schule, deren L e h r e v o n einer Idee beherrscht sein müsse:
So
therefore,
since
the m a j o r
t r e n d o f academic
thought
is t o w a r d
materialistic collectivism, a n d your particular v i e w p o i n t is t o w a r d a
spiritualistic i n d i v i d u a l i s m , it becomes, you might say, a point of weakness
to attempt t o c o m b i n e the t w o ideas i n a single I n s t i t u t i o n .
1 8
Diese Satire, i n der ein Konservativer g e z w u n g e n w i r d , die U n i v e r sität z u verlassen, bildet allerdings die A u s n a h m e ; die überwiegende
Z a h l der R o m a n e stellt liberale oder sozialistisch gesinnte A k a d e m i k e r i n d e n M i t t e l p u n k t , die wegen ihrer p o l i t i s c h e n Ü b e r z e u gungen berufliche N a c h t e i l e u n d gesellschaftliche V e r f e m u n g , w e n n
nicht sogar die V e r n i c h t u n g ihrer beruflichen E x i s t e n z e r d u l d e n
müssen. D i e populärste literarische D a r s t e l l u n g der B e d r o h u n g der
akademischen Freiheit i n A m e r i k a w a r k e i n R o m a n , s o n d e r n das
sehr erfolgreiche Theaterstück The Male Animal (1940) v o n James
T h u r b e r u n d E l l i o t t N u g e n d , dessen akademischer K o n f l i k t sich an
der Ankündigung Professor Turners entzündet, er w o l l e seinen S t u 1 8
Sigi s m u n d T h . S t r i b l i n g , These Bars of Flesh, G a r d e n C i t y 1938, p . 311.
142
denten einen der letzten Briefe Vanzettis v o r dessen H i n r i c h t u n g
vorlesen. E i n trustee der Universität, der befürchtet, die öffentliche
D i s k u s s i o n über diesen V o r f a l l könne den R u f der Universität vernichten u n d den B a u des neuen Sportstadions v e r h i n d e r n , erklärt
d e m Professor, daß er " A m e r i c a n i s m " z u lehren habe u n d die Studenten nicht m i t verschiedenen Ideen k o n f r o n t i e r e n solle:
" N o , s i r ! T h a t ' s the t r o u b l e . . . t o d a m n m a n y ideas f l o a t i n g a r o u n d . . . Y o u
p u t ideas o f a n y k i n d i n t o y o u n g people's heads, a n d the first t h i n g y o u
k n o w , they Start b e l i e v i n g t h e m "
1 9
D i e Atmosphäre des kalten Krieges u n d insbesondere die H e x e n jagd Senator M c C a r t h y s u n d seines Komittees gegen u n a m e r i k a nische U m t r i e b e forderten die B e h a n d l u n g des Themas der akademischen Freiheit geradezu heraus. D e r bedeutendste R o m a n , i n
d e m die Situation v o r d e m H i n t e r g r u n d dieser Z e i t behandelt w i r d ,
ist M a r y M c C a r t h y s Groves of Academe (1952). D i e A u t o r i n macht
es sich nicht so einfach w i e andere, die einen edlen liberalen P r o fessor als O p f e r reaktionärer u n d fanatischer B e i n a h e - A n a l p h a beten beschreiben. I h r Protagonist ist H e n r y M u l c a h y , ein d u r c h
u n d d u r c h u n s y m p a t h i s c h e r Joyce-Spezialist m i t einer masochistischen N e i g u n g z u m k u l t u r e l l e n M ä r t y r e r :
A tall, s o f t b e l l i e d , l i s p i n g m a n w i t h a tense, m u s h r o o m - w h i t e face, rimless
bifocals, and g r a y i n g t h i n red hair, he was i n t e r m i t t e n t l y aware o f a q u a l i t y
o f p e r s o n a l unattractivness that emanated f r o m h i m l i k e a m i a s m a ; this
made h i m s e l f - p i t y i n g , u x o r i o u s , a n d a d d i c t e d also to self-love, . . . A s a
p r o p h e t o f m o d e r n literature i n a series o f h a l f w a y - g o o d Colleges, he h a d
g l a d l y accepted an i d e n t i f i c a t i o n w i t h the sacred u n t o u c h a b l e s o f the
m o d e r n m a r t y r o l o g y - w i t h J o y c e , the o b s c u r e language teacher i n Trieste;
w i t h t u b e r c u l a r K a f k a i n P r a g u e , b r o w b e a t e n b y an a u t h o r i t a r i a n father;
w i t h the sickly, tisane-drenched P r o u s t ; w i t h M a r x , even, a n d his c a r b u n cles; w i t h Socrates and the h e m l o c k .
2 0
M u l c a h y , d e n weniger die bücherstaubgesättigte A u r a des weltfremden G e l e h r t e n u m g i b t , dafür aber u m so m e h r die ungelüftete
Atmosphäre seiner beengten häuslichen Verhältnisse, erfährt, daß
i h m auch am progressiven " J o c e l y n C o l l e g e " das gleiche Schicksal
bevorsteht w i e an vielen anderen Universitäten v o r h e r : die Kündigung seines Zeitvertrages. U m dies z u v e r h i n d e r n , spinnt er eine
Intrige, die seine K o l l e g e n i n ein moralisch-politisches D i l e m m a
b r i n g t . M u l c a h y w a r auf d e m H ö h e p u n k t d e r A u s f o r s c h u n g e n
1 9
Z i t . n . L y o n s , p . 168.
2 0
M a r y M c C a r t h y , The Groves of Academe, N e w Y o r k 1952, p . 6 f.
D i e b e d r o h t e akademische F r e i h e i t
143
Senator M c C a r t h y s unter Vertrag g e n o m m e n w o r d e n , o b w o h l er
k o m m u n i s t i s c h e r N e i g u n g e n verdächtigt w u r d e , die er jedoch leugnete. N u n gibt er sich seinen K o l l e g e n als ehemaliger K o m m u n i s t z u
erkennen u n d verbreitet z u g l e i c h Gerüchte über eine schwere E r k r a n k u n g seiner F r a u , w o d u r c h die liberalen K o l l e g i n n e n u n d K o l legen g e z w u n g e n s i n d , sich m i t i h m z u solidarisieren. Sie erreichen
tatsächlich die Verlängerung seines Vertrags. A b e r k u r z e Z e i t später
w i r d d u r c h einen Universitätsgast, einen k o m m u n i s t i s c h e n D i c h t e r ,
die Wahrheit ans Tageslicht gebracht, nämlich daß M u l c a h y niemals
eingeschriebener K o m m u n i s t war. A l s M u l c a h y jedoch dem auf
seinen R u f als L i b e r a l e r bedachten Präsidenten d r o h t , i h n als G e s i n nungsschnüffler i n der akademischen Welt lächerlich z u machen,
tritt dieser zurück. M u l c a h y ist nicht das O p f e r der ideologischen
A u s e i n a n d e r s e t z u n g , s o n d e r n i h r Nutznießer. D e r Wert dieses R o mans liegt nicht n u r i n der raffiniert konstruierten u n d spannend
erzählten H a n d l u n g , s o n d e r n i n der sehr genauen A n a l y s e des B e wußtseins progressiver A k a d e m i k e r , deren politische u n d m o r a l i sche Überzeugungen sie z u v e r w i r r t e n u n d h i l f l o s e n O p f e r n des
skrupellosen Intriganten M u l c a h y werden lassen.
Wesentlich k o n v e n t i o n e l l e r w i r d die B e d r o h u n g der a k a d e m i schen Freiheit in R o m a n e n w i e z . B . H o w a r d M . Fasts Silas Timberman (1954), Earle B i r n e y s Down the Long Table (1953) oder
M a r t h a E . D o d d s The Searching Light (1955) behandelt. D i e l i n k s liberalen Professoren, die allenfalls i n ihrer Jugend dem K o m m u nismus zuneigten, w e r d e n v o r Staatskomittees geladen u n d auf ihre
G e s i n n u n g überprüft. Ihre Plädoyers für M e i n u n g s f r e i h e i t u n d
die Gefährdung ihrer b e r u f l i c h e n K a r r i e r e , die sie bereit s i n d , auf
sich z u nehmen, machen sie z u H e l d e n u n d Märtyrern der a k a d e m i schen Freiheit i n m i t t e n ihrer duckmäuserischen K o l l e g e n . In e n g l i schen Universitätsromanen tritt dieses T h e m a n u r selten i n den
V o r d e r g r u n d . Z u den wenigen Beispielen gehören C . P . Snows The
Affair (1960) u n d S t o r n i Jamesons A Cup ofTeafor Mister
Thorgill
(1957), dessen T h e m a die Anfälligkeit der O x f o r d e r Intelligentsia
für den K o m m u n i s m u s ist. D e r R o m a n spielt i m feinen a k a d e m i schen M i l i e u O x f o r d s , i n das der Protagonist R i g d e n aufgestiegen
ist, ohne jemals ganz akzeptiert w o r d e n z u sein. D i e O x f o r d e r W i s senschaftler können ihrer subversiven Tätigkeit unbehelligt nachgehen, weil v o n den brillanten Köpfen aus besten K r e i s e n n i e m a n d
vermutet, daß sie i m Solde M o s k a u s stehen könnten.
D a s T h e m a der akademischen Freiheit verliert i n den R o m a n e n
der sechziger Jahre an Interesse. E r s t als d u r c h die S t u d e n t e n u n r u -
144
hen völlig neue F r o n t e n i n den p o l i t i s c h e n Auseinandersetzungen
an den Universitäten entstehen, w i r d dieses T h e m a - freilich in einer
ganz anderen K o n s t e l l a t i o n - v o m R o m a n w i e d e r e n t d e c k t .
A u f die Bildungsbedürfnisse einer hochindustrialisierten, arbeitsteiligen Gesellschaft reagierte die anglo-amerikanische Universität
mit D e m o k r a t i s i e r u n g , d . h . m i t Ö f f n u n g , A u s b a u u n d A n p a s s u n g .
I m Z u g e dieser E n t w i c k l u n g w u r d e der bis dahin weitgehend vernachlässigte akademische L e h r e r für den Universitätsroman entdeckt. E s w a r e n v o r allem D o z e n t e n der Geisteswissenschaften, die
den Universitätsroman als M e d i u m entdeckten, i n d e m sie die A u s w i r k u n g e n der Veränderungen der Universität auf i h r Selbstverständnis als akademische Lehrer, auf ihren privaten L e b e n s v o l l z u g ,
auf ihren A r b e i t s p l a t z u n d auf ihre gesellschaftliche F u n k t i o n z u r
D a r s t e l l u n g b r i n g e n k o n n t e n . D a s Interesse der A u t o r e n bestimmte
aber nicht n u r das B i l d der Universität u n d legte die thematischen
S c h w e r p u n k t e der R o m a n e fest; die pragmatische F u n k t i o n erzeugte a u c h die v o r w i e g e n d resignativen, larmoyanten u n d satirischen T ö n e , die i n diesem G e n r e v o r h e r r s c h e n . Sie erklärt, w a r u m
der P r o t a g o n i s t so häufig i n der d u l d e n d e n R o l l e des Benachteiligten u n d Zurückgesetzten u n d der akademische Schurke als
höchst a k t i v u n d erfolgreich erscheint u n d w a r u m die E m e r i t i e r u n g
oder die F l u c h t aus der Universität für die R o m a n h e l d e n so oft die
Erlösung aus der akademischen H ö l l e bedeutet.
8. GO-INS,
SIT-INS, TEACH-INS,
LOVE-INS:
DIE UNIVERSITÄT A L S S A N D K A S T E N
DER REVOLUTION
Das öffentliche B i l d der Universität als einer I n s t i t u t i o n , die
d u r c h spezialisierte F o r s c h u n g u n d spezialisierte A u s b i l d u n g
Dienstleistungen für die Gesellschaft erbrachte, veränderte sich
radikal gegen E n d e der sechziger Jahre d u r c h die Aktivitäten einer
studentischen M i n d e r h e i t , die jedoch d u r c h die M e d i e n eine außerordentliche Publizität g e w a n n . U r s a c h e n für die i r o n i s c h als „Erster
H o c h s c h u l - W e l t k r i e g " apostrophierten S t u d e n t e n u n r u h e n , auf deren G e s c h i c h t e hier nicht näher eingegangen w e r d e n k a n n , w a r e n
vielfältiger N a t u r : die U n z u f r i e d e n h e i t m i t einer an E r f o l g u n d
W o h l s t a n d orientierten Wettbewerbsgesellschaft u n d die Sehnsucht
nach einer u t o p i s c h e n Gesellschaft, i n der der einzelne, v o m L e i stungszwang u n d anderen bürgerlichen N o r m e n befreit, i n der G e borgenheit eines K o l l e k t i v s sich der S e l b s t v e r w i r k l i c h u n g w i d m e n
k o n n t e ; der G l a u b e an die Veränderbarkeit einer Gesellschaft, der
den marxistischen D i a g n o s e n u n d R e z e p t u r e n z u r H e i l u n g der
menschlichen M i s e r e z u einer erstaunlichen Popularität unter den
Studenten verhalf; schließlich die E m p ö r u n g über die V e r s t r i c k u n g
des Westens i n den V i e t n a m k r i e g , eine E m p ö r u n g , an der s i c h die
U n r u h e u n d F r u s t r a t i o n der jungen G e n e r a t i o n letztlich entzündete. D e r C a m p u s erwies sich dabei als idealer O r t für die D i s k u s s i o n gesellschaftlicher P r o b l e m e , für die E n t w i c k l u n g neuer R i t u a l e
des gesellschaftlichen Protestes u n d für E x p e r i m e n t e m i t neuen
Lebensformen.
