התאבכות בשכבות דקות.

Transcription

התאבכות בשכבות דקות.
‫התאבכות בשכבות דקות‪.‬‬
‫‪ .1‬מטרת הניסוי‬
‫הכרת תופעת ההתאבכות על ידי מדידת תמונות התאבכות של גלי אור בשכבות דקות‪.‬‬
‫‪ .2‬ספרות‬
‫‪Jenkins F.A and White H.E in Fundamentals of optics ch 13.9-13.10, 14.1-14.5‬‬
‫‪Sears F.W in Optics ch 8.1-8.3‬‬
‫‪ .3‬הכנה‪.‬‬
‫‪ 1.3‬מבוא‬
‫בניסוי זה תכירו כמה תופעות של אפקט התאבכות בשכבות דקות‪ .‬ההתאבכות בשכבות‬
‫דקות נוצרת בגלל הפרש המופע הקיים בין האור המוחזר משני משטחי השפה של השכבה‬
‫הדקה‪ .‬כאשר האור המתאבך הוא לבן‪ ,‬פסי ההתאבכות יהיו צבעונים‪ .‬כאשר האור‬
‫מונוכרומטי יתקבלו פסי התאבכות כהים ובהירים‪ .‬אם פני השכבה מישורים אך אינם‬
‫מקבילים כמתואר באיור ‪ 1.3‬יתקבלו פסי פיזו )‪ .(Fizeau‬אם השכבה הדקה היא שכבת‬
‫אוויר בין עדשה בעלת רדיוס עקמומיות גדול ולוח זכוכית ישר כמתואר בציור ‪ 1.1‬נקבל‬
‫טבעות ניוטון‪.‬‬
‫‪ 1.3‬שאלות הכנה‪.‬‬
‫‪1.3.3‬‬
‫‪1.3.3‬‬
‫‪1.3.1‬‬
‫‪1.3.3‬‬
‫‪1.3.3‬‬
‫‪1.3.3‬‬
‫מהי התאבכות? הסבירו כיצד מתקבלת תמונת התאבכות משכבת זכוכית דקה‪.‬‬
‫בהנחה שהשכבה הדקה בציור ‪ 1.3‬עשויה זכוכית‪ :‬המשיכו את ציורי החיצים עבור‬
‫אור מוחזר ואור מועבר‪ ,‬וציירו את כיווני השדות החשמלי והמגנטי בכל נקודה בה‬
‫אלומת הקרניים משנה כיוון או מתפצלת‪ .‬התייחסו להיפוכי פאזה בעקבות החזרה‪,‬‬
‫ולא בעקבות הפרשי דרכים (הניחו שעובי השכבה אפסי)‪ .‬תוכלו להיעזר בקשר‬
‫‪  ‬‬
‫‪S  EB‬‬
‫הסברו כיצד מתקבלות טבעות ניוטון‪ .‬הראו כי רדיוס הטבעת הכהה מסדר ‪,m‬‬
‫כאשר התופעה נבדקת באור מוחזר‪ ,‬נתונה על ידי‪ rm2  Rm :‬כאשר ‪ R‬רדיוס‬
‫העדשה ו‪  -‬אורך הגל של האור‪.‬‬
‫כיצד תשתנה תוצאת השאלה הקודמת אם האור הוא אור מועבר?‬
‫העריכו את סדר הגודל של רדיוס העקמומיות של העדשה בניסוי‪ ,‬אם נתון שהמרחק‬
‫בין שני פסי חושך בתבנית ההתאבכות הוא מסדר גודל של מילימטר אחד (כמובן‬
‫שהאור היוצר את התבנית הוא אור נראה)‪.‬‬
‫מה מתקבל במקרה בו עובי השכבה הוא אחיד?‬
‫‪ 1.3.3‬הראו כי המרחקים בין שני פסי פיזו כהים עוקבים המתקבלים משכבת אויר נתונים‬
‫‪‬‬
‫על ידי‪ x  cot   :‬כאשר ‪ ‬הזווית בין פני השכבה‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 1.3.3‬כיצד תשתנה תוצאת השאלה הקודמת אם לשכבה הדקה מקדם שבירה כלשהו ‪?n>1‬‬
‫‪ 1.3.3‬פיזו ביצע ניסוי של טבעות ניוטון בעזרת מנורת נתרן והבחין שהן‬
‫מטשטשות ומתחדדות לסירוגין במחזור של ‪ 3111‬טבעות‪ .‬הוא הסיק נכונה‬
‫כי הסיבה לכך היא קיום שני אורכי גל סמוכים באור הנתרן הצהוב‪ .‬חשבו‬
‫מנתונים אלו מה צריך להיות אורך הגל של הדובלט אם בממוצע‬
‫‪o‬‬
‫‪.   5893A‬‬
‫‪ .3‬ביצוע הניסוי‪.‬‬
‫‪ 3.3‬טבעות ניוטון‬
‫הרכיבו את המערכת המתוארת בציור ‪ 3.3‬לצפייה בטבעות ניוטון באור מוחזר עם מנורת‬
‫נתרן‪ .‬הערה‪ :‬את משטח הזכוכית מתחת למיקרוסקופ יש לכוון רק באמצעות אחיזת‬
‫הבסיס המתכתי כדי שלא ישבר‪.‬‬
‫השתמשו בעדשה לקבל אלומה מקבילה‪.‬‬
