Presentasjon

Transcription

Presentasjon
Hva skjer nå?
Hva skal skoleeier gjøre før neste samling?
• Velge ut ressursperson
• Frist før første samling i Udir i april
• Begynne planleggingen for deltakelse i satsingen i
samarbeid med deltakerskolene/VO/PPT
• Begynne planlegging for oppstartsamling/fellesmøte
Lokal plan for satsingen
Skoleeier skal utvikle en plan som beskriver
•
hvordan skoleeier skal legge opp den lokale satsinga på Vfl
•
hvordan elever og evt foresatte skal involveres i
utviklingsarbeidet
•
hvordan erfaringene fra satsinga skal komme alle skoler i
kommunen til gode
•
finansiering og gjennomføring av kompetansebygging i
vurdering i 2015- 2017
Frist for innsending til Fylkesmannen: 1.juni. 2015
Arbeidet med skoleeiers plan
• Planen skal ta utgangspunkt i hvor vi er og hvor vi skal
•
Derfor viktig med felles prosesser og samarbeid med skolene
for å beskrive og analysere skolens nåværende praksis
• Realistiske mål?
•
Er det enighet om hvor vi skal (målene)?
•
På kort sikt
•
På lang sikt
• Hva vil det si å planlegge for langsiktighet?
• Hvordan skal du som skoleeier følge opp planen?
Rapportering
• Skoleeier skal rapportere om erfaringer og utvikling,
samt bruk av midler
• Rapporten er «svaret» på planen og skal brukes for å
justere kursen
 Underveisrapport innen 1. mars 2016
 Sluttrapport innen 15. juni 2017
• Sendes Fylkesmannen
Eksempler på hjelp til planarbeidet
• Ståstedsanalysen for skoler: www.udir.no/utvikling
• Elevundersøkelsen
• Spørreskjema til refleksjon over vurderingspraksis
Følge med på utvikling av vurderingspraksis
Udirs brukerundersøkelser:
- Elevundersøkelsen og lærerundersøkelsen
- http://www.udir.no/Laringsmiljo/Elevundersokelsen
Udirs verktøy for skoleutviklingsanalyser
- Enkel kartlegging av egen/skolens vurderingspraksis
http://www.udir.no/Vurdering-for-laring/Utforsk-din-egen-vurderingspraksis/
- Ståstedsanalysen for skoler
- Flere verktøy på http://www.udir.no/Utvikling/Verktoy-for-skoleutviklinganalyser/
Andre informasjonskilder:/metoder:
- Skolevandring
- Kollegaveiledning
- Klasseromsobservasjon
- Ekstern skolevurdering
- Intervjuer/dialog med lærere og elever
- Praksisfortellinger
Elevundersøkelsen 2014 – mål og kriterier (prinsipp 1)
Forklarer lærerne hva som er målene i de
ulike fagene slik at du forstår dem?
60%
Gledelig resultat!
50%
Men er vi sikre på at
dette er koblet til
læreplanverket og
kompetansemålene?
40%
30%
20%
10%
0%
I alle eller de
fleste fag
I mange fag
2014 mellomtrinnet
I noen fag
I svært få fag Ikke i noen fag
2014 utrinn
2014 vgs
Og er selve
opplæringa koblet til
disse målene?
Elevundersøkelsen 2014 – egenvurdering (prinsipp 4)
Får du være med og vurdere skolearbeidet ditt?
35%
Hvordan er
resultatene hos
deg/dere?
30%
25%
20%
Ser dere noen
utvikling fra 2013-14?
15%
10%
5%
0%
I alle eller de I mange fag
fleste fag
2014 mellomtrinnet
I noen fag
I svært få fag
2014 utrinn
Ikke i noen
fag
2014 vgs
Hva er det som gjør at
resultatene på
prinsipp 4 er svakere
enn på prinsipp 1?
Udirs samlinger for ressurspersoner
• Udir utarbeider felles opplegg for ressurspersoner
og avholder jevnlige møter (6 x 2 dager)
• Det tilrettelegges for kompetanseheving,
praksisinnlegg og erfaringsdeling
•
Opplegget på samlingene inkl arbeidsmåter og
organisering, kan også brukes lokalt (modellering)
• To hovedpilarer:
•
Vurdering for læring
•
Nettverk og implementering
Forventninger til deltakere på våre samlinger:
• Møte forberedt (ofte «lekser» mellom samlingene)
• Være villig til å dele egne erfaringer
(alltid gruppediskusjoner hvor de må legge fram
egne erfaringer og/eller lokale praksiseksempler)
• Ta ansvar for at innholdet på Udirs samlinger
«omsettes» og gjøres relevant for lokal satsing
Tentativ plan for samlinger
Samling
Målgrupper
1. samling 9.- 10. april 2015
Clarion Hotel Royal Christiania, Oslo
Skoleeiers ressurspersoner og den som har
oppfølgingsansvarlig hos skoleeier
2. samling 9. - 10. september 2015
(med forbehold)
Skoleeiers ressurspersoner
3. samling november 2015
Skoleeiers ressurspersoner
4. samling mars 2016
Skoleeiers ressurspersoner
5. samling sept/okt 2016
Skoleeiers ressurspersoner
6. samling des/jan 2017
Skoleeiers ressurspersoner og den som har
oppfølgingsansvarlig hos skoleeier
MOOC om skolebasert kompetanseutvikling i vurdering
For mer informasjon om påmelding
og opplegg i MOOC’en:
http://hil.no/skolesider/skolevfl
Kontaktpersoner i Utdanningsdirektoratet
•
•
•
•
Trude Saltvedt, [email protected]
Heidi Paulsen, [email protected]
Ida Large, [email protected]
Ragnhild S. Dahlstrøm, [email protected]
Takk for nå og vel hjem!