D i e akademischen L e h r e r gerieten d u r c h die studentischen
U n r u h e n i n eine prekäre S i t u a t i o n . A u s der Sicht revolutionärer S t u denten erschienen viele angesehene Professoren der G e i s t e s w i s s e n schaften als „Fachidioten", also als Vertreter einer sich o b j e k t i v i stisch gebärdenden bürgerlichen Wissenschaft, die „irrelevantes
W i s s e n " p r o d u z i e r t e u n d d a d u r c h mithalf, die tatsächlichen gesellschaftlichen Verhältnisse z u verschleiern. A l s S y m b o l f i g u r e n bürgerlicher „repressiver T o l e r a n z " u n d als Vaterfiguren gehörten sie z u
den ersten Adressaten v o n Protestritualen, was viele ergraute P r o fessoren i n tiefe V e r w i r r u n g stürzte, z u m a l wenn sie ihren Studenten
Go-ins Sit-ins, Teach-ins, Love-ins
146
y
m i t W o h l w o l l e n u n d Verständnis begegnet w a r e n . I n einem besonderen Z w i e s p a l t befanden sich die sogenannten liberalen Professoren, die früher über die geistige Trägheit u n d die Verbürgerlichung
ihrer Schüler geklagt hatten u n d die U n r u h e n auf d e m C a m p u s als
Z e i c h e n eines neuen intellektuellen E r w a c h e n s u n d eines neuen
p o l i t i s c h e n Bewußtseins begrüßten. G e r a d e diese A k a d e m i k e r gerieten bald i n einen inneren K o n f l i k t z w i s c h e n den S y m p a t h i e n für
die bilderstürmenden Studenten, der L i e b e z u r Wissenschaft u n d
der Solidarität m i t attackierten K o l l e g e n . O f t genug w u r d e n sie
überdies der geistigen Vaterschaft v o n Revolutionären u n d A n a r c h i sten bezichtigt. D i e j e n i g e n akademischen Lehrer, die sich m i t der
Studentenbewegung vorbehaltlos i d e n t i f i z i e r t e n , w e i l sie i n i h r die
C h a n c e sahen, ihrer Wissenschaft u n d der Universität insgesamt
einen neuen Sinn u n d eine neue gesellschaftliche B e d e u t u n g z u
geben, lösten innerhalb der akademischen Kommunität heftige
K o n t r o v e r s e n über das Wissenschaftsverständnis, über F o r m e n u n d
Ziele akademischer L e h r e sowie über den akademischen Sittenk o d e x aus. I n d e n A u g e n einer erstaunten u n d m i t u n t e r entsetzten
Öffentlichkeit bot sich die Universität plötzlich als a u t o n o m e r u n d
anarchistischer O r t i n m i t t e n der Gesellschaft dar, i n d e m , w i e es
schien, neue Werte galten u n d neue L e b e n s f o r m e n herrschten. D i e
bürgerliche Gesellschaft fühlte sich g e z w u n g e n , i h r bisheriges B i l d
v o n der Universität gründlich z u revidieren.
8.1
In den Universitätsromanen w u r d e auf die U n r u h e n erstaunlich
rasch reagiert. In d e n sechziger Jahren erscheinen zunächst n o c h
h a r m l o s - k o m i s c h e Studentenromane v o n der A r t des Me and the
liberal arts (1962) v o n D a v i d W. M o r r a k oder James L . L e i g h s What
Can You Do (1965), i n denen sich Studenten, die e i n erstaunliches
E n g l i s c h sprechen ( " E v e r y b o d y w h i c h p o s s i b l y can owes it to theirselves, to go o f f to College and get them a degree"), den Verführungskünsten liebeshungriger D o z e n t i n n e n ausgesetzt sehen oder
Studenten m i t D o z e n t e n i n Wettbewerb u m die hübschesten M ä d chen treten. Z u den ersten R o m a n e n , i n denen D r o g e n u n d p o l i t i scher Protest i n der studentischen Szene eine R o l l e z u spielen beginnen, gehören R i c h a r d Farinas Been Down So Long It Looks Like
Up To Me (1966) u n d J o h n Hesseys Too Far to Walk (1966). In l e t z terem R o m a n k a n n ein Student v o n einem K o m m i l i t o n e n für k u r z e
147
Z e i t z u m A u s b r u c h aus bürgerlichen Verhaltensweisen verführt
w e r d e n : E r w i d m e t sich M ä d c h e n , D r o g e n u n d p o l i t i s c h e n D e m o n s t r a t i o n e n , wendet sich aber b a l d w i e d e r v o n diesen Irrwegen
ab. G a n z anders dagegen N o r m a n G a r b o s R o m a n The
Movement
(1969), eine der brutalsten D a r s t e l l u n g e n der S t u d e n t e n u n r u h e n
überhaupt. P r o t a g o n i s t e n s i n d der s c h w a r z e Student J o s h u a L e cole u n d H a d l e y Y o u n g , Präsident der " C h a d w i c k U n i v e r s i t y " i m
M i t t e l w e s t e n . W ä h r e n d der Präsident, der später als G e i s e l gen o m m e n w i r d , glaubt, die Studenten b e s c h w i c h t i g e n z u k ö n n e n ,
liefern diese m i t M a s c h i n e n g e w e h r e n u n d bazookas Schlachten
gegen Staatspolizei u n d N a t i o n a l g a r d e m i t vielen T o t e n auf beiden
Seiten. A m E n d e w i r d das Verwaltungsgebäude, i n d e m sich die
Studenten m i t ihrer G e i s e l Y o u n g verschanzt haben, v o n P h a n t o m b o m b e r n d e m E r d b o d e n gleichgemacht. A u s e i n a n d e r s e t z u n g e n
z w i s c h e n Studenten u n d der Universitätsspitze, die t r o t z der V e r mittlungsbemühungen des Sozialwissenschaftlers M y r o n M i r s k y
i n einer K a t a s t r o p h e e n d e n , schildert N i c h o l a s v o n H o f m a n i n
Two, Three, Many, More (1969) i n R o m a n f o r m , n a c h d e m er als
R e p o r t e r der Washington Post über die V i e t n a m p r o t e s t e an den
Universitäten auch i n m e h r e r e n Sachbüchern berichtet hatte. E i n e
eher satirische D a r s t e l l u n g der Studentenproteste ist P a u l Raders
Professor Willmes Must Die (1969). D e r T i t e l h e l d versucht z w i schen der V e r w a l t u n g v o n " L A W " ( " L o s A n g e l e s Western C o l lege") u n d d e n Studenten z u v e r m i t t e l n , w i r d j e d o c h v o n der r e v o lutionären S t u d e n t i n Susan R a p t u r e , m i t der er ein Verhältnis hat,
i m Bett erstochen. D e n T o d d u r c h einen H e c k e n s c h ü t z e n erleidet
G e o r g e C h a m b e r s an der " B r a n g w e n U n i v e r s i t y " , dessen familiäre
u n d berufliche P r o b l e m e in^4 Journey to Sahalin (1971) v o n James
R . M c C o n k e y breit geschildert w e r d e n . L i t e r a r i s c h a n s p r u c h s v o l l e r ist der einzige R o m a n C h a r l e s F r a n k e l s , A Stubborn
Case
(1972). J o h n Burgess, ein E n g l i s c h p r o f e s s o r , der i n V e n e z u e l a w i s senschaftliche E n t w i c k l u n g s h i l f e leistet, d o r t v o n T e r r o r i s t e n gek i d n a p p t w u r d e u n d n u r k n a p p d e m T o d e n t k a m , kehrt an seine
Heimatuniversicät z u r ü c k , w o er v o n r e v o l t i e r e n d e n Studenten als
C I A - A g e n t verdächtigt, w i e d e r als G e i s e l gefangengesetzt w i r d
u n d w i e d e r n u r k n a p p d e m T o d entgeht - E r l e b n i s s e , die i h n ,
o b w o h l er u m Verständnis b e m ü h t ist, zusehends ratloser m a c h e n .
D i e seelischen K o n f l i k t e des konservativen Studenten J o V i c t o r an
der " E a s t e r n U n i v e r s i t y " , der als gelegentlicher I n f o r m a n t des F B I
tätig ist, u n d dessen B e z i e h u n g e n z u S h e r r y H o l i d a y , einer p s y c h i s c h l a b i l e n S t u d e n t i n , die sich v o m H i p p i e z u r b o m b e n b a s t e l n -
Go-ins, Sit-ins, Teach-ins, Love-ins
148
den Revolutionärin e n t w i c k e l t , s i n d das T h e m a v o n Sir T h o m a s
W i l l e s C h i t t y s z w e i t e m Universitätsroman Generally
a Virgin
(1972). E i n R o m a n , i n d e m die bitteren E r f a h r u n g e n eines l i b e r a l e n
s c h w a r z e n Universitätspräsidenten geschildert w e r d e n , ist G i l
S c o t t - H e r o n s The Nigger Factory (1972). O g d e n C a l h o u n y , der
ehemalige führende B ü r g e r r e c h t l e r der fünfziger Jahre, m u ß entd e c k e n , daß er v o n der r a d i k a l e n u n d gewalttätigen S t u d e n t e n g r u p p e "the M j u m b e " als " H e a d N i g g e r " u n d seine Universität als
" P l a n t a t i o n " v e r u n g l i m p f t w i r d . A l s er g e z w u n g e n ist, die N a t i o nalgarde z u H i l f e z u r u f e n , w i r d ein Student getötet, u n d die U n i versität w i r d geschlossen.
8.2
M i t d e m E n d e der „ h e i ß e n " Phase der Studentenrevolte vers c h w a n d e n auch die R o m a n e , i n denen G e w a l t t a t e n u n d k r i e g e r i sche A u s e i n a n d e r s e t z u n g e n das B i l d der Universität b e s t i m m t e n
u n d i n denen d u r c h krasse M i t t e l , w i e z . B . das M o t i v des gewaltsamen Todes verständnisvoller, friedfertiger P r o f e s s o r e n , eine v o n
S e l b s t m i t l e i d u n d H e r o i s i e r u n g b e s t i m m t e S y m p a t h i e l e n k u n g auf
diesen B e r u f betrieben w u r d e . E r s t i n der M i t t e der siebziger Jahre
f a n d der Universitätsroman w i e d e r z u r K o m i k u n d Satire z u r ü c k ,
für die die revolutionären U m t r i e b e an den Universitäten r e i c h l i c h
M a t e r i a l bereitgestellt hatten. E i n e besonders k o m i s c h e u n d z u gleich präzise D a r s t e l l u n g der a n g l o - a m e r i k a n i s c h e n U n i v e r s i täten i n d e n siebziger J a h r e n u n d der p r i v a t e n u n d b e r u f l i c h e n P r o bleme akademischer L e h r e r , die sich aus d e n s u b k u l t u r e l l e n U m brüchen seit E n d e der sechziger Jahre ergaben, ist D a v i d L o d g e s
Changing Places: A Tale ofTwo Campuses (1975). L o d g e b e n u t z t
das t r a d i t i o n e l l e M o t i v des Fakultätsgastes, dessen o h n e h i n k o m i sches P o t e n t i a l er d u r c h r e z i p r o k e V e r d o p p e l u n g v e r m e h r t . P h i l i p
S w a l l o w geht als visiting professor v o n der t r o s t l o s e n b r i t i s c h e n
Provinzuniversität i n R u m m i d g e an die g l a n z v o l l e "State U n i v e r sity of E u p h o r i a " i n K a l i f o r n i e n , k u r z " E u p h o r i e State" genannt;
g l e i c h z e i t i g absolviert P r o f . M o r r i s J . Z a p p v o n " E u p h o r i a " einen
A u f e n t h a l t als Fakultätsgast i n R u m m i d g e . S w a l l o w ist ein w i s s e n schaftlich überhaupt n i c h t hervorgetretener Lecturer für englische
L i t e r a t u r , dessen bescheidene R e p u t a t i o n u n t e r seinen K o l l e g e n a l lein auf seinen sorgfältig ausgearbeiteten E x a m e n s f r a g e n u n d
seiner K u n s t d i f f e r e n z i e r t e r N o t e n g e b u n g besteht:
149
H e was a Superlative e x a m i n e r o f u n d e r g r a d u a t e s : s c r u p u l o u s , painstaking,
stern yet just. N o one c o u l d a w a r d a delicate m a r k like B + /B + ?+ w i t h s u c h
c o n f i d e n t a i m , o r justify it w i t h such c o g e n c y a n d c o n v i c t i o n .