‫‪ 3.3.3‬מדידת ‪ R‬רדיוס העקמומיות של העדשה‪.‬‬
‫אחרי שקבלתם תמונה בה ניתן לזהות לפחות את עשר הטבעות הראשונות במרכז התמונה‬
‫מדדו בעזרת המיקרוסקופ את אורכי הרדיוסים כמתואר בציור ‪.3.3‬‬
‫‪rm  1‬‬
‫‪rm‬‬
‫ציור ‪4.2‬‬
‫כדאי להתחיל את המדידה מצד אחד של התמונה מקצה הטבעת הקיצונית הברורה עד‬
‫לצידה השני של אותה טבעת‪ .‬בצעו הערכת שגיאה מתאימה‪.‬‬
‫שרטטו גרף של ‪ rm2‬כפונקציה של ‪ m‬וחשבו את רדיוס העקמומיות ‪ R‬של המערכת‪ .‬אורך‬
‫‪o‬‬
‫הגל הצהוב של הנתרן הוא ‪ .   5893A‬מהי השגיאה בגודל זה?‬
‫‪ 3.3.3‬מדידת אורכי גל‪.‬‬
‫החליפו את מקור האור במנורת כספית והשתמשו רק בקו הירוק שלה‪ .‬חזרו על המדידות‬
‫שביצעתם בחלק ‪ 3.3.3‬וחשבו בעזרתן את אורך הגל הירוק של הכספית‪ .‬בחלק זה עליכם‬
‫להשתמש במסנן ירוק‪ .‬הסבירו מדוע‪.‬‬
‫‪ 3.3.1‬טבעות ניוטון באור מועבר‪.‬‬
‫שנו את המערכת לצפייה באור מועבר‪ .‬תארו את התופעה המתקבלת והשוו לתוצאות‬
‫הניסוי הקודם באופן איכותי‪.‬‬
‫‪ 3.3.3‬טבעות ניוטון באור לבן‪.‬‬
‫צפו בטבעות באור לבן של מנורת הכספית ללא הפילטר הירוק והסבירו את התוצאות‬
‫באופן איכותי‪.‬‬
‫‪ 3.3‬פסי פיזו‪.‬‬
‫המערכת ליצירת פסי פיזו מורכבת משתי לוחות זכוכית כאשר אחת הזכוכיות ארוכה יותר‬
‫מהשניה ובעלת קצה מעוגל‪ .‬הניחו את הזכוכית הישרה בבסיס המיתקן והדקו אותה‬
‫באמצעות ה 'ח' העשוי מעץ‪ .‬הניחו את הזכוכית המעוגלת בבסיס ה 'ח ' כך שהחלק‬
‫המעוגל ימצא על הבורג המצוי בקצה המתקן‪ .‬לבורג ‪ 3‬מצבים‪ .‬בכל מצב המרחק בין שני‬
‫לוחות הזכוכית שונה‪.‬‬
‫מדדו את המרחקים בין הפסים שנוצרו עבור כל אחד ממצבי הבורג‪ .‬קחו כ‪ 31 -‬פסים לשם‬
‫דיוק והשתמשו במקור מונוכרומטי כבחירתכם‪.‬‬
‫חשבו בעזרת תוצאות המדידות שלכם את עובי טריז האוויר‪.‬‬
‫שימו לב‪:‬מכיוון שטריז האוויר הוא דקיק‪ ,‬כל גרגר אבק יכול לשנות את התמונה‪ .‬הקפידו‬
‫על ניקיון הזכוכיות ושימו לב שהן מונחות בדיוק במקום המיועד להן‪ .‬הפסים בתבנית‬
‫המתקבלת צריכים להיות מאונכים לציר התנועה של המיקרוסקופ‪.‬‬
‫‪ .3‬שאלות סיכום‬
‫‪3.3‬‬
‫‪3.3‬‬
‫‪3.1‬‬
‫‪3.3‬‬
‫‪3.3‬‬
‫‪3.3‬‬
‫‪3.3‬‬
‫הסברו כיצד חישבתם את רדיוס העקמומיות‪ .‬עד כמה התוצאה מדויקת?‬
‫השוו את אורך הגל שקבלת לקו הירוק בספקטרום הכספית לערך הנתון בספרות‪.‬‬
‫הסברו מדוע תמונת ההתאבכות של טבעות ניוטון חדה יותר באור מוחזר מאשר באור‬
‫מועבר?‬
‫שאלת בונוס (‪ 1‬נקודות)‪ :‬הוכיחו את השאלה הקודמת בצורה מתמטית‪.‬‬
‫פסי פיזו‪ :‬עבור כל אחד ממצבי הבורג‪ ,‬חשבו את )‪ cot(α‬באופן גיאומטרי‪ .‬בעזרת ערכים‬
‫אלה והמדידות שביצעתם קבלו גרף ליניארי ממנו תוכלו לחשב את אורך הגל‪ .‬השוו‬
‫את התוצאות לערך התיאורטי‪ .‬עד כמה התוצאות שלכם מדויקות‪.‬‬
‫מהו לדעתכם הקריטריון לשכבה דקה? הסברו בהתאם לקריטריון זה את התצפיות באור‬
‫לבן בטבעות ניוטון ופיזו‪.‬‬
‫האם יש צורך במקור קוהרנטי לשם קבלת תופעות ההתאבכות? איך ניתן להסביר זאת?‬

Similar documents