1
Während S w a l l o w als typisches D u r c h s c h n i t t s p r o d u k t b r i t i s c h e r
Provinzuniversitäten geschildert w i r d , repräsentiert Z a p p d e n T y p
des e r f o l g r e i c h e n a m e r i k a n i s c h e n A n g l i s t e n m i t einer langen V e r öffentlichungsliste. A l s r e n o m m i e r t e r J a n e - A u s t e n - S p e z i a l i s t m i t
ausgeprägtem b e r u f l i c h e n K i l l e r i n s t i n k t träumt er v o n endgültigen K o m m e n t a r e n z u Jane A u s t e n s R o m a n e n , v i e l l e i c h t z u r gesamten englischen L i t e r a t u r , die der A n g l i s t i k d e n G a r a u s m a c h e n
würden:
In Faustian m o m e n t s he d r e a m e d o f g o i n g o n after f i x i n g Jane A u s t e n , t o d o
the same j o b o n the o t h e r m a j o r E n g l i s h novelists, then the poets a n d
dramatists, p e r h a p s u s i n g C o m p u t e r s a n d teams o f t r a i n e d graduate s t u dents, i n e x o r a b l y r e d u c i n g the area o f E n g l i s h literature available f o r free
c o m m e n t , s p r e a d i n g d i s m a y t h r o u g h the w h o l e i n d u s t r y , r e n d e r i n g scores
o f his colleagues r e d u n d a n t : p e r i o d i c a l s w o u l d fall silent, f a m o u s E n g l i s h
D e p a r t m e n t s be left deserted l i k e ghost t o w n s . . ?
L o d g e erzählt die G e s c h i c h t e des d o p p e l t e n Universitätswechsels, der schließlich auch z u m Tausch der Ehepartner führt, als begabter Parodist i n verschiedenen F o r m e n - v o m B r i e f r o m a n bis z u m
F i l m d r e h b u c h . I m Gegensatz z u früheren k o m i s c h e n oder satirischen Schilderungen amerikanischer Universitäten aus britischer
Perspektive, i n denen diese als gigantische Bürokratien, i n deren reibungslosem G e t r i e b e Wissenschaft u n d K u l t u r auf der Strecke geblieben s i n d , dargestellt w u r d e n , erscheint " E u p h o r i a " als C h a o s
v o n D e m o n s t r a t i o n e n , Go-ins, Sit-ins, v o n neuen Ideologien, R e l i gionen u n d experimentellen L e b e n s f o r m e n , v o n Partys u n d E r f a h r u n g s g r u p p e n . N i c h t m i n d e r exotisch empfindet Z a p p die U n i v e r sität v o n R u m m i d g e , die sich bis d a h i n i n der akademischen Welt
lediglich einen hervorragenden R u f i n " d o m e s t i c appliance technology, t y r e sciences a n d the b i o c h e m i s t r y o f the c o c o a b e a n "
erwerben k o n n t e .
M i t dem M o t i v des Universitätswechsels gelingt L o d g e die k o m i sche D a r s t e l l u n g des K u l t u r s c h o c k s , den die studentische S u b k u l t u r
in R o u t i n e erstarrten A k a d e m i k e r n zufügte. A u s d e m farblospedantischen P h i l i p S w a l l o w w i r d i n " E u p h o r i a " ein sexuell enthemmter u n d p o l i t i s c h aktiver Zeitgenosse, der über seine plötz1
D a v i d L o d g e , Changing Places, H a r m o n d s w o r t h 1982, p . 17.
2
Changing Places, p . 44 f.
150
liehe Veränderung selbst a m meisten erstaunt ist. Z a p p , der nach
R u m m i d g e i n einer Phase tiefer F r u s t r a t i o n k o m m t , erweist sich als
kompetenter K r i s e n m a n a g e r der d o r t m i t Verspätung eintreffenden
Studentenrevolution, u n d er leistet P h i l i p s F r a u o b e n d r e i n diejenige
erotische E n t w i c k l u n g s h i l f e , die Z a p p s F r a u P h i l i p angedeihen läßt.
Das letzte K a p i t e l , H ö h e p u n k t des parodistischen u n d s y m b o l i schen Formenspiels, präsentiert die beiden Paare angesichts des akademischen u n d privaten C h a o s als ratlos. I n F o r m eines D r e h b u c h s
w i r d i n i h m das „Gipfeltreffen" der vier i n einem N e w Y o r k e r H o t e l
geschildert, w o sie den großen Protestmarsch z u r " E u p h o r i e State"
über die B i l d s c h i r m e f l i m m e r n sehen. A n g e s i c h t s der enthusiastischen demonstrierenden Studenten w i r d sich P h i l i p n e i d v o l l bewußt, daß sich z w i s c h e n seiner G e n e r a t i o n u n d diesen jungen M e n schen ein K u l t u r b r u c h v o l l z o g e n hat. I n der neuen S u b k u l t u r s i n d
die G r e n z e n z w i s c h e n privaten u n d öffentlichen Bereichen aufgehoben:
F o r m e , if E m honest, p o l i t i c s is b a c k g r o u n d , n e w s , a l m o s t entertainment.
S o m e t h i n g y o u s w i t c h o n and o f f , l i k e T V . W h a t I really w o r r y about, w h a t
I can't s w i t c h o f f at w i l l is, o h , sex, o r d y i n g o r l o o s i n g m y hair. P r i v a t e
things. We're private p e o p l e , aren't we, o u r generation? W e m a k e a clear d i s t i n e t i o n between private a n d p u b l i c life, a n d the i m p o r t a n t things, the
things that m a k e us h a p p y o r u n h a p p y are p r i v a t e . L o v e is p r i v a t e . P r o p e r t y
is private. Pasts are p r i v a t e . T h a t ' s w h y the y o u n g radicals call f o r f u c k i n g i n
the streets. It's n o t just a cheap s h o c k - t a c t i c . It's a serious r e v o l u t i o n a r y
proposition.
3
A l s Literaturwissenschaftler weiß P h i l i p , daß damit auch das E n d e
des R o m a n s als L i t e r a t u r f o r m des privaten Lebens g e k o m m e n ist;
die neue G e n e r a t i o n lebt u n d erlebt i h r L e b e n nicht als R o m a n ,
sondern als F i l m :
A l l I ' m s a y i n g is that there is a g e n e r a t i o n gap, a n d I t h i n k it revolves a r o u n d
this p u b l i c / p r i v a t e t h i n g . O u r generation - w e s u b s c r i b e to the o l d l i b e r a l
d o c t r i n e o f the i n v i o l a t e seif. It's the great t r a d i t i o n o f realistic fiction, it's
w h a t novels are all about. T h e private life i n the f o r e g r o u n d , h i s t o r y a d i s tant r u m b l e o f g u n f i r e , s o m e w h e r e offstage. I n Jane A u s t e n n o t even a r u m ble. W e l l , the n o v e l is d y i n g , a n d us w i t h i t . N o w o n d e r I c o u l d never get
a n y t h i n g o u t o f m y n o v e l - w r i t i n g class at E u p h o r i e State. It's an u n n a t u r a l
m e d i u m f o r their experience. T h o s e k i d s (gestures at screen) are l i v i n g a f i l m ,
not a n o v e l .
4
3
Changing Places, p . 249.
4
Changing Places, p. 250.
151
V o n den beiden Frauen i r o n i s c h k o m m e n t i e r t , verlieren sich die
beiden A n g l i s t e n sofort i n eine literaturtheoretische D i s k u s s i o n
über R o m a n u n d F i l m . A l s P h i l i p über den U n t e r s c h i e d v o n R o m a n schlüssen u n d F i l m e n d e n spekuliert, gibt das D r e h b u c h die A n weisung, i h n m i t t e n i n der B e w e g u n g erstarren z u lassen. I m geistreichen Spiel m i t diesen R o m a n f i g u r e n , die i n einem D r e h b u c h
enden, m i t akademischen L e h r e r n , die sich m i t einer neuen Student e n k u l t u r k o n f r o n t i e r t sehen, u n d fiktiven Literaturwissenschaftlern, die d i e Welt n u r m i t literarischen Paradigmen begreifen
können, hat L o d g e nicht n u r die lange T r a d i t i o n literarischer P o r träts v o n A k a d e m i k e r n i n w i t z i g e Weise fortgesetzt, sondern auch
h u m o r v o l l u n d selbstironisch die höchst verwirrte Bewußtseinslage
beschrieben, die die Studentenrevolution i n vielen akademischen
L e h r e r n hervorgerufen hatte.
D i e neue Universität, v o n L o d g e m i t W i t z u n d heiterem p a r o d i s t i schen Spiel behandelt, ist auch der Gegensatz v o n M a l c o l m B r a d b u r y s The History Man (1975), eine der bissigsten Satiren der englischen N a c h k r i e g s l i t e r a t u r , die auch z u einer erfolgreichen Fernsehserie verarbeitet w u r d e . D e r anspruchsvoll erzählte R o m a n beginnt
u n d endet m i t beinahe identisch verlaufenden Partys i m H a u s e des
" h i s t o r y m a n " , D r . H o w a r d K i r k . D u r c h die Gleichförmigkeit v o n
R o m a n a n f a n g u n d -ende, ein typischer Z u g narrativer Satiren, w i r d
die Unveränderlichkeit der gesellschaftlichen Zustände signalisiert.
Beide Partys s i n d i n ihrer v o m Gastgeber sorgfältig inszenierten A n archie, i n i h r e m wahllosen S e x u a l k o n s u m u n d der bunten M i s c h u n g
der Gäste M o d e l l einer v o n allen Zwängen befreiten Gesellschaft,
als deren Vorkämpfer sich H o w a r d K i r k versteht. A u f beiden Partys
werden Selbstmordversuche u n t e r n o m m e n . Während auf der ersten
H e n r y B e a m i s h gerade n o c h v o r d e m V e r b l u t e n gerettet werden
k a n n , beachtet auf der zweiten Party n i e m a n d , daß K i r k s F r a u Barbara ihre A r m e an den zerbrochenen Fensterscheiben aufgeschlitzt
hat - Z e i c h e n einer dem egoistischen L u s t g e w i n n verschriebenen
Gesellschaft, die den einzelnen seiner V e r z w e i f l u n g überläßt. O r t
der H a n d l u n g ist die " U n i v e r s i t y o f W a t e r m o u t h " , eine der m o dernen britischen Provinzuniversitäten. D i e S c h i l d e r u n g ihrer
k u r z e n G e s c h i c h t e , i n der eine pastorale I d y l l e d u r c h den A r c h i tekten K a a k i n e n i n eine brutale Betonlandschaft umgewandelt
w u r d e , ist ein satirischer A b r i ß m o d e r n e r Universitätsgeschichte:
Ten years ago this Stretch of l a n d was a peaceful, pastoral E d e n , a place o f
fields
and c o w s , f o c u s e d a r o u n d the s p l e n d o u r s of W a t e r m o u t h H a l l , the
turreted E l i z a b e t h a n m a n s i o n . . . T h e s u n shone r e g u l a r l y t h e n , the same
152
sun that h a d shone o n E d w a r d i a n E n g l a n d ; the students h a d their t u t o r i a l
in the ancient l i b r a r y o f the h a l l , s u r r o u n d e d by busts o f H o m e r a n d S o c rates . . .
5
D i e B i l d u n g s e x p a n s i o n ließ riesige, nach H o b b e s , K a n t u n d H e g e l
benannte Gebäude entstehen, i n denen die Studenten hilflos h e r u m irren:
T h e n e w b u i l d i n g s all had toilets w i t h stränge m o d e r n S y m b o l s o f m a n a n d
w o m a n o n t h e m , v i r t u a l l y i n d i s t i n g u i s h a b l e ; the n e w students came, a n d
they stared at the d o o r s , a n d at themselves, and at each o t h e r ; they l o o k e d
and they asked questions like " W h a t is m a n , a n y m o r e ? " a n d so life w e n t o n .
Gemeinschaft y i e l d e d to Gesellschaft; . . . people came i n t o the u n i v e r s i t y
and d i s a p p e a r e d ; P s y c h i a t r i c s o c i a l w o r k e r s were a p p o i n t e d , t o lead t h e m
t h r o u g h the recesses o f their a n g s t . . . A n d n o w the c a m p u s is massive, o n e
of
those
d o m i n a n t m o d e r n e n v i r o n m e n t s o f m u l t i f u n c t i o n a l i t y that
m o d e r n m a n creates: close it d o w n as a university, a p r o s p e c t that seemed t o
b e c o m e i n c r e a s i n g l y p o s s i b l e , as the students came t o hate the w o r l d a n d
the w o r l d the university, and y o u c o u l d o p e n it again as a factory, a p r i s o n , a
Shopping p r e c i n c t .
6
D e r T i t e l h e l d D r . H o w a r d K i r k lehrt als revolutionär gesinnter
S o z i o l o g e i n W a t e r m o u t h . " H i s t o r y m a n " verweist auf den A n s p r u c h , m i t d e m er seine Wissenschaft d o g m a t i s c h u n d intolerant
betreibt: E r kennt d e n ehernen G a n g u n d das erlösende Z i e l der
menschlichen G e s c h i c h t e , eine v o n allen Zwängen befreite G e s e l l schaft lustbetonter A n a r c h i e . N u r eine engagierte S o z i o l o g i e vermag die M e n s c h h e i t d o r t h i n z u führen.
K i r k s B i o g r a p h i e weist i h n als typisches P r o d u k t der B i l d u n g s r e f o r m nach d e m Z w e i t e n W e l t k r i e g aus. A l s schüchternes u n d f l e i ßiges A r b e i t e r k i n d aus d e m nordenglischen Industriegebiet hatte er
mit Stipendien d e n S p r u n g an die Universität geschafft, w a r nach
guten E x a m i n a D o z e n t g e w o r d e n , hatte die aus gehobeneren
Schichten stammende Barbara geheiratet, m i t der er zunächst eine
gehemmte, auf G e w o h n h e i t gegründete E h e führte, bis beide M i t t e
der sechziger Jahre v o n der sexuellen R e v o l u t i o n erfaßt w u r d e n . A l s
schließlich E n d e der sechziger Jahre an den Universitäten die R e v o l u t i o n p r o b i e r t w u r d e , hatten die K i r k s endlich ganz z u i h r e m L e bensinhalt u n d Lebensstil g e f u n d e n : Sie engagierten sich für jede
B e w e g u n g , vorausgesetzt sie w a r neu u n d antibürgerlich. Es w a r insbesondere diese Biographie, die K r i t i k e r b e w o g , i n H o w a r d K i r k
5
M a l c o l m B r a d b u r y , The History Man, L o n d o n 1981, p . 6 3 .
6
The History Man, p . 6 4 .
153
den akademischen L e h r e r z u sehen, der J i m D i x o n g e w o r d e n wäre,
wenn er an der Universität geblieben wäre. K i r k versteht seine akademische L e h r e in W a t e r m o u t h nicht als E r z i e h u n g z u m w i s s e n schaftlichen D e n k e n , s o n d e r n als I n d o k t r i n a t i o n , u n d befindet sich
damit i n Ü b e r e i n s t i m m u n g m i t d e m G e i s t dieser Universität, die
sich als Speerspitze gesellschaftlicher Veränderung begreift. D e m entsprechend ist der akademische U n t e r r i c h t gestaltet:
Classes at W a t e r m o u t h are n o t s i m p l y occasions f o r the o n e - d i r e c t i o n a l
t r a n s m i s s i o n o f k n o w l e d g e ; n o , they are events, m o m e n t s o f c o m m u n a l i n t e r a c t i o n , o r , l i k e H o w a r d ' s party, h a p p e n i n g s . . . F o r W a t e r m o u t h does n o t
o n l y educate its s t u d e n t s ; it teaches its teachers. Teams o f e d u c a t i o n a l
specialists, p s y c h o l o g i s t s , experts i n g r o u p d y n a m i c s , h a u n t the p l a c e .
7
Bürgerliche Studenten, w i e z . B . K i r k s O p f e r , der stets k o r r e k t gekleidete, pedantisch u m Objektivität bemühte G e o r g e C a r m o d y ,
werden v o n K i r k als antiquierte E r s c h e i n u n g e n , über die die G e schichte hinwegschreitet, erbarmungslos verfolgt.
D i e t u r b u l e n t e n Ereignisse, die z w i s c h e n d e n beiden Partys der
K i r k s das Semester b e s t i m m e n , entlarven K i r k als m a c h t h u n g r i g e n
u n d sexbesessenen E g o i s t e n , was allerdings seiner P o s i t i o n an der
Universität nicht d e n geringsten A b b r u c h tut. U m die hektische revolutionäre S t i m m u n g n i c h t abebben z u lassen, betreibt K i r k die
E i n l a d u n g eines „reaktionären" S o z i o l o g e n z u einem V o r t r a g , der
z w a r wegen dessen plötzlichem T o d n i c h t stattfindet, aber z u T u m u l t e n führt, i n deren Verlauf die Verteidiger v o n T o l e r a n z u n d
Redefreiheit mißhandelt w e r d e n . K i r k s rastlose sexuelle B e t r e u u n g
v o n D o z e n t i n n e n u n d S t u d e n t i n n e n , v o m Studenten C a r m o d y m i t
der A k r i b i e bürgerlicher Wissenschaft lückenlos d o k u m e n t i e r t u n d
ans L i c h t gebracht, hat keine K o n s e q u e n z e n für K i r k s Stellung oder
R u f : K i r k ist der v o l l k o m m e n e A u s d r u c k des revolutionären G e i stes, der die Universität regiert. I m Gegensatz z u seinem resignierten F r e u n d u n d K o l l e g e n H e n r y B e a m i s h , bei d e m sich bürgerliche
N e i g u n g e n zeigen, k a n n K i r k seine selbstbestimmte historische
Sendung v/eiterverfolgen, an die B e a m i s h nicht m e h r glaubt:
E v e s t o p p e d w a n t i n g t o stand u p a n d forge h i s t o r y w i t h m y penis. A n d E m
rather sick o f the great secular d o m i n i o n o f l i b e r a t i o n a n d e q u a l i t y we were
o n about t h e n , w h i c h reduces, w h e n y o u t h i n k a b o u t it, to p u t t i n g System
over p e o p l e a n d p r o d u c i n g large piles o f c o r p s e s .
7
The History Man, p . 127.
8
The History Man, p . 171.
8
154
D i e revolutionäre Ideologie, so macht die Satire d e u t l i c h , dient K i r k
lediglich als V o r w a n d für die B e f r i e d i g u n g seiner Machtgelüste u n d
seines sexuellen A p p e t i t s . D a s satirische Porträt der Universität v o n
W a t e r m o u t h zielt letztlich auf den V e r s u c h eines progressiven W i s senschaftsverständnisses, nämlich den Gesellschaftswissenschaften
u n d damit der Universität eine neue gesellschaftliche F u n k t i o n z u
geben. D i e Universität soll n i c h t länger als Dienstleistungsbetrieb
einer hochindustrialisierten Gesellschaft f u n g i e r e n , s o n d e r n sie erhebt den A n s p r u c h , d u r c h revolutionäre E r z i e h u n g einen neuen
M e n s c h e n z u schaffen u n d d u r c h engagierte Wissenschaft die h i s t o rische E n t w i c k l u n g z u r U t o p i e , die schließlich der M e n s c h h e i t die
Erlösung beschert, v o r a n z u t r e i b e n . B r a d b u r y s Satire ist auf die gescheiterten Versuche an den Universitäten der siebziger Jahre gezielt, z u m ersten M a l seit N e w m a n u n d A r n o l d dieser I n s t i t u t i o n
w i e d e r eine über die rein professionalistische F u n k t i o n h i n a u s w e i sende A u f g a b e z u geben.
Ebenfalls satirisch i n ihrer T e n d e n z , aber farcenhaft-grotesk i n
ihrer F o r m sind die verschiedenen R o m a n e T o m Sharpes, die sich
m i t verschiedenen I n s t i t u t i o n e n höherer B i l d u n g beschäftigen. I n
d e m R o m a n Porterhouse Blue (1976), der z u r G r u p p e der U n i v e r sitätsromane gehört, w e r d e n die absurden Ereignisse an einem
C o l l e g e i n C a m b r i d g e beschrieben, an d e m sich seit d e m 18.Jahrhundert n u r w e n i g geändert z u haben scheint. E s w i r d aus seinem
verträumten D a s e i n aufgeschreckt, als ein abgehalfterter p r o g r e s siver P o l i t i k e r die L e i t u n g übernimmt u n d R e f o r m e n d u r c h z u setzen sucht. D e r W i d e r s t a n d dagegen, betrieben v o n der S y m b o l f i g u r S k u l l i o n , ist erfolgreich. D e r f o r t s c h r i t t l i c h e P o l i t i k e r w i r d
dahingerafft u n d an seiner Stelle der P o r t i e r S k u l l i o n z u m Master
bestimmt. Interessanter als diese G r o t e s k e ist die etwas außerhalb
der Universitätsromane stehende W7/f-Trilogie, i n deren M i t t e l p u n k t H e n r y W i k , D o z e n t für englische L i t e r a t u r am " F e n w o o d
C o l l e g e of A r t s and T e c h n o l o g y " , steht. H e n r y W i k , der t y p i s c h e
A n t i h e l d , ist O p f e r der B i l d u n g s e u p h o r i e der sechziger u n d siebziger Jahre, die auch L e h r l i n g e n den G e n u ß englischer L i t e r a t u r verschaffen w o l l t e , ein A n s i n n e n , gegen das s i c h diese heftig sträuben.
W i k s A u f g a b e ist es, die M e i s t e r w e r k e der englischen L i t e r a t u r den
nach B e r u f s g r u p p e n antretenden L e h r l i n g e n ( " M e a t O n e " , " F i t t e r s
and Turners T w o " , " P r i n t e r s T h r e e " etc.) n a h e z u b r i n g e n , e i n h o f f 9
9
T o m Sharpe, Wik (1976); The Wik Alternative
(1984).
(1979); Wik on High
155
nungsloses U n t e r f a n g e n , i n d e m lediglich W i k sein W i s s e n über die
brutale gesellschaftliche W i r k l i c h k e i t u n d die Bewußtseinslage
seiner Studenten erweitern k a n n . M i t H e n r y W i k , der ebenso f r u striert ist d u r c h seinen B e r u f w i e d u r c h seine gewaltige, sich jeder
M o d e s t r ö m u n g enthusiastisch anschließenden F r a u , setzt Sharpe
die T r a d i t i o n k o m i s c h e r Porträts v o n A k a d e m i k e r n fort, die auf der
Suche nach einer r u h i g e n s i n n v o l l e n E x i s t e n z v o n einer hektischen
Gesellschaft i n peinliche u n d zugleich absurde Situationen getrieben
werden, aus denen sie n u r k n a p p e n t k o m m e n . D i e Satire der WiltR o m a n e ist gegen die Bildungsoffensive der siebziger Jahre gerichtet, die sich auch auf k u l t u r e l l unterprivilegierte Schichten erstreckte. D u r c h diese B i l d u n g s p o l i t i k w u r d e n für die G e i s t e s w i s senschaftler n i c h t etwa neue s i n n v o l l e Tätigkeitsfelder eröffnet,
sondern l e d i g l i c h die A n t i q u i e r t h e i t des traditionellen B i l d u n g s begriffs w u r d e offengelegt. I n einer v o n Gewalttätigkeit, T e r r o rismus u n d i d e o l o g i s c h e n F r o n t e n geprägten Welt, i n der H o b b y s
anstelle m u s i s c h e r K u l t u r gepflegt w e r d e n , erweist sich der B e r u f
eines L i t e r a t u r d o z e n t e n endgültig als a b s u r d .
D e r Universitätsroman der siebziger Jahre unterscheidet sich v o n
den vorausgehenden v o r allem d u r c h das völlig neue B i l d der U n i versität. Sie ist nicht mehr das strengen N o r m e n unterworfene, hierarchisch geordnete B e r u f s f e l d , i n d e m Außenseiter öfters scheitern
als sich e r f o l g r e i c h d u r c h z u s e t z e n vermögen, s o n d e r n sie w i r d als
chaotischer F r e i r a u m präsentiert, i n d e m die R o l l e n v e r t e i l u n g z w i schen Studenten u n d akademischen L e h r e r n gelegentlich an die i n
der Universitätsliteratur des 18. Jahrhunderts geschilderten Verhältnisse erinnert. I n m i t t e n einer Universität, die sich v o n einer der
T h e o r i e g e w i d m e t e n I n s t i t u t i o n plötzlich i n einen O r t r e v o l u t i o närer Praxis verwandelte, w i r d v o r allem die V e r u n s i c h e r u n g geisteswissenschaftlicher D o z e n t e n beschrieben, die sich v o n der R e v o l u t i o n ein E n d e der F r u s t r a t i o n e n ihres akademischen u n d privaten
Daseins e r h o f f t e n , gleichzeitig aber befürchten mußten, daß d u r c h
den U m b r u c h ihre Wissenschaften mangels gesellschaftlicher Relevanz endgültig hinweggefegt werden würden. D i e akademischen
R o m a n c i e r s reagierten auf diese prekäre Situation m i t den t r a d i t i o nellen literarischen M i t t e l n der Verunsicherten u n d i n die Defensive
Gedrängten: m i t K o m i k , Ironie u n d Satire.
9. S C H L U S S : D E R P R O F E S S O R E N T D E C K T D I E W E L T
In seiner ca. zweihundertjährigen G e s c h i c h t e hat sich der U n i v e r sitätsroman als eine G a t t u n g erwiesen, die einerseits eine bemerkenswerte Kontinuität zeigt, andererseits m i t h o h e r Sensibilität auf
Veränderungen i n der B e z i e h u n g z w i s c h e n Universität u n d G e s e l l schaft reagiert. Dagegen ist der d o k u m e n t a r i s c h e Wert der R o m a n e
für die Universitätsgeschichte eher bescheiden: D e n idealen E n t würfen, den satirische Z e r r b i l d e r n u n d den phantasievollen M o d e l len, die v o n dieser I n s t i t u t i o n angefertigt w e r d e n , stehen vergleichsweise n u r wenige exakte B e s c h r e i b u n g e n gegenüber; aufschlußreich
sind sie hingegen für die wechselnden B e z i e h u n g e n z w i s c h e n U n i versität u n d Gesellschaft.
Ihre E n t s t e h u n g u n d ihre G e s c h i c h t e verdanken diese R o m a n e
l e t z t l i c h z w e i einander entgegengesetzten T e n d e n z e n : einerseits der
Tendenz der Universität, d u r c h A b s c h o t t u n g gegenüber der G e s e l l schaft ihre Unabhängigkeit u n d d a m i t ihre eigenen intellektuellen
u n d k u l t u r e l l e n N o r m e n z u b e w a h r e n , u n d andererseits d e m B e streben gesellschaftlicher G r u p p e n , diese A b s c h o t t u n g a u f z u h e b e n
u n d die I n s t i t u t i o n für die gesellschaftlichen Bedürfnisse n u t z b a r z u
m a c h e n . D i e verschiedenen Varianten, die der Universitätsroman
ausbildet, u n d die P e r i o d e n , i n die sich seine G e s c h i c h t e gliedern
läßt, lassen sich l e t z t l i c h auf Veränderungen i m Selbstverständnis
der Universität u n d i n den B e z i e h u n g e n z w i s c h e n Universität u n d
Gesellschaft zurückführen.
D e r k o m i s c h e S t u d e n t e n r o m a n u n d der akademische B i l d u n g s r o m a n des 19.Jahrhunderts stehen i n engem Z u s a m m e n h a n g m i t
dem privilegierten Status der Universitäten u n d der R e f o r m d i s k u s s i o n i n dieser Z e i t . Aufschlußreich sind die Bewegungen der s t u d e n tischen P r o t a g o n i s t e n i n diesen R o m a n e n : W ä h r e n d sie i n der ersten
Hälfte des 19. Jahrhunderts m i t S c h i m p f u n d Schande v o n der U n i versität verjagt w e r d e n oder lebensuntüchtig die Universität verlassen, t r i u m p h i e r e n die studentischen H e l d e n i n der z w e i t e n Hälfte
des 19. Jahrhunderts oder sie erleben d o r t eine Reife, die sie auch i n
der Gesellschaft erfolgreich sein läßt.
Dagegen sind die O x f o r d - R o m a n e der self-culture, die u m d e n
Ersten Weltkrieg entstanden, u n d die amerikanischen R o m a n e s t u -
S c h l u ß : D e r P r o f e s s o r entdeckt die Welt
157
dentischer Selbstfindung der zwanziger Jahre als Versuche z u verstehen, z u r rasch fortschreitenden Professionalisierung akademischer B i l d u n g literarische Gegenmodelle z u propagieren. Deshalb
verläuft die Überschreitung der G r e n z e zwischen Universität u n d
Gesellschaft für die Protagonisten der O x f o r d - R o m a n e der self-culture i n ganz anderer Weise: H i e r findet ein Kultivierungsprozeß in
der Studienzeit statt, der die jungen A k a d e m i k e r i n der Gesellschaft
scheitern läßt, es sei denn, sie wenden sich v o m O x f o r d e r B i l d u n g s ideal so entschieden ab w i e R a y m o n d Sheldon. In den amerikanischen R o m a n e n der Selbstfindung treten die studentischen H e l d e n
von der Universität i n die „Schule des L e b e n s " über, w o sie ihre wahre
E r z i e h u n g erhalten. N a c h dem Ersten Weltkrieg steht der U n i v e r s i tätsroman i m Zeichen der Professionalisierung u n d E x p a n s i o n der
Universitäten. In dieser Periode w i r d die G a t t u n g keineswegs zufällig
vor allem v o n den akademischen L e h r e r n der Geisteswissenschaften
als M e d i u m entdeckt, i n dem sie über die Zurückdrängung ihrer Fächer i n der Universität u n d die schwindende Bedeutung ihrer W i s s e n schaften i n der Gesellschaft räsonieren k o n n t e n . A l s Folge tritt der
bis d a h i n i m Universitätsroman dominierende Student in den H i n t e r g r u n d ; seine Stelle w i r d v o m akademischen Lehrer eingenommen,
der sein B e r u f s b i l d kritisch inspiziert u n d sich über seine merkwürdige Tätigkeit, die sich nicht auf einen „ J o b " reduzieren läßt, Rechenschaft z u geben versucht. D i e Grenzüberschreitung professoraler
Protagonisten, die sich oft weder i n der Universität noch i n der G e sellschaft heimisch fühlen, w i r d entweder als F l u c h t aus einer sterilen
Provinzuniversität nach L o n d o n - in amerikanischen R o m a n e n nach
Westen - oder i n tragikomischen u n d tragischen Versionen als F l u c h t
in R e s i g n a t i o n , K r a n k h e i t u n d T o d dargestellt.
I m Gegensatz z u m Zweiten Weltkrieg, der die Professionalisierung
u n d D e m o k r a t i s i e r u n g der Universität nur beschleunigte, die U n i v e r sität aber nicht wesentlich veränderte, was i m Universitätsroman z u r
Folge hatte, daß die beruflichen u n d sozialen Probleme der D o z e n t e n
schärfer artikuliert w u r d e n , bedeutete die Studentenrevolte v o n 1968
einen w i c h t i g e n Einschnitt in der Geschichte dieses R o m a n t y p u s .
D i e revolutionäre, z u r übrigen Gesellschaft auf D i s t a n z gehende U n i versität, i n der Studenten für k u r z e Zeit eine dominierende R o l l e
spielen k o n n t e n , verunsicherte die akademischen Lehrer zutiefst, ließ
sie u m ihre Institution fürchten oder aber neue H o f f n u n g e n
schöpfen. D e r Universitätsroman reagierte darauf zunächst mit
Schreckensbildern v o n M o r d u n d K r i e g auf d e m C a m p u s , später
- nach d e m A b k l i n g e n der U n r u h e n - mit K o m i k und Satire.
158
D i e bis heute andauernde, nachrevolutionäre Periode in 1er G e schichte der wechselvollen B e z i e h u n g e n z w i s c h e n Universtät u n d
Gesellschaft ist i m wesentlichen v o n der Ernüchterung b s t i m m t ,
die auf jede k o l l e k t i v e E u p h o r i e folgt. D i e radikale B e s c h i e i d u n g
der f i n a n z i e l l e n A u s s t a t t u n g der Universitäten tat ein übn;es, u m
diese Ernüchterung, die i m Z e i c h e n z u n e h m e n d e r akadenischer
A r b e i t s l o s i g k e i t u n d nachlassenden akademischen Bildurgsinteresses nicht frei v o n gegenseitigen Ressentiments ist, z u f ö r d r n . V o r
d e m H i n t e r g r u n d dieser neuen B e z i e h u n g z w i s c h e n Unversität
u n d Gesellschaft erweist sich D a v i d L o d g e s bisher letzter I n i v e r s i tätsroman Small World. An Academic Romance (1984) als s:härfste
Satire auf die i n Z y n i s m u s umgeschlagene R e s i g n a t i o n gesteswissenschaftlicher A k a d e m i k e r . W i e bei L o d g e üblich ist d e r R o m a n
ein brillantes, zitaten- u n d anspielungsreiches Spiel m i t l i t e r r i s c h e n
K o n v e n t i o n e n u n d M o t i v e n . E r w i r d als R o m a n z e präsentier, i n der
statt fahrender R i t t e r ruhmbegierige Literaturprofessoren auf der
Suche nach A b e n t e u e r n u n d F r a u e n s i n d u n d u m die W i r d e des
wissenschaftlichen Gralskönigs streiten, den neugesclaffenen
U N E S C O - L e h r s t u h l für L i t e r a t u r t h e o r i e . D i e T a f e l r u n d dieser
akademischen knights errant besteht aus M o r r i s Z a p p m d d e m
mittlerweile z u m Professor avancierten P h i l i p S w a l l o w au Changing Places sowie aus den nationalen C h a m p i o n s der L t e r a t u r theorie, unter i h n e n i h r D o y e n A r t h u r K i n g f i s h e r u n d der goteske,
ständig H a n d s c h u h e tragende Porschefahrer Siegfried v o n T u r p i t z
aus D e u t s c h l a n d . O r t der H a n d l u n g ist nicht m e h r eine Unversität,
s o n d e r n der ganze E r d b a l l , auf d e m zahllose wissenschaftliae K o n ferenzen den Professoren die Möglichkeit schaffen, i m Jet d i r c h die
Welt z u streifen. D e r literarische A k a d e m i k e r hat damit ncht n u r
seine eine Gelehrtenstube, s o n d e r n auch die Universität erlassen
u n d zieht als wissenschaftlicher Spesentourist d u r c h L a n i e r u n d
Kontinente:
T h e w h o l e academic w o r l d seems to be o n the m o v e . H a l f the passngers o n
transatlantic flights these days are u n i v e r s i t y teachers. T h e i r hggage is
heavier than average, w e i g h e d d o w n w i t h b o o k s a n d papers . . . F o r hat's the
a t t r a c t i o n of the Conference c i r c u i t : It's a w a y o f Converting w o r k n t o play,
c o m b i n i n g p r o f e s s i o n a l i s m w i t h t o u r i s m , and a l l that at s o m e c i e eise's
expense. W r i t e a paper and see the w o r l d ! I ' m Jane A u s t e n - fh m e ! O r
Shakespeare, o r T . S . E l i o t , o r H a z l i t t . A l l tickets to r i d e , to ride t e j u m b o
jets. W h e e e e e e !
1
1
D a v i d L o d g e , Small World, H a r m o n d s w o r t h 1985, p. 231 f.
159
D e r ehemals weltfremde Gelehrte hat sich m i t einem Schuß Z y nismus in der Welt eingerichtet u n d für seine Wissenschaft eine neue
F u n k t i o n , die des kostenlosen T o u r i s m u s , entdeckt. D e r Parzival
dieser akademischen R o m a n z e ist der naive irische D i c h t e r u n d L i t e raturwissenschaftler Persse M c G a r r i g l e , der i n dem hektischen akademischen Betrieb auf der Suche nach der schönen A n g e l i c a v o n
K o n f e r e n z z u K o n f e r e n z eilt. D i e rätselhafte A n g e l i c a , die sich
M c G a r r i g l e einmal als gescheite L i t e r a t u r t h e o r e t i k e r i n auf der
Suche nach einer R o m a n z e n t h e o r i e , ein andermal als h e m m u n g s lose N y m p h o m a n i n präsentiert, entpuppt sich schließlich als Z w i l lingspaar, die F r u c h t einer flüchtigen Begegnung A r t h u r K i n g fishers mit einer L i t e r a t u r w i s s e n s c h a f t l e r i n , natürlich anläßlich
einer K o n f e r e n z . D i e M u t t e r m a l e , die die schönen Z w i l l i n g e i n
F o r m v o n Anführungszeichen auf i h r e n Schenkeln tragen, lassen die
beiden als Z i t a t erscheinen. Persse M c G a r r i g l e stellt schließlich auch
die P a r z i v a l - F r a g e auf der "megaconference", d e m " T h r e e - r i n g
circus o f literary i n t e l l i g e n t s i a " , der M L A - K o n f e r e n z i n N e w Y o r k ,
auf der alle Stränge dieser R o m a n z e zusammenlaufen u n d ihre L ö sung f i n d e n . M c G a r r i g l e s Frage an die erlauchte D i s k u s s i o n s r u n d e :
" W h a t f o l l o w s if e v e r y b o d y agrees w i t h y o u ? " w i r d v o n d e n
T h e o r i e - C h a m p i o n s zunächst m i t U n w i l l e n abgewehrt; aber A r thur K i n g f i s h e r hat begriffen, daß damit die Frage nach d e m P r i n z i p
der L i t e r a t u r k r i t i k gestellt w u r d e , das diese am L e b e n hält:
2
Y o u i m p l y , o f c o u r s e , that w h a t matters i n the field of c r i t i c a l practise is n o t
t r u t h b u t d i f f e r e n c e . If e v e r y b o d y were c o n v i n c e d by y o u r arguments, they
w o u l d have to d o the same as you and then there w o u l d be n o satisfaction in
d o i n g it. To w i n is t o lose the game.
3
D i e literaturtheoretischen E i n s i c h t e n , die auf diesen K o n f e renzen p r o d u z i e r t w e r d e n , beweisen die tröstliche These v o n der
u n e n d l i c h e n Interpretierbarkeit literarischer Texte. Z a p p bekennt i n
seinem V o r t r a g " R e a d i n g as Striptease", daß er sein Projekt, die L i t e raturwissenschaft d u r c h endgültige K o m m e n t a r e z u beenden, aufgegeben habe, u n d beschreibt statt dessen die L i t e r a t u r k r i t i k als
endlosen, völlig beliebigen P r o z e ß des Enträtseins u n d Verrätseins:
" E v e r y d e c o d i n g is another e n c o d i n g . " D a s Lesen w i r d v o n Z a p p
mit d e m angeblich a l l g e m e i n - m e n s c h l i c h e n Bedürfnis verglichen,
die mütterlichen G e n i t a l i e n z u betrachten. N i c h t minder erhellend
4
2
3
4
Small World, p.319.
Small World, p . 2 4 f .
Small World, p.322L
160
für den Stand der Literaturtheorie i m Zeitalter des weltweiten W i s senschaftszirkus sind A n g e l i c a s G a t t u n g s b e s t i m m u n g e n :
If epic is a p h a l l i c genre, w h i c h can h a r d l y be d e n i e d , a n d tragedy the genre
of castration (we are n o n e o f us, I s u p p o s e , deceived b y the s e l f - b l i n d i n g o f
O e d i p u s as to the true nature o f the w o u n d he is i m p e l l e d to i n f l i c t u p o n
h i m s e l f , o r l i k e l y t o o v e r l o o k the s y m b o l i c equivalence between eyeballs
and testicles) then surely there is n o d o u b t the r o m a n c e is a s u p r e m e l y i n vaginated m o d e o f narrative . . . E p i c a n d tragedy m o v e i n e x o r a b l y t o w h a t
we c a l l , a n d b y n o accident, a ' c l i m a x ' - and it is i n terms o f sexual m e t a p h o r ,
an essentially male c l i m a x - a single, explosive discharge o f a c c u m u l a t e d
t e n s i o n . R o m a n c e , i n contrast, is n o t s t r u c t u r e d i n this way. It has n o t o n e
c l i m a x b u t many, the pleasure o f this text comes a n d comes a n d comes again
. . . N o s o o n e r has o n e adventure been c o n c l u d e d than another begins . . .
- they e n d o n l y w i t h the a u t h o r ' s e x h a u s t i o n as a w o m a n ' s c a p a c i t y f o r
o r g a s m is l i m i t e d o n l y b y her p h y s i c a l s t a m i n a . R o m a n c e is a m u l t i p l e
orgasm.
5
D i e A r b e i t des Literaturwissenschaftlers ist damit z u r fortgesetzten
E r s a t z b e f r i e d i g u n g g e w o r d e n , der er überall auf der Welt frönen
k a n n . D i e L i t e r a t u r selbst bleibt i n diesem literaturwissenschaftlichen Betrieb auf der Strecke. A l s der Schriftsteller F r o b i s h e r m i t
einer computergestützten Stilanalyse seiner Werke k o n f r o n t i e r t
w i r d , erleidet er eine jahrelang anhaltende dichterische Potenzstörung.
6
Lodges bissige Satire unterstellt d e m Literaturwissenschaftler,
daß er sich n u n endgültig einen P l a t z i n der Welt erobert hat, der i h m
ein lustvolles D a s e i n ermöglicht. V o n jeder quälenden Frage nach
d e m S i n n literarischer F o r s c h u n g u n d literarischer B i l d u n g befreit,
k a n n der L i t e r a t u r k r i t i k e r r u n d u m die Welt ein kulturelles R i t u a l
v o l l z i e h e n , das nicht n u r seine Priesterschaft ins B r o t setzt, s o n d e r n
o b e n d r e i n i m U N E S C O - L e h r s t u h l seine weltweite A n e r k e n n u n g
gefunden hat. D i e Beschäftigung m i t L i t e r a t u r erschließt die Welt freilich auf eine neue, faktische Weise, v o n der sich eine weniger
z y n i s c h ausgeübte Literaturwissenschaft nie etwas hatte träumen
lassen.
A u c h i m letzten R o m a n M a l c o l m B r a d b u r y s , Rates of Exchange
(1984), w i r d das M o t i v des reisenden A k a d e m i k e r s aufgegriffen,
aber auf eine weniger brillante Weise entfaltet. G e s c h i l d e r t w i r d die
Vortragsreise eines britischen L i n g u i s t e n d u r c h einen imaginären
5
Small World, p . 322 f.
6
Small World, p . l 8 4 f .
161
Staat des O s t b l o c k s . Ermüdend detailgenau zeigt B r a d b u r y , daß
d u r c h die marxistische I n d o k t r i n a t i o n u n d eine permanente gegenseitige Ü b e r w a c h u n g jeder wissenschaftliche u n d private D i s k u r s
unter akademischen K o l l e g e n z u r Farce w i r d . D i e Idee v o n der weltweiten R e p u b l i k der G e l e h r t e n erweist sich a u f g r u n d der i d e o l o g i schen P o s i t i o n e n u n d der Realität als a b s u r d .
A n g e s i c h t s der Satiren auf die z u m weltweit betriebenen R i t u a l
v e r k o m m e n e n Geisteswissenschaften, deren einziger S i n n i n ihrer
P e r p e t u i e r u n g liegt, könnte m a n versucht sein, dem Universitätsr o m a n , der seine E x i s t e n z l e t z t l i c h der S p a n n u n g z w i s c h e n U n i v e r sität u n d Gesellschaft u n d der Frage nach d e m S i n n akademischer
L e h r e verdankt, das E n d e z u p r o p h e z e i e n . D u r c h den I r r t u m u n seres großen Vorgängers G e o r g e Saintsbury gewarnt, werden w i r
uns jedoch hüten, eine solche P r o p h e z e i u n g z u wagen.
APPENDIX
/. Die Frau im
Universitätsroman
D i e D a r s t e l l u n g der F r a u , u n d z w a r nicht n u r als bemutternde,
nörgelnde, tapfere oder still v o r sich hinleidende E h e f r a u eines P r o fessors o d e r als die stereotype verführerische co-ed, sondern als
ernstzunehmende S t u d e n t i n oder akademische L e h r e r i n , ist ein l o h nendes u n d z u w e n i g beachtetes U n t e r s u c h u n g s f e l d . Studentinnen
tauchen i n der englischen L i t e r a t u r erstmals i n den achtziger Jahren
des 19.Jahrhunderts auf, als diese z u m t r a d i t i o n e l l f r a u e n f e i n d lichen O x b r i d g e zugelassen w e r d e n . M r s . A n n i e E d w a r d s geht i n
dem R o m a n Girton Girl (1885) i m R a h m e n einer r o m a n t i s c h e n G e schichte auch auf die P r o b l e m e einer Studentin i n dieser ungew o h n t e n U m g e b u n g e i n . Barbara B u r k e (Pseud. f. M r s . O o n a Ball)
gibt i n Barbara Goes to Oxford (1907) eine geradezu enthusiastische
B e s c h r e i b u n g der Universität aus der Sicht einer F r a u . T y p i s c h für
die männliche Perspektive ist dagegen H o r a c e Bleackleys Une Culotte, or a New Woman. An Impossible Story of Modern
Oxford
(1894). I n diesem R o m a n beschließen z w e i Studentinnen v o m
" G i r t o n C o l l e g e " , sich angesichts der verweichlichten O x f o r d e r
Studenten d o r t i n Männerkleidung einzuschleichen. D i e G e schichte schildert die p e i n l i c h e n u n d k r i t i s c h e n Situationen, i n die
sie dort geraten u n d aus denen sie sich n u r m i t M ü h e retten können.
y
Ebenfalls i n den achtziger Jahren erscheint die Studentin erstmals
i n amerikanischen Universitätsromanen. I n H e l e n D . B r o w n s Two
College Girls (1886) w e r d e n die erfolgreichen u n d k o n v e n t i o n e l l e n
K a r r i e r e n zweier F r e u n d i n n e n beschrieben. Interessanter ist
H a m l i n G a r l a n d s R o m a n Rose of Dutcher's Coolly (1895), i n d e m
die E n t w i c k l u n g der T i t e l h e l d i n z u r Schriftstellerin nachgezeichnet
w i r d , die schließlich auch einen E h e p a r t n e r findet, der ihren B e r u f
respektiert. D e u t l i c h e m a n z i p a t o r i s c h e n C h a r a k t e r haben M i l d r e d
E . G i l m a n s Fig Leaves (1925) u n d M a r g e r y B . L a t i m e r s This Is My
Body (1950). Während i n G i l m a n s R o m a n der E m a n z i p a t i o n s prozeß L y d i a Carters z u einem glücklichen E n d e führt, erzählt
L a t i m e r d i e trübe G e s c h i c h t e M e g a n Forsters, die eine große
Schriftstellerin w e r d e n w i l l , aber an der Universität nicht gefördert,
164
Appendix
sondern nur belästigt w i r d . A u s der Universität ausgestoßen geht sie
nach N e w Y o r k , w i r d schwanger u n d erleidet nach einer A b t r e i b u n g
einen Z u s a m m e n b r u c h . M e g a n Forster w i r d als aggressive junge
F r a u dargestellt, die bei der D u r c h s e t z u n g ihrer Lebensziele O p f e r
der Gesellschaft w i r d . A u c h Betty W h i t e s R o m a n / Lived This Story
(1930) betont die negativen E r f a h r u n g e n v o n Studentinnen während
des S t u d i u m s . D o r i n d a C l a r k begegnet an der Universität n u r ganz
wenigen sympathischen P r o f e s s o r e n ; u m so m e h r hat sie m i t V o r u r teilen z u kämpfen u n d sieht sich Belästigungen ausgesetzt.
Bereits früh w i r d das T h e m a lesbischer B e z i e h u n g e n an F r a u e n Colleges behandelt. Beispiele sind M a r y L a p s l e y s The Parable of
Virgins (1931) u n d Shirley Jacksons Hangsaman (1951).
In d e n Universitätsromanen ab 1968 erscheinen Studentinnen
zunächst entweder als emanzipationswütige K a r i k a t u r e n oder als
fanatische Revolutionärinnen. E i n B e i s p i e l ist Stephen H . Yafas
Paxton Qbingsley's Had the Course (1968), w o das alte M o t i v einer
i n ein C o l l e g e eingeschmuggelten Mätresse i n U m k e h r u n g erscheint: D r e i Studentinnen halten einen Studenten auf d e m Speicher
ihres H e i m s z w e i W o c h e n gefangen, u m i h n i m V i e r s t u n d e n r h y t h m u s sexuell auszubeuten. E r s t i n d e n siebziger Jahren erscheinen literarische Porträts v o n S t u d e n t i n n e n , die stärker v o m ü b lichen Stereotyp abweichen. I n L o u i s e B . Roses The Launching
of
Barbara Fabrikant (1974) w i r d die T i t e l h e l d i n als Jüdin m i t G e w i c h t s p r o b l e m e n dargestellt, deren scharfzüngige K o m m e n t a r e
über das Universitätsleben den R o m a n z u r Satire m a c h e n . I n M a r i l y n Frenchs The Women's Room (1977) steht eine 38jährige geschiedene H a u s f r a u i m M i t t e l p u n k t , die z u m S t u d i u m nach H a r v a r d
geht, w o sie z u r mütterlichen F r e u n d i n ihrer jüngeren K o m m i l i t o n i n n e n w i r d . Sie m u ß allerdings auch erfahren, daß i h r nach dem erfolgreichen S t u d i u m der Z u g a n g z u akademischen Stellen verwehrt
wird.
A k a d e m i s c h e L e h r e r i n n e n erscheinen n u r selten als Z e n t r a l f i g u ren i n Universitätsromanen. Eines der frühesten Beispiele dürfte der
a n o n y m erschienene R o m a n Grey Towers (1923) sein, i n d e m Jean
B u r r o u g h s nach Jahren an i h r ehemaliges C o l l e g e , das i n der Z w i schenzeit z u r großen Universität ausgebaut w u r d e , zurückkehrt,
u m d o r t E n g l i s c h z u u n t e r r i c h t e n . Ihre b e r u f l i c h e n E r f a h r u n g e n
sind äußerst negativ u n d ihre offen geäußerte K r i t i k führt schließl i c h z u ihrer E n t l a s s u n g . M a r y Sartons The Small Room (1961) ist
eines der ersten Beispiele, i n denen am Fall eines Plagiarismus
F r a u e n als ernstzunehmende Wissenschaftlerinnen u n d a k a d e m i -
D e r akademische K r i m i n a l r o m a n
165
sehe L e h r e r i n n e n i n einem k o m p l e x e n G e f l e c h t persönlicher, z . T .
auch lesbischer B e z i e h u n g e n dargestellt w e r d e n . In den satirischen
R o m a n e n der siebziger Jahre erscheinen D o z e n t i n n e n i m wesentlichen als K a r i k a t u r e n . Beispiele s i n d die militante M e l i s s a T o d o r o f f
oder die gewaltige F l o r a B e n i f o r m i n The History Man. Letztere,
ebenso wissensdurstig w i e sexuell unersättlich, versteht es, sich
beide Bedürfnisse gleichzeitig z u erfüllen, i n d e m sie ihre K o l l e g e n
z u r Befragung u n d B e f r i e d i g u n g ins Bett bittet. D i e jungfräuliche
M i s s C a l l e n d a r dagegen ist eher als S y m b o l einer ästhetischen, bürgerlich orientierten, ihrer Erlösung d u r c h die S o z i o l o g i e harrenden
A n g l i s t i k z u verstehen, eine Erlösung, die v o m unermüdlichen H o w a r d K i r k d a n n auch v o l l z o g e n w i r d . E i n e Satire auf A k a d e m i k e rinnen, die schickes L e b e n m i t l i n k e m Engagement z u verbinden
wissen, ist Frederic M o r t o n s An Unknown Woman (1976).
E n d e der siebziger Jahre erscheinen d a n n literarische Porträts v o n
P r o f e s s o r i n n e n , die ernsthafter die P r o b l e m e der V e r b i n d u n g v o n
akademischen B e r u f e n u n d f r a u l i c h e m L e b e n beschreiben. K i t t y B .
F l o r e y s R o m a n Family Matters (1979) schildert das D i l e m m a einer
A k a d e m i k e r i n z w i s c h e n B e r u f u n d F r a u e n r o l l e a m Beispiel der
ledigen 34jährigen A n g l i s t i k p r o f e s s o r i n Betsy Ruscoe, die an einer
Studie über A l e x a n d e r Pope arbeitet. A l s sie schwanger w i r d u n d
sich für das K i n d entscheidet, w i r d sie O p f e r eines Streits u m A b treibungsfragen auf d e m C a m p u s . G l e i c h z e i t i g erfordert die t o d kranke M u t t e r anstrengende Pflege, der sich Betsy Ruscoe als
Tochter nicht entziehen k a n n .
D i e Beispiele s i n d n i c h t sehr z a h l r e i c h , i n denen D o z e n t i n n e n geschildert w e r d e n , die Wissenschaftlerinnen, akademische L e h r e rinnen u n d F r a u e n auf eine selbstverständliche Weise z u g l e i c h sein
dürfen. Z u i h n e n gehört neben den Frauengestalten i n Joyce C a r o l
O a t e s ' Unholy Loves (1979) auch die F i g u r der A n g l i s t i k p r o f e s s o r i n
K a t e Fansler i n d e n K r i m i n a l r o m a n e n v o n A m a n d a C r o s s (Pseud.
für C a r o l y n H e i l b r u n ) .
2. Der akademische
Kriminalroman
A b den dreißiger Jahren werden Detektivgeschichten z u n e h m e n d
auch i n der Universität, vorzugsweise i n O x f o r d oder C a m b r i d g e ,
angesiedelt. D i e G r ü n d e sind vielfältiger N a t u r : E i n m a l k o n n t e das
G e n r e des K r i m i n a l r o m a n s d u r c h die W a h l eines exklusiven M i l i e u s
wie O x f o r d selbst eine A u f w e r t u n g erfahren, w i e D o r o t h y Sayers
166
Appendix
- m i t Gaudy Night (1935) selbst eine A u t o r i n einer der ersten u n d
besten akademischen K r i m i n a l r o m a n e - vermutete. Z u m anderen
bot sich die Universität, insbesondere ein C o l l e g e , als relativ abgeschottete Lebensgemeinschaft i n ähnlicher Weise als Tatort an w i e
ein schwer zugängliches Country House. E i n weiterer A n r e i z , eine
Detektivgeschichte i n d e n K r e i s akademischer L e h r e r z u verlegen,
ist aber auch der K o n t r a s t z w i s c h e n einem Verbrechen u n d einem
scheinbar-weltfremd u n s c h u l d i g e n G e l e h r t e n , i n d e m sich v o r den
A u g e n der erstaunten Leser plötzlich Abgründe v o n B o s h e i t , H a ß
u n d M o r d l u s t a u f t u n . B e i den englischen Universitätskrimis w e r d e n
als Schauplätze O x f o r d u n d C a m b r i d g e gegenüber P r o v i n z u n i v e r s i täten eindeutig b e v o r z u g t . V o n d e n beiden Universitäten erscheint
w i e d e r u m O x f o r d wesentlich häufiger als Tatort v o n V e r b r e c h e n als
das offenbar harmlosere C a m b r i d g e . Ü b e r den G r u n d dieser B e v o r z u g u n g gibt es keine gesicherten E r k e n n t n i s s e . Möglicherweise
bildet die d u r c h d e n literarischen O x f o r d - K u l t geschaffene A u r a
der Exklusivität einen interessanten K o n t r a s t z u m düsteren M o r d geschehen.
Bemerkenswert wegen ihrer D e t e k t i v f i g u r K a t e Fansler, k u l t i vierte u n d sensible P r o f e s s o r i n für englische L i t e r a t u r an einer N e w
Y o r k e r Universität, m i t ausgeprägten V o r l i e b e n ( z . B . f ü r A u d e n s
D i c h t u n g ) u n d A b n e i g u n g e n , letztere gegen pedantische K o l l e g e n
ebenso w i e gegen fanatische, ungewaschene Studenten, s i n d die R o mane v o n A m a n d a C r o s s , ein P s e u d o n y m , hinter d e m sich die A n glistin C a r o l y n H e i l b r u n verbirgt. M a n sieht nicht ganz z u U n r e c h t
i n K a t e Fansler das w e i b l i c h e Pendant z u Sayers' L o r d Peter W i m s e y .
D i e Mordfälle w e r d e n dabei aus akademischen P r o b l e m e n e n t w i k kelt, w i e z . B . i n The James Joyce Murder (1967), w o es u m das
M a n u s k r i p t des „ U r - U l y s s e s " geht, oder i n Poetic Justice (1970),
dessen M o r d f a l l m i t der E i n g l i e d e r u n g eines C o l l e g e s für E r w a c h senenbildung i n die Universität i n Z u s a m m e n h a n g steht u n d w o der
M o r d unter raffinierter Ausnützung einer A r z n e i m i t t e l a l l e r g i e v o l l zogen w i r d . D e r R o m a n enthält eine überreiche A u s w a h l v o n Z i t a ten aus d e m W e r k W H . A u d e n s . Weitere R o m a n e v o n A m a n d a
C r o s s sind In the Last Analysis (1964) u n d Death in a Tenured Position (1981).
U t o p i e , Fantasy u n d S c i e n c e - f i c t i o n i m Universitätsroman
3. Utopie,
"Fantasy" und Science-fiction
im
167
Universitätsroman
D i e U n z u f r i e d e n h e i t m i t der Universität, die H o f f n u n g e n , die
m a n auf die Wissenschaften setzte, u n d die Ängste v o r dämonischen, s k r u p e l l o s e n G e l e h r t e n führten z u r A u f n a h m e v o n phantastischen u n d u t o p i s c h e n M o t i v e n i n den Universitätsroman. A l s frühestes B e i s p i e l einer V e r b i n d u n g v o n Universitätskritik u n d U t o p i e
k a n n Bacons fragmentarische U t o p i e New Atlantis (1629) gelten.
" S a l o m o n ' s H o u s e " o d e r " C o l l e g e of Six D a y s ' W o r k " , w i e B a c o n
das m i t allen M i t t e l n ausgestattete, unabhängige Forschungsteam
i m Staat " N e w A t l a n t i s " nannte, ist G e g e n e n t w u r f z u den U n i v e r s i täten seiner Z e i t , deren Festhalten an traditionellen L e h r i n h a l t e n
B a c o n i m m e r w i e d e r kritisierte, u n d M o d e l l seiner i n d u k t i v - e m p i r i schen M e t h o d e z u g l e i c h . G a n z v o n der R e f o r m d i s k u s s i o n des
19. Jahrhunderts geprägt ist die älteste O x f o r d - U t o p i e , R i c h a r d W a l kers Oxford in 1888: A Fragmentary
Dream by a
Sub-Utopian
(1838). In i h r w i r d ein O x f o r d beschrieben, das sich selbst einer R e f o r m u n t e r z o g e n hat u n d z u einer Idealuniversität mit den besten
G e l e h r t e n des Landes w u r d e . The Bacillus of Beauty (1900) v o n
H a r r i e t Stark ist ein phantastischer amerikanischer Universitätsr o m a n , i n dessen M i t t e l p u n k t H e l e n W i n s h i p steht, eine nicht besonders hübsche S t u d e n t i n , die nach i h r e m an einer Universität i m
Westen der U S A e r w o r b e n e n B . A . an das " B a r n a r d C o l l e g e " geht,
u m d o r t weitere b i o l o g i s c h e Studien z u betreiben. D o r t forscht
P r o f . Darnstetter, Z ü c h t e r eines B a z i l l u s , der Schönheit i n O r g a n i s m e n erzeugt. H e l e n W i n s h i p läßt sich d a m i t i n f i z i e r e n u n d verwandelt sich i n k u r z e r Z e i t i n eine hinreißende, v o n Verehrern u m schwärmte Schönheit. A u c h P r o f . Darnstetter w i r b t u m sie, erleidet
dabei allerdings eine tödliche H e r z a t t a c k e . Vereinsamt u n d angeekelt v o n ihren Verehrern u n d d u r c h teure, ihrer Schönheit angemessene K l e i d u n g m i t S c h u l d e n belastet, begeht H e l e n W i n s h i p schließl i c h S e l b s t m o r d . The Massacre of the Innocents (1907), a n o n y m " b y
an O x f o r d S c h o l a r " erschienen, w i r d v o n P r o c t o r als " m e l o d r a matic b u r l e s q u e " oder " c u r r i c u l a r extravaganza" klassifiziert. In
diesem Werk plant M r . T r c m l i t t , ein verbrecherischer don, m i t H i l f e
v o n N a t u r w i s s e n s c h a f t u n d P s y c h o l o g i e eine W e l t r e v o l u t i o n , u m
die M e n s c h h e i t i n seine G e w a l t z u b r i n g e n . E r befürwortet die B e i behaltung der traditionellen Studien i n O x f o r d m i t d e m A r g u m e n t ,
daß sie die Studenten völlig w i l l e n s s c h w a c h mache u n d v e r d u m m e .
Sein P l a n w i r d schließlich d u r c h einige R e f o r m e r vereitelt, die den
w a h r e n F o r t s c h r i t t i n einem S t u d i u m der m o d e r n e n Literatur, der
168
Appendix
Künste u n d der Staatskunst e r b l i c k e n . In That Hideous
Strength.
A Modern Fairy Tale for Grown-Ups
(1946), d e m d r i t t e n Teil einer
Trilogie (Out of the Silent Planet - Perelan dra), wählt C S . L e w i s als
O r t der H a n d l u n g " B r a c t o n C o l l e g e " , z u d e m B r a c t o n W o o d gehört, w o sich das G r a b M e r l i n s befindet. D e r O r t w i r d v o n N . I . C . E .
( N a t i o n a l Institute f o r C o - o r d i n a t e d E x p e r i m e n t s ) ü b e r n o m m e n ,
einer O r g a n i s a t i o n , die i n ihrer V e r b i n d u n g v o n totalitärer Staatsmacht u n d gewissenloser N a t u r w i s s e n s c h a f t ein S y m b o l für die
herrschenden Kräfte i n einer m o d e r n e n , religionslosen u n d w i s s e n schaftsgläubigen Welt ist. G e g e n sie setzt sich eine kleine G r u p p e
v o n gläubigen M e n s c h e n z u r Wehr. D e r R o m a n bringt ebenso w i e
andere Werke v o n C S . L e w i s dessen bekanntes v o r - b z w . antibaconianisches W e l t b i l d z u m A u s d r u c k .
E i n e phantastisch-absurde Satire auf die m o d e r n e Universität ist
der R o m a n The Fires of Arcadia (1965) des bekannten ShakespeareForschers G . B . H a r r i s o n . I n " A r c a d i a C o l l e g e " i n N e w E n g l a n d
züchtet ein Professor für B i o l o g i e auf der Universitätsfarm S a t y r n .
Z u r Katastrophe k o m m t es, als die z i e m l i c h lüsterne Tochter des
Universitätspräsidenten eine O r g i e m i t d e n Satyrn feiert, was i h r e n
erzürnten B r u d e r d a z u bringt, diese G e s c h ö p f e z u töten u n d das
C o l l e g e anzuzünden. A u c h die umfangreiche u n d vielschichtige
A l l e g o r i e v o n J o h n B a r t h , Giles Goat-Boy:
Or, The Revised New
Syllabus (1966), hat i n B i l l y Bocksfuss einen H e l d e n , der als Z i e g e n b o c k auf der Universitätsfarm aufgezogen w i r d , später sich i n
" G e o r g e the U n d e r g r a d u a t e " verwandelt u n d schließlich z u " G i l e s
the G r a n d T u t o r " w i r d . W i e die Welt i n z w e i ideologische Lager, so
ist die Universität i n einen West Campus u n d einen East Campus geteilt; nach " C a m p u s R i o t I " u n d " C a m p u s R i o t I I " herrscht " Q u i e t
R i o t " , eine A r t kalter K r i e g . D i e Universität ist z u m M o d e l l für die
Welt der sechziger Jahre g e w o r d e n .
D e r bisher anspruchsvollste S c i e n c e - f i c t i o n - R o m a n i m a k a d e m i schen M i l i e u ist Timescape (1980) aus der Feder des r e n o m m i e r t e n
Kernphysikers u n d Science-fiction-Autors G r e g o r y Benford. D i e
H a n d l u n g des R o m a n s springt z w i s c h e n z w e i Zeitebenen, den sechziger Jahren u n d 1998, h i n u n d her. Z w e i Universitäten s i n d die O r t e
der H a n d l u n g : " L a J o l l a " , die aufstrebende k a l i f o r n i s c h e U n i v e r sität der sechziger Jahre, u n d das v o m Verfall bedrohte C a m b r i d g e
am E n d e des Jahrhunderts. D i e Wissenschaftler, die i n der v o n U m weltkatastrophen bedrohten Welt v o n 1998 leben, versuchen m i t
H i l f e v o n Tachyonen, P a r t i k e l n , die schneller als das L i c h t u n d
damit i m Z e i t k o n t i n u u m frei s i n d , also auch i n die Vergangenheit
U t o p i e , Fantasy u n d S c i e n c e - f i c t i o n i m Universitätsroman
169
sich bewegen können, ihren K o l l e g e n der sechziger Jahre W a r nungen z u k o m m e n z u lassen, was auch unter großen S c h w i e r i g keiten gelingt. B e n f o r d e n t w i r f t i n diesem R o m a n nicht n u r ein
kontrastreiches B i l d der beiden Universitäten auf z w e i Zeitebenen,
s o n d e r n hat auch den E h r g e i z , d e m L a i e n das m o d e r n e p h y s i k a l i sche Verständnis v o n Z e i t n a h e z u b r i n g e n . D e r Kuriosität halber sei
schließlich n o c h auf den phantastischen R o m a n Das Glück von OmB'assa (1985) v o n U l r i c h H o r s t m a n n verwiesen, i n d e m U n i v e r s i tätssatire u n d S c i e n c e - f i c t i o n - E l e m e n t e z u einer absurden Erzähl u n g gemischt s i n d .
BIBLIOGRAPHIE
A u s der Sekundärliteratur w e r d e n n u r S t u d i e n z u Universitätsromanen
aufgeführt, nicht aber A r b e i t e n z u r Universitätsgeschichte. In d e r L i s t e d e r
Universitätsromane erscheinen n u r englische B e i s p i e l e ; für die a m e r i k a n i schen R o m a n e w i r d auf K r a m e r s umfassende B i b l i o g r a p h i e
Bibliographien des
verwiesen.
Universitätsromans
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REGISTER
A l l e n , Inglis
54
-, Rates of Exchange 160. 161
A m i s , K i n g s l e y 7. 10. 98. 126.
135-
137
-, The
A n o n y m , The Adventures of
Oxymel Classic 42. 43. 57
Brown, Helen
B r o w n , Ivor
Three
137.
Bradley, E d w a r d 7.48-50
cents 167
The
12. 130.
History Man
151-154. 165
A n o n y m , The Massacre of the InnoAnonym,
-, Stepping Westward 118. 137
Parnassus
Plays 32
163
92
B u r k e , B a r b a r a : siehe B a l l , O o n a
B u r r o u g h s , Jean
164
A r n o l d , M a t t h e w 67. 7 1 - 7 3 . 90. 96.
103.154
C a l d e r o n , George
Auden,W.H.
166
C a n n a n , Joanna
53
114
Carlyle, Thomas
84
B a c o n , F r a n c i s 34. 35. 167
Carpenter, E I .
Bail, H o w a r d
104
Carter, B u r n h a m
Baker, C a r l o s
133
Cary, L .
B a l l , O o n a 86. 163
17-19
Barr, Stringfellow
133
Barth, John
111
107
Cather, W i l l a
B a r a s c h , Frances
14
121
Chaucer, Geoffrey
C h i l d e r s , James
168
28. 29
139
Chitty, Sir Thomas
Bayer, W . / H a r m o n , N .
112
B e d e , C u t h b e r t : siehe Bradley, E d ward
140. 148
Collins, William
86
Cooper, William
131
C o p l e s t o n , D r . D a v i d 70
C o r b e t , R i c h a r d 31
B e e r b o h m , M a x 55-58
Cornford, E M .
B e l l o w , Saul 18. 125
C o r n w a l l , N e l l i e 86
B e n e t , Stephen
111
Benford, Gregory
C o v e n t r y , F r a n k 7. 42. 57
168
Cross,
B e n s o n , E d w a r d 5 0 - 5 3 . 57. 58
Bentham, Jeremy
132
67
Amanda:
siehe H e i l b r u n ,
Carolyn
Curley, Daniel
118
B i r s t e i n , A n n 118. 138
Davison,John
70
Bleackley, Horace
D o d d , Martha
143
Birney, Earle
Boys, Richard
143
163
14
Douglas, Angus
129
B r a c e , G e r a l d 125. 129
Bradbury, M a l c o l m
-, Eating People Is Wrong
124. 127. 137. 139
Earle, John
10. 12.
Edinburgh
70
37.38
Review 60. 61. 63.
64.
Register
182
Edwards, Annie
E l l i o t , Sarah
163
Hull, Helen
101
E l y o t , Sir J o h n
128
Hürde, Thomas:
30.33
siehe C h i t t y , Sir
Thomas
E m e r s o n , R a l p h W. 102. 103
Husband,J.B.
Erskine,John
H u x l e y , T h o m a s H . 67
111
Farina, Richard
146
Farrar, F r e d e r i c k
Fast, H o w a r d
107
Imbs, Bravig
128
5 . 6 . 7 7 - 7 9 . 82. 86
143
Jackson, Shirley
Fiedler, L e s l i e 3. 17
Jaeggi, U r s 3
F i e l d i n g , H e n r y 14. 40
Jameson, Storm
Fisher, V a r d i s
Jarrell, Randall
111
F i t z g e r a l d , F. Scott
Florey, K i t t y
109
164
143
118
Jeffares, A . N o r m a n 10. 11
J o h n s o n , O w e n 15. 104. 106
165
Frankel, Charles
147
J o h n s o n , Pamela H .
French, M a r i l y n
164
Johnson, Shirley
108
J o h n s o n , Stanley
118
Garbo, Norman
147
Jones, L . L .
100
Gessner, R o b e r t
135
J o y c e , James
10
Gilman, Mildred
139
163
Gissing, George
9
Kelly, Robert
134
G o e t h e , J o h a n n W. 72
K e n y o n , J.P.
12
Greene, Robert
Kerr, C l a r k
116
33
Griffith, George
76
Kinder, Hermann 3
Guerard, Albert
128
K i n g s l e y , C h a r l e s 65. 66
K r a m e r , J o h n E . Jr.
Hardy, M a r i o n
129
Hardy, Thomas
9
Harrison, G . B .
168
Lapsley, M a r y
L a r k i n , P h i l i p 7.98.
H e i l b r u n , C a r o l y n 18. 165. 166
Larson, Alfred
131
H e m y n g s , Samuel
Latimer, H u g h
30
Hessey, J o h n
100.
164
H a w t h o r n e , N a t h a n i e l 100. 103
Herrick, Robert
1. 2. 20.
117
86
141
Latimer, Margery
146
115
163
Lawrence, D . H . 9
H e w l e t t , J o s e p h 44-47. 57
Leavis, E R .
Heygate, William
L e g r a n d , M a r t i n : siehe R i c e , James
76
13
H o f m a n n , N i c h o l a s v. 147
Lehmann, Rosamund
Holland, R.S.
L e i g h , James
108
Hopkins, Gerard
94
Horstmann, Ulrich
Howe, Helen
Hoyt,Janet
Leichuck, Alan
169
118
Hudson, Helen
5.6.82.83.85.86
112
130
168
Lichtenstein, Joy
118
Hughes,Thomas
Huie, William
126.
Lever, C h a r l e s 44. 45. 47. 57
Lewis, C S .
128
114
146
L i n n , James
101
121
Little, Thomas
43
Lockhart, John
6. 7. 74. 75
Register
Lodge, David
-, Changing
183
P h e l p s , E l i z a b e t h Stuart
Places 130. 140. 148-
100
P i n e , H e s t e r 118
Pörksen, U w e 3
151
-, Small World 158-160
P o r t m a n , L i o n e l 77. 86
L o n g c h a m p s , N i g e l de 25
P r o c t o r , M o r t i m e r R . 1. 7 - 9 . 14. 19.
Lurie, Alison
38.51.77
18. 130
L y l y , J o h n 31
Lyons, John O .
1. 2. 14. 15. 100.
Q u a r l e s , F r a n c i s 36
122. 140
Rader, P a u l 147
M a c k e n z i e , C o m p t o n 88
Reade, W i l l i a m 80
M a l a m u d , B e r n a r d 18. 138
R i c e , J a m e s 50
M a r k s , Percy 107
Roosevelt, T h e o d o r e
M a r l o w e , C h r i s t o p h e r 33
R o s e , L o u i s e 164
104
M a r s h a l l , A r c h i b a l d 53
M c C a r t h y , Joseph
116. 142.143
Sadleir, M i c h a e l 94
M c C a r t h y , M a r y 11. 142
Saintsbury, G e o r g e
M c C o n k e y , James 147
S a r t o n , M a r y 122. 164
M e r i v a l e , H e r m a n 86
S a x t o n , A l e x a n d e r 112
Middleton, Thomas
Sayers, D o r o t h y
32
1. 7. 19. 161
115.165
M i l e s , H a m i s h 97
Schellenberger, J o h n
Millay,R.
S c o t t - H e r o n , G i l 148
108
12. 13
M i t c h e l l , R o n a l d 135
Sewell, E l i z a b e t h 139
More, Thomas
30
Shapiro, K a r l
Morrak, David
146
Sharpe, T o m 154.155
Morrison, Theodore
118
130
S h u l m a n , M a x 134
M o r t i m e r , R a y m o n d 97
S m o l l e t t , Tobias 40
M o r t o n , F r e d e r i c 165
S n o w , C h a r l e s P.
M o t t , B e n j a m i n D e 15. 16
10-12. 118. 132.
133. 143
Spencer, H e r b e r t 67
N a b o k o v , V l a d i m i r 123
Stark, H a r r i e t 167
Nathan, Robert
Stegner, Page
111. 121
130
N e f f , W a n d a 130
Stegner, Wallace 111
N e m e r o v , H o w a r d 131
St. J o h n , L e o n i e : siehe Bayer, W . /
N e w m a n , J o h n H . 6 7 - 7 2 . 90. 154
Harmon, N .
N i c h o l s , B e v e r l y 95
Stockwell, William
N o r r i s , C h . G . 107
Striblingj Theodore
O a t e s , Joyce C . 1 8 . 1 1 8 . 1 4 0 . 1 6 5
O v e r b u r y , S i r T h o m a s 36
Taine, H i p p o l y t e 85
Pater, Walter 72. 90. 110
Thurber, James/Nugend, Elliott
108
141
Thackeray, W i l l i a m 6. 7. 46. 47. 48.
50. 57. 76. 85
P a t t i s o n , M a r k 6. 7. 19. 65
Pease, R o b e r t
138
P e m b e r s , T i m o t h y 129
141
T r a i l l , W i l l i a m 50
T r a i n , A . C h . 107
184
Turley, Charles
Register
54
Tyrwhitt, Richard
Weatherly, F r e d e r i c k
Webster, J o h n
86
86
32
Westernbaker, C h . C h .
Vermorcken, Elizabeth
Voto, Bernard D e
135
141
W h i t e , B e t t y 108.
W i l d e , O s c a r 72. 110
W i l d e r s , Isabel
Walker, Richard
Wister, O w e n
167
Walser, M a r t i n 3
Walters, Robert
118
Watkins, Lawrence
131
164
129
103.
104
Wolfe, Thomas
111
Wright, M o r r i s
122
Wylie, E d m u n d
108
W a t s o n , G e o r g e 2. 11. 12
W a u g h , E v e l y n 97. 139
Yafa, Stephen H .
164
107

Der anglo-amerikanische Universitätsroman. Eine historische Skizze.